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神秘島讀書筆記

　　認真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的神秘島讀書筆記，希望對大家有所幫助。

神秘島讀書筆記

神秘島讀書筆記1

　　這個寒假，我讀了一本叫《神秘島》的科幻小說。

　　這本書是由科幻小說之父儒勒·凡爾納創作的。我非常喜歡看他的作品，因為他的作品生動幽默。有人評價說，他既是科學家中的文學家，又是文學家中的科學家。

　　這本書主要講了在美國南北戰爭時期，有五個在南軍城的北方人乘坐熱氣球逃走了，在途中被暴風吹到了一個荒島上。那座荒島一無所有，可以說人是無法在那里生存的。但他們五個人依靠豐富的科學知識和團結友愛的'品質，制造了了陶器、風磨、電報機、玻璃、炸藥等很多東西。沒到危急時刻，總有一位神秘人物幫助他們，這位神秘人物就是比他們到達之前就已經住在島上的尼摩船長。受難者還造了一艘名叫“乘風破浪”號的船去挽救了附近孤島上一個居住十二年的罪犯，讓他變成了他們忠實的伙伴，一起打敗了海盜。

　　讀了這本書，我認識了聰明的工程師塞勒斯·史密斯，機智的吉丁·史佩萊和赫伯特，勇敢的納布和潘克洛夫。我知道了什么是友愛，什么是團結，什么是力量!明白了遇到困難不低頭，站起來，戰勝困難!

　　同學們，有機會，你們一定要讀讀哦!

神秘島讀書筆記2

　　讀了《神秘島》這本書，我的感觸很深，上面寫得是：五個人怎么來到小島，怎么過生活，怎么回故國的內容。

　　他們團結一致，用他們的優點在這片荒島上過生活：賽勒斯。史密斯是他們中間最出色的一個，他勇敢，敢于沖在前鋒;熱代翁。斯佩菜是創作紐約時報最優秀的'一位記者，她說的話頭頭是道;納布是一個黑人，也是賽勒斯。史密斯的仆人，他忠誠，善良，熱心;彭克洛夫是一個水手，他動手能力很強，可以一人干多人的活兒;哈伯特是一個少年，他精通數學和科學，被彭克洛夫當孩子對待。他們都是優秀的人，好像被選拔來到神秘島上生活一樣;同時，他們也是幸運的人，在小島毀滅之時，得到了拯救;他們也是幸福的人，在島上，因為動物不缺，他們在島上吃到了野味。

神秘島讀書筆記3

　　寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。

　　這本書講述的是在美國南北戰爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的情況下，他們團結一致、齊心協力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、織機、電報機等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養了家禽和家畜，使自己過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發和沉沒時驚心動魄和悲壯的.場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結局而由衷地欣慰。他們后來用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領地，按照那個荒島的模式，創造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺發達之地，一個理想的小社會。可以說，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。

　　從這個故事中，我感到了團結的力量是多么的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員;還把一個猩猩訓練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發揮出了作用，讓人深受感動。我們同學之間更應該團結友愛，才能把個人的小作用變成集體的大作用，才能克服一個個困難。

　　故事中還讓我感動的是他們面對困難的樂觀和無畏。在一無所有的情況下，他們不放棄，始終相信自己會得救，相互鼓勵，相互加油，面對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭，并最終取得了勝利。我們要學習他們的這種精神，在學習上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自己有信心，有決心有恒心地去面對困難。他們是在一無所有的困難情況下創造奇跡的，而我們現在生活好了，基本上要什么就有什么，沒有理由不認真學習，學習上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰勝自己!

神秘島讀書筆記4

　　幾年前，一次偶然的機會閱讀了《海底兩萬里》一書，因此認識這位著名的法國作家儒勒·凡爾納，他被譽為“現代科學幻想小說之父”，他的小說虛擬但不過分脫離現實，他在作品中巧妙地融入豐富的科學知識，使我受到莫大的知識熏陶，產生無比的敬仰之情。當我再次看到他的作品《神秘島》時，迫不及待地展開了閱讀。

　　《神秘島》一書主要講述了在美國南北戰爭時期,五名被囚禁在南軍大本營里士滿的北軍俘虜,利用一次偶然的機會,乘坐氣球逃跑,由于天氣惡劣,被迫降落于南太平洋的一個荒島后,他們克服種種困難,在荒島上頑強生存下來的故事。小說共有五位主要人物：塞勒斯·史密斯，一級工程師，學識淵博、思維能力極強，，還有很靈巧的動手能力；吉丁·史佩萊，一名頗具天賦的記者，博學多才，見多識廣，頭腦靈活；赫伯特，在自然科學方面十分精通，是一個勇敢的男孩；納布，是忠誠的化身，機靈、聰慧，精力旺盛，身體健壯，略通冶煉工作；彭克羅夫，可稱為一名有豐富經驗的航海家，做過木匠、裁縫、園林工，他什么都會干。此外，他們還拯救了一位被格蘭特船長懲罰而拋棄在另一荒島的前罪犯艾爾通。

