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讀《夏令營中的較量》有感

　　當認真看完一本名著后，你有什么領悟呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《夏令營中的較量》有感，歡迎大家分享。

讀《夏令營中的較量》有感

讀《夏令營中的較量》有感1

　　我是一位整天被爸爸媽媽看管、約束，希望能掙脫父母的管制，去外面的世界自由翱翔的人。功夫不負有心人，今年的暑假，我如愿參加6晚7天的腦記憶夏令營，終于實現了我自由的夢想。

　　7月17日，下午1：30我迫不及待來到集合地點，登上前往千龍湖度假村莊營地的大巴車。一進營地，我好奇地來到會堂，舉行開營典禮，只見到處是一張張陌生的面孔，陌生的同學，陌生的老師。頓時，感覺心都涼了半截，并沒有想象中那么美好。助教老師的和藹、友善，頓時讓我們一下子融入了這個小集體——二連一班。分好宿舍，放回行李，我們就迅速來到教室上課。一直對腦記憶充滿著好奇，所以我跟其他人也一樣，認認真真地聽老師的仔細講解。認真熟記編碼，一切都按部就班的進行著，不敢落下一步。晚餐也是非常豐盛可口，我班七人加老師八人一桌，有菜、有湯、有點心、有水果，把我們一個個饞得直流口水。等老師一發話，我們就迫不及待的`大戰起來。一會兒功夫，大掃蕩結束，留下光光的盤子。回到宿舍，趕緊洗澡、洗衣服、晾衣服，忙得不亦樂乎。終于可以躺在床上，舒舒服服的休息啦。

　　接下來的幾天，我們陸續記住了圓周率100位數、36計……在學習新知識的同時，也面臨著很強的挑戰。隨著時間一天天的地過去，我們開始想家了，想到爸爸媽媽對我的好，想在家里的幸福生活，特別是最后兩晚，都無法入眠。這是我離開家最久的一次，也是最遠的一次。每到入睡前，腦海里就浮現爸爸媽媽的身影。但是理智告訴我，我是來鍛煉的、來學習的，一定要克服困難，等到爸爸媽媽迎接我時，是一個嶄新的我。

　　終于，盼到返回的那一刻，我們懷著激動、興奮的心情。在會場尋找自己的爸爸媽媽，頓時哭聲一片。緊緊抱住自己的爸爸媽媽，生怕轉眼就要丟失了。人們常說：“只有失去了才知道珍惜”一點都不假。我這次是深有體會，也懂得了爸爸媽媽苦口婆心。在這7天里我不僅學到了許多知識，也鍛煉自己的獨立能力，體會到父母的苦：“可憐天下父母心”。

讀《夏令營中的較量》有感2

　　我們中國是一個美麗的國度，每天都有許多感人的故事在發生。可是，《夏令營中的'較量》這個故事卻一點都不美麗，它告訴我們，原來，中國孩子身上有這么多的不足。

　　8月，中日孩子在一起舉行了一個叫“草原探險”的夏令營，要求每個孩子負重10公斤在草原上行進。中國孩子叫苦不迭，他們爭先恐后地把行李仍進車廂，然后說說笑笑地向前走。汽車陷進泥坑大家都去幫忙，一個少先隊小干部卻在旁邊喊加油。而日本孩子病了，讓他歇歇，他不肯，堅持行進。晚上自己熬粥，炒菜。讓中國孩子直咽口水……你們說，中國孩子到底怎么了？

　　生活中中國孩子又是怎么樣的呢？就拿我來說吧，上學放學父母接送，飯來張口，衣來伸手…… 日本人都已經說了：中國的獨生子女無論如何也不能與我們相比。

　　我們應該怎么辦呢？我想：我和我的同伴們都該好好想一想了。

讀《夏令營中的較量》有感3

　　暑假是漫長的，也是非常短暫的。在這個假期里，我過得既充實又愉快。比如說觀看了中國奧運軍團在雅典的比賽，到廣西桂林旅游感受到了桂林山水的美麗景色，讀了許多課外書，增長了不少知識，還考過了鋼琴業余的第五級。

　　不過，令我印象最深的還是> 不過，令我印象最深的還是在《時文選粹》里的一篇很有教育意義的文章《夏令營中的較量》

　　這篇文章的主要內容是：通過夏令營里中日兒童思想的較量。發現我國教育中長期存在著重智輕德，重分輕能，使懶惰、懦弱和自私成了兒童突出的缺陷。

　　當我讀到“中國孩子病了回大本營，日本孩子病了硬挺著走”時。不禁想起了我自己。每當我生病時，就什么事都不想干，不想上學，不想學習，不會自己主動去彈鋼琴，更不會堅持著走過50公里的路。文章里令我吃驚的是，那位生病的日本小孩還說：“我是來鍛煉的，我能挺得住，我就一定要走到底。”多么頑強呀，這不是我們應該學習的嗎？

