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傅雷家書讀后感

時間:2024-01-04 16:21:42 讀后感 我要投稿

(必備)傅雷家書讀后感

  認真讀完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的傅雷家書讀后感,希望對大家有所幫助。

(必備)傅雷家書讀后感

傅雷家書讀后感1

  作為母親的朱梅馥深知在兒子身邊阿諛奉承的人不少,所以在信中寫道:“我們知道你自我批評精神很強,但個人天地畢竟有限,人家對你的好評只能起鼓舞作用,不同的意見才能使你進步,擴大視野,希望用冷靜虛心的態度加以思考。”贊美給人鼓舞,但批評才使人進步。母親是希望兒子理性看待別人的贊美,多從別人的批評離汲取進步的力量。

  母親對兒子新婚的幸福不像常人一樣,同時也是告誡,在信中說:“尤其是對你終身的伴侶,不可三心二意,要始終如一。只要你們真心相愛,互相容忍,互相寬恕,難免的小波折很快就會煙消云散。”母親一過來的身份希望兒子能夠處理好自己的婚姻關系,獲得美滿的婚姻和幸福的生活。母親以兒子的`快樂為快樂,母親以兒子的幸福為幸福。

  母親寫給兒子的信中總會出現父親,在信中這樣寫道:“只要你在國外有成就,為祖國爭光,立身處世,堅定不移,對他就是最大的安慰。”母親說兒子的幸福與成就就是醫治父親疾病的“良藥”,可見父子情深,母親亦是如此。

  母親在寫給兒媳的信中,寫道:“而在這一點上,我要說句公道話,他倒并非時常錯誤的。”寫給兒媳的信中,三言兩語就寫出了兒子的性格、品性,充分說明母親對兒子的了解之深,而母親面對兒媳毫不吝嗇對兒子的溢美之詞,一方面確實處于一位母親自然而然的護子之情,另一方面也想幫助兒媳了解兒子。

  面對兒子婚期將至,父母可謂是五味雜陳,既有祝福也有叮嚀,還有遺憾。作為一個母親,朱梅馥也非常在意傅聰的婚事,“你們幸福,我們也幸福”,這句話就寫出了母親對兒子的祝福;而叮嚀的是:“希望你們二人除了相親相愛之外,永遠能互相尊重事事商量,切勿獨斷專行。”還有遺憾,不能參加兒子的婚禮,當面表示祝福,母子情深,亦是如此。

傅雷家書讀后感2

  拙誠是溫柔的底色,溫情又是瑣碎平凡中的獨一無二。這家書中,就藏滿了拙誠與溫情。

  一封封家書,滿滿的親情在字里行間,有傅雷夫婦對兒子的摯愛,又有對兒子的期望,至真至情的一百八十七封家書,漂洋過海送到傅聰手中。

  《傅雷家書》是一本體現父愛的書籍,由傅敏編輯,處處都體現了父愛的苦心,甘愿把自己所受的陶冶與教養,在才智技巧中積累的經驗,統統交付于傅聰,在予之疼愛的.同時,進行全方位的教育,也正是因為傅雷有著極高的文化造詣,父子二人相敬相愛,可處于時代悲劇中,命運變換,沉重悲涼,傅雷在寫給兒子的最后一封信中說,“生活中困難重重,我們必須不斷自我改造,向一切傳統、資本主義的、非馬克思主義的思想、感情與習俗作斗爭,我們必須拋棄所有的人生觀和舊的社會準則。”

  家書中,傅雷對傅聰說過“你會養成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。”這是一個父親,對于自己的孩子諄諄教誨,長大是一次歷險,曾經他是純真少年,眼里充滿理想,如今枯木逢春,漂洋過海離開父母,對著從未踏足的地方,面對陌生的面孔,逐漸客觀正直,可以直視錯誤,不被曾經困擾,理想滿是灑脫。