　　小說敘述了他們剛剛降落荒島的突兀和荒涼，在這樣天氣惡劣多變，生存環境極差的荒島上，他們沒有退縮，他們團結一心，相互合作；在工程師塞勒斯的帶領下利用太陽熱能取得火種；他們種下唯一的一粒珍貴的'麥粒，在大家的精心呵護下獲得大豐收，他們制造出風磨把麥子磨成面粉，因此吃上了久違的面包；他們開墾荒地、圈養牲口，紡織。用自己勤勞的雙手依靠島上天然的資源，制造出武器、陶器、炸藥、風磨、電報機等等，還建造能夠抵御猛獸攻擊和外界侵襲的住所“花崗石宮”，以及日后能夠離開小島的帆船。最終，把荒島建成一派欣欣向榮的景象。

　　小說充分展示了作者豐富的想象力、細膩的文筆和大膽的推測，其中蘊含的冶金學、爆破學、工程學、水利學、天文學、物理學等各方面的科學知識，讓我們在欣賞故事的同時亦能夠學到知識。可見作者對科學的深刻理解。而這些都是建立在科學基礎之上的，極富教育意義。

　　整部小說情節跌宕起伏，險象環生，懸念叢生、引人入勝，正如小說的名字一樣。其中，工程師塞勒斯所占的地位舉足輕重，作者書中所提的科學知識，幾乎都是假借工程師之口表達出來的。而小說的另一個關鍵人物“鸚鵡螺”號的船長尼莫，同樣也是一個將科學運用到極致的這么一個人物，一個一直隱身于海島神靈般的人物。工程師被刮入海中意外獲救，及時送藥救回奄奄一息的赫伯特，為迷航的水手點燃火堆指引方向，結果了來犯的海盜，送出消息以至海島沉沒的最后一刻島上的人被救，正是由于尼莫船長的暗中保護，他們才得以屢屢戰勝天災人禍，化險為夷，最終他們平安回到了日思夜想的祖國。而他們也幫助尼莫船長完成了最后的心愿，送尼摩船長最后一程，“鸚鵡螺號”一個奇跡中的奇跡，它永遠躺在了海底，成為尼莫船長的墳墓。

　　作者筆下的主人公們，他們熱愛生活，熱愛自己的祖國，在困難面前不退縮，積極、團結、勇敢地和大自然作斗爭。最讓我們受益的是，他們聰明、善良，他們利用科學知識和豐富的經驗為自己創造出了生存的條件，甚至更好的生活環境。確實，他們斗志昂揚，一個有斗志的人，在那些懈怠之輩，百無聊賴并且注定將要滅亡的時候，卻會獲得成功。此時的我腦海里突然冒出一個荒謬的想法。如果是我在那荒島上，會不會生存不了，還是會向艾爾通那樣過著野人般的生活。可見學好文化知識的重要性。在當今社會中，一個國家的發展，要靠人類學習的知識來改變它；一個正確理論的產生，也要靠人類學來的知識去總結；要推翻迷信思想，更需要人類用知識來改造。

　　為了祖國的強盛，我們要學習；為了人類的進步，我們更要學好知識，就像英國哲學家培根說的：“知識就是力量”。

神秘島讀書筆記5

　　《神秘島》是法國著名科幻小說家儒勒。凡爾納寫的，這本書寫的是：美國南北戰爭時，有五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遇到風暴，被拋到太平洋中間的一個無名荒島上，在那里，他們團結互助，依靠自己的的智慧和過人的'毅力，在島上頑強的生存下來，共同創造了幸福的生活。

　　我覺得這本書寫得非常精彩，不僅在描寫島上風景時讓人神往，而且還詳細的寫出了他們在島上的生活，他們如何捕獵，如何制造弓箭……這五個北軍俘虜的堅強勇敢的精神值得學習，島上的美麗風光也令人向往，你想進一步了解傳說中的神秘島嗎，那就快來看看這本書吧。

神秘島讀書筆記6

　　在這個有趣的暑假里，我讀了一本名叫《神秘島》的圖書。讀完后，我感嘆不已，情不自禁地向故事中的人物豎起了大拇指，因為他們在一無所有的情況下，通過努力又點亮了希望之火。