　　在不知不覺中，，我讀到一句“日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，而中國孩子還以為有人會把飯菜送到他們的面前”時更是令我至今難忘。因為日本的孩子能自主自立，懂得如何生存。而我們中國的`孩子呢？到了讀大學的時候了，有的連洗衣服、洗碗、做飯都還不會，一點自理能力都沒有，試問，如何在社會上立足呢？不過，我現在還好一點，會洗碗，會洗衣服。但是，比起書中的日本孩子，我可就差遠了，所以呀，以后得好好鍛煉自己，學會生活的本領

　　還有一句話，也是令我印象很深刻的。那就是“日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走；而中國孩子卻一路走一路丟東西。”這又說明中國孩子對環保的意識遠遠不如日本的孩子。他們懂得不能亂丟垃圾，懂得環保。我們很多時候只會說不會做，要知道我們只有一個地球，環保是全人類的當務之急。希望我們也能像日本小朋友一樣，環保，從身邊做起，從自己做起。

　　《夏令營中的較量》，讓我知道什么是“磨練教育”。也使我懂得要成大器，必須從小進行磨煉，做自立自強的人。

讀《夏令營中的較量》有感4

　　這幾天，媽媽給我報了一個筑仁成長的一個夏令營。

　　我們在哪里交了很多好朋友，我們在一起玩耍、做游戲，其中我最好的朋友是：張翰文，我還有一對特別的朋友：周鶯軒和任玄英，她們兩個很特別，一個鶯軒一個玄英，她們兩個的名字剛好反過來了。這并不重要，主要我們是好朋友。

　　我們每天都上很多節課，我們每次都自己帶一個小書包，而且，每次第一節課都在那里寫作業，老師每次給我們都布置暑假作業，我們每人每次都做三頁，而且是必須一節課完成，向課堂作業一樣，要不然就不能下課。

　　我們第二節課上感統（對我們來說是運動課）我們哪里有一個滑梯還有一個帶輪子的板子，（是滑滑梯用的），老師要我們趴在那個板子上讓我們滑下去，要是你不用板子真是滑不下去，怎么滑也滑不下去。我們還想嬰兒一樣騎著一個很大的球，抓著兩只管，跳了八圈，（其實挺累的）老師讓我們跳完五圈休息一會兒。我們高聲喊：“一圈、兩圈、三圈、四圈”最后大喊一聲“五圈”喃喃細語：“終于跳完了”。我們還在蹦蹦圈上跳，可是我們還得背一首古詩，連續背十遍我就得好啰嗦呀，可是我和張漢文背的一首，是我們也是一起跳，我們最后也是一起下臺的可是那時候我們滿身是汗。我們心里確實很高興，我們最后爬進了毛毛蟲的身體里它的身體很窄，我們必須趴下。

　　這是第二節課，我們第二捷克之后就11：30了，也就是該吃飯的.時候了，每次我們老師都請我們出去吃飯，我們以前都在里邊（飯店分里、外）他們在外面的可以吃很好的菜，還可以邊吃飯邊看風景，他們那里吃米飯。我們這里只吃一點的小咸菜，吃饅頭，只能說點兒閑話。這是我們就有一點點嫉妒他（她）們，這幾次（我去了三天只有一天我們很普通）我們把那些幼兒園的小盆友都給趕走了，我們現在跑得很快，我們可一吃好吃的了。

　　我們中午還可以睡一個美美的覺。下午我們第一節上注意力課，老師給我們出數字我們跟著念。

　　我們最后一節課還可以吃西瓜，吃完西瓜就出去跳皮筋了。

　　我喜歡夏令營！

讀《夏令營中的較量》有感5

　　通過讀《找準人生的北斗星》里的《中日夏令營中的較量》這個故事讓我明白了：

　　1、日本孩子環保意識很強：日本孩子在旅途中看到百靈鳥的蛋就用小棍圍起來叫大家不要踩，可中國孩子卻好奇地拿起百靈鳥蛋踢踢打打，一點兒也不在乎百靈鳥的稀有。沿途，日本孩子看到草原上的垃圾和自己生產出的垃圾放到垃圾袋里，見到垃圾箱統一丟棄。可中國孩子卻隨地亂扔垃圾。我想這是中國孩子自己祖國的大草原，更應該加強保護。

　　2、中國孩子交往和團隊精神差。他們的車子陷到了泥坑里，日本孩子都在幫忙，可中國孩子卻沒去幫忙，只在旁邊加油助威。

　　3、中國孩子的吃苦精神太差。日本孩子生病了，醫生叫他上馬車，他不肯，還說：“我是來這兒鍛煉，如果我這樣，那怎么向家長、老師交代呢？”中國孩子鞋子破了、濕了，就老是要求上馬車。

　　可是，日本孩子的鞋子磨破了、濕了，卻一聲不吭。赤著腳走路。

　　據說這是15年前的`事了。中國孩子進步的地方是：自信心強了、上進心強了、幸福感強了、紀律性強了，但是我希望我們能更加愛惜自己的家園，要更會溝通，學會吃苦，增強自己的自理能力和社會實踐活動能力。