  我想每個父母對于自己的子女,或許有著偌大的期望,希望他們“胸中有丘壑,立馬鎮山河”,又希望他們平安喜樂、萬事遂意。父母因我們,而消耗掉了細碎而浪漫的生活,但或許當他們想起未來還有我們的樣子,日子就充滿了意義。《傅雷家書》開篇即是剛送走傅聰,傅雷夫婦心里便一直掛念,他們是否一直愿某年的遺憾,都是來年驚喜的鋪墊。由子女衍生出的瑣碎,在黑夜里,溫柔又遙遠的燈光,不再觸及纏繞他們,卻依然照耀他們。父母總會認真聆聽我們的愿望,偷偷保佑我們萬事勝意,耐心教導我們,前方云霧散盡,就是一片光明。

  父母之愛,便自帶了拙誠與溫情,在滿目瘡痍前,總有父母為你踏雪而來,像冬日的一封信,溫柔又獨一無二,等來年云庭春深,卻依然存在。

傅雷家書讀后感3

  今天我讀了《傅雷家書》,通過這本書我讀懂了許多道理。

  父母是我們身邊最親近的人們,他們時刻關懷著我們,在身邊教導著我們。傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信,感動著我們,打動著我們。

  傅雷是我國著名文學翻譯家,文藝評論家,他是一個博學的,睿智的,正直的學者,極富個性。傅雷對當今中外的學學,音樂,繪畫,涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養極高,他深刻懂得,藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,但絕不是“手藝”,而是全身心,全人格的體現。

  愛子之情本是人之常情,而傅雷對兒子的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術放在第一位,把舐犢之情放在第二位。正如他對兒子童年嚴格的管教,雖然不為常人所認同,但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。

  在書中我也讀懂了自己面對以后的生活不是手忙腳亂地去過。而是控制好每一件小事,讓自己的生活秩序有條不紊,不去因為瑣事而放寬自己的事業要求。不因為自已要做一些額外的工作而影響了自己的想法,讓他的理解你,懂你。

  有人認為書信是最為真切,自然和誠實的文字。是啊,因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以,我想讀《傅雷家書》,我們讀到的應該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的'真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的感染啟迪。

  通過這些書信,不僅兒子和親人之間建立了牢固的紐帶,也通過這一條紐帶,也使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結合,后來的事實證明不管他自己所蒙受的惡名,他始終沒有背棄他的祖國,不受祖國敵對者多方的威脅利誘,沒有說過或做過的言行,這就是一個父親對一個兒子的熏陶,這與父親在數萬里外,給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。時間,距離都不是問題,有心的父母,你那顆不眠的愛子之心,就是不可替代的教科書,人生紅加油站。

傅雷家書讀后感4

  “我想時時刻刻、隨處給你做個警鐘,做面“忠實的鏡子”,無論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。“

  縱觀全書,我想,也許正是這句話凝結了傅雷對兒子傅聰最含蓄深沉的父愛。《傅雷家書》共收錄了近百封傅雷寫給傅聰的家書,其中有藝術家之間思維碰撞的火花,有對新中國未來的發展展望,有對兒子為人處事行為習慣的培養,所見所聞的分享,也有噓寒問暖枝葉關情的溫情。然而最感動我的,也許就是一個嚴厲的父親不經意間的`真情流露。

  傅雷教子極嚴,有時近乎不近人情,這一點傅雷在《家書》中也屢屢提到自己對過去“不懂做父親的藝術”時的后悔。盡管傅雷是如此的一個嚴父,在傅聰離開中國留洋學習鋼琴之際,也是戀戀不舍難以割舍。書中有這樣的話“園丁用血淚澆灌出來的花果遲早得送到人間去讓別人享受,可是在離別的關頭怎么免得了割舍不得的情緒呢?“無意中,在傅聰離開之際,我們可以在此一窺傅雷作為父親柔情的一面。又有哪位父親會討厭自己的孩子呢,從來都只是“因愛生恨”為了促使子女前進的鞭策。

