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《哈佛家訓》讀書筆記

時間:2025-03-24 20:19:28 讀書筆記 我要投稿

《哈佛家訓》讀書筆記

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《哈佛家訓》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

《哈佛家訓》讀書筆記

《哈佛家訓》讀書筆記1

  在暑假里,我讀了《哈佛家訓》,其中有一篇文章使我明白了許多。

  這篇文章叫作《真正的財富不會被查封》。講述了一個叫沃爾夫的人破產(chǎn)了,他很傷心,悶悶不樂,妻子知道了這件事,并沒有難過,還告訴沃爾夫:“錢并不是真正的財富,真正的財富而是你自己,你的孩子,還有我和這個家。”沃爾夫聽到這句話,開始變得樂觀,于是重振旗鼓,再次成為美國“財富榜”上的知名人物。

  這篇文章讓我想到一個小故事,有兩個人一起去爬山,他們各自帶了一杯水,當他們爬到半中央的時候,各自都是剩了半杯水,一個人說:“不好!只剩半杯水了!”而另一個人卻說:“太好了!還有半杯水!”

  樂觀的'心理是最重要的,如果每個人都不樂觀,那么世界就不樂觀;如果大家都樂觀,那么整個世界都是樂觀的。不能因為一件事做不好就變得不樂觀,未來還有許多的事情呢!那可怎么做呢?所以,請大家每天樂觀,積極向上!

《哈佛家訓》讀書筆記2

  書名:《哈佛家訓》

  作者:威廉·貝納德

  親子共讀具體章節(jié):《處世——和諧通達的藝術》

  內(nèi)容簡介:

  《處世——和諧通達的`藝術》這一章節(jié)講述了有關處世的17個小故事。

  優(yōu)美詞語:

  老老實實、粉身碎骨、不合時宜、微不足道、有目共睹、忠心耿耿、自私自利、親密無間、視同陌路

  句段賞析:

  1.一個春日的午后,父親與兒子到林間散步。這是一個美麗而安靜的日子,溫暖的陽光灑在他們身上,許多小鳥在枝頭跳躍。

  讀書感悟:

  人不難學會善辯,卻難得學會沉默。

《哈佛家訓》讀書筆記3

  寒假里,老師向我推薦了一本書,【哈佛家訓】。這本書是美國的威廉·貝納德寫的。里有品性——站立生命的基石,夢想——裝點歲月的風景,真愛——永恒不息的心跳,成功——奮斗人生的酒杯,思維——通向真理的捷徑,心理——撫摸意念的手指,智慧——呈現(xiàn)一直的張力,創(chuàng)意——了無痕跡的匠心,勇氣——正真無謂的面對,覺悟——樸實無華的光芒。

  其中,品性這一欄里有這樣一篇文章【籬笆上的鐵釘】講的是一個脾氣很壞的`小男孩,他的爸爸給他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或跟別人吵架以后,就在院子的籬笆上定一顆釘子。

  第一天,男孩釘了37跟釘子。以后的日子里,他慢慢學著控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪又饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣實際上比釘釘子要容易的多。

  終于有一天,一根釘子沒有釘,他高興得把這件事告訴了爸爸。

  爸爸說:“從今天以后,如果你一天沒有發(fā)脾氣,就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天一天的過去了,最后,籬笆上的釘子被全部拔光了。

  爸爸帶他來到籬笆邊,對他說:‘' 兒子,你做得很好,可是,看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架說了些難聽的話,你就會在他心里留下一個傷口,想這個釘子洞一樣。“

