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《昆蟲記》讀書筆記

時間:2025-06-04 21:53:04 讀書筆記 我要投稿

《昆蟲記》讀書筆記集合15篇

  認真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《昆蟲記》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《昆蟲記》讀書筆記集合15篇

《昆蟲記》讀書筆記1

  看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

  接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的'作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

《昆蟲記》讀書筆記2

  這個暑假,我閱讀了法布爾的著作,被譽為“昆蟲世界”的《昆蟲記》。通過閱讀法布爾《昆蟲記》,我了解到了另一個世界,那就是昆蟲的世界,雖然昆蟲很渺小,但他們的世界同樣令我們著迷。

  昆蟲記里最令我著迷的三種昆蟲——石蠶,螳螂和蟬。

  潛水艇是人類高科技的產(chǎn)物,它的建造需要博大精深的物理學等知識。而石蠶靠他們的本能就能造出完美小巧的小“潛水艇”。它不僅能在水中自由地浮上沉下,還能停留在水中央。比起人類制造的潛水艇有過之而無不及。每當石蠶遇到兇狠的.水甲蟲時,他便會拋棄自己的“小潛水艇”金蟬脫殼,騰出時間來讓自己逃到安全的地方來躲避水甲蟲殘暴的攻擊。

  螳螂在捕獵時能將心理戰(zhàn)術(shù)運用的爐火純青。當螳螂捕獵是它會運用虛張聲勢的策略去恐嚇它的獵物,使獵物不知所措。再用自己鐮刀般的前腿重重擊打獵物的頸部。最終將其殺死,然后獵物就變成螳螂的一頓美餐。

  在寓言故事中,蟬常常被描寫成向螞蟻祈求食物的乞丐。而在《昆蟲記》作者法布爾在文中為蟬正名平反,澄清了人們對禪的誤解。并通過自身觀察告訴人們蟬是自食其力的,并非依賴螞蟻生存。相反,倒是螞蟻這類昆蟲常常厚著臉皮去搶奪蟬的食物,而辛苦勞動的卻是蟬。

  昆蟲很渺小,小到我們常常忽略到它們的存在。可法布爾卻因為留心觀察身邊這些渺小的生物,獲得了“昆蟲荷馬”“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書,我的內(nèi)心深受觸動,原來昆蟲的世界也很精彩,它們和我們一樣,也在不斷地覓食、學習,它們也擁有村莊,家園,河流,它們的生活也同樣多姿多彩、跌宕起伏。它們到處都是卻又如此渺小,但它們同樣是生命,是生命就應得到我們的尊重。

  只要我們尊重每一個生命,自己就得到了尊重。

《昆蟲記》讀書筆記3

  《昆蟲記》是出自法國杰出昆蟲學家法布爾的筆下,是一部不朽的著作,這本書不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。法布爾對昆蟲的熱愛,深深的震撼著我。我以前對昆蟲不感興趣,認為它們很可怕,很無聊,現(xiàn)在全然不同了。

  法布爾出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。在研究昆蟲的過程中,法布爾沒有向各種困難屈服,他孜孜不倦,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,在于探索昆蟲,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。

  由于法布爾對昆蟲孜孜不倦的探索,他向我們展示了昆蟲界的奇妙世界:就像法布爾寫的蟬那樣,整個夏天,蟬不做任何事情,只是終日歌唱,而螞蟻則忙于儲存食物,冬天來了,蟬饑餓難忍,只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果,鄰居讓他非常難堪。原來蟬有時也很難堪,也怪不得整個夏天都能聽到蟬叫呢!

  法布爾是一個熱愛科學、孜孜不倦、勇于探索、堅持不懈的人,而我呢,遇到一點小困難就退縮,不敢面對失敗,還大哭起來。有時候不如意時,還對家長大呼小叫的。記得有一次,我寫一道數(shù)學題,我毫不猶豫的去問爸爸,爸爸教了我,給我講解,我還心不在焉。現(xiàn)在想想我當時還真是不應該啊!