  《家書》中亦可見得傅雷身為父親事無巨細,無微不至的管教。不管是為人處世的原則,生活學習的安排,行為習慣的規范,演奏時的表情姿勢指法樂理,他都一點一滴地寫在家書中。我印象非常深刻的一處便是傅雷提醒傅聰:“圍巾必須同大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時也要除去圍巾,手插在上衣袋比插在褲袋里更無禮貌,切忌切忌。”這樣的瑣事也不吝筆墨地寫在家書中!實在是無微不至。對于子女,父母便是如此。總是細細碎碎,總愛嘮嘮叨叨,總是對子女有著各種各樣的不滿意,追根到底,也許就像開頭那段話所說的一樣,父母就像“一面忠實的鏡子”之作用,就是“正其衣冠”,檢查自己的污點。人們往往不愿意直面自己的缺點,而父母的指出讓我們無法逃避,從而還怨恨鏡子太過誠實。這就是為什么我們對父母的嘮叨教育總是有所逆反不從。其實他們如是,不過是想讓我們成為更好的自己罷了。

  讀《傅雷家書》,在傅雷質樸的文字中總能聯想到自己的影子,總是蘊藏了不曾言明的含蓄之愛,細細咀嚼,那份柔情猶在。

傅雷家書讀后感5

  待來生,再同堂可好?

  因初讀此書時略查背景,再讀來不免難過,又為傅雷夫婦生前受而忿忿不平。故人已去,只望世人留于心,指點后生道路。

  家書讀來真切,因是親人間來來往往不加雕琢的質樸文字,那一幕幕溫馨而又動人的畫面常常浮現腦海,也望見了那個物質匱乏年代的真摯情感。父母為兒子在外奔波的掛念,化在了字里行間,轉成了一圈又一圈的年輪,描上了一層又一層的皺紋,仿佛在播放著一部建國初期知識家庭的成長史。

  父愛如山。

  你可知道,那曾經與傅聰先生僵持不下的傅雷先生,竟有如此溫柔的一面,化作如水般溫柔的父愛,綿綿于子女的心中久久不散。那封封家信中,承載了多少個不眠的夜,糾結了多少下筆不定的心情。曾經那個在子女面前鐵骨錚錚的父親,竟得此般柔情,又感如山沉重的'父愛。

  母愛似海。

  信中,隨處可見朱梅馥先生對傅聰先生一家的掛念,特別是在凌霄出世后,對這個孫子的掛念更甚,“凌霄的保姆走了,彌拉怎么忙得過來?我一點忙都幫不上,心里說不出的內疚。”讀來令人動容,感嘆著母愛似海。

  我覺得我是幸運的,我并沒有活在那個動蕩的年代,我感受著如山的父愛,沐浴著似海的母愛,我們與家人的交流并不需要通過書信這種大費周章而又須歷漫長等待的方式。但,我們不會常在寫給家人的長篇書信后加上“祝你們身體健康,心情愉快”,我們不會細細斟酌父母對我們說的一字一句,揣摩父母所做的一舉一動。中國人講究“言傳身教”,從小至今,我們究竟在父母身上學到了多少,生命中還有多少次能感恩父母?

  別考慮了好嗎?每一刻都是生命,哪有那么多時間去猶豫,或是“再等等”,老天爺小氣地就給了這么點時間。別讓父母錯過你的成長與感動,快去把那些該做的做完,活出生命的內在!

