童年讀后感范文15篇(優選)
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的童年讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀后感范文1
今天，我讀完了一本名著《童年》。這本書是高爾基的一部自傳，講的是高爾基小時候的故事。
高爾基在很小的時候父母就都去世了。高爾基只能跟外公﹑外婆住在一起，日子過得很苦。有時候高爾基調皮，外公就打高爾基，但她從不計較。
一年年過去了，高爾基長大了。高爾基到一家鞋店當學徒，那時高爾基才十幾歲。
高爾基的`家庭條件并不好，但是高爾基并沒有因為這些而有一絲怨言。我們跟高爾基不一樣，家庭條件很好，從來沒有吃過苦。所以，大家一定要珍惜我們美好的童年。
童年讀后感范文2
前段時間偶爾讀過曹文軒寫的《草房子》，書中的妹妹現在也寫了一本《肩上的童年》，我輾轉幾次才如愿以償地購到這本書。
這本書上主要寫了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年往事。比如說：曹文芳和哥哥一起過暑假、父親生了病，他們很擔心、父親因病去世，他們很痛苦……
當我讀完“北京布鞋”這一章時，深深地被作者所處的環境而打動。那里過年時能穿上兩片瓦的.黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個時代過年時，想要什么就有什么……
作者的童年是貧困但快樂的，他們的快樂來源于對生活，對學習的態度，而我們的生活是富裕的，學習卻是加倍的累，真是天囊之別啊！
童年讀后感范文3
《童年》講述的是孤獨孩童“我”（阿廖沙）的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的'不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
童年讀后感范文4
他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但在這個污濁的環境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純樸的茨岡人，正直的'老工人葛利高里。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的曲調。外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。
童年讀后感范文5
《童年》使我受益匪淺。我們應珍惜生活，知足常樂，對明天充滿希望。如果要獲取幸福，必須靠自己的雙手奮斗。如果坐享其成，那么伴隨著太陽的東升西落，人生也一事無成。
我記得保爾柯察金曾說過這樣一段話：“一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥”。我要以此作為我的座右銘，珍惜好自己的人生。
童年是一生中最寶貴,最童真,最可愛的。童年就像是一幅畫,有孩子的天真無邪,率真可愛編制而成的一幅絢麗多彩的.畫;童年就像是一顆顆糖果,包含了甜蜜,是孩子們的快樂童年卻是非常悲慘的。
童年讀后感范文6
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至于貧困潦倒。可憐的'母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
童年讀后感范文7
讀著這本書，雖然有些內容我不太懂，但小說主人公的經歷的`事情，給我留下了難以忘懷的記憶。我經常閉上眼睛，那一個個人物就會在我眼前晃動。想想高爾基，看看我們的童年，我感到我們真是太幸運了，我們能有今天美好的生活，我們更要好好珍惜。
童年讀后感范文8
《童年》是說一個小孩在苦難的環境中快樂成長的勵志故事。
真正對他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時染病身亡，面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開，他并沒有向生活低頭。他就是高爾基。
高爾基面對父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基仍然樂觀地面對生活，這是一種很難得的`生活態度，值得我們學習。高爾基的第一個朋友小茨岡因吞下釘子而死亡；第二個朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走；第三個朋友是因為他們高爾基不知道挨了多少次打。
高爾基的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧！
童年讀后感范文9
《童年》這本書是作者高爾基自己的親身經歷，高爾基體現了那個時期在黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的成長歷程。書中講的阿廖沙是一個可憐的孩子，高爾基的童年時在外祖父家度過的，高爾基的生活可不像我們這樣幸福，高爾基的祖父性格暴躁，又很自私，兩個叔叔也不好，對年幼的阿廖沙很不好。
讀了這本書讓我了解到當時沙皇通統治時的'困苦活，讓我知道了現在的美好生活來之不易，我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，用自己的能力和智慧，把我們祖國建設的更加美麗。
童年讀后感范文10
我為此進行了一個對比：如果我們現在也生活在那種環境里，長大了之后我們會怎樣？然而高爾基卻做到了，這是什么？我想，這是信念。
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。所以我們更要知足，知道父母的不容易；知道學習的`重要性！
高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。而我們確在父母的保護下茁壯成長！
因此我們更要感恩！
童年讀后感范文11
今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的.童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
童年讀后感范文12
第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的`童話；下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯系起來。小說故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關系。“好啊”是他的口頭禪，直譯是：“好事情”。
童年讀后感范文13
《童年河》這一本書講述了雪弟從小在農村長大，過慣了與親婆（祖母）在一起的生活，突然有一天父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要面對新環境，結交新伙伴，認識城市形形色色的人，面對許許多多新事物。因為從小對河的依戀，雪弟到城市后為找河而迷路，因為河而認識一群伙伴，在河邊遇見一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人。這本書主要表達了作者思念童年的`思想感情。整本書用小故事來寫，作者在寫作方面運用的寫作方法也是獨特新穎的，所以這本書是很值得看的。
童年讀后感范文14
在暑假里我讀了一本名著，是高爾基的《童年》。我知道閱讀名著是我們了解歷史了，解現在了解自然，了解社會的一次旅行，是我們與先哲們的一次探討，與大師們的一次心靈溝通，更是我們塑造品格，凈化靈魂的一次精神洗禮。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫轉記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的'生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高爾基，體現了高爾基對童年的向往。
童年讀后感范文15
讀了這本書我的心情覺得很沉重，我覺得高爾基的童年如此不幸，他還能勇敢地生活下去，如果換了一般的人肯定承受不了這樣的痛苦。的確，高爾基也在這部作品的開頭寫道：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁，否認，因為在那‘一家子蠢貨’的'黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”我很敬佩高爾基有這樣的勇氣。正是有了這樣的勇氣和超人的意志才使高爾基成為了一個偉大的作家。他的成功比其他人來的更難。而我們如今在這么優越的環境下生活，學習，不努力怎么可以呢？
【童年讀后感】相關文章：
《童年》的讀后感07-13
《童年》讀后感08-01
《童年》讀后感01-20
童年讀后感02-02
童年的讀后感07-15
《童年》讀后感【精選】12-19
《童年》讀后感08-17
童年讀后感07-14
童年的讀后感04-20
(經典)《童年》讀后感08-14