讀后感的作文實用【7篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
胡適先生認為，《紅樓夢》是自傳小說，其中的賈寶玉就是曹雪芹自己的化身。后來胡適先生受到批判，這個說法也不了了之。現在我認為，胡適先生還是有一定道理的，因為賈寶玉代表的就是作者自已。但《紅樓夢》主要并不是寫曹雪芹，也不是寫曹家。從大綱目看，《紅樓夢》主要寫得是美優伶秦紅玉，是如同作者宣稱的給“閨閣昭傳”，因此，《紅樓夢》應該不能算自傳，而是他傳。
《紅樓夢》的大綱目
《紅樓夢》產生已經260年了，研究《紅樓夢》的人也不少，這部書雖然以白話文寫成，很容易看，但長期以來，人們并沒有看懂這部書，什么是其“大綱目”至今仍然眾說紛紜。有人認為《紅樓夢》主要是寫寶、黛愛情悲劇；有人認為《紅樓夢》是一部反封建小說，通過描寫賈家從盛到衰，反映出清王朝注定滅亡；有人認為《紅樓夢》是曹家的“隱秘家史”；胡適先生認為《紅樓夢》是自傳小說的影響也非常巨大。
《紅樓夢》的確是部非常博大的作品，不同的人能有不同的發現。魯迅先生說得好，《紅樓夢》“單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事。”
我想，曹雪芹生活在康、雍、乾三朝，那個年代正是清王朝的鼎盛時期，指望曹雪芹能看出清王朝注定要滅亡，那是有點強人所難。
在《紅樓夢》第7回寶玉第一次見到了秦鐘，脂硯齋的批注是：“古詩云：未嫁先名玉，來時本姓秦。二語便是此書大綱目、大比托、大諷刺處也。”“未嫁先名玉，來時本姓秦。”是《玉臺新詠》里的一句古詩，這怎么就是《紅樓夢》的“大綱目”呢？
一說姓秦，有人馬上聯想到秦可卿。但秦可卿死得早，她雖然是個重要人物，可在《紅樓夢》里，怎么也算不上主要人物，又怎么能說是“此書大綱目、大比托、大諷刺處也。”顯然是脂硯齋批錯了。果真如此嗎？
反看《紅樓夢》，其實就是美優伶秦紅玉的傳記。《紅樓夢》里隱藏的“真事”就是曹雪芹所衷愛的美優伶秦紅玉的故事。秦紅玉自幼在戲班子里當“小旦”，在曹府演戲得到了曹雪芹祖母的賞識，于是曹雪芹的母親把她留下來，后來她給曹雪芹當了“伴讀書童”。由于這個女孩兒聰明伶俐，人長得也漂亮，曹雪芹就非常喜歡她。但曹雪芹母親把她收為干閨女。正值雍正給弘歷選秀女，賈家就把秦紅玉獻給了弘歷，秦紅玉后來當了皇妃。這件事兒讓曹雪芹十分難受，可曹家因此復興了“三春”。
美優伶秦紅玉當了妃子以后，并不幸福，她也沒有生個一男半女，她后來被乾隆皇帝厭棄，投井而死。這就是故事的梗概，在《紅樓夢》和《脂硯齋重評石頭記》里，曹雪芹都寫了。
戒妄動“風月之情”
除了為“閨閣昭傳”外，《紅樓夢》第一句話就寫了此書的另一個寫作目的是戒妄動“風月之情”。
“風月之情”一般的解釋是指男女之情，讓人很多聯想。但《紅樓夢》里的“風月之情”卻有著特殊的含意。風月繁體字里面是“蟲二”，過去，人們一直不知道“蟲二”是啥意思，有時對“蟲二”有些誤解。杭州西湖湖心亭有塊乾隆御題“蟲二”石碑，據說太湖和北京盧溝橋可能也曾經有同樣的石碑。有很多人認為這里的“蟲二”是指“風月無邊”，導游小姐也會給你這么解釋。其實，在曹雪芹的字典里，“蟲二”是兩只蟲子，即螞蚱和蟈蟈。
在第40回，飯后賈母和眾人到探春屋里。探春屋里設著臥榻，床上懸著蔥綠雙繡花卉草蟲的紗帳。板兒跑過來看了看，說：“這是蟈蟈，這是螞蚱。”劉姥姥忙打了他一巴掌，罵道：“下作黃子，沒干沒凈的亂鬧，倒叫你進來瞧瞧就上臉了。”打得板兒哭起來，眾人忙勸解方罷。