  插一把刀子在一個人的身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

  我的感受是,什么事情都要樂觀的去看,這樣不會給自己找麻煩,也不會給別人的心靈帶來傷害。

《哈佛家訓》讀書筆記4

  最近一段時間,學校舉行了“綠絲帶漂書活動”,黃教師布置同學們回家利用課余時間讀一讀《哈佛家訓》這本書。在讀書的過程中,我學到了許多為人處事的道理,讓我受益匪淺。

  《哈佛家訓》分為23章,分別是:人性、信念、細節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態(tài)、挫折、生活、財富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時候,我常常掩卷沉思,自我的不足、自我經(jīng)歷過的挫折,自我經(jīng)歷過的成功或失敗等等。這時,我仿佛自我也是故事里的一分子,在書的海洋里盡情的遨游,在不知不覺中懂得了許多,讓自我逐漸的成長起來,就像一棵稚嫩的小樹,在努力地吸取養(yǎng)料,茁壯生長。在每一個小故事的最終都有一句或一小段話,其中有不少讓我映像深刻,比如像“成功”一章里的一個小故事《堅持本色方能成功》,它就告訴了我一個道理:成功的人是很多,但能夠說每一個成功人士都有自我獨特的智慧。這些智慧是他們區(qū)別于別人的本質特征。

  所以,人不怕沒有本事,就怕不能找到自我身上的特長和優(yōu)點,不能把他們發(fā)揮的淋漓盡致,因為堅持本色也是成功的一個重要保證。從這段話里,我就明白了我們要善于找出自我的'缺點并加以改正,也要善于發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點,利用自我的優(yōu)點把每一件事做好,同時也要有自我獨特的智慧,這樣成功就離你不遠了。看到那里,我不禁又想起暑假里發(fā)生的一件事。那一次我們在上作文課,教師回家給我們每個人布置了一篇作文。第二天教師在講評作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有個同學從網(wǎng)上抄了一篇作文下來。教師很生氣,叫那個同學重新寫一篇交上來。我感到很奇怪,這篇作文十分好寫,為什么必須要去抄呢?自我寫不是更好嗎?看了這個小故事,我才找到了答案。原先并不是每個人都愿意為成功付出,總想著走捷徑,最終害了自我。這是我讀了這本書獲得的一個道理。

《哈佛家訓》讀書筆記5

  最近,我讀了威廉。貝納德寫的教子讀本《哈佛家訓》。在許多個故事里,給我啟示最大的是《黃金的距離》。

  這個故事主要講了:一位叫達比的人和他的叔叔一起去美國西部淘金。幾個星期的,他們發(fā)現(xiàn)了黃金。他們悄悄蓋住礦井,回家籌錢。回來不久,淘金開始火了,專家們斷定,他們遇到的是一個大金礦。有一天,金礦空然不見了,達比拼命地挖也沒有找到。于是,他把機器賣了,回家渡過了平平的.一生。買機器的人——收廢器的商人過去試了一下,又重新找到了金礦,并且發(fā)現(xiàn)金礦離達比挖到的地方只有三英寸。他成了一位富翁。

  達比雖然付出了很多,但他得到的只是一個大金礦的一小部分;收廢品的商人雖然只花了一點兒錢,卻通過一個被廢棄的礦井得到了大金礦的全部。達比雖然努力了,可是他沒有勇氣大膽地去嘗試,最終放棄了,可收廢品的商人鼓起勇氣,大膽地去嘗試,最終得到了最大的幾座金礦之一。所以,我們要大膽地去嘗試,只大大膽地去嘗試,才能打開成功的大門。沒有嘗試,就沒有機會,沒有機會,還能談得上成功嗎?

  在我們的生活中,也需要收廢品商人的勇氣。比如我,我平常做題的時候,一看是奧數(shù)題,以為很難,自己肯定做不出來,于是就不做了。可后來媽媽對我說:“你不試一下怎么知道?大膽去試著做一下,你肯定能行!”我一看題,原來很簡單。還有,玩“斗地主”的時候,平常我最害怕當“地主”了,因為那樣會遭受“農(nóng)民”們的“群毆”。有一次,我鼓起勇氣當了一次地主,沒想到,爸爸媽媽一張牌也沒出,我就全出完了,我一下子得了一百多分。嘗試真是一件讓人興奮的事情呀!

  同學們,有了嘗試就有了成功的希望,讓我們鼓起勇氣,大膽嘗試吧!