讀《夏令營中的較量》有感6

　　晚上，爸爸翻來覆去地看一份雜志，心情格外沉重。當我悄悄走向前去，輕輕但又自豪地告訴他，我今年又評上“三好學生”時，爸爸卻一反常態，并沒有像過去那樣夸獎我，而是嚴肅地對我說： “孩子，當個‘三好學生夕并不那么簡單，如果你有志氣的話，就趁著這個寒假，抓緊時間補補‘勞動’這一課吧。”說完，他便把手中的雜志遞給了我。拿起雜志，一個醒目的標題映入眼簾一一《夏令營中的較量》。我越看越生氣，越看越不服氣。特別是看到日本代表團團長說的 “你們這代孩子不是我們的對手”這句話時，我差點氣歪了鼻子！我心里想：有什么了不起的，不就是走路、做飯嗎？我可不是那種

　　“嬌”孩子。

　　要說走路，我身體壯得很，和日本孩子比，我保證不比他們差；要說做飯，那還不簡單。明天我就開始干，一定得干出個樣來，看看誰不是誰的對手。放寒假的第一天，剛過中午，我就信心百倍地下了廚房。當我手指上纏著“創可貼”，圍裙上沾滿點點血跡，將一盤紅腸擺上飯桌時，便開始垂頭喪氣了。看啊，那盤紅腸有長有短，有寬有窄，有“圓柱體”，還有“金字塔”，真可謂“千姿百態”了。這就是我用了兩個多小時，費了九牛二虎之力，還付出了“血的代價”換取的勞動成果嗎？看著看著，我臉紅了，我感覺不到切傷的手在痛，只感到羞愧。

　　“叮咚，叮咚……”門鈴響了。我狼狽地打開房門。爸爸回家了，我忐忑不安地等著挨批評。爸爸一眼就瞅見了那盤紅腸，急步走仁前去，仔細地看r起來。突然，爸爸轉過頭，焦急地問：“切傷手了吧？快過來讓我看看。”我有意識地將手藏在背后。爸爸一把將我拉過去，緊緊摟在懷里，責備地說：“孩子，你不會干活，爸爸是有責任的。你想學干活，有骨氣。知道嗎？半個世紀前，西方人稱我們 ‘東亞病夫’，為了洗刷這個恥辱，幾代人為之努力過，奮牛過；半個世紀后，日本人又說你們這代孩子不是他們的對手，這也是恥辱。你知道爸爸看了這句話，心中是什么滋味嗎？” 整個晚上，我一直被那句話折磨著，一直被爸爸的'話震撼著。是啊，我們這一代還需要什么呢？學習條件、生活條件、物質條件，可以說應有盡有，但是生活能力呢？生存意義呢…… “不，我們這一代決不做恥辱的一代，我們會努力補上這一課的”我暗暗下了決心。

讀《夏令營中的較量》有感7

　　今天，我讀了《夏令營中的較量》這篇，這是一篇寫關于中日兩國孩子在內蒙古草原里舉行夏令營比賽的事。中國孩子的表現極為不好，連飯都不能自己做，什么事情都不能自己料理，而日本孩子生了病還繼續堅持走到底；中國孩子生了病卻被家長如珍似寶地抬回大本營。為什么同樣是學生，日本孩子就能堅持下來，而中國孩子有的卻堅持不下來呢？

　　當讀到“日本家長乘車走了，只把鼓勵留給發高燒的孫子，中國家長來了，在艱難路段把孩子拉上車。”我忍不住說：“《三字經》里說，‘子不教，父之過；子不學，師之惰。’”現在的有些家長對孩子嬌生慣養，含在嘴里怕化了，放在外面怕涼了，使孩子養成了‘衣來伸手，飯來張口’的不良習慣，才使日本敢公開說：“你們這代孩子不是我們的對手！”同樣是少年兒童組織，還面臨一個怎樣培養孩子的問題，是布道式的.，還是野外磨練式的？

　　就是在我們身邊也有很多嬌生慣養的事例：前幾天，一個跟我差不多大的小孩坐在媽媽的自行車上，拍著媽媽的背向媽媽撒嬌，不巧，自行車眼看就要滑倒了，媽媽卻硬是穩住車，不讓車倒，可腳卻扭了。這值得嗎？還有一次，媽媽叫我幫她做飯，我硬是不做，直到她給我添了飯送到桌子上，我才開始吃。我們不可能讓父母呵護一輩子了，當我們離開父母或父母老了，那怎么辦？

　　梁啟超說：“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。”如果少年不智，少年不富，少年不強，少年不獨立，少年不進步，那么中國的孩子將在世界上缺乏競爭力，中國能不落伍？這值得每個家長沉思。愛孩子但不是害孩子，教會他謀生的本領，比留給他萬貫家財要強得多。《朱子家訓》云：“養子不教如養驢，養女不教如養豬。”中國傳統的嚴格家教不能丟啊！中日夏令營活動，中國的孩子輸給了日本的孩子，為我國的教育敲響了警鐘。無論是學校還是家庭，不能重智輕德輕體，應當培養學生全面發展，特別要注重學生的意志磨練和挫折教育，因為人生并不是一帆風順的，溫室的花朵經不起風吹雨打。