  我這幾天讀了《昆蟲記》這本書,作者是:法布爾,法布爾以散文式的文筆,向我們講了蟬是脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的'文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……各種各樣的蟲子們翩然登場!那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,它們帶我走進了原始叢林。是法布爾,讓我看到了昆蟲。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下。《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

  我家門前有個蟻巢,我喜歡用火或水來破壞它們的家,有時用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉,它們只能在地上逃命,而我來殺它們?nèi)贰N疫捉大蟲子放到蟻巢旁,幾蟻發(fā)現(xiàn)一了它,召換同伴來殺了它,雖然它龐大,但它幾分鐘后成了尸骨一堆。今天我讀了這本書,知道了道理。

  近幾天,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。

  比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作為勤勞和團結(jié)的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍,它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。

  看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。

  《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。

《昆蟲記》讀書筆記4

  暑假到了,老師讓我們看必讀書,寫讀后感。這次老師讓我們看《西游記》、《一百個中國孩子的夢》和《昆蟲記》這三本書。最有趣的就數(shù)《昆蟲記》了!

  大家都知道,《昆蟲記》這本書的作者,就是法國的昆蟲學家、動物行為學家、文學家,被人稱為“昆蟲世界的荷馬”的法國作者:法布爾。他耗費一生的光陰來觀察、研究昆蟲,從體貌到死亡,把昆蟲寫的栩栩如生。

  比如說螳螂吧,他先說螳螂很溫和,然后再反過來說在這祈禱的舉止背后,掩蓋著兇殘的`一面,最后還說了螳螂怎樣捕食,運用了比喻和擬人的修辭手法以及好多成語把螳螂的樣子和捕食過程一絲不茍的寫了下來,沒有半點差錯。充分的體現(xiàn)出了螳螂殘忍的一面。還細節(jié)的寫出了螳螂的外表。連螳螂的“大刀”上的鉤子也不放過。

  法布爾這般細心的觀察昆蟲,不放過昆蟲的一絲舉動,那需要多少的耐心呀!

  佩服!

《昆蟲記》讀書筆記5

  合上最后一頁,作者觀察昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚,終于下落,激起感觸的水花。

  《昆蟲記》的作者,法布爾,以他獨特的眼光看待生活中人們已司空見慣、熟視無睹的小生命。讀完此書,最使我感動與啟發(fā)的就是作者對生命的熱愛與歌頌,對科學的執(zhí)著與努力。

  比如,在他的荒石園里,被人們嫌棄和唾罵的昆蟲的鳴叫,在他看來就如同音樂一般美妙,他用心體會其中的韻律與節(jié)拍,就像沉醉于音樂家的演唱會一般。他在書中寫道:“這些昆蟲全都是我的伙伴,我的親愛的小動物們,我從前和現(xiàn)在所熟識的朋友們,它們?nèi)甲≡谶@里,它們每天打措,建筑窩巢,以及養(yǎng)活它們的家族,荒石園是我鐘情的寶地。”可見,荒石園就是他的港灣,昆蟲就是他的伴侶,是他感情的寄托與生命的庇護。

  又比如,作者在觀察蛛絲,居然能夠看出細細的蛛絲是“由幾根更細的線纏合而成的,好像大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是,這種線還是空心的,空的地方藏著極為濃厚的黏液。”他的這種細致入微的觀察著實讓我驚訝,再如,作者為了研究蜜蜂的記憶力,而嘗試給它做標記,“在這個過程中,我的手不可避免地被刺了好幾口,但我一直堅持著,有時候竟然忘記了自己的痛,只是緊緊地按住那蜜蜂,把工作做完,結(jié)果有二十多只受傷了。”從這句話可以看出,作者對動物的好奇與探索已近入魔,竟“忘記了自己的痛”,這是對昆蟲癡迷到何種程度的'人才能做到的啊!

  讀到此處,我不禁深感慚愧。小時候,自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩,用腳踩過成群結(jié)伙的螞蟻,也惹下了不少的麻煩。今天看到此處,才對這些小動物有了深入的了解,它們和人類一樣有自己的家園,有著自己生存的權(quán)利。沒有他們,我們?nèi)祟愐膊豢赡芊毖苤两瘢豢赡芸吹竭@樣美麗的世界,是這些昆蟲,讓我們的生活如此美,讓我們的心靈如此的陶醉與充實,它們也是上帝的寵兒,也應該和我們一樣享有生的權(quán)利,我們沒有權(quán)利去歧視它們,更沒有權(quán)利去殘害它們!