《哈佛家訓》讀書筆記6

  最近讀到一本很棒的書——《哈佛家訓》,它由一篇篇耐人尋味、精彩紛呈的小故事組成,沒有枯燥的說教,讓人在會心一笑中,領悟人生的哲理和生活的智慧,增益心智。這不僅僅是一本親子讀物,更是一本老少皆宜的好書。

  有一篇《神奇的快樂》讓我感受尤為深刻:小女孩莎朗在父母的陪陪同下挑選美麗而昂貴的芭比娃娃時,碰到一位窮人家的小男孩也在挑玩具,每當小男孩選到中意的玩具,他的父親總是搖頭說不能夠,最后小男孩沮喪地放下了。小女孩放下娃娃,買了小男孩喜歡的`“口袋怪獸”,請收銀小姐以“中獎”的方式把它送給了小男孩。小男孩很歡喜,小女孩也十分高興,她告訴詫異的父母自我剛才買的就是讓自我快樂的東西。原先“讓自我高興的最好辦法就是先讓別人高興。”不只是“擁有”能讓我們快樂,有時“舍”能給我們帶來更大的快樂,施比受更有福。“送人玫瑰,手有余香”,也正是這個道理。如果人人都明白這個道理,那么愛心與善行必須隨處可見,世界也會更加完美。

  《每一天抽出一小時》則告訴我們只要堅持“每一天抽出一小時去做你想做的任何事,只要抓住這一點時間,就能使我們的夢想成真,使我們的心靈更美麗,生活更有情趣,生命更有好處”。它舉了很多實例,其中既有了不起的大人物也有平凡的小人物。其實成功并沒有我們想象的那么難,千里之行始于足下,只要堅持,我們必須能夠到達自我理想的殿堂。

  在《哈佛家訓》中,這樣睿智、搞笑的文章比比皆是,它帶給我們對生活、學習和教育更廣闊的視角和思維,閱讀的同時也是自我修煉、明心見性的過程,讀而思之,必有所獲,但更重要的是思而行之。

《哈佛家訓》讀書筆記7

  《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。

  有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來福克斯,當著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的`愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。

  另一個小故事是《無私奉獻的報償》。故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應對突發(fā)的海難,村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r候,發(fā)現(xiàn)少了一個人,16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因為他的父親就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們:人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然,很出乎意外,可是無數(shù)事實證明,無論是好的回報還是壞的回報,一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個結果做過什么,我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。

  沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活,我堅信,這本書會告訴你其中的奧秘。

《哈佛家訓》讀書筆記8

  《哈佛家訓》優(yōu)美詞語:

  笑瞇瞇興沖沖活生生熱乎乎毛茸茸

  不屑一顧、盡力而為、蹦蹦跳跳、淚流滿面、黯然失色、慕名已久、此起彼伏、千里迢迢、毫不猶豫、無時無刻、視而不見、迫不及待、慈眉善目、喜出望外、神情戚然、目瞪口呆、奮不顧身、來日方長、從長計議、出乎意外、為之一震、炯炯有神、銀須飄然、素不相識、閃閃發(fā)亮、顛肺流離、逃奔之際、安寧殷實、含辛茹苦、無可奈何、千千萬萬、快快樂樂、四肢無力、瞬息萬變、危機四伏、狂風怒吼、憂心忡忡、翹首眺望、云波翻卷、兇險四伏、乘風破浪、歡欣鼓舞、自告奮勇、義無反顧、無邊無際、一跛一跛、又蹦又跳、所到之處、花葉遍地、美麗燦爛、一片狼藉、怒不可遏、不顧一切、不知所措、名不見經(jīng)傳。

  《哈佛家訓》句段賞析:

  小男孩十分氣憤,他只瞪著店主的眼睛說:“我不需要你把它送給我,它應該和別的小狗值一樣的價錢。我現(xiàn)在付2.75美元,以后每個月付50美分,直到付完為止。”

  店主勸說道:“你真的用不著買這只狗,它不可能像別的小狗那樣又蹦又跳地陪你玩兒。”