讀《夏令營中的較量》有感8

　　讀了這故事，我感到驚訝，中國人怎么會比日本人差？可這是一個事實，中國的孩子！奮斗起來吧！我們不可能比日本人差，只要能吃苦，我們一定會像日本人一樣，甚至比日本人更好！

　　可孩子想要成為日本人那樣，也離不開父母的教導——嬌生慣養，不讓自己的孩子吃一點苦，望子成龍，可是成的是什么龍？

　　中國的孩子們，奮斗起來吧。我們不可能比日本差，不可能！

　　所以，從現在開始，我也要奮斗起來！日本人，你們等著我們中國的`孩子，總有一天會比你們日本的孩子強！

讀《夏令營中的較量》有感9

　　第二天結束后，我們開始迎接第三天的安排。早上，我們起來，洗漱之后，匆匆趕去吃早飯。吃完早飯，回宿舍看了會兒電視，就下樓集合了。

　　老師帶我們唱完歌后，只見有兩個老師領著我們到了一個教室。等我們都進了教室以后，老師開始講課。老師首先發給了我們一人一本書，老師就按照這本教材給我們講課。今天老師講的課程是家和家庭。我們還玩了一個好玩的游戲網，叫吊小人。是這樣的：老師畫了幾條橫線，每條橫線代表著一個字母。老師還在橫線的旁邊畫上一個支架，還有一條繩子。假如你猜不對這條橫線代表的字母，老師就會為支架上的小人畫上一筆。還有，你假如知道這個單詞是什么，假如忘記了這個單詞怎么拼，可以直接說出這個單詞來。我們班的Davin同學表現極為突出，有時候Davin只要知道這個單詞由幾個字母組成，就知道這個單詞是什么。有時候老師還給我們增加難度，變成兩個單詞，橫線就增多一些。可是這卻難不倒Davin。Davin的表現使我們五體投地。

　　下午，我們做了一個游戲，名叫殺人游戲，是這樣的：我們閉上眼睛，誰的身體被老師的手摸了一下，那個人就是“殺手”。我們把眼睛睜開后，“殺手”就要對著自己想“殺”的人眨一下眼睛。站在我們中間的人是“偵探”，“偵探”要把那個“殺手”抓住，等殺手把所有人都殺光了（除了“偵探”外），那個“殺手”就贏了。當“偵探”把“殺手”抓住了，“偵探”就回到自己的座位上坐下，“殺手”就成為了“偵探”。游戲剛開始不久，我就被老師摸了一下，當時我的心里有說不出來的緊張。“殺死”了幾個人之后，就被“偵探”發現了。當新的“殺手”被選了出來之后，我開始進行“搜捕”工作。可是那個“殺手”已經殺死好幾個人了，我越來越著急，突然發現，有一個人的面目表情很緊張，于是我就問他：“你？”沒想到猜對了。

　　晚上，我們做的'游戲是找拼圖。是這樣的：我們要完成各種各樣的運動項目，從外教的手上獲得拼圖。這些運動項目中有立定跳遠、扔標槍（用筷子代替）、扔飛盤（用吃蛋糕的那種塑料盤子代替）……這個游戲真是其樂無窮，讓人玩完了也回味無窮！

　　雖然今天比較累，但是今天過得很充實！

讀《夏令營中的較量》有感10

　　我的夢想是當一位空中飛行員，這個暑假的空軍夏令營使我朝著這個夢想又邁近了一步。

　　飛行體驗的那一天，一大早我們空軍營的營員們就來到了湖州天子湖機場，這里規模龐大，有十多個航空公司在這里云集。機場接待廳即使有八九百人開會，也不會讓人覺得擁擠。

　　我們在候機室等待值機，這真是又漫長又煎熬啊。終于輪到我們組了，我們迫不及待地通過了安檢，只見飛機已經在門口等著我們了。別看我外表挺鎮定的，其實我內心緊張又忐忑。我很幸運地被機場工作人員安排坐在了副駕駛座位上，因此我能更清楚地看到各種儀表盤上面的指針和數字信息。做好了防護，接下來就要等塔臺通知了，我的心砰砰直跳。突然耳畔傳來塔臺消息：“羅賓遜244可以起飛”。機長聽到消息后不慌不忙地啟動飛機，飛機便開始滑行。

　　在飛機起飛的那一霎那，我閉上眼睛，心中默數：“1秒，2秒1分，2分”，這時，耳邊傳來小伙伴的聲音：“快睜開眼睛吧，看看外面！”我緩緩地睜開了雙眼，就在那一瞬間，我驚呆了，原來飛機已經騰空而起了，并且高度在不斷攀升。向窗外望去，地面的景物越來越渺小，那些曾經看起來高聳的大樓在我們眼里變成了火柴盒，更令我驚嘆的是，搭載我們的飛機，竟然在這么短的時間里，升到了500米之高。這架飛機很平穩，比客機好多了，但螺旋槳的噪聲特別大，比五支搖滾樂隊的'聲音還響，簡直是震耳欲聾，我們需要戴上耳麥，才能相互溝通。飛機飛得并不快，足以讓我們機上的所有人看清地上的每一處景色。我們大飽眼福，乘坐著螺旋槳飛機翱翔在空中，都忍不住歡呼雀躍起來。