  讓我們攜起手來,珍愛生命,創(chuàng)造一個更加和諧溫暖的世界!

《昆蟲記》讀書筆記6

  幼兒園大班的時候,媽媽看我喜歡昆蟲,就給我買了一套非常有趣的書,就是《法布爾昆蟲記》。這是法國著名昆蟲學家法布爾寫的,一套共十本,記錄了法布爾對昆蟲的觀察,有昆蟲怎么樣吃東西,怎么樣在大自然中保護自己,怎么養(yǎng)育后代等等。

  讀了這套書我知道了:屎殼郎是怎么推糞球的,還知道了它是為養(yǎng)育孩子才要推糞球,同時,因為屎殼郎天天推糞球,為我們生活的環(huán)境付出了很大的功勞,是一名草原清潔工。除了屎殼郎,我還認識了菜粉蝶、狼蛛、蟬、節(jié)腹泥蜂、紅螞蟻、沙泥蜂、布甲、埋葬蟲、蝎子、麻蠅,每一種昆蟲都有自己的.喜好和特點。法布爾觀察的非常細,記錄的非常生動和有趣,讀書時,我好像真的進入了昆蟲世界。

《昆蟲記》讀書筆記7

  引以為傲、不屑一顧、恭敬、火冒三丈、攻勢、、逃之夭夭、得意洋洋、苦澀、僥幸、惟恐、履行、自言自語、伎倆、威懾、荒謬、唯唯諾諾、喧鬧、一言不發(fā)、膽怯、挺身而出、毫不畏懼、暈厥、火勢、千姿百態(tài)、愚蠢、卑鄙、虐待、毛骨悚然、筋疲力盡、昏迷不醒、蜷縮、憐憫、憤怒、難以忍受、爭先恐后

  精彩句段

  我們不知道什么叫死亡,所以我們不會做出裝死的行為!不管遭受什么樣的虐待,我們始終是正直的昆蟲,絕對不會做出欺騙他人的行為。

  別說是因為我們不會飛,才想出裝死的伎倆!別說是因為我們跑不快,才想出裝死的伎倆!我們根本不知道什么是死亡,所以不會做出裝死的行為!

  尤其是自殺,連想都沒有想過!那種愚蠢的事情,只有卑鄙的人才會做出來!

  主要內(nèi)容

  黑步甲是一種比較強悍的步甲,他有著碩大的力氣,它是天生的打架高手,它身長35毫米,可以說是昆蟲中的小巨人,他是標準的肉食性昆蟲,他不但攻擊一般的'昆蟲,有時還捕捉小動物呢!例如蚯蚓、蝸牛。黑步甲的脾氣非常粗暴,不過,粗暴強悍的的步甲,卻有一個不為人知的秘密,那就是打不過對方的時候,會蜷縮在地面上或桌凳底下裝死。裝死時間長達20余分鐘,足夠它躲過死亡的災難。步甲又叫裝死專家,在這之前,法布爾先生了解和研究完這個昆蟲,法布爾先生研究和了解了它裝死的真相。并不是所有的昆蟲都有裝死的本領(lǐng),步甲也包括在內(nèi),而這些都是麻醉劑的惡作劇。體型較小的昏迷的時間相對較短,體型相對較大的昏迷的時間較長。

  讀后有感

  強者也會偶爾的躲避著比自己厲害的對手,以免的丟掉自己的性命。

  家長評價

  對步甲昆蟲的了解很透徹,步甲蟲裝死是它抵御不了對方時的一種自衛(wèi)的方式,孩子,在這個世界上無論是人類還是其他動物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安全,必須得有自我保護能力,要有自我防衛(wèi)能力,只有這樣,你才能在這個錯綜復雜的世界安全自在地生活著,正所謂“害人之心不可有,防人之心不可無。”

《昆蟲記》讀書筆記8

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”

  作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學的龐雜實據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。

  說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

  更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。

  法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

  然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農(nóng)民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。

  教育,科學界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

  他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

  法布爾曾經(jīng)提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。

  在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

  當我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著,并緩緩地進;在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。

  在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個氣泡,這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動著,不對,那不是“蚌蛛”,其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方,有一隊池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