  聽到這句話,小男孩卷起褲腳,露出嚴重畸形的`小腿。他的左腿是跛的,靠一根金屬架支撐著。

  他看著店主,輕聲說道:“我自己也跑不好。那只小狗需要一個理解它的人。”

  分析:

  這給小男孩很同情這只小狗,他不會像別人一樣一聽老板說白送就直接拿走,而是考慮小狗的感受,還反駁了老板人人平等,狗狗也平等,還要向老板交買狗的錢。

  《哈佛家訓》讀書感悟:

  這個故事告訴我們:

  生命原是沒有差別的,可是我們自己卻又差別心。沒有差別的生命本可以一樣的獲得快樂和幸福,可是我們的差別心卻將一樣的快樂和幸福分割成快樂和煩惱、幸福和不幸。

  差別心將生命平白的撕裂成貴賤,結果使生命的尊嚴喪失,結果所有的人都要在生命的等級中絕望地掙扎。

  這個專題告訴我們:

  人與人要有愛,動物與動物之間也要有愛,人與動物之間更要有愛,而這種愛就是友愛!

《哈佛家訓》讀書筆記9

  暑假,我讀完了《哈佛家訓》這本書,它是一本教子課本,由一個個小故事組成,從品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟十個方面給我們講述以為人處世的道理,每一個故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義,激發(fā)了我們隊社會、對人生進行多角度的思考。

  我最感興趣的一個小故事是成功——奮斗人生的酒杯里的一個小故事,故事的名字是 1000 美元可以做什么,故事講得是戴爾靠出賣電腦配件得到了 1000 美元,計劃了它的三種用法:一是舉辦一次生日盛大酒會,二是買一輛二兩福特車,三是成立一家電腦銷售公司,他反復思考,否定了前兩種方案,第二天他用 1000 美元注冊公司,開始銷售電腦,兩年后他賺到足夠的錢,開始自己組裝電腦,并推出了自己的`品牌,他的電腦 成為熱銷品牌,如今他已經(jīng)成為世界首富。他成功的秘密是:我知道怎樣使用 1000 美元。同樣,美國鐵路大亨詹姆斯 。 希爾也用 1000 美元使自己變成了世界富豪。

  這個故事使我明白了一個道理, 1000 美元的用法,有很多種,但不同的人使用的辦法不一樣,有人用它購買品牌衣服,有人用它去做旅行,有人用它買一份保險,更多的人會把它存進銀行,但是戴爾、詹姆斯卻用它作為自己創(chuàng)業(yè)第一步,這不僅包含了一個人的生存智慧,尤其顯示了一個人生命的境界和生活的技巧,值得我在以后的生活中學習和思考。

《哈佛家訓》讀書筆記10

  這個寒假,媽媽給我買了一本好書,書名叫做——哈佛家訓,我讀了其中一篇文章——傳單的秘密,文章是這樣描述的:戴爾和一些大學同學一起到一家公司面試,公司卻讓他們上街去發(fā)傳單,戴爾來到規(guī)定的地方, 見人就發(fā)一張,有的人接了,有的人隨手丟在地上,他只好撿起來重發(fā),發(fā)了很久,手上的傳單還是厚厚的`一疊。

  到了規(guī)定的時間,他疲憊的回到公司交差,老板問戴爾發(fā)了多少?他很難為情的說:“我干得不好,請原諒!”老板笑了一笑,沒說什么。回學校的路上,同學一個勁的罵他傻,并告訴戴爾他的傳單也沒有發(fā)完,剩下的全都扔進了垃圾桶,戴爾哲才恍然大悟。結果卻大出意料,戴爾成了唯一的錄用者。

  半年后,戴爾因為表現(xiàn)優(yōu)秀被提升為經(jīng)理,他詢問老板當初為何選擇了他,老板說:“一個人一天能發(fā)多少傳單,我們早就測試過了。那天我給你們的傳單,用一天的時間肯定是發(fā)不完的。但是其他的人都發(fā)完了,只有你沒有,并如實的匯報了情況,這說明了你是一個值得信賴的人。