　　正當我有點得意忘形時，機長突然關閉了引擎，我們便從天上速降下來，這時機長又迅速打開了引擎，飛機以一個漂亮的上揚弧度使我們又飛回了天上，大家從驚呼到驚嘆，感嘆機長真是瘋狂又有經驗啊！“這真是太有趣了！”我情不自禁，“我長大后一定要去學習開飛機！”

　　這次新奇又難得的體驗之旅，更堅定了我自己的理想，不久的將來，我也要翱翔在藍天，為國家的航空航天事業，做出自己的貢獻。

讀《夏令營中的較量》有感11

　　今年暑假，我在海南三亞生活了一個月，因為我參加了那里組織的夏令營活動。當我聽到媽媽跟我說起這件事時，我很興奮，我終于可以像解放軍叔叔一樣生活，再也不用在家里悶著了！

　　到達營地的第一天，我感覺非常輕松，心想，夏令營也沒有別人想的那么辛苦嘛！但是，很快地，教官就讓我們知道了什么叫做“苦”。第一天做200個深蹲，我心里直喊累，沒想到，接下來的每一天，仰臥起坐、深蹲、俯臥撐……都要做500個！一天下來，我們的胳膊、腿都不像是自己的.了。還好，教官為了保持我們的體力，中午和晚上都加了一個小時的休息時間。

　　有一天，我們正在吃飯，吃著吃著，突然響起了哨子，我們趕緊跑出食堂集合。原來是因為我們吃飯的時候太吵了，所以被叫了出來接受懲罰。我們站在外面曬太陽，直到我們每個人都大汗淋漓，才能進去吃飯。

　　當然，夏令營生活除了苦，還有很多樂。在畢業前的一個星期，我們開了三次聚會，還舉行了一次籃球比賽和一次舞會，可熱鬧了！三次聚會中，最豐盛的要算離別聚會。那天晚上，我們一起吃蛋糕、喝飲料、吃烤鴨……大家狼吞虎咽，吃得可歡了。這次聚會是為了祝福我們回家一路順風，因為我們馬上要分別了，所以，大家吃得很開心，也有一點點傷感。

　　我們還開展了三次戶外活動，我覺得最開心的就是去海邊玩。到了海邊，第一個任務是撿垃圾，我們才撿了十分鐘，海邊的垃圾就幾乎被我們撿光了。接著就是拍照，拍完照后就是我最喜歡的自由活動。我在海邊吹著海風，看著海浪，還撿到了很多奇形怪狀的貝殼，一共有八個呢！

　　夏令營還有很特別的獎勵方法。如果我們表現好，就可以有兩種選擇：一、打電話給爸爸媽媽；二、吃零食。大多數人都會選擇打電話，但有一個同學卻做了不一樣的選擇——吃零食。他說：“再過幾天就可以見到爸爸媽媽了，想說的話可以當面說。可當我們畢業后，身邊的戰友可能一輩子都見不到了，所以我選擇吃零食，我希望分享給身邊的戰友，大家一起記住這段美好的時光。”他的話讓我非常感動，也讓我懂得了，要珍惜身邊的人。

　　這真是一次難忘的夏令營，有苦有樂，有笑有淚。

讀《夏令營中的較量》有感12

　　一路上，中國的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營地，日本孩子病了硬挺著走到底。

　　當晚7點，隊伍抵達了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準備好晚餐，請大人們吃，自己也狼吞虎咽起來。可倒霉的是中國孩子，他們以為會有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？

　　剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的`，裝樣子，只背點吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！

　　進了泥坑里，許多人都沖上去推車，連當地老鄉也來幫忙。可有位少先隊“小干部”卻站在一邊高喊“加油”、當慣了“官兒”，從小就只習慣于指揮別人。

讀《夏令營中的較量》有感13

　　“滴滴滴，滴——-”一聲清脆的車笛聲響起，我拖著一個行禮箱，奮力朝著一輛花斑色大巴跑去—沒錯，因為我要去夏令營了。

　　坐上車，我系好安全帶，開始對著窗邊的景物發呆，各種遂道、白云、樹、平房在我眼前變幻，我忍不住幻想起了那兒的一切，低垂的小柳，可愛的喜鵲，寬闊的草坪…啊，我真是興奮的手舞足蹈，恨不得馬上出發，一覽那兒的景色。

　　下車了，我們分配好營房和配具，然后就跟著教練來到了一片“小森林”，森林里空氣清新，蟬聲起伏，景色優美。原來我們要在這兒體驗一把“瘋狂原始人”，再一看，我才發現，一些掛在樹上的“木頭”，它們有的錯亂無章，有的整整齊齊……一聽規則，我才知道這是怎么玩的——是要我們一個個在上面闖過去，體驗一下空中超人的感覺，我覺得看著挺簡單的，可下一秒，我便后悔了。