  驀然,我又想起了故事最后枉故的夫妻。感恩,感恩他們無私的愛感染了每個讀書的人,悟得了一絲生命的真諦。

  “愿來生同堂歡笑。”

傅雷家書讀后感6

  讀完這本由文藝評論家以及美術評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子以后,說心里話,覺得,真的是蠻有感觸的。

  并不是想去指責我們的父母,只是覺得,真的,傅雷夫婦的教育理念真的很棒,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細,無不關懷備至。別的不說,你首先要承認,讀完它,有沒有想去把這本書拿到父母面前,讓他們好好學學的沖動?不過,話說回來,我覺得呢,書的確是好書,信也寫的淳樸,傅雷夫婦對兒女和祖國的愛也顯而易見,他們也是教育事業的典范。但是,我覺得他們,也是我們普通人父母的放大版。

  說實話,在寫這篇讀后感之前,我看了很多網上的有關讀后感資料,覺得,要么就是說現在的教育怎么怎么不如人家,要么,就是人家夫婦怎么怎么偉大,其實,真的沒有這個必要,不要誤會,并沒有一絲貶低的意思,只是想說,如果你讀過這本書,那之后,就更應該把目光放到我們這些平常人家的父母身上。

  拿我說,我父母學歷不是很高,也沒有天天祖國啊、社會啊掛在嘴邊,但,他們真的很愛我,他們給我他們能夠做到的最好的教育。我們沒有遠隔重洋,當今社會通訊發達也不需要寫信,不過我相信,我們當中任何的一個人,處于像傅聰那樣的情況,我們任何一個人的父母都會掛念我們,時時刻刻操我們的'心。

  也許,他們不懂得多么高尚的教育方法,所以,傅雷夫婦是他們需要學習的對象,但是,我相信,不管是他們中任何的一個,愛孩子的心,都是一樣的。

  我覺得,我們看這本書不能光是一股腦稱贊傅雷夫婦,或是貶低我們的父母,我們更應該的是通過這本書換一個角度來看待同樣身為父母的我們的爸媽對我們的愛。

  我想去承擔你將可能會承擔的一切,卻又害怕承擔的太多,你會忘了怎么去飛翔。

傅雷家書讀后感7

  讀完這本書后,心中似乎只留下一種感覺,那便是父愛的溫暖。——題記

  父愛,沒有母愛的溫馨與嬌縱;沒有友愛的直接與熱情;卻擁有了一種明智與深沉。

  《傅雷家書》中,那一封封書信,字里行間,都表現著傅雷對兒子的濃濃的愛。當我在閱讀時,腦海里不由地閃現出一個伏案寫作的背影。看啊,他在為孩子的成就而驕傲微笑;看啊,他在為孩子的受挫而眼含憂慮;看啊,他在為孩子的驕傲而不滿……他的一言一行,一舉一動,都是為了他的孩子。

  總的來說,《傅雷家書》主要寫了傅雷對兒子生活、藝術上疑問的解答。在生活方面來說,傅雷并不是拉家常,噓寒問暖,而是與兒子談怎樣做人,修養,戀愛,甚至于兒子因長期在國外偶爾寫錯的漢字。諸多方面,都寫得讓人心悅誠服,入情入理。這也表現了傅雷淵博的學識,而更重要的,一個多年與兒子分離的人,竟能一提筆便寫出兒子的心聲,驅除兒子的煩惱,并在生活當中的處處細節中給以指導,不能不說是一個父親對兒子體貼入微的關懷。

  而我們在保存僅少的傅聰家信中,看見了他的成長,,從一名上臺表演忐忑不安、情緒化的鋼琴家,晉升為初露鋒芒的音樂家,轉變為才華橫溢的藝術家,最后成為了一個活得有價值的人。這一過程,我們見證并感悟著,正如傅聰父母教育他的'信條一般;“先為人,次為藝術家,再為音樂家,終為鋼琴家。”他做到了,他通過自己無數次的努力做到了,不是嗎?這些也是傅雷所希望的。

  父愛其子,勝于一切。傅雷對孩子所灌注的心血,全部融入到一封封家信中。傅聰在異國他鄉漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒似的處境里,好像父母仍在他身邊給他教導、鼓勵和鞭策,使他擁有更多的勇氣與力量,去戰勝各種各樣的艱難險阻,走自己正當的道路。他拒絕與祖國敵對國家的邀請,從不做有損于祖國尊嚴的言行。這種熱愛祖國的精神,與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的。