  在這個地方你還會見到水蝎,只見它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,那神態(tài),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,穿著沾滿泥巴的外套,身體的'后部有一個漏斗,每當它以極高的速度把漏斗里的水擠壓出來的時候,借著水的反作用力,它的身體就會以同樣的高速沖向前方。

  在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。

  乍一看,這是一個停滯不動的池塘,雖然它的直徑不超過幾尺,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發(fā)一個孩子的好奇心啊!讓我來告訴你,在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我,激發(fā)起我的好奇心。

《昆蟲記》讀書筆記9

  今天,我讀了由法國作家法布爾寫的一本名叫《昆蟲記》的書,這本書非常好看,讓我了解了許多昆蟲界有趣的知識。

  這本書的作者法布爾以散文的文筆,向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲景況。有關(guān)昆蟲的進食、保護自己、繁衍、養(yǎng)育后代等等,都做了詳細的描述。讓我們真實地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的`精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗。真實、細微、詳細的記錄了昆蟲的本能特征,用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。

  這本書里使我最感興趣的一篇便是幼蟲對朗格多克蝎子的免疫力。因為這里面介紹了許多昆蟲的幼蟲都能免疫蝎毒。可是成蟲卻不能,而且這個謎至今還沒有解開。

  昆蟲記令我受益匪淺,它可真是一本好書啊!

《昆蟲記》讀書筆記10

  世界上有許多昆蟲,其中一些我們從未見過,我們甚至不知道它的名字、俗人、大小和形狀。但自從看了《昆蟲記》,對昆蟲有了更深入的了解。

  《昆蟲記》的作者是法布爾斯。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲,從小就立志要成為一名昆蟲學家,所以他一生都在朝著這個目標奮斗。但當時他爸媽不讓他做一些危險的觀察,他就偷偷去了。

  我記得有一次:他去他家附近爬山。在山頂上,有一大片森林讓他非常感興趣。他花了很長時間爬山。突然,他發(fā)現(xiàn)腳下有一只可愛的小鳥。很快他找到了鳥巢。鳥巢是用干草和羽毛做的,里面有六個純藍色的蛋。它非常明亮美麗,所以他拿了一個。在回家的路上,他遇到了一個牧師,并告訴他發(fā)生了什么。神父說:“這種鳥叫沙奇科拉。你不能這么殘忍地去搶可憐的鳥媽媽的蛋。從今以后,你必須把雞蛋送回去,再也不要碰鳥巢。”他回家時已經(jīng)很晚了,這讓他終生難忘。

  我覺得布爾在觀察昆蟲的時候一定很著迷。他經(jīng)常忘記時間。也許他會把他看到的`寫在一張紙上。《昆蟲記》雖然我只讀過一點點,但是我已經(jīng)知道了很多昆蟲的名稱、形狀、大小和種類。

  現(xiàn)在,我很想告訴法布爾,我會向他的毅力學習,認真讀他的《昆蟲記》。

《昆蟲記》讀書筆記11

  今年暑假,我在老師的指導下買了一本《小飛俠彼得潘》并讀了這本書。《小飛俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。

  我先簡單的'介紹一下作者,詹姆斯。巴里是英國小說家、劇作家。1860-1937年,出生于英國東部蘇格蘭奇瑞謬耳(現(xiàn)安格斯郡)農(nóng)村一個織布工人之家。

  這本書一共有17個章節(jié),我最喜歡第六章節(jié),這一章節(jié)主要講了孩子們上了鈴叮當?shù)漠敚洁竭真的把溫迪從天空射了下來,然后孩子們看清楚那不是鳥,是一位女士。等彼得回來之后,看到溫迪受傷了,非常氣憤。但是后來一看,溫迪沒有受傷,箭射中了彼得給溫迪的頂針。后來彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子,溫迪在夢中說了她喜歡什么樣的房子。最后房子造完了,他們晚上全部住在這間房子里面。我覺得鈴叮當好壞,騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨,上了鈴叮當?shù)漠敚褱氐蠌奶炜丈仙淞讼聛怼?/p>

  我在這本書中,最喜歡的人物就是溫迪了,她是美麗和可愛還有勇敢以及善良組成的好媽媽。

  除了這一本《小飛俠彼得潘》以外,我們老師還給我們推薦了其他幾本書,有《伊索寓言精選》、《昆蟲記》、《凡爾納經(jīng)典科幻——-八十天環(huán)游地球》、《夏日歷險》,這幾本都是好書,希望大家也能看一看我推薦的幾本書吧!

