讀《柳林風聲》有感

　　當看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀《柳林風聲》有感，希望能夠幫助到大家。

　　讀《柳林風聲》有感 篇1

　　今天，我讀了一本有趣的童話故事書——《柳林風聲》，得到了非常大的收獲。這本書的故事中，主要描寫的人物有：善良憨厚的鼴鼠、熱情好客的河鼠、善良俠義的獾、喜歡吹牛，追求新奇的蟾蜍。它們自由悠閑，輕松快活。

　　但是，再平靜的日子也有不平靜的風波，不安分的蟾蜍自從看到汽車后，便瘋狂的迷戀上了汽車，因此鬧出了許多事故。雖然朋友們用心良苦的勸說它，讓他改過自

　　新，還告訴它：“現在還里的及，等以后就來不及了!”可是它依然我行我素，不聽朋友們的勸告，最后被抓進了監獄，整天在黑暗、惡臭的牢房里度過，天天只能喝水，吃粗面包，習慣了豪門生活的它整天只能坐在干草上大哭，其他什么都無能為力。幸好，老獄卒那善良的女兒讓它用錢和自己的姑媽做了一筆交易，裝成了洗衣婦，逃出了監獄。回到柳林后，朋友們依然沒有嫌棄它，還團結一致，用盡自己最大的力量幫助蟾蜍從兇殘的黃鼠狼和白鼬手中奪回了蟾宮。友情，就像是一種神奇的`魔力，將自高自大的蟾蜍奇跡似的變成了一個謙謙君子!是這次宴會得到了最大的成功。

　　在現實生活中，我已經10歲了，卻像個不懂事的小孩子一樣，不聽大人的勸告，魯莽行事，最后還讓父母來收拾殘局，為什么蟾蜍能改正，我就不能呢?我決定，從今天起，我要做一個不讓爸爸媽媽操心的好孩子

　　讀《柳林風聲》有感 篇2

　　今天是禮拜天。因為下雨出不了門，我就在家里翻箱倒柜找找有沒有好玩的，結果也沒有發現新奇的東西可玩。這時，忽然想起爸爸給我買的新書《柳林風聲》還沒讀完，于是便拿出讀了起來。我曾經讀過簡裝本的《柳林風聲》，作者是英國作家肯尼斯.格雷厄姆。但這本是原版翻譯過來的，插圖畫得很精美，特別吸引我。

　　故事里有四個主人公，分別是鼴鼠、河鼠、獾和癩蛤蟆。鼴鼠脾氣好，喜歡和別人打交道。河鼠喜歡住在河邊，經常寫詩。獾很嚴肅，是個講規矩的朋友。癩蛤蟆驕傲自大，也是一個冒險家。這個故事講的是鼴鼠丟下家里的大掃除，鉆出地洞，興高采烈地撲向外面清新的空氣。不久，他就和他的幾位朋友河鼠、獾和癩蛤蟆一起，踏上了一段刺激、驚奇的冒險之旅。后來，黃鼠狼和白鼬霸占了癩蛤蟆的莊園。最后，癩蛤蟆又在三個朋友的幫助下將被霸占的家園奪了回來。

　　故事中的癩蛤蟆給我的'印象特別深，他自高自大，做事沒恒心，喜歡冒險，后在三個朋友的幫助下逐漸認識并改正了自己的缺點，顯得很可愛。我也喜歡樂于幫助朋友的鼴鼠、獾和河鼠，有了他們的幫助和友誼，癩蛤蟆才能夠回到自己美麗的莊園。

　　讀《柳林風聲》有感 篇3

　　這個長假中，我讀了一本名叫《柳林風聲》的書，讀這本書的時候，我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂的生活在柳林里。

　　這本書主要講了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了，最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來，蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。

　　我看著這本書，不由自主地微笑起來，漸漸的，心中涌上一股暖流，在看最后幾章的'時候，這幾個小伙伴之間的友誼又再次感動了我。

　　河鼠沒有因為蛤蟆犯下的錯而與他絕交，反而在蛤蟆最需要幫助的時候去看望他，鼓勵他。這是我想到了有一次我因為胃腸炎，好幾天沒去上課，一天我偶然打開QQ，一下子好幾條消息跳了出來，都是同學們問我病好了沒有的消息，我頓時覺得心中暖暖的。我回校上課的第一天，也有好多同學圍上來祝我康復。