  再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。

  《傅雷家書》,凸顯了傅雷苦心孤詣的教子之道。

  優秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

傅雷家書讀后感8

  《傅雷家書》是中國文藝翻譯家傅雷及其妻子寫給傅聰、傅敏的家信摘錄,寫信時間為1954年至1966年6月。

  這是最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿父愛的教子文章。傅磊和他的妻子是中國父母的典范。他們努力培養了兩個孩子:傅聰,著名的鋼琴大師,傅敏,英語特級教師,是他們先做人,后做“家”、獨立思考、因材施教等教育思想的成功體現。編輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰的信中說:“給你寫一封長篇累犢的信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有幾個功能。首先,我真的把你當作討論藝術和音樂的.對手;第二,我真的很想激發你一些年輕人的感受,讓我作為父親得到一些新鮮的營養,同時間接傳播給其他年輕人;第三,通過交流訓練你——不是寫作風格,尤其是你的思想;第四,我想一直給你一個警察,做一面“忠實的鏡子”,無論在生活、生活細節、藝術修養方面,在演奏姿勢方面。貫穿所有家書的感情,就是要讓兒子了解國家的榮辱、藝術的尊嚴,以嚴肅的態度對待一切,做一個“德藝兼備、人格卓越”的藝術家。貫穿所有家書的感情,就是要讓兒子了解國家的榮辱、藝術的尊嚴,以嚴肅的態度對待一切,做一個“德藝兼備、人格卓越”的藝術家。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,家庭的感情溢于字里行間,給世界各地的父母和孩子帶來了強烈的感染啟示。

  傅雷和傅聰的家書給了我很多啟示。我們的許多父母忽視了與孩子的朋友關系,撫養了十多年,但他們并沒有真正享受做父母的樂趣。因為他們渴望孩子成功,希望女兒成為鳳凰,他們扭曲了對待孩子的態度,各種措施鼓勵他們成長。有些家長盲目模仿傅雷“棍子下孝子”的做法,但他們有沒有想過,他們有傅雷的身教比言行更重要?光學傅雷一個“打”字,能打出好結果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭、壓力和恐懼下的學習痛苦,孩子的金色童年黯然失色。傅雷悟通了。雖然他晚年因為運動而飽受折磨,但他在這一點上很開心,因為他和兒子成了最親密的朋友。

  目前,許多家長也爭相效仿傅雷的教育方式,因此,這已成為親子教育的典范。

傅雷家書讀后感9

  每一封家書都是文化遺產,《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人。親人之間往來的書信。大約在文字產生后,家書就出現了,能夠說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發明,家書逐漸流行起來,一向到這天,家書都是維系親情紐帶之一。一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出完美的人際關聯。高尚的生活準則。優良的行為操守與道德傳統,拳拳的愛國熱情。這些資料,都是中華民族優秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華禮貌為準;立志成才,要以報效祖國為要務。整本家書,能夠說是對中華民族優秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優秀道德清楚闡釋出來,它不僅僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。

  傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料。同時也能夠傳布給別的'青年。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。〞貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切。做一個〝德藝具備,人格卓越的藝術家〞。

  傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。

  再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的有多少人在那場〝黑暗的災禍〞中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

傅雷家書讀后感10

  母愛偉大無私,并不需要過多的點綴,只要用心去體會,便可知道其真正的意義所在。

  傅聰三個月也不曾來信,作為母親的朱梅馥心里焦急,就寫信給兒子:“千句并一句,我們只希望你的來信,多么令人思念的信!”一個母親對兒子的牽掛與惦念,都在這句話中體現得淋漓盡致。