其實，螞蚱和蟈蟈都有著特殊的含義。蝗蟲就是“皇蟲”，蟈乃“國之蟲”，全都是皇上的代名詞。“蟲二”是不許說的，板兒說了，就挨了一巴掌。戒妄動“風月之情”就是不要老想著和皇上有瓜葛，他不是什么好人。
風月的含義相當隱晦，沒有證據顯示曹雪芹告訴任何人。“脂硯齋”、畸笏叟更是不知其所以然。不知道曹雪芹這種想法是怎么來的。在大興“文字獄”的時代，這種想法是足以掉腦袋的。
曹雪芹是以自己家族際遇為例，現身說法。曹家過去曾經是大清王朝的功臣，在南京富貴一時，富甲一方，是“百年望族”。曹家跟皇上的關系本來非常好，但最后卻被查抄，下場非常悲慘。年邁的舅爺李煦被流放偏遠地區，孤身一人受盡凍餓折磨而死。皇上表面看著雖然好，正看是個美女，讓人欲罷不能，但反著看卻是個骷髏，有人連怎么死的都不知道。
《紅樓夢》多次提到了“風月”二字。第5回的“可憐風月債難酬”，其中“風月”二字換成“蟲二”，意即是欠皇家的債沒完沒了。老皇帝“南巡”時，銀子花得跟淌海水似的，造成了巨大的虧空，后來小皇帝來要賬，曹家無論如何也無法填補償還。“擅風情，秉月貌,便是敗家的根本”，也是說皇家是曹家敗落的根本原因，皇家才是“家事消亡”的罪魁禍首。新制紅樓十二曲中有“都只為風月情濃……”其中的“風月情濃”就是提示讀者《紅樓夢》寫了皇上，不要對皇上抱有不切實際的幻想，正是因為皇上，才有了“懷金悼玉”的《紅樓夢》。第23回末“妝晨繡夜心無矣，對月臨風恨有之”，意即從早到晚什么心事都沒有了，心里只有對皇上的恨。
《紅樓夢》里惟一照過風月寶鑒的.人是賈瑞。曹雪芹說這是個“點題”的地方。曹雪芹通過跛腿老道描述了風月寶鑒：“這物出自太虛玄境空靈殿上，警幻仙子所制，專治邪思妄動之癥，有濟世保生之功；所以帶他到世上，單與那些聰明俊杰，風雅王孫等看照。千萬不可照正面，只照他背面，要緊，要緊。”
曹雪芹把“邪思”和“妄動”并列，意為妄動風月之情就是“邪思”，戒妄動風月之情就是戒掉“邪思”。有些“聰明俊杰”、“風雅王孫”可能還不知道皇上是個“骷髏”，得照風月寶鑒，才能戒妄動“風月之情”。《紅樓夢》就是起的這個作用。
但是風月寶鑒得反照，也就是說《紅樓夢》得反著看才行，這非常要緊。然而，很多人還是不知道反照的重要性，還是非要看小說，還是偏要正看，結果就會和賈瑞一樣悲慘。有人問，正看會死嗎？我看是不會死的。但正看沒有“后半部”，整個故事和許多重要人物都沒有結局，跟死了也差不多。曹雪芹的意思是：看正面死路一條。
到底意難平
雖然《紅樓夢》不是自傳也不是家史，但卻有著清代康、雍、乾三朝里，曹家因最高權力更迭而一波三折，并終于由寵盛而衰湮的真情實況。在第5回中，曹雪芹透露了《紅樓夢》一書的寫作動機。《新制紅樓夢》第二曲是《終身誤》：“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。空對著，山中高士晶瑩雪。終不忘，世外仙妹寂寞林。嘆人間，美中不足今方信，縱然是齊眉舉案，到底意難平。”
曹雪芹所喜歡的美優伶秦紅玉，成了乾隆皇帝的妃子，讓曹雪芹非常難受，他用寫小說的辦法，排解心中的苦悶，可還是解決不了問題。薛寶釵和林黛玉是《紅樓夢》小說中的兩個人物，雖然每天都可以看到，可到底他還是“意難平”。于是，他相信這個世界是“美中不足”的。
另外，曹家本是清王朝的功臣，但是沒有落到好下場。心里有很多話不能講，家中有冤無處申，也讓曹雪芹十分郁悶。
“到底意難平”就是曹雪芹《紅樓夢》的寫作動機。曹雪芹家被查抄，自己所喜歡的人被奪走，可他不敢罵皇帝、不便寫后妃，不能埋怨自己的祖母和母親。但他“到底意難平”，于是，就寫了這部“懷金悼玉”的《紅樓夢》。