　　這本書讓我體會到“友誼地久天長“的真正含義，我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。

　　讀《柳林風聲》有感 篇4

　　《柳林風聲》這本書是英國作家格雷·厄姆寫的。讀完了這本書，我深深地被書中的四個小動物之間產生的友情感動了。

　　《柳林風聲》主要講述柳樹林中 動物們的故事。柳樹林中老練的獾，它雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的'水老鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友，而且極富有同情心。鼴鼠是一個任勞任怨、愿意幫助人并且肯動腦筋的小動物，它總是為大家悄悄做事，而且總以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖傳家產，揮霍浪費，愛飆車而又經常出車禍，最后連自己的家都沒有了。但是，在它三位朋友的幫助下，終于把自己的家產奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。

　　這本書就好像把我帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我就好似這樹林里的居民，可以感受到老成穩重的獾、善良敦厚的水老鼠、任勞任怨的的鼴鼠，還有驕傲自大的癩蛤蟆。但唯一不同的是，讀完了這本書，細細品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西——這就是友情。

　　說起情，大家一定都很熟悉。世界上有許多種情，愛情、友情、親情、師生之情······人們如果有了情，再大的困難也能面對。記得我曾經在一本書里看到過這樣一個小故事：有一個小女孩小時候因為一次意外，被病魔奪走了視覺與聽覺，甚至連說話都困難。但是在她徹底沒有活下去的信心的時候，她的媽媽還是一直不斷地鼓勵她、幫助她，又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難，終于考上了美國著名的大學——哈佛大學。我想大家已經知道了這個小女孩是誰了吧？她就是海倫·凱勒。我想：海倫·凱勒如果沒有她的媽媽和老師的幫助也許就不會成功，所以人人都需要真情，真情會使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情，那只癩蛤蟆才改掉了毛病；有了情，那四只小動物才有了和諧相處；有了情，人們才能感到溫暖，才能戰勝困難，才能重拾信心，才能擁有美好的未來。

　　同學們，你們想感受那縷縷悄然無息的“微風”嗎？那就快來看看《柳林風聲》，感受那絲絲溫暖吧！

　　讀《柳林風聲》有感 篇5

　　暑假里我讀了一本極為有趣的書，名字叫作《柳林風聲》。下面，我就給大家講講這本書的主要內容吧：

　　有一只蟾蜍專門靠祖傳家產來生活，揮霍浪費，朋友們看不慣它這樣浪費，所以河鼠、鼴鼠、老獾都想來管教它，它的幾個好朋友為了改變它這個壞毛病，商量了一個辦法，并且說要把它調教成有理智的蟾蜍!它們決定去蟾蜍家，剛來到蟾宅外面的馬路，就發現一輛閃閃發光的大汽車，停在宅子外。蟾蜍每天都樂，它見到朋友們也一樣，連語音語調都顫抖了起來，朋友們二話不說，立刻帶它回家進行幫助訓導，長篇大論地說，卻一點都沒有用。最后，蟾蜍的家被黃鼠狼霸占了，它的好朋友一起幫它趕走了黃鼠狼，奪回了屬于它自己的小屋。經過這件事情，蟾蜍終于改變了自己的壞性格，從此，再也不像以前那樣浪費了。

　　讀了這本書，我得到了三個啟發：第一，不能只靠祖傳家產來生活，要靠自己的力量去生活，從而獲得快樂;第二，蟾蜍的幾個朋友非常團結，幫它把房子給奪了回來，我也要學習它們的'團結、互幫互助的精神;第三就是絕對不能像蟾蜍那樣揮霍浪費，要節約身邊的所有資源。

　　同學們，我建議大家也去讀一讀這本有趣的書《柳林風聲》吧!

　　讀《柳林風聲》有感 篇6

　　這幾天，我讀了一本名叫《柳林風聲》的書。這本書十分精彩，令人百看不厭。

　　《柳林風聲》主要講：鼴鼠厭倦了地下生活，來到了河岸上。在這里，鼴鼠結識了許多同樣生活在河岸邊的小動物，比如：熱情好客、聰明善良的河鼠；老成持重、具有領袖風范的獾；以及驕傲自大、追求刺激的蟾蜍。它們一起經歷了許多事情。蟾蜍靠著祖傳家產生活，它揮霍浪費，最求新奇玩意兒，結果上當受騙，連家也被白蝣和黃鼠狼霸占了。最后，在鼴鼠、獾、河鼠的'幫助下，它們用智慧戰勝了黃鼠狼和白蝣，并把蟾蜍的家奪了回來。蟾蜍因此十分感動，也改過自新，變成了一只謙恭有加的好蟾蜍。