  母親心思細膩,她說給兒子的話,都是希望兒子永遠銘記在心。她說:”回國前若有余款,可留在使館,或者根本送給使館,不要看重個人利益,寧可節約些留給國家。”囑咐的雖然以瑣碎家事為主,但其中又不乏對國家利益的維護,一個母親對兒子、對國家的感情自然的融合在了一起。

  母親教育兒子要懂得理財,不能奢靡無度:“寧可生活清苦些,節制一些力量(對理財方面也要有些打算,要節約,不可加強浪費的惡習)”。

  母親還教兒子要懂得感恩:“與華沙的杰老師,有沒有時時去信請教問候,你是他的得意學生,切不可忘了他。”一日為師,終生為師,人不可忘記師恩,這是做人的基本道德。母親的苦心,令人唏噓感嘆。

  母親也會變老,但他對兒子的愛從不減一點。在給傅聰的信中,說:“我們這幾年老了許多,爸爸頭發花白,神經衰弱,精力也大大減弱,晚上已不能工作;我的眼光衰退,也常常失眠,這一切都是老態的表現,無法避免了。”母親對自己年老體衰的狀態輕描淡寫,對兒子的身體卻分外關心,舐犢情深,感人至深。

  雖說“錢乃身外之物”,但出門在外,需要錢財。母親深知這一點,他擔憂兒子,于是再次叮囑兒子:“你現在孤身在外,不論什么事,都要你自己合理安排,譬如理財一道,也要訓練的有計劃,有打算,要往長里看,不能糊里糊涂。尤其是辛勤勞苦掙來的,我們絕不要討人便宜,可也不要任人剝削。”母親的`愛子之情體現出來,再次談到理財的問題,其理財眼光要放長遠的觀點。

  兒子只身在外,做母親的也不能多做些事,就將自己的生活經驗告訴兒子,讓兒子不至于走彎路、重蹈覆轍,母愛無私,從不保守一個對孩子有益的事,將自己在人生道路上學到的都告訴了兒子。

傅雷家書讀后感11

  生活在現代社會的我們,早已感受不到古人“復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”訴不盡的紙短情長,也體會不到“烽火連三月,家書抵萬金。”的珍貴難得。讀完之后,我卻又對這種古老的交流方式產生了興趣。

  想想,游子在外,舉箸執筆,為遠方親人,一筆筆寫在紙上,承載著自己千般萬般的思念與感慨,投進門口的綠皮郵箱里,讓郵遞員帶它流浪,所經都是思念之處。見字如晤,這種“古老”的方式下掩蓋著的是濃濃的深情與浪漫……

  在傅雷先生寫給其子的家書中是濃濃的親情,也有對其品德行為的要求,也不乏對其藝術上的指導。他于傅聰不僅僅是嚴慈并濟的父親也更是人生路上的引路人。

  書中蘊藏著許多令人受益的人生哲理,堪稱經典。我深刻記得這句話“既然生活在金錢世界中,就不能不好好地控制金錢,才不致為金錢所奴役。”是啊,在現在的社會中,銅臭味彌漫,資本家為金錢不顧一切。社會所以腐爛,生銹,以至于發臭。欲望驅使人類,人若不能管控好自己,不能抑制欲望,管制金錢,就會被其反噬,從而淪落為欲望的奴隸。

  林文月這樣評價這本書:“《傅雷家書》中的百余封信函,是傅雷為自己投下的'‘背影’。我們讀他寫給兒子傅聰的許多篇真情流露的文字,卻看到夕陽殘照之下傅雷自己常常的背影,那個背影顯現出誠摯浪漫,認真嚴謹,但又不免于落寞。……傅雷透過對文學、美術的熟悉與音樂的愛好而省思融會后,有他自己的藝術觀,在《家書》里,他也反復與傅聰談及這些問題。”父母走過人生路途遠比我們要多,他們就像一個探路人,走走停停,也曾摔倒、后悔、遺憾。所以他們把這些經驗,這些諄諄教導給予后輩,讓他們少走彎路,也將自己從未實現的愿望與期許傳承到孩子身上,讓他們待自己去完成。