《昆蟲記》讀書筆記12

  今天,我讀了法國著名昆蟲學家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了,但是吸引我的不僅僅是生動的內(nèi)容,更是作者法布爾堅韌不拔的品質(zhì)。當你在閱讀昆蟲記這本書的時候,應該不會想到它的法布爾在寫這本書時,費了多少精力。為了更好地了解昆蟲的生活習性和特征,法布爾毅然放棄了城市的小康生活,來到了偏遠的鄉(xiāng)村。在這途中,法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿,不管刮風下雨,就算身體不適,仍舊專心致志的觀察昆蟲,經(jīng)過不懈的努力,終于寫下了《昆蟲記》,為人類做出了非比尋常的卓越貢獻。

  我們想一想,法布爾為什么能在艱苦的條件下堅持研究昆蟲呢?這很簡單,他靠得只有堅持不懈的努力,正因為他堅持了,才可以在昆蟲學方面取得巨大的成就。我又想了想自己,記得一次我學滑板,由于自身的穩(wěn)定能力不強,所以一上去剛滑沒兩步,就從滑板上摔了下來,一連幾次都是如此,這時,我就失去了信心,決定不再練滑板。我所缺少的'不就是堅韌不拔的品質(zhì)嗎?我和法布爾比起來,是多么的渺小,多么的微不足道。

  讓我們一起向法布爾學習,做一個堅強的孩子,無愧于我們的祖國!

  昆蟲記讀書感悟完結(jié)

  近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。下面小編就和大家分享昆蟲記讀后感,來欣賞一下吧。

《昆蟲記》讀書筆記13

  我們都非常喜歡螢火蟲,因為在漆黑的夜晚能發(fā)出藍色的光,為夜行的人們照亮前進的路。

  從螢火蟲的外表來看,像一個純潔、善良的小動物,但是看了法布爾的《昆蟲記》,我不得不揭穿它。

  事實上,螢火蟲是一個非常兇猛的獵手,它是一個非常喜歡吃肉的家伙。在捕食時候會不擇手段,通常,螢火蟲的捕食對象是蝸牛。讓我們一起來看看螢火蟲如何巧捕它的獵物—蝸牛吧!

  你看!螢火蟲開始控制不住自己的食欲,大步走向蝸牛,細看蝸牛,它穿了一套硬硬的馬甲,但即使他背上自己認為能保護自己的馬甲,再把肉肉的身體僅僅縮進馬甲內(nèi),但還是難以逃脫被螢火蟲的謀殺。

  你瞧!這些獵手們躍躍欲試,準備發(fā)起進攻。它將隨身攜帶的武器“大寶刀”亮出來。(大寶刀其實是螢火蟲身上的兩片顎,它們分別彎曲著,當合攏到一起時,就形成了一把鉤子,一把又尖利又細小,像一根毛發(fā)一樣的鉤子。)螢火蟲拿著這把鋒利的武器,在蝸牛身上東刺西刺,將蝸牛殺死,它的手段是如此殘忍,但是在狩獵時,表面上看起來確實溫文爾雅,風度翩翩。好像不是攻擊它的獵物。倒像蝸牛和螢火蟲親密的親吻呢。其實親吻的`時候,就等于螢火蟲給蝸牛注入了毒素。

  螢火蟲的捕食讓我想到三十六計里的笑里藏刀,運用偽裝手段,欺騙麻痹對方,來掩蓋自己的行動。這是一種表面友善而暗藏殺機的計謀。

  從古到今,很多人運用此計成功實現(xiàn)自己的計劃。秦國用公孫鞅笑里藏刀計輕取崤山一帶;孫權(quán)手下大將呂蒙奪取荊州時,派當時毫無名氣青年將領(lǐng)陸遜接替他的位置,駐守陸口。陸遜巧妙用笑里藏刀之計,定下了與關(guān)羽假和好、真?zhèn)鋺?zhàn)的策略。導致關(guān)羽大意失荊州。