  這個故事讓我明白了一個道理:”誠實是一項彼此信任的約定,是成功的重要法寶,當一個人得到別人信任時,他已經(jīng)為自己儲蓄了一筆數(shù)目可觀的財產(chǎn),要比擁有千萬財富更加自豪。“

《哈佛家訓》讀書筆記11

  今天我終于讀完了《哈佛家訓》這本書,讀完這本書我受益匪淺。

  本書不僅適合我們小學生來讀,也能讓家長在家庭教育中,明白不要以自己的好惡,自己的情緒,自己的想當然來考察和判斷孩子,以自身任意的習性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你可以從書中任何一頁來開始讀,書中每一個故事都引人入勝,每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。

  書中的故事很多,分為以下幾類:快樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了:時間和機遇就像一匹奔跑的駿馬,如果你沒能抓住他它的鬢毛,就只能看見它揚塵離去的背影。在這本書中我領悟到:也許一群螞蟻,就能證明生命的.團結和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與美好;也許一個微笑,就包含著自信和善良的力量。

  智者說:”一花一天國,一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細節(jié)中看到大景觀,從小故事中無處伸道理,小事件中總結出真智慧,那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。

  這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它,一起享受書帶來的知識吧!

《哈佛家訓》讀書筆記12

  《哈佛家訓》這本書,是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后,我開始反反復復讀這本書,讀了許多遍,我絲毫沒有厭倦,而是更喜歡讀了,也許,這里面是有什么東西在吸引著我吧!

  《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,使我們見微知著,還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到:所有閱讀這本書的讀者,無論是青少年,還是成年人,如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那我們就感到心滿意足了!

  在每篇小短文前,上面都會有一個小標題,比如:夢想——裝點歲月的'風景,真愛——永恒不息的心跳。我想:這應該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會有一個道理給你,讓你懂得怎樣做人,怎樣走進社會,怎樣改掉不良習慣。

  總之,讀完這本書,讓我受益很大,我很喜歡這本書,它讓我明白了世間的真理!

《哈佛家訓》讀書筆記13

  前兩天,我讀了一本書——這本《哈佛家訓》中,編者借助一個個生動有趣的故事,闡述了百年哈佛的人生哲學,內(nèi)容涉及立志、自信、行動、意志、誠信、自律、熱忱等11個方面。讀后,我感覺這不僅是一本給孩子、給父母看的書,對于教育者來說尤其有益,它豐富了自己的知識

  《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一多個生活中的小故事。

  其中,《一條小面包》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講述了一位面包師,在經(jīng)濟大蕭條時期,給城里最窮的20個小孩每天一條面包。每天早晨,其他孩子都你推我嚷爭著搶面包,只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒有去搶,而且十分懂禮貌。一天,格琳琴的媽媽發(fā)現(xiàn)面包里藏著幾枚銀幣,就連忙叫格琳琴送了回去。當她把銀幣送回去時,面包師告訴她,這是他特意放進去的,因為面包師要告訴她一個道理:謙讓的人,上帝會給予他幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。故事里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的`人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這么一群爭先恐后的人之中,格琳琴的謙讓是那么的突出、那么的難得、那么的鶴立雞群,猶如夏日的涼風、冬日的暖陽,使人心胸豁然開朗。正如書中所說:謙讓的心,有如宇宙中的天空,有如大地上的海洋和山谷,謙讓者因寬而博大,因博大而有力。

  這本書對我的教育太深刻了!