　　在美國南北戰爭時期，有五個北方人被當了俘虜。他們趁著一次偶然的機會坐上熱氣球逃離了營地，來到了一個荒島。他們齊心協力互幫互助，用智慧和汗水換來了各種用品。但是，在島上一待就是四年。四年間，他們毫不氣餒，勇敢地嘗試和努力終于得到了回報。3月24日凌晨，"鄧肯號"發現了他們，他們終于回到了日思夜想的祖國懷抱。

　　其中，我最敬佩的是工程師史密斯先生。他有一個特別漂亮的腦袋，被稱之為“貨幣人頭像腦袋”。在這次旅程中，他憑著自己的聰明才智和豐富的知識，替伙伴們出謀劃策，一切都被他打理得井井有條。我覺得，他就像這個集體的支架，沒有他就沒有那幸福美滿的生活。我要向他學習，多看課外書，讓自己的`知識變得更加豐富。

　　讀完這本書我也很感動。我被他們的團結互助所感動，也被他們的堅持不懈所感動。他們頑強地生活在島上，用雙眼去發現，用雙手去創造，從什么都沒有到制造出陶器，蓋起房屋，建起畜欄……林肯島上變得應有盡有。再回過頭來想想自己，如果把史密斯他們換作自己，我肯定會像一個無助的嬰兒坐在島上號啕大哭。可是當我讀完這本書后，也許我會像書中的主人公一樣，用智慧和勤勞創造奇跡，絕不被困難屈服，而是勇敢堅強地生活下去。

　　我舉個例子吧。記得那次鋼琴考級，父母每天一大早就把我送到了學校直到天黑才來接我，整整練了一星期，手指都彈得起水泡了。但我還是強忍著疼痛繼續每天的強化訓練，最終我的努力沒有白費，終于換來了成功的果實。

　　直到現在，我對這本書還記憶猶新。書中的主人公用行動讓我懂得了一個道理：勤勞和智慧能創造一切。在人生中只要有智慧和勤勞，還有堅持不懈的精神就能為自己撐起一片美好的藍天！

神秘島讀書筆記7

　　讀完了這本書后，我學到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的'人一樣，他們也經歷了很多的困難，可是他們沒有放棄，而是堅強的去面對困難，否則的話，他們就會死在這個荒島上了，也不會得到最后的營救了。

　　所以，這個故事正應現了一句話：困難就像彈簧，你要是弱，它就會強，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對困難，要去打敗困難。

神秘島讀書筆記8

　　我最喜歡儒勒凡爾納的作品，那是因為他的作品都是具有科幻性的，然而又不脫離現實，并且現在這些科幻都已變成了現實。其中，我最喜歡他的《神秘島》一作。它給我留下了深刻的印象。

　　《神秘島》這代表作的主要內容是這樣的：故事敘述在美國南北戰爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，其中還有一個是小孩，趁著一次機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有絕望，而是團結互助，運用大家的智慧和辛慧勞動，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機等,建立起幸福的生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里，每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，這就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的.尼摩船長。最后，在一次火山爆發中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒.羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經過那里時，才把他們搭救了。回到美國后，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。

　　作者寫這片小說就是表達了人類無窮的創造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會。我讀了這部小說后，感受到了我的祖國飛速發展的希望。在以前，我國不斷發生戰亂，而如今，我國是一個和平的國家，并且沒有人入侵，這正是因為我國軍事發展快;在以前，我國的人民都被外國人稱之為東亞病夫，而現在，再也沒有人這樣稱呼，這正是因為我們的國家比以前富強了;在以前，我國沒有一個衛星，而現在，我們不斷生產了許多衛星，這正是因為我國科學在不斷進步;在以前，我國的衣服穿得破破爛爛，還打布丁，而現在，我們有的穿貂皮大衣，有的穿名牌保暖衣，這正是因為我們大家有了工作，并且環境好，收入也很多……這些例.都能預見我們祖國未來的希望。我想信，我國的科學技術會讓我們的生活過得更舒適，更適合人意。

　　讓我們為了祖國的明天，協起手來，一起為祖國做貢獻吧!