有人不明白為什么是“懷金悼玉”。其實《紅樓夢》說的非常明白：“可憐金玉質，落陷污泥中。”后來又“一載赴黃梁”。美優伶秦紅玉有“金玉質”，她死了，曹雪芹當然要“懷金悼玉”。“懷金悼玉”的“金”并非是“金玉良緣”的“金”。
“金玉良緣”指的是皇帝乾隆和秦紅玉的婚姻關系，而“木石前盟”中的“木”是指曹家，“木石前盟”是指曹雪芹和秦紅玉兩人曾經私訂盟約。在《紅樓夢》里，人們往往誤認為薛寶釵是“金”，其實，賈雨村說：“玉在匱中求善價，釵于奩內待時飛。”其中“時飛”是賈雨村的字。“釵”“玉”性質是完全一樣的，薛寶釵也是“金陵十二釵”之一，她也是代表秦紅玉的一個“香芋”。第42回脂硯齋說：“釵、玉名雖二個，人卻一身，此幻筆也。……故寫是回，使二人合而為一。”由此可見，林黛玉和薛寶釵本來就是一個人。還有人認為史湘云是“金”，這也是一種不正確的理解。
讀后感的作文 篇2
在人們的記憶中，春天永遠都是那么生機勃勃，鳥兒在枝頭歌唱，天空中下著蒙蒙細雨，發出沙沙的響聲，魚也爭先恐后地從水中躍出水面。但在這本書中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書中的春天是寂靜的，鳥兒奄奄一息，只有寂靜覆蓋著田野，樹林和濕地。
是什么導致了這樣寂靜的春天呢？在這個寒假，我閱讀了《寂靜的春天》這本書，并在這本書中找到了這個問題的答案。
這不是魔法，也不是敵對的行為，這全都是那些無知的人們咎由自取。他們為了自身利益，為了使自己種的農作物不被害蟲破壞，濫用農藥，但這種辦法不但殺死了害蟲，同時殺死了其他所有昆蟲，破壞了生物圈的平衡。大自然不知用了多久，才創造出了一個平衡的世界。在這個世界中，所有的東西都是環環相扣的，而人類卻用農藥打破了這種平衡，破壞了土地，河流，乃至整個生物圈。與其稱這些為“殺蟲劑”，還不如稱這些為“殺生劑”。
現在，人類已然意識到農藥對地球的嚴重危害，對于農藥的使用已經在逐漸減少。但是，隨著世界的`發展，可能人們也沒有注意到，他們仍在用些不同的方式給地球帶來危害。在許多超市和菜市場，塑料袋的使用依舊很普遍，許多人為了方便，仍會使用許多塑料袋，并且在使用一次后就把它扔掉。還有許多飯店會使用一次性塑料盒。這些再被人們埋入土中后，不易在土中被降解，仍然可以在土地中一直保留幾百年之久。我們可以通過使用環保袋，或者將塑料袋循環使用來保護壞境。
所以，保護環境，我們必須一起團結起來，從我做起，保護美麗的地球。
讀后感的作文 篇3
做別人生命中的一米陽光她是沒有水晶鞋的灰姑娘，搖曳在被金錢、榮譽、地位陰霾的水晶球中，沒有關愛，只是迷茫的停留在那里，她真的希望能夠擁有幸福，可是水晶球束縛了她的夢想，即使水晶球是那么脆弱，一觸即破，直到遇見他，她又有了一絲希望，可是又被一次一次的傷害，但最終在那灼眼的.火光中尋覓到了屬于她的幸福，即使他已經一無所有。
你是水晶球中的一米陽光，親愛的簡·愛。 也許，世界時昏暗的，而簡·愛總是別人生命中的一米陽光。在勞渥德學校，她是瑪麗唯一的摯友，她們擁有同樣的理想和愿望，期盼著同樣的明天，即使瑪麗被人殘害，早早離開人世了，但是在她生命中最后的日子里，簡給了她無限的希望，對人生、對未來還是對自由獨立的渴望，誰也不必多說什么，只要她身邊有簡·愛，就是天堂。