　　背好安全帶，我走上去往下看，天哪！順間腿就軟了，怎么會那么高呀，恐懼、害怕之感從我心中油然而生。這時，教練好像看出了我的心思，拉住了我對我說：“不怕，等會兒如果真的堅持不了，我可以搬梯子來救你哦！”我麻著腿，閉著眼，跨了一小步，麻繩在我手中不斷的搖擺，我的心中是越發慌亂、緊張；怎么辦，我按耐好心中的慌亂，又慢慢的跨出了第二步；“啊”！我一下沒踩好，差點被掛在了上面，我一陣尖叫，大口大口地喘氣，感覺全身都被塞入了棉花似的，一點力氣也沒有。忽然，我聽見下面的教練在問：“小姑娘，需要下來嗎？”我聽了后，有那么幾次，我真想下來呀，可是我心里卻堅定地對自己說：“一定要堅持啊，既然上來了，就不要放棄，加油！”我堅定的對教練搖搖頭說，我能行的，我不會放棄的。我看著前方的“路”，然后邁開了我最勇敢、堅定的一步，我告訴自己：這“路”并不難走，只是看你有沒有這個勇氣罷了。

　　接下來，可就順利多了，一步，兩步，三步，我一路都不在慌張，淡然的'走過每一關，盡情感受著它的刺激……

　　末了，我躺在床上，心中還在回味“瘋狂原始人”的一暮暮，我心中的膽小早已灰飛煙滅，取而代之的只有坦然和無限的勇氣！

讀《夏令營中的較量》有感14

　　在暑假里，會有各種有趣的有益的事情發生。而我在今天學會了做一道湯—泡菜湯。

　　泡菜湯，這道菜在我家并沒有什么稀奇的。不過這一次，是我來做這道湯。在燒之前，得準備好這樣幾種食材：泡菜是可以從超市里買到的，平時所買的通常是大白菜，這一次買的是蘿卜泡菜。還有就是肉和毛豆。一切準備好后，就可以開始制作了。

　　首先，鍋內放些水，放些酒，將一塊肉放進去煮沸。媽媽說這樣可以去除肉上面的腥味。等燒開后，將肉拿出來涼透，用刀切成薄薄的肉片。可是這肉太油了，我怎么也切不好。肉片快切成肉塊了。還好由媽媽幫忙，在我粗加工后幫我又精加工了一下。接下去，將鍋內重新加入清水，肉片，料酒開始煮起來。我將泡菜的袋子打開，一股香味迫不及待地從袋子里鉆了出來，把我的口水也引出來了。我情不自禁地拿起筷子，從里面往外夾。這些蘿卜塊真滑，一夾就滑下去了，我費了好大的功夫才夾準一塊。我連忙用嘴巴夾住，誰知它一下就滑進了嘴里。咀嚼間，香味充斥著牙齒，一陣酸辣隨之而來，害得我趕緊喝水。媽媽在旁邊笑了，“真是一只小饞貓！”這時，鍋內開了，打開鍋蓋，一個個白色的水泡直往外翻。往鍋內倒入小半袋泡菜，鍋內的湯立刻隨著泡菜變成了桔黃色。我往里面添了點鹽和味精，繼續等它煮沸。才不一會兒，鍋內就開始冒黃泡泡了，它們真像一個個頑皮的`小娃娃，不停向外翻滾著肚皮呢。“該加入毛豆了。”媽媽在邊上說。我連忙抓了兩把，往鍋里放，然后蓋上了鍋蓋。等了幾分鐘，鍋內發生出“噗噗噗”的聲音，鍋蓋上的蒸氣也白白地直往上冒。我連忙打開鍋蓋，“哇！”一股酸辣的香味直往我鼻孔里鉆。鍋內白白的肉片，黃黃的蘿卜，綠綠的毛豆，在桔色的湯料的襯托下真是太誘人了！我關掉開關。小心翼翼地將它們乘到了湯碗里，然后大喊：“泡菜湯出爐了！”

　　這道色香味俱全的美食在我的精心努力下終于完成了！我迫不及待地拿起勺子嘗了一下，肉香、豆香、蘿卜香味合在一起的味道實在妙不可言啊！今天一定要多吃一碗飯了！

讀《夏令營中的較量》有感15

　　“唉——”我長嘆一聲，手里參加夏令營的宣傳單也掉在了地上，你問我為什么？還不是因為夏令營的事兒！你可能還不知道，我都11歲了，還沒有參加過夏令營呢。今年說好要去的，可因為我家買了個新房，我又考上了中英文學校（我要去那里上學，學費是很貴的），對爸爸媽媽來說，這是“雙喜臨門”但是這樣一來，我家的錢幾乎花光了，今年參加夏令營成了我遙遠的夢。參加夏令營到底是什么樣的呢？看著宣傳單上“青島夏令營”的幾個大字，我進入了美好的遐想。