神秘島讀書筆記9

　　我在暑假里讀了一本非常有意思的書，這本書的名子叫《神秘島》。

　　這個故事講了五位勇敢又聰明人來到了一個陌生的荒島靠他們的`聰明才智戰勝了沒有吃。沒有穿的惡劣環境。這個故事還告訴我們要多學習科學知識，會把所學的知識用在生活中。我很崇拜他們，他們發現了煤礦，發現了鐵礦等等，制造了鐵器，燒制了磚塊，建設起了自己的家園。書還沒看完，等我看完后再與大家一起分享。

神秘島讀書筆記10

　　最近我讀完了《神秘島》這本書，它是法國凡爾納科幻小說三步曲中的最后一部，是講述一個發生在太平洋孤島上的故事。

　　故事的基本內容是這樣的：有五個人流落到了一個遠離文明世界的荒島上。為了生存，五個堅強勇敢的人互相幫助、團結協作，發揮自己的聰明才智，利用自然，進行了一系列發明創造，還結識了“野人”艾爾通這個朋友。然而，在六個人絕望時，總有一個神秘人幫助他們。漸漸的，經過他們的努力，一個杳無人煙的荒島，變成了一個快樂富足的世外桃源。最后，神秘人的面紗被揭開了——內莫船長，可惜他已經快要去世了。在他去世后，六個人埋葬了內莫船長。當小島因火山爆發快沉沒之際，六個人搭載著來接艾爾通的船，最終回到了他們親愛的祖國。

　　這本書的內容不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發我們對科學的熱愛和對探險的向往。它告訴我們怎樣才能擁有生存的智慧。遇到困難時不能懼怕、低頭，而要勇敢地面對，用智慧打敗他。梁啟超曾經說過：“患難困苦，是磨煉人格之最高學校。”這讓我聯想到著名音樂家——貝多芬，他也是那樣得堅強，一生中，貧困、疾病、孤獨等種種磨難折磨著他，其中最大的災難是耳聾給他帶來的'痛苦。即使這樣，貝多芬仍進行著創作。在他失聰后，寫出了很多不朽名作：《命運交響曲》、九十部交響曲的后七部……我還從中懂得了要學會自立，易卜生先生曾經說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”陶行知先生也說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢。”自立可以從身邊的每一件小事做起，從點點滴滴做起：自己疊被子，自己收拾房間……我們要知道：人生不如意事十常八九，生活沒有一帆風順。縱然你現在身陷困難重圍或正在經歷挫折的風刀霜劍，你也要自己拿起希望那柄凌厲的長劍。即使你倒下了一千次，自己也要有一千零一次站起來的勇氣，因為這時，別人幫不了你，只有靠你自己。最后，我認為我們干什么事都要學會團結，因為智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”連螞蟻這么弱小的動物，團結起來都可以將房子食塌，何況我們人類呢？隨著社會的發展，人與人之間的合作，內容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發展的今天，知識信息量大大增加，一項任務的完成必然是通力合作的結果。可以說21世紀的成功者將是全面發展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。只要我們團結一心，再大的困難也一定能夠克服！

　　讀完了這本書，我們可以感受到人們的堅強，人們的自立，人們的團結，人們的善良。雖然我讀的是故事，但收獲的是智慧和快樂！

神秘島讀書筆記11

　　就像再美味的北京烤鴨，你若不自己親自“咬”一口，你是永遠不知道它如何讓人垂涎欲滴，“三月不知肉味”，再好的世界名著，你不翻開，永遠無法體會它的美麗，啊!當我看完儒爾·凡爾納的小說《海底兩萬里》后，瘋狂的想拜讀他的三部曲中的另外兩部。

　　《神秘島》是我最喜歡的，他描寫了美國南北戰爭期間，五名俘虜乘氣球出逃，被拋到一個荒蕪人煙的小島上的各種經歷。除了驚心動魄的故事，航天、航海、地理等知識外，他的人物描寫栩栩如生，仿佛電影一樣立在我面前，如寫五個人中的一個“熱代翁·斯皮萊”。“臉上長著金黃帶紅顏色的頰髯。他的眼光沉著而炯炯有神;眼睛轉動迅速。這是那種習慣于用眼睛一掃就能一覽無遺的人的眼光。他身體結實，像一根在冷水中淬過火的鋼棒，經受過各種氣候條件的鍛煉。”

　　一翻開它，什么“肯德基”“動畫片”都沒有味道，它不僅跌宕起伏，扣人心弦，引人入勝，而且幻想的非常神奇，成了我每天必看的功課，仿佛我也登上了島，啊!我太崇拜凡爾納了，太神奇震撼。

　　其中令我印象深刻的一個情節是，有一次他們的花崗巖宮不知被誰占領了，繩梯也收掉了，我正替他們焦慮不安、擔心時，翻了一頁，哦，原來是一群猴子。

　　我也幻想自己，什么時候能成為像凡爾納一樣的.人，寫出精彩的小說;也幻想自己去歷險，像書中的人物一樣用過人的智慧和毅力生存下去，在赤手空拳地面對大自然時也能“找水”“找食物”……，也幻想他們的團結，友愛一起完成不可能完成的任務……