　　在這本書中，我最喜歡的是鼴鼠。因為它寧愿自己受苦，也不會讓朋友受苦，它做事總是替別人著想，還很大方，鼴鼠是一個助人為樂的動物。

　　通過《柳林風聲》這本書，我充分地懂得了團結力量大的含義，也明白了知錯就改的道理，還體會到了友情的珍貴。

　　讀《柳林風聲》有感 篇7

　　十二個章節，二百四十二頁文字構成了這本書，讓我們來看看這本書的主要內容中吧！

　　書中的主要任務是四個擬人化的動物，恭順的鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的獾，以及放浪不羈的蛤蟆。蛤蟆在蘇格蘭鄉間的冒險經歷是本書最精彩本部分，實際上也是故事的主要部分。從玩車到偷車，由入獄到逃跑，隨之被人追捕，正是這一系情節串起了大半本書，而另外三只動物對他的規勸則不時的交織其中。

　　讀完這本幽默風趣的小說，我的`感受很深刻。這四只小動物有著自己的思考，動作等等，都讓我感受到了友情的價值是多么巨大的。我也有這種感覺。有一次，我和別人有一些沖突，我的朋友立馬挺身而出，幫我出頭，那一次我才知道友情是什么。所以，他被人欺負的時候我也會去幫助他，這就是友情，一種偉大特別而又平常的東西。

　　內容是死的而人的思考是活的，讓我們一起翻開這本書，體會出我們每個人各自獨特的想法吧！

　　讀《柳林風聲》有感 篇8

　　《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆為自己6歲的兒子編造的小說，這本書令我印象深刻。

　　書中主要講述的是：生活在河邊和野林里的動物們——熱情開朗又有一點膽小的鼴鼠、聰明又樂于助人的河鼠、穩重不愛社交的獾子和高傲自大又愛炫耀的蟾蜍，他們一同渡過難關的故事。故事中的蟾蜍愛慕虛榮，總是惹事兒。在一次外出游玩中，一輛吉普車使他們的馬受了驚，馬車掉到了溝里，而蟾蜍也喜歡上了開車，但卻不斷地出車禍，其中有三次比較嚴重，甚至住進了醫院。從醫院出來后，蟾蜍仍然沒有改過自新。一次他在飯店吃飯時，看到外面停著一輛體積龐大、全身通紅的吉普車，蟾蜍起了歹念，也因此被關進了大牢。就在蟾蜍陷入絕望時，獄卒的.女兒看到了蟾蜍，她很同情蟾蜍，每天都給蟾蜍送來吃的，作為回報，蟾蜍就給她講蟾宮里發生的故事。一天，獄卒的女兒想了一個辦法，讓蟾蜍扮成一個洗衣婦逃出去，蟾蜍勝利“越獄”后，發現蟾宮被霸占，又和朋友們想盡辦法，把蟾宮奪了回來。

　　我很喜歡這本書，從中我們可以學習到：朋友之間有了困難，要相互幫助，不能袖手旁觀，這樣才能順利渡過難關。正如艾默生所說“真金不怕火煉，患難考驗友誼”。除此之外，我們遇到緊急的事情不能像熱鍋上的螞蟻一樣，應該向獾子學習，沉著冷靜對待。

　　讀《柳林風聲》有感 篇9

　　一片青青的柳林，風拂過柳梢，發出輕微的聲音。它們，一群個性鮮明的動物，在這里上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉村柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光。

　　故事的主人公是四個擬人化的動物：多愁善感的鼴鼠、膽大心細的`河鼠，狂妄自大的蛤蟆和運籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風聲》，仿佛作者把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眨著眼：“這兒真美！”我仿佛看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”

　　作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發生的點點滴滴，它不僅帶著我們經歷了主角們隨著季節起伏的生活故事，還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。

　　令我記憶最深刻的，是鼴鼠所說的一段話：“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我自己的家，我親手創造的家呀！”不錯，自己一點一滴，省吃儉用造出來的家，是自己的勞動成果。別人的家再好，也是別人的，自己的家才是最溫暖的港灣！

　　這個動物世界，也像人類社會一樣，形形色色，有忠有奸。但是，他們的友誼是真誠的，生活終究是美好、快樂的，朋友之間始終是團結、真誠的！

　　此時，外面的天空下起了微雨，清涼與寧靜伴著樹葉清淡的香氣拂進了我的心里。我仿佛看見，遠方有一片青青的柳林，柳枝正輕輕的搖動。

　　讀《柳林風聲》有感 篇10

　　今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風聲》。這本書不僅講述了動物主角隨著季節變化而發聲的特點，還生動的講述了縈繞在柳林中的有誼和溫情。

