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讀后感的作文

時(shí)間:2025-05-05 07:28:54 讀后感 我要投稿

讀后感的作文(合集5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀后感的作文(合集5篇)

讀后感的作文 篇1

  會(huì)飛的星星在一個(gè)印度部落中,因?yàn)闆]有野牛,他們的生活很不穩(wěn)定,會(huì)飛的星星想找到野牛,就去和大男孩玩,在大男孩們的幫助下會(huì)飛的星星成了真正的.男子漢子,會(huì)飛的星星最終和朋友找到了野牛,長(zhǎng)大后他們和白人一起生活在了一座城市。

  會(huì)飛的星星是故事中的主人公,他的勇敢是讓大家驚訝的,他聰明。在故事中他為了找到野牛,也愿意離開部落和家人也要找到野牛,他面對(duì)白人還是平常的心態(tài),面不改色。他找到野牛后,反回部落,族人們認(rèn)為他的行為讓他們驕傲,這種堅(jiān)定的信念讓他找到了野牛,他為了騎馬,摔多少跤都愿意。會(huì)飛的星星因?yàn)檫@些事,之后印度的孩子可以在白人的學(xué)校念書,長(zhǎng)大后的會(huì)飛的星星和他的好朋友青草鳥在滿是白人的城市中找到工作。

  這個(gè)故事中我體會(huì)到了只有堅(jiān)持,就可以把你想做的事做好,不管有多辛苦,多困難,都要堅(jiān)持,這樣才可以夢(mèng)想成真。

讀后感的作文 篇2

  “中國(guó)北京天安門國(guó)旗班班長(zhǎng) 肖曉”這句話是《今天我是升旗手》中的主人公肖曉寫在卡片上的。

  當(dāng)升旗手,是肖曉最大的愿望。為了當(dāng)升旗手,他絞盡腦汁,各種方法都用盡了,始終都沒有當(dāng)上升旗手。最后,他用自己的善良,感動(dòng)了眾人,在小學(xué)的最后一年里,當(dāng)上了他夢(mèng)寐以求的升旗手。

  肖曉為了自己的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持著,而我,卻不如他。

  有一次,我和爸爸出去釣魚。我們來(lái)到了外公的魚塘里。魚塘邊長(zhǎng)了許多雜草,我們好不容易才找到一個(gè)地方坐下。插好魚餌,放出長(zhǎng)線,開始釣魚了。可十分鐘過去了,水面水平如鏡;二十分鐘過去了,偶爾有魚露出水面,但都沒上鉤;三十分鐘過去了,還是沒有魚上鉤……原本斗志昂揚(yáng)的我現(xiàn)在已經(jīng)失望透頂,漸漸失去了耐心。最后,我灰頭土臉的回了家,手里自然也是空空如也。對(duì)比之下,我是多么的差勁啊。

  我為肖曉那堅(jiān)持為自己的.目標(biāo)而奮斗的精神所激勵(lì),也被他的熱心與善良激勵(lì),我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,活潑,機(jī)智。天上不會(huì)掉餡餅,只有付出自己的努力才能成功。

讀后感的作文 篇3

  最近,我看了一本很有趣的書,書名是《幸福的鴨子》,這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深的吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。

  我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外,就是麻花兒了。因?yàn)樗械男腋6紒?lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫,而的麻花兒思維就是——把壞事變成好事。書中,有一句話讓我非常感動(dòng),就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話讓我知道了,原來(lái),幸福是離我們這么近的!這本書里還有許多類似的`話,“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話,都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周圍,幸福就是這么簡(jiǎn)單。

讀后感的作文 篇4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我讀過好多本書了,其中最喜歡的一本就是《超級(jí)冒險(xiǎn)王》。

  它的內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓我十分著迷。下面我把這本書的'主要內(nèi)容介紹一下:血紅眼和眼血紅這兩個(gè)惡魔搶劫了村里的公共汽車并且綁架了小啊燦。扎西是個(gè)很勇敢的孩子,他將做什么呢?他怎么樣才能找到被惡魔綁架的啊燦?這是,扎西在新豐山上的一個(gè)小山洞里找到了啊燦。可是,出來(lái)的時(shí)候遇到了兩個(gè)惡魔。這時(shí),扎西靈機(jī)一動(dòng),拿出了一塊幽靈餡餅丟進(jìn)嘴里,從惡魔的身體中穿了過去,大搖大擺得走出了山洞,并且成功地救出了小啊燦。

  我從這本書中學(xué)到了很多。尤其是要學(xué)會(huì)勇敢。有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜,看見有一個(gè)小偷在偷一個(gè)阿姨的錢包,我心里很緊張。但是我想到了扎西的勇敢行為,就對(duì)媽媽說(shuō):“有小偷!”于是,我和媽媽就提醒那位阿姨,使小偷沒有得逞。那個(gè)小偷嚇出一身冷汗,灰溜溜地逃走了。你們說(shuō)我是不是很勇敢?

  這就是我最喜歡的一本書,我想把這本書介紹給我的朋友們看,希望大家看了這本書也能變得和扎西一樣勇敢。

讀后感的作文 篇5

  近幾天我讀了《愛的故事》這里面有許多令人感動(dòng)的故事,其中讓我印象最深刻的是《冰激凌的眼淚》。《冰激凌的眼淚》講述的是一位去甘肅西部的一個(gè)小山村支教的老師。那里的生活,工作環(huán)境都很差,老師想知難而退,可后來(lái)的一件事情讓老師改變了想法。課堂上,班上年紀(jì)最小的一個(gè)孩子問:“老師,書本上說(shuō)的冰激凌是什么東西?為什么城里的'孩子都喜歡吃冰激凌?”沒等老師解說(shuō)完,另一個(gè)學(xué)生迫不及待地問:“老師,巧克力是什么呀?”看著孩子們迷惑的眼神,老師感到問題的棘手。內(nèi)心再也平靜不下來(lái),城里的孩子常常吃著肯德基、巧克力,玩著電腦游戲、變形金剛,而這群山里的孩子,連冰激凌的樣子都沒見過呢!趁一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),老師進(jìn)城了,她在縣城唯一的一家冷飲店里為班上的二十幾個(gè)學(xué)生每人買了一個(gè)冰激凌用舊棉花包著帶回去。等老師趕了近二十里的山路回到山村,將已稍微化了一點(diǎn)的冰激凌分給孩子們時(shí),孩子們歡呼雀躍。老師的愛讓山里的孩子吃上了人生第一口甜甜冰激凌,我被這位老師的愛感動(dòng),而我周圍也有很多這樣的好老師在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,讓我大呼一聲:“老師,我永遠(yuǎn)愛您!”

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