《昆蟲記》讀書筆記14

  著名昆蟲學家法布爾曾這樣形容他的觀察:“沒有充滿言之無物,一知半解的瞎扯,而是準確地描寫觀察到的事實,一點也不多,一點也不少。”

  法布爾作為一個第一個在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家,他窮畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實的記錄下昆蟲的本能與習性。在《意大利蟋蟀》一文中,說蟋蟀們是他的伴侶,它們使法布爾“感到了生命的顫動”。

  像想思想家一般的思,像美術(shù)家一般的看,像文學家一般的寫”這就是法布爾一生的寫照。他讓我們感受到了他對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情,“解剖家”對蟋蟀的咆哮,讓我們知道他始終是以人性觀照蟲性,對以蟋蟀為代表的昆蟲的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷。

  法布爾對蟋蟀等昆蟲生命關(guān)愛的精神已經(jīng)燭照世界的一個世紀,如果這種精神能夠喚起我們關(guān)愛大自然,敬畏生命哪怕生命是微小如蟋蟀的生命,我們的世界將會充滿愛,我們的'家園將會變得更美好。

  人們向來對食糞蟲沒什么好的印象以為他很臟,可法布爾卻告訴我們:我們所謂的美丑,臟凈,在大自然那里是沒有意義的。細想真的是這樣,我們用我們的思想來衡量一個個鮮活的生命是沒有道理的。作文

《昆蟲記》讀書筆記15

  昆蟲記讀書筆記好詞摘抄:

  為饑餓所驅(qū)、為口渴所苦、毫無疑問、與生俱來、默默無聞、威風凜凜、金蟬脫殼、逃之夭夭、丑陋不堪、歷經(jīng)艱辛、毫不遲疑、死而后已、天衣無縫、自嘆不如、潔白細致、干勁十足、豺狼虎豹、忽如其來、跋山涉水、溫暖舒適、晶瑩剔透、微不足道、不遺余力、破繭而出、清清楚楚、竭盡所能、輕薄如紗、毫不客氣、地地道道、稀奇古怪、各種各樣、不可思議、紋絲不動、翩翩起舞、自作主張、美味佳肴、不遠千里、不辭辛苦、面不改色、泰然自若、天經(jīng)地義、沒心沒肺、凱旋而歸、毫不客氣、飄忽不定、興趣盎然、熠熠生輝、比鄰相守、非常萎靡、堅強不屈一無所知、小心翼翼、聲如霹雷、煩吵浮夸、自作主張、溫柔可人、鋒利無比,不戰(zhàn)自敗、搖擺不定

  昆蟲記讀書筆記好句摘抄加感悟賞析:

  1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘,就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。——法布爾《昆蟲記》

  賞析:這句話告訴我們生命的重要性,生命是非常珍貴的,我們要學會珍惜,人生中遇到挫折和困難是必然的,不可能事事如意,但一定要真愛生命,在昆蟲的世界里,也是如此,生命雖然短暫,但也不能隨意放棄,但人類并不把昆蟲的生命當做什么有價值的東西,這是可悲的。

  2、螳螂是一種美麗的昆蟲,它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊,嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空,活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。——法布爾《昆蟲記》

  賞析:螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲,因為它會咬人,但法布爾作為一名昆蟲學家,卻把它寫得像少女一般美妙,這就是文字的力量和奇妙之處,而我個人認為這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類科普讀物,對于普及昆蟲學知識有巨大的幫助。而說到科普讀物,大多數(shù)都是生硬難懂的,不能引起讀者的興趣,這就是名著與普通作品的差別。

  3、一個人善于奉獻,才能獲得別人的感恩和回報,彰顯自己在群體價值,過上想和諧美好的生活。——法布爾《昆蟲記》

  賞析:這段話應該說的是蜜蜂吧,我們在寫蜜蜂采花作密的時候,經(jīng)常會把無私奉獻這個當做它們的美德,而中國古代的著名詩人羅隱也有一首傳送千古的詩“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,也是對蜜蜂辛勤勞作的寫作。