簡·愛，她的摯友，她的陽光。 在桑菲爾德莊園，寂寞、孤獨纏繞著這似乎沉睡多年的古堡，羅切斯特先生心中的冰雪災簡·愛的溫暖下瞬間融化，吐露出自己內心真正的獨白，他也深刻體會到了，這個人就是他苦苦尋覓的人吧，即使欺騙了她，他也在也不愿去違背自己的心靈，他真的需要那陽光，讓他的生活充滿樂趣，不再孤獨。簡·愛，她的妻子，她的陽光。 做別人的陽光吧，溫暖一點，溫暖一些，也許只要一句問候，一句安慰，就可以讓別人獲得快樂，擁有幸福，選擇光明。我想，誰都愿意坐在午后明媚的陽光中，品一杯涼茶，任時光流逝。做一縷陽光吧，明媚了自己，還會溫暖了誰……
讀后感的作文 篇4
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親跟慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅跟雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
跟阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的.，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年跟阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
讀后感的作文 篇5
《雪豹悲歌》這本書講了主人公“我”和強巴在下大雪的時候想捕捉一只野山羊，所以挖了一個三米多深的捕獸陷阱，不料，野山羊沒有捉到，卻抓到一只出生了約三個月的小雪豹。“我”和強巴把它抱回家，用奶把它喂大了，還給它起了一個名字叫雪妖。
小說中途母女重逢，但是它的媽媽還有一窩正在吃奶的小雪豹，所以，每天不能陪雪妖時間太長，雪妖就有了想法，它想，如果能把小雪豹們都殺掉，媽媽不就只愛我一個了嗎。雪妖就這樣走進了殘殺的世界。
最后雪妖眾叛親離，得到了悲慘的下場。
這本書讓我明白了像雪妖那么做，并不會得到愛，只會得到相反的結果，手足之間要互相包容、互相友愛，這樣你會得到更多的愛。
我得到的啟發是每一個母親都對自己的.孩子是平等對待的，只不過可能愛的方法是不同的，要學會體諒母親，不要做個自私的人。
讀后感的作文 篇6
《那些年，我們一起追的女孩》這小說說是真實故事來的哇，說的是一個初一的搗蛋男生柯展滕，結果（過程省略哈）因同班女生沈佳儀（好學生中的佼佼者，并且很多男生喜歡的，所以小說的名字叫……）而奮力學習，并且一奮就是八年，這八年中，他們是曖昧有余，卻始終沒有確定關系，（此處省略一萬字，）最后，他們沒在一起。我說的故事概要很不吸引人，因為好看的是過程，次好看的是讀后感，最不好看的是概要，哈哈。OK，說讀后感吧。
讀后感就是：
一，柯展滕是幸運的，他遇到一個改變他人生方向的沈佳儀，并且一個令他為之奮斗八年的女生，而且那八年正是大好青春年華的時候，因為有了她而……。
二，我覺得疑惑，一開始柯展滕是對沈佳儀有特別的感情的，后來卻又喜歡李小華，并且瘋狂追求，小華刻意消失后（其實我不懂小華怎么回事，她遠離柯展滕是因為她的同性朋友們說她老和柯展滕一起，很少和她們一起玩了，然后竟發展成完全消失，還改名字），柯展滕這個“浪子”又回到沈佳儀身邊。所以這八年中，是有李小華這個小插曲的。雖說一開始對沈佳儀的感情可能還沒到喜歡，可是，我還是不懂，怎么又喜歡李小華了呢？或者說不是我疑惑怎么會喜歡小華，而是我不喜歡有這個插曲吧，哈哈。不是我不喜歡小華，而是我不喜歡插曲。而且我想，如果小華沒消失的話，展滕是跟小華一起并且至終都不再回到沈佳儀身邊呢，還是小華只是曇花，就算小華自己不消失，展滕終歸還是喜歡沈佳儀的呢？