　　其中，水鼠和鼴鼠的友誼使我非常感動。有一次，鼴鼠劃船時把水鼠的午餐籃打翻了，落進了水中，水鼠不但沒生氣，還把它救了上來。還有一次，鼴鼠沒聽水鼠的話，自己偷偷地去了野森林，還把自己的'腳劃破了，當它快死了的時候，水鼠來了，幫它包扎，它這才痊愈，恢復健康。

　　我想到了我們同學之間，女孩子一吵架，能冷戰好幾個星期，誰都不去在乎別人的感受呢？友誼是倆個人的事，一個眼神，一句話，一件事情而產生的友誼，兩個人都需要去守護，這樣才能使友誼更加堅固，更加持久。

　　在這本書中，我還看見了愛吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生……我讀出了作者對鄉村生活的依戀，對友誼的贊美。我喜歡這本書！

　　讀《柳林風聲》有感 篇11

　　我的書架上有一本書，它裝幀精美，畫面豐富，在我的書架上很醒目。酷暑里的一天，我在書架上偶然翻到這本書，立刻被它吸引住了眼球，接著我就情不自禁地翻閱開來，這本書就是《柳林風聲》。

　　故事從鼴鼠放棄春季大掃除開始，講述了鼴鼠走出低矮的小洞穴，探索外面世界的故事。勇敢的鼴鼠與機靈的河鼠、狂妄自大的`蟾蜍、有領導能力的獾成了好朋友。他們游山玩水，盡享大自然的慷慨恩賜……

　　我最喜歡老成持重的獾了，因為獾有智慧、威望、責任心和領導力的品質。穩重的獾在解決問題的時候可以冷靜思考，想出解決問題的辦法；和藹的獾無論對誰說話都心平氣和，不慌不忙；智慧的獾在遇到困難的時候總是絞盡腦汁地排除困難，不言放棄。獾就如同一棵高高聳立的蒼天大樹，佇立于天地之間，蒼勁挺拔、永不倒下。

　　在讀的過程中，我一直想在，這樣情況下，我會怎么處理，我會和獾一樣智慧嗎？如果我的想法與獾不同，我便會停下來，回想自己處理問題的方式及出發點。有一點是我一定要努力達到的，那就是獾的智慧，像泉水一般潺潺流出。這需要我現在好好努力學習，有思考、有總結，才能像他一樣智慧。

　　每當閱讀這本書的時候，似乎就有一幅畫卷映入我的眼簾。我一邊讀書，一邊置身于仙境般的畫卷之中盡情遨游。這幅“畫卷”象征著美好，寄予我希望，我期待與作者一起，繼續在他描繪的美好世界里展翅翱翔！

　　讀《柳林風聲》有感 篇12

　　大概是小時候的記憶使然，因為深深喜歡著茲德涅克·米萊爾先生的《鼴鼠的故事》，連帶著對鼴鼠這種不起眼的小動物也有了深厚的感情。再后來遇見了《柳林風聲》，更讓我看見鼴鼠和它的朋友們的平淡卻也有刺激的生活。

　　不得不承認，《柳林風聲》里對食物的描寫總讓我感覺帶著香甜的誘惑：“……就聽憑興奮的鼴鼠把美味的食物一樣樣拿出來，井井有條地擺好，有凍雞肉、凍火腿、凍牛肉、沙拉、法國面包卷、三明治、鮮啤酒、檸檬汁、蘇打水……實在太豐盛了。”

　　并沒有什么特別的形容詞，僅僅是這樣羅列出食物的名稱，就好像眼前出現了河邊鋪著的準備野餐用的桌布一樣。這大概就是英式的浪漫吧。有人說《柳林風聲》是適合圍坐在暖暖的火爐邊、大家一起聽的故事。我看到這句話的時候有一種醍醐灌頂的感覺：我終于知道它深深吸引住我的是什么了——友誼和溫情所放射出的圣光啊。

　　書里的人物放在今天，也有作為縮影和典型的資格。獾先生大概是那種嘴硬心軟、聰明果敢又有著強烈責任心的面癱大叔；癩蛤蟆是個見異思遷、愛耍小聰明最后被朋友們拯救回正軌的富二代土豪；而鼴鼠和河鼠是可以同生死的親密朋友，在鼴鼠最害怕困難的時候河鼠出現在野森林救回了它，在鼴鼠想家的時候河鼠毫不猶疑地大步帶它走回家，河鼠像哥哥一樣照顧著鼴鼠，鼴鼠也能放心地依賴河鼠。四人間的友誼就像融進流淌的鮮活的血液里，平時可能沒什么感覺，但關鍵時候總會兇猛地涌動沸騰。這就是摯友了吧。