  無論怎樣,我們都應懷揣著一顆之子之心。要先學會做人再做事。這本書在藝術和精神上都給人以啟發,令人受益匪淺。

傅雷家書讀后感12

  最近抽空看了《傅雷家書》,她被譽為:“一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣的教子篇。”這本書不僅孩子看看受益匪淺,同樣也適合家長看,書中傅雷對傅聰的教導方式值得每位家長深思,傅雷給家長做出了很好的榜樣。

  我在書中找到了三處可以說明這一點。第一處作者對兒子寫道:“你不知我對人生多增加了幾許深刻的體驗,我從與你相處的過程中學到了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把情感升華!”實際生活中,許多父母教育孩子時,用一種高人一等的口氣,不愿站在孩子的角度去思考問題,這使孩子聽不進去。而作者卻誠懇地道出從孩子身上得到的收獲,他絲毫沒有掩飾這一點,這表明作者已經俯下身軀,渴望與兒子有更融洽更親密的關系。

  第二處比較長,大概意思是傅雷與妻子對兒子要孩子一事表達了不同的意見。他是這樣說的:“我不過表示我的看法,決定仍在你們。”作者自己雖有想法,但只是提出,并沒有干涉,這做法給所有家長做了表率。

  第三處作者將兒子七個月前和現在進行對比,他是這樣夸贊兒子的:“可見這七個月的學習上臺的經驗,對你的幫助簡直無法形容,非但出乎我們的意料,便是你目前和七個月以前的成績相比,你自己也要覺得出乎意料,是不是?”如果自己的孩子取得了好的成績,有了進步,可能有些家長就會說:“你看人家XXX,又是班級第一名,你怎么不能把目標定得高點呢?” “進步一點怎么了,不還是沒進前XX名?”有的孩子因自己的努力獲得了收獲而開心激動,迫不及待與家長分享時,有些家長甚至會說:“實話實說,你是不是偷偷抄別人的了?”“這一次肯定是運氣好,你再這么驕傲,下次一定考得很差!”面對這樣的家長,孩子只能失望再失望,自己努力的成果不但沒得到家長的贊賞,反而得到了家長的`一通亂罵。但作者卻用“出乎意料”來夸贊兒子,這樣既能突出兒子進步之快,也能充分認可兒子努力的結果。

  這本書傅雷以傅聰朋友的語氣教給傅聰處事態度、如何排解苦悶以及關心兒子的家庭等,傅雷夫婦二人是中國家長的典范,正是這樣善解人意的一對父母,才造就了孩子不俗的一生,并給千千萬萬父母留下了一面寶鏡,讓他們隨時反思自己的教子方法。

傅雷家書讀后感13

  樓適夷曾經說過:“《傅雷家書》是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。”空閑之余,我再次從書架上抽出這本書,摩挲著封面想再次感受家書的溫情與厚重。

  萬水千山也無法阻隔這種陪伴,直至傅雷離開這個世界,其實,他并沒有離開,至少在傅聰心中,至少在喜愛他的讀者中,他從未離開。那一封封書信給我的震撼如同海面上的滾滾波濤——洶涌澎湃,經久不衰。

  “赤子之心”是貫穿全書的精神,同時也是傅雷先生做人的出發點和立足點,傅雷先生雖然家教嚴格,但他的教育方式也在隨著時間的推移不斷改進,父子關系愈發和諧,他們在對藝術的`切磋交流中成了知心朋友,他在孩子面前從來沒擺出過高高在上的姿態,他是一個性情中人,他的感情總是溢于生活的細節之中。同很多父親一樣,愛子之心猶如大海,澎湃而深沉。對藝術無上的追求,真摯的感情流露,心系民生的家國情懷,這三者拼在一起便是傅雷父子,便是——赤子之心