《哈佛家訓》讀書筆記14

  幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

  打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“品性——站立生命的`基石,夢想——裝點歲月的風景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻,你就會被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《不能流淚就微笑》,給我流下了深刻的印象,使我震撼。

  這個故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學讀書時,不幸患上可怕的“多重化學物質過敏癥”,這種病到目前為止仍無藥可醫(yī),使辛蒂對香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學物質一律過敏,連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎。患病前幾年,辛蒂一直流口水,尿液變成綠色,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過防火處理的床墊上,否則就會引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無毒房間中,與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚,因為她的淚水同樣有毒。可她并沒有被這些所嚇倒,她依然開心地生活,一直到死。她曾說過這么一句話:“在這寂靜的世界里,我感到很充實。因為我不能流淚,所以我選擇了微笑。”

  讀到這,我完全被震撼了。這是多么可怕的病,這是多么痛苦的人生,沒有花香,沒有歡快的鳥聲,感覺不了陽光、流水和風的快慰。灰白的世界,如同死寂般的的生活,怎么能讓人承受的了呢?或許當災難來臨時,人可以努力回避;如果回避不了,可以抗爭:如果抗爭不了,就得承受;要是承受不了,就得哭泣流淚;如果連流淚也不行,那該怎么辦呢?絕望還是放棄?文中的辛蒂則恰恰相反,她選擇了微笑,她笑對人生,她的笑代替了她的痛苦,她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實中的我。我在家里過著無憂無慮的生活,吃不了一點苦,每遇到一點小困難,便連連搖頭,不停嘆氣,甚至嚎啕大哭也不足為奇。現(xiàn)在想想,何必呢?自己所遇的困難真有這么大嗎?即使有,為什么一定要以哭、放棄來解決呢?何不以換個角度,笑著重新做一遍,這樣的效果豈不是更好?生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局,如果你不喜歡,你可以努力,你可以讓自己的勇氣匯成力量,去推翻定局,親手創(chuàng)造一個令你滿意的世界。

  人的一生是那么短暫,又是那么漫長。一年又一年,當你還在努力學習“a、e、o……”時,一下子,就到了小學畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海,誰也無法預知未來,但你可以自信、樂觀地面對,努力去做,那你也將會成功。假如我是一只鳥,我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花。總之,我要堅強,我要勇敢!《哈佛家訓》讓我一生受益!

《哈佛家訓》讀書筆記15

  昨天,我們一家三口去了新華書店,進了書店我們?nèi)谌朔謩e奔向了不同的書架,女兒趴在了門口的書桌上看一些幼兒讀物,老公去了工具類書架,我則去了家教類的書架。在書架上我發(fā)現(xiàn)了它——《哈佛家訓》,獨具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻開它,里面每個小故事都耐人尋味,發(fā)人深省。它從夢想、責任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅毅、勇敢、思考、誠信等方面通過精小的`寓言故事,講述了人生的哲理,生活的智慧,教子修身的道理,無不令人深思。

  有一篇《讓兔子奔跑》的短文感受尤為深刻。兔子擅長奔跑,但不會游泳,其父母、師長認為是它的弱點,強制它學習游泳,結果兔子耗費了大半生時間也沒有學會,它感到疑惑、痛苦。貓頭鷹說:“小兔子是為奔跑而生的,就讓它奔跑吧。”文章在點評中提到:每個人一生差不多只能做好一、二件事,我們就沒有必要讓每個人都具有做一百件事的本領。的確,在現(xiàn)實生活中,對孩子我們常常更多關注的是有哪些弱點,而不是看他們有多少優(yōu)點,教育也是圍繞著孩子們的弱點進行的,而忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵孩子們的優(yōu)點與特長,結果使孩子們在自己的弱點面前越來越感到手足無措喪失信心,而讓個人特有的潛能不能得到培養(yǎng)與鍛煉,使之慢慢退化。每個孩子是不同的,讓每個孩子做自己最擅長的,在自己的興趣中去感受樂趣、帶動弱項、也許這樣世界才會變得更人性、更個性、更富有創(chuàng)造力,這不也正是多元特色的主旨嗎!

  在《哈佛家訓》中,這樣充滿睿智、簡短、清新的文章比比皆是,它帶給我們對生活、對教育全新的視角和多種思維,閱讀感悟的過程也是自我修身的過程,愿我們閑下心時能去讀書,能夠從中提高自己。

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