　　第一天，向大海出發。我們在旅途的游戲中相互認識，讓歌聲快樂飛翔，飛向我們的目的地——海濱城市——青島。

　　第二天，擁抱青島。我們參加了全國青少年活動基地舉行的夏令營開幕式。這時我們發現青島是一個奇妙的城市，它有世界上最大數字鋼琴——銀色波濤；有我國最大的鋼雕塑——《五四的風》；還有我國第一座海上雕塑——百米噴泉。最后導游老師帶領我們登臨青島城市山風公園——信號山公園，俯瞰青島全貌。真是不看不知道，青島真奇妙啊！

　　第三天，夢中的海洋。今天導游老師帶領我們游覽青島的象征——棧橋，大家和海鷗親密接觸，一起嬉戲玩耍。我們還乘“青島”號游輪駛向大海，領略海洋的宏大壯觀，這時我們發現自己有多么的渺小！接著參觀了海軍博物館，軍艦、坦克、飛機、導彈就在我們面前，看著他們，我想到了恢宏而慘烈的戰爭場面。最后我們該輕松了，大家來到海濱浴場，盡情游戲，沙灘撿貝殼，還得到了意外的`驚喜呢！

　　第四天，體驗自然篝火晚會。我們游覽了著名景區——嶗山、八水河、龍潭瀑、青蛙石，走時魚林谷，與動物嬉戲共舞，參觀石老人旅游假區，著名海洋貝雕工藝，昨天我拾到的貝殼還派上了用場呢！晚上，我們參加全國青少年夏令營活動基地大型篝火晚會、燒烤宴，在一起暢談理想，交流感受！

　　第五天，難忘的歷程。小伙伴在一起惜別，我向大海揮揮手：“大海，再見了！”

　　“妞妞，妞妞，你怎么趴在電腦桌上睡著了？”媽媽拍著我的背說。噢！原來是一場夢啊！明年，我會讓這個夢變成現實的！

讀《夏令營中的較量》有感16

　　大海是神秘的，里面有無窮的寶藏；大海是活潑的，給人帶來快樂與美好的回憶。我們的夏令營便載著美好的夢想出發了。

　　海中捕魚樂淘淘

　　我們來到大海邊，大海美麗的身影，讓人流連忘返。最讓我興奮的是出海捕魚。

　　登上了大輪船，輪船上有兩位漁夫………船開了，載著我們的夢想揚帆啟航。“萬平公主”輪船在水平如鏡的大海上飄動，而小浪花很調皮，時不時地拍打著輪船，讓船兒搖搖晃晃地，增添幾分驚險感。瞧！漁夫撒網了。漁網像一個聽話的小朋友，慢慢地飄向遠方。“這網能捕到魚嗎？”“瞧！那里有幾個破洞，魚兒不會鉆出去嗎？”“這網會不會飄走呀！”各種疑問都像海上的浪花一樣奔涌而來。可這兩位漁夫神態自若，大概對這些疑問熟視無睹。

　　開始收網了。小伙伴們個個準備著，歡呼著……兩位漁夫配合默契，一位漁夫把繩子掛在定滑輪上，用盡力氣拉，網慢慢被拉上來，一切疑問都將被解開……一條條小魚，小蝦，小蟹，小海星，都一一呈現在我們眼前，讓人驚嘆不已，暗暗稱奇。

　　趕海挖渠笑哈哈

　　劉家灣趕海園是日照的一個著名景點。剛到沙灘，只見一片金黃的沙灘上有著像星星一樣多的人，而我們這群“海中勇士”怎甘落后，一個個爭先恐后地奔向那用“金塊”鋪成的沙灘。沙灘上人山人海，雖然沙灘很大，但要捉到一些“魚兵蟹將”，如大海撈針一般困難。只見小锃同學手持“鐵鏟圣劍”和“漁網圣蓬”，四處搜尋，可這位“大仙”捕了半天還是竹籃打水――一場空。

　　見魚蟹捕不著，便開始了挖水渠的道路。一開始，只有小朱，小锃和我三人。萬事開頭難，我們在中間挖了一個大坑，作為“主基地”，可離“能源站”――水源有好幾十米，我們便商量了一下，我和小锃同學各開辟一條通向水源的道路，而小朱繼續向前延伸。可我們發現這樣的進程很慢，像蝸牛一樣，所以我們聚焦在一個地方挖，果然如獵豹一樣快，真是“人心齊，泰山移”呀！不一會兒，兩通道便挖好了。過了十分鐘，大隊伍便一起來幫忙了，小渠的.變化也芝麻開花節節高，一個令人驚嘆不已的輝煌“巨著”便大功告成了……

　　大海是活潑的，讓人快樂而舒心，給人帶來無窮的歡樂，留下一個個美好的回憶。

讀《夏令營中的較量》有感17

　　6月29日一大早，我睡眼朦朧、心不甘情不愿地與一車小朋友踏上了小海軍夏令營。都怪老媽沒有和我商量就報了名，我已經是初一新生了。

　　上了車，我和旁邊兩位即將步入初二的同學開始熱烈地交談起來，我們開始幻想軍營中的樣子和伙食(當然，我是一個吃貨)。嗯?到了?大家都探長了脖子，車窗外大操場上一位位教官身著海軍服列隊肅立，像一棵棵挺拔的松樹，真叫霸氣側漏!慢著，其中一位的長相怎么這么像……平安?平安可是我最崇拜的偶像!