  4、在偶然的盲目之中,也會有驚人的遠見卓識。——法布爾《昆蟲記》

  賞析:有時候我們在做一件事情或者下一個重大的決定時,并沒有可靠的依據(jù)和準繩,但往往時間不允許我們準備這么充分,而根據(jù)自己的判斷果斷的做好這些事情時,也有成功的可能性,甚至堪稱遠見卓識,因此,我們要遇事要果斷,敢于挑戰(zhàn)困難。

  5、科學實驗讓我們認清了自然界的真實狀況,所有的一切都是有依據(jù)的,絕非偶然現(xiàn)象。——法布爾《昆蟲記》

  賞析:科學實驗是近代科學發(fā)展的誕生的產(chǎn)物,也對科學的.驗證和實踐方式,它讓我們發(fā)現(xiàn)了很多自然界的規(guī)律,掌握了很多知識,而事實是,我們發(fā)現(xiàn)很多事物的發(fā)展都是有規(guī)律可尋,也是必然的結(jié)果,而這些依據(jù)是客觀存在的,并不是偶然現(xiàn)象。

  6、本能有無懈可擊的邏輯,即使在最微弱的地方也能體現(xiàn)出來。——法布爾《昆蟲記》

  感悟:什么是本能?本能是人或者動物與生俱來的、天生就擁有的思維和反應,例如動物遇到危險就會逃避或者防衛(wèi),遇到可口的食物就會想吃上一口,這些都是動物的本能,是自然的邏輯,是不需要推理的,但我們時常忽略。

  7、所有的動物,包括人,都天生具備一些智慧,一些與生俱來而非后天獲得的靈感。——法布爾《昆蟲記》

  感悟:經(jīng)過歷史的演變和進化,人類的智慧高于地球上的一切動物,成為了這個星球上的霸主,用人類的智慧建立了高高在上的地位。但其實,其他動物也是具有智慧的,例如昆蟲,它們也有靈性,懂得生存的道理,例如遇到危險的時候也知道反擊和逃跑。

  8、人們天真的幻想終將在殘酷的現(xiàn)實中,令人惋惜地走向終結(jié)。——法布爾《昆蟲記》

  感悟:人們自以為掌控了真理,也成為了地球的霸主,但其實大自然的力量是永遠不能被征服和完全的,幻想和現(xiàn)實的差距,就是野心與現(xiàn)實的距離,走到終結(jié),人類也無法解答這個問題。

  9、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾《昆蟲記》

  感悟:這句話對我的啟發(fā)真是太大了,全世界的智者都能支持覺悟和恒心對學習的幫助和作用,在中國的文學大家口說也是這么說的,例如清代學術(shù)巨子王國維在人間詞話里講“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,也就說人要守心,要有恒心,會成就學術(shù)。

  10、我們的生存是以它們的死亡為基礎(chǔ)的。世界本來就是處在一個永無窮盡的循環(huán)著的狀態(tài)。由此看來,“方生方死,方死方生”的確是一個值得細細品味的哲學問題。——法布爾《昆蟲記》

  感悟:這段話道出了萬物的真理與客觀存在的事實,例如,如果說萬物有靈的話,那么人類這種靈長類動物為了生存,就必須吃掉動物、植物,因為我們是雜食動物,并不能用殘暴來形容,這是自然之理。在昆蟲的世界里,也是這樣的,弱肉強食是客觀存在的道理,也是自然現(xiàn)象,反而就是這種競爭讓動物在進化。

  昆蟲記讀書筆記好段摘抄加心得體會:

  摘抄:最后,這個龐大的大家庭消失了。這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個地方。原來背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子,它看來似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食,因為這時候它背上再也沒有厚厚的負擔了,輕松了不少,反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母,以后還要做曾祖母,因為一只狼蛛可以活上好幾年呢。——法布爾《昆蟲記》

  心得:這段話描寫了狼蛛這種昆蟲的生活狀態(tài),讓我們看到了狼蛛的繁衍過程,十分有趣的是,狼蛛似乎和人類不太一樣,它們對于分離問題并不像人類一樣脫離帶水,為了生存和發(fā)展,小狼蛛在可以自由生活的時候就獨自覓食去了,各自生存。在昆蟲的世界里,這些行為是我們難以理解的,但反過來想一想,又充滿了自然法則,畢竟它們不像人類有很強大的自我保護意識和能力,這也是為了生存和自我保護為需求。

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