　　我還要讀他的其它小說，繼續品嘗美味。

神秘島讀書筆記12

　　今日，我向大家介紹《神秘島》這本書。它是法國作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。

　　《神秘島》主要講的是：史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風暴吹落在一個荒島上，可是他們并沒有絕望，而是運用大家的.智慧和辛勤勞動，從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃等。建立起幸福的生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里，每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，這個人就是——尼摩船長。最終，在一次火山爆發中，這五個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的“鄧肯號”經過那里時，才把他們搭救了。最終他們最終回到了他們自我日夜思念的祖國！

　　讀完了《神秘島》，讓我懂得了：遇到什么困難，必須要有堅定的信念。要相信命運！

神秘島讀書筆記13

　　今年寒假，我閱讀了一本名叫《神秘島》的書，書中所講述的故事十分精彩，并帶給了我很多啟示。《神秘島》主要講述了美國南北戰爭時，五名北軍戰俘，其中一個還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營里逃脫，卻又因為氣球沒氣以及遭遇大風暴而被迫降落在荒島上，從此開始了他們求生的故事。荒島上什么也沒有，但他們并沒有絕望，更沒有喪失活下去的決心和勇氣，而是團結互助，憑著頑強的意志，依靠大家的智慧和辛勤的勞動，戰勝了一個又一個磨難。沒有火，大家想辦法用玻璃表殼做了一個簡易的放大鏡，使太陽光聚集起來產生了火種；沒有面包，他們用僅有的一粒種子種出了小麥，還造出了陶器、弓箭、炸藥、風磨、電報機……發現了新的住所——花崗石宮，建起了羊圈以及家禽場……又在旁邊的達抱島上救回了另一個遇難人——艾爾通；在神秘人物——《海底兩萬里》中的'尼摩船長的幫忙下，還打敗了進犯的海盜。最終，在火山即將爆發的危急關頭，他們又經過尼摩船長留下的信息，指引“鄧肯號”前來搭救了他們，平安回到了美國。

　　這群落難者在荒島上從一無所有開始，利用他們掌握的知識，緊緊團結在一齊，依靠大家的智慧，從不輕易放棄，十分樂觀、充滿自信和勇氣，頑強地生存了下來。在他們身上我看到了知識、智慧的力量，也看到了意志、勇氣、團結、信心、樂觀這些高貴的品質。作為我們小學生，我們不光要好好學習，掌握很多很多的知識，更要學習他們那種在逆境中絕不放棄、自強不息的精神。同學們，在我們的人生道路上會遇到很多很多困難，我們不應當退縮，而要充滿信心，勇敢地去應對，去克服。

　　讓我們學會在逆境中成長吧！

神秘島讀書筆記14

　　今天看完一本書，書名叫《神秘島》，作者是法國著名作家凡爾納，故事內容非常精彩，它為我們描述了，在美國南北戰爭時期，五個被困在南軍中的北方人，利用機會乘氣球逃脫了。然而他們遇到了風暴，氣球破裂了，移殖民們意外地漂流到一個荒無人煙的小島上。他們在查看了島嶼的四周后，給這個島嶼命名為林肯島。然后他們在島上安居樂業，開始了新的生活：首先工程師史密斯幫助大家取得了火種。他們開始用木頭做武器，捕捉各種動物，一部分進行飼養，一部分儲藏起來食用。因此他們建立了兔子林和畜牧場。在記者杰丁細心關觀察下，競發現了高級煙草，解決了水手的煙癮。有一天在仆人納布的衣袋里，發現了一粒完好無損的麥粒，他們把它種在住所的附近，第二年收獲了許多麥子，并用他們發明的面包機做出第一塊烤得焦黃的.面包，為此大家都很高興……還發明了電報機、玻璃、磚頭和各種各樣的勞動工具，同時還要抵御海盜的侵犯。

　　文中的工程師史密斯很是令我敬佩，他每次都能在遇到困難時急中生智，并且還領著其他遇難的人做了許多工具，比如炸藥，船——這些遇難者們團結互助，還救助了一個流落在另一個荒島的人，很有愛心。還有神秘人尼摩船長，他心地善良，樂于助人，在遇難者們遇到困難時解決不了，他總會暗中幫助他們：在夜里偷偷地送給他們藥，用火把迷失方向的乘風破浪號引到林肯島——

　　這本書告訴我們做什么事，都應該和大家團結，還要樂于助人，遇到困難時不要灰心，勇敢地面對它。