　　馬上我們穿上藍白條紋的'海魂衫進入訓練模式。有一個游戲叫“野人狩獵”，教官一聲令下幾只“老虎”，我們幾個人就快速地緊緊抱成一團，小伙伴們大笑著，數人數有沒有和老虎只數對上，做對了教官獎勵大家水壺、軍包。這么新鮮好玩的游戲，我之前的不樂意早已煙消云散。

　　一次次地重復列隊、操練、“獅吼功”訓練，我覺得自己越來越像個一板一眼的海軍了。晚上，教官板著臉嚴肅地布置：“你們給我聽好了，明天早上一起床立即疊被子，聽到哨聲馬上集合!明白了嗎!”“明白!”我們整齊響亮地回答。

　　第二天早上，果然一聲明亮的哨響把我們從又香又甜的睡夢中喚醒，寢室里發出了一陣“辟里啪拉”的聲音。經過一天的訓練，我已經能夠飛快地疊好被子，跳下床，奔到大門口集合。嗬，我們小隊得到教官的表揚了!

　　起床后的晨練是什么呢?晨跑!然后再吃早飯，馬上又組隊開始沒有火花、也沒有硝煙，卻十分激烈的對抗訓練賽!當然我被這節奏搞得分不清吃的是早飯還是中飯，還以為生物鐘紊亂了。第三天一早，我正在床上熟睡，突然一陣“嘭嘭嘭”的響聲把我給驚醒了，我“嗖”地從床上跳起來，爬下高鋪拉開小木門一看，教官還在……在……睡覺!難道我的神經已經訓練成海軍戰士的了嗎?

　　除了訓練，我們還去沙灘玩高大上的——搶灘登陸戰!我們挖出五只小小的、十分靈活的沙蟹。可惜死了一只，只剩下四只，我們扔進大海里了，然后告別舟山，背上世界地圖，回家。

　　媽媽一見到我就問感覺怎么樣，我有點不好意思地輕輕回答：“嗯，很開心啊!但是很累。”

讀《夏令營中的較量》有感18

　　今年暑假，媽媽給我報了廣州神鷹夏令營。不久，軍服就寄到了家，看著那神氣的軍服和裝備，我心里別提多高興了，真想快點放假去體驗軍人生活。

　　終于到了進營的日子，爸爸帶著英姿颯爽的我來到軍營。告別了爸爸，我的軍訓生活正式拉開帷幕。每天早上起床洗漱，晨跑，疊豆腐塊和整理內務，晚上晚訓，洗澡洗衣褲和寫日記，每天都要接受嚴格的訓練。第一天練習站軍姿，第二天唱軍歌，第三天重走長征路，還有后來的真人CS項目和水上挑戰項目等等。

　　我最難忘的是第七天的"天使之手高空挑戰"項目。那天，我們穿著訓練服，排著整齊的隊伍步入高空訓練場。首先映入眼簾的是驚險的高空訓練設備。它是一座巨大的三角形鐵質框架，高度12米，三角形的`三個邊角是由三條梯子組成的。三條梯子之間連接著一座窄小的斷橋，斷橋斷裂的寬度是1.2米，挑戰者要爬上梯子走到斷裂處，然后跳到另一端，教練會伸出手扶住你，就算挑戰成功。

　　看見小戰友們一個個在教練的鼓勵下，都勇敢地接受了挑戰，我滿懷信心走了過去。老師幫我穿好安全繩后，我慢慢爬上梯子，只聽見下面傳來一陣陣的吶喊聲：“陳珊珊加油！”我循聲向下看去，天哪！原來我已經爬了這么高啦！這一看，卻可把我嚇壞了，我心里瞬間像打起了小鼓，咚一咚一咚的響著，但我還是硬著頭皮往上爬。好不容易才爬到了斷橋的一側，我害怕極了！好像自己站在了懸崖邊上，生死一念之間，此時此刻，我突然好想回家，好想爸爸媽媽，也好想和教官說我不要跳了！想到這里，淚水情不自禁的流了下來……我呆立在斷橋上，雙腿一動也不敢動。這時，耳邊又傳來一聲高過一聲的加油聲，我定了定神，想到了教官和小戰友們的鼓勵，不！我不能當逃兵！我是最棒的！于是，我邁開步子，走到斷橋處，咬緊牙關，閉緊雙眼，奮力向斷橋的另一端跳去…當我睜開雙眼，我已經在斷橋的另一端了，我看到了教官伸出的"天使之手″，我開心極了，我挑戰成功了！

　　第12天，夏令營結束了。我和戰友們都曬成了巧克力，也結下了深厚的情誼。這真是一段珍貴又難忘的回憶啊！

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