  當今社會,如傅雷父子一般的人很多,留守兒童就要面對這種父子聚少離多的情況,由于缺少父母的陪伴,留守兒童成為問題兒童的幾率很大。父母怕缺席孩子的成長過程,便試圖用錢來彌補。假如他們像傅雷先生一樣,用書信的方式陪伴孩子的成長,也就不會留下遺憾了……

  書中有這樣一句話令我記憶猶新:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養,方能廓然無累,真正解脫。”多么深刻的一句話啊,當我們面對成功時,要謙虛坦然,面對失敗時,要積極進取,人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構成了精彩的人生,坦然面對,才能真正幸福。這句話給了深深的啟迪,我一定會永久銘記。

  《傅雷家書》告訴我們:一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂,盡管有時會遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害,陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后真實的光不能永遠掩滅,還是要為大家所認識,使它的光焰照徹人間,得到它應該得到的尊敬和愛。

傅雷家書讀后感14

  一封家書,載著濃濃的親情,是維系親情紐帶的方法之一。《傅雷家書》里面的一封封書信,映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優良的行為操守與道德傳統、拳拳的愛國熱情。

  傅雷是一個睿智、博學、正直的學者,《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給兒子的信,里面涉及良多,而它給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴厲家教。我認為,傅雷首先是一個父親,其次才是一個學者。在那一封封信里,不僅有他對孩子的叮嚀囑咐,也有對孩子的嚴格要求。他會時刻關注傅聰的鋼琴學習情況,會對他提出批評,也會對他夸獎鼓勵。鞭策傅聰在藝術的道路上不斷前行。

  傅雷深刻懂得,藝術需要嚴格的技術因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說:“我始終認為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊是human,要把一個‘人’盡量發展,沒成為某某家以前,先要學做人,否則那種某某家無論如何高明也不會對人類有多大貢獻。”

  傅雷還對孩子的生活做出了要求:“你在國外求學,“厲行節約”四字也應該竭力做到。我們的家用,從上月起開始每周做決算,拿來與預算核對,看是否超過?若有,要研究原因下周內就得設法防止。”對其工作時間也提出了要求:“每天的工作與休息時間都要安排妥當,避免一切實擊性的工作。你在國外,究竟不比國內常常有政治性的任務。臨時性質的演奏也不會太多,而且宜盡量推辭。正式的音樂會,應在一個月以前決定,自己早些安排練節目的日程,切勿在期前三四天日夜不停的',趕任務趕出來的東西總是不夠穩,不夠成熟;并且還要妨礙正規學習;事后又要筋疲力盡,仿佛人要癱下來似的。”

  雖然傅雷對傅聰如此嚴格,但他的信里也流露出催人淚下的愛意:“我說了那么多,又是你心里都有數的話,真怕你聽膩了,但也真怕你不肯下決心實行。孩子,告訴我,你已經開始在這方面努力了,那我們就安慰了,高興了。”

  讀了《傅雷家書》之后,我真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術,小到吃飯花錢穿衣,事無巨細,無不關懷備至;讀了《傅雷家書》,我懂得了許多,我更了解父母了。

傅雷家書讀后感15

  每個家庭都有不同的教育方法,《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書,是男女老少都適合的書,定會使人們有所收益,

  在書中傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻。而且他對傅聰的音樂事業十分的重視。傅聰事業的點點滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動。

  其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經常為我們的生計,為了我們的學習,為了我們能上一個的學校,為了我們能擁有的.成績,使得自己的頭發都白了,費盡了心血,(w。owo。m)這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

  在我看來父愛如傘,為我遮風擋雨;父愛如雨,為我濯洗心靈;父愛如路,伴我走完人生——這就是父愛。

  書中有這樣一句話令我記憶猶新:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養,方能廓然無累,真正解脫。”多么深刻的一句話啊,當我們面對成功時,要謙虛坦然,面對失敗時,要積極進取,這句話給了深深的啟迪。

  傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我。

  總之讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

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