三，我喜歡書中的那些讀書生活，奮力讀書，才不枉費學生時代啊。我不是喜歡書呆子，而是覺得做學生要多多學習才充實哇。我覺得我的學生時代不咋的呢，總覺得書沒讀到，玩也沒玩的，哈哈。好吧，其實是我總眼看著別人的好羨慕別人，也許我的學生時代數起珍寶來的話也會挺豐富多彩的.咯。
四，大學時，有人問，包括佳儀也問展滕，你是真的喜歡佳儀嗎？或者你只是喜歡奮斗中的你，所以以為自己喜歡佳儀？那看來那句話“我喜歡你，不是因為你是誰，而是因為喜歡和你一起的我”是錯的？我不知道。那時我驚訝了，什么？展滕對佳儀的不是喜歡？那我更不懂什么叫喜歡啦。于是，我把喜歡定義為，我知道你的缺點，我依然愿意和你一起，包容你的缺點。
五，八年后，大二時，展滕是為什么放棄了那個他奮斗了八年，并且信誓旦旦要娶她的沈佳儀呢？大二時，展滕搞了個比賽，實質就是打架比賽，沒什么人報名，他就首當其沖自己第一個上，還挑個最難對付的人打，結果，當然，他被打慘了。可是他覺得很光榮，因為他不怕強者的那股勁，他還打電話和佳儀一一描述打的過程，一點精彩都不容錯過，說得很細致，然后，佳儀生氣，罵他，然后展滕發現，佳儀一點都不懂他，他們不是同一個世界的人，于是他很傷心地說我要放棄你了。然后，各自交男女朋友，然后都分手，然后佳儀結婚了。展滕說你丈夫肯定比你大很多吧，佳儀說大八歲，你怎么知道，展滕笑說，因為你再也受不了幼稚的男生啦。也許他們的不同世界就在于這吧，佳儀從初一時就很成熟，常常說展滕幼稚，而大二了，展滕還搞打架比賽，被打慘了還那么興奮，覺得是很得意的事。而展滕，自己要娶的女生竟不懂他。好吧，小說內容我復述得很沒味道，還是說我的感覺好了。我想象著展滕的心情，放棄自己奮斗了八年的女生，八年后忽然發現她不是那個他要找的人，那心痛……一直以為對的，八年后才發現是錯的。……不懂怎么說，兩個字吧，心酸，很心酸，不是一般的心酸。八年后才發現不是，是不是一個令人發瘋的事實呢？
最后，有一個TA，是一個很專一的TA，可是，一再地專一錯人，于是，TA喜歡過很多人，就好像是一個多情的人了。其實TA也不想，TA也不想心動，TA很累，TA很想關上心門，TA想單單地在密室就好了，如《伊甸》所唱的，“這世界只有我和禰”“我只需單單認識禰”“我想要回到伊甸”。
讀后感的作文 篇7
陸陸續續的終于讀完了《親愛的安德烈》，給我的最大震撼是書中那些關于父母與子女的溝通的描述，那些在我這樣的中國孩子看來新奇無比的教育且見解獨到的方式，令我耳目一新，那個既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了非常深刻的'印象。
書中的安德烈的生活充滿了樂趣，他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……，簡直是五光十色，豐富多彩，再來看看我們學生時代的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上學、沒完沒了地做作業、上不完的各種補習班……，即使偶爾也有短暫的放松和娛樂，也大多是來去匆匆，蜻蜓點水，從來無法盡興，比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬八千里;安德烈遇到了挫折，媽媽龍應臺來安慰他，而當我們遇到這種情況時，卻往往收獲的是家長和老師的聯合斥責;安德烈成功時，媽媽、弟弟和朋友會為他送去衷心的祝賀，但我們取得的成功卻永遠是理所當然，不足為奇，甚至在老師和家長眼睛里永遠是那樣微不足道，與他們的期望相距甚遠。這難道就是東西方教育理念的不同嗎?
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