　　《柳林風聲》的作者是肯尼思·格雷厄姆。他父親是律師，卻有著酗酒的惡習；母親因猩紅熱病離世后，被外公外婆帶到鄉間撫養長大。我能想象在這樣的家庭里成長他得有多少煩惱無處訴說，但他筆下的童話卻仍能不沾染上一絲陰霾，充滿了香甜的`夢幻的氣息。我相信文字來自于生活，也相信生活來自于內心。肯尼思必定是有著一顆熱情的溫柔的心，才能講述出如此動人的故事。

　　《柳林風聲》是能讓我忍不住一遍又一遍讀的故事，就像安房直子的《兔子屋的秘密》。并沒有什么華麗堆砌的辭藻，只是這么微笑著用溫柔的語調講著一個溫暖的故事，就像坐在屋里溫暖的火爐旁，看見窗外樹林里，風過無聲。

　　讀《柳林風聲》有感 篇13

　　這個暑假我看了很多本書，其中令我感觸最深的是《柳林風聲》這本書，讓我知道了動物世界也像我們的世界一樣，多姿多彩，有矛盾有分歧，書中更多體現的是動物們之間深厚友誼。

　　我們不可以學習蟾蜍自吹自擂，狂妄自大和做事半途而廢，做人要謙遜有禮，當然蟾蜍也有優點，它敢于接觸新的事物，不畏艱難，勇往直前的精神值得我們學習。蟾蜍有許多好朋友：機智勇敢的.鼴鼠，聰明細心的河鼠和穩重老練的老獾。他們在蟾蜍做了錯事是苦口婆心的勸阻，遇到困難時，不計前嫌，伸出了友誼之手，幫助他，鼓勵他，給他生活的勇氣，幫助他度過難關。不管蟾蜍以前是怎么對待他們，都會真心實意的幫助他。其中最能體現深厚友誼的是最后一篇《浪子回頭》，蟾蜍在丟了蟾蜍宮后，明白自己錯了，做了不該做的事，決心重新開始。朋友們整裝待發，同心協力，不顧個人安危，一起幫他奪回被黃鼠狼和白鼬搶走的蟾蜍宮。

　　我要學習蟾蜍敢拼敢闖的精神，大膽嘗試新事物，也明白了，人的一生離不開朋友，“一個朋友一條路，朋友多了路好走”，珍惜友誼，珍惜朋友。每個人都有缺點和優點，學習朋友優點，忽視朋友缺點，自己在和朋友相處中，不斷學習，不斷努力，完善自我。做一個可以讓朋友信賴的人，一個對社會，對國家都有用的人。

　　讀《柳林風聲》有感 篇14

　　這段時間我讀了《柳林風聲》這本書，這是一本很有意義的書，我很喜歡讀。

　　故事里有四個主人公，他們分別是：鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生。鼴鼠、河鼠是互相關心的好朋友，他們一直很團結。蟾蜍的性格是多嘴多舌、愛吹牛、喜歡冒險、他還很喜歡汽車。獾先生是一位心腸好又有愛心的好人。

　　故事是這樣的，蟾蜍不聽好朋友們勸告，偷了別人的`汽車被警察關進了監獄，然后他逃跑越獄，經歷了兩次冒險，最后被好朋友河鼠救了，三個好朋友又幫助他奪回了蟾蜍府，經過這些磨難，他終于改邪歸正，變得謙虛了。最后他們四個好朋友成了森林中的大俠，要是誰遇到困難，他們就會鼎力幫助，若是誰受到了欺負他們就會打抱不平。

　　讀了這本書我懂得了很多道理，朋友之間的友情是十分可貴的，好朋友之間一定要互相幫助、有錯就改，我們都不能做壞事。以后我和我的朋友們一定要向故事里的四個好朋友學習，而且我覺得我們全班的同學都應該像故事里講的那樣，哪個朋友和同學身處困境，我們都不應該嫌棄他放棄他，大家要互相幫助，團結友愛，我們就會成為一個幸福的大家庭！

　　《柳林風聲》真的是一本好書，我喜歡，我推薦給沒有讀過的朋友都去讀一讀噢！