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（精華）讀后感的作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精華）讀后感的作文7篇

讀后感的作文篇1

　　星期五的早上，我看了一本書，那是王春梅寫的格林童話，里面有許多童話故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等，每個故事都寫的精妙絕倫呀！但是，我最喜歡的還是《聰明的小裁縫》。

　　里面講的是：有個公主很驕傲，如果有人向她求婚，就必須猜出她的迷。有一天，三個裁縫遇到了一起。兩個年齡大的以為他們一生做過那么多靈巧的活兒，這次一定能成功。另外一個卻是位身材矮小、無所作為的小玩童，雖然他學藝不精，但他卻抱著僥幸的.心理，也想來碰碰運氣。只聽那兩個對他說：“你還是待在家里算了，憑你那點小聰明是成不了氣候的。”可是，這小裁縫并不泄氣，說他已拿定了主意，且會好自為之的。于是他也出發了，一副世界就他的樣子。

　　公主問小裁縫：“我頭上有兩種顏色的頭發，分別是什么顏色？”小裁縫想了想胸有成竹地說：“是金發和銀發吧。”公主聽了又說：“下面有一只熊，你跟他過一夜，如果你沒死，我就嫁給你。”小裁縫冒著生命危險去和熊住了一晚上。因為有一句話一直在鼓勵著他：“只要大膽放心去做，事情就成功了一半。”一晚過去，公主驚訝得看見小裁縫居然還能在這站著，沒有被熊咬死，公主更想不到小裁縫會和熊發生了這么多的事情，公主這才看出小裁縫的聰明和膽量，就決定和他結婚了。

　　看完故事后我感受到了小裁縫的勇氣，他還特別愛動腦筋，喜歡嘗試。如果他沒有去嘗試一下，也不可能得到那么大的驚喜。以后在生活中，我也要向他學習，養成勤動腦筋和勇與嘗試的好習慣。

讀后感的作文篇2

　　摩挲光潔的書頁，目光在字里行間游走，指間留下淡淡的墨香。沐浴冬日暖陽，一盞茗，一本書，讓我沉醉。手捧的《狼國女王》更讓我受益匪淺。

　　這本書講述了母狼紫葡萄在痛失丈夫狼王盔盔后，臨危受命，出任首位女狼王。她帶領帕雅丁狼群出生入死，憑借出眾的膽識魄力和仁慈，改寫了狼群的命運，譜寫了一部蕩氣回腸的狼王傳奇。

　　輕輕合上書頁，我思緒萬千。紫葡萄的狼王之路并不一帆風順，她面臨的不僅是狼群的生存問題，還有對狼王威信的種種挑釁。究竟是什么支撐著她走過了這條艱苦卓絕的狼王之路？是她的信念與責任感。她中途也曾設想放棄，但她不能讓狼群潰散、衰敗，這是責任，是壓力，也是支持她的動力，讓她戰勝了重重險阻，成為一代狼國女王。

　　我的另一點收獲就是紫葡萄非凡的膽魄與勇氣。她的勇氣是，面對狼群的偏見時選擇迎難而上；她的勇氣是，面對沼澤的危險時選擇奮力一搏；她的勇氣是，面對潰敗的宿敵時選擇網開一面。這些又何嘗不是可貴的品質？而我們，相比之下，是勇敢還是怯懦？在考試失利時，我們選擇的'是逃避，因為我們沒有足夠的勇氣去面對它；在危險來到時，我們選擇的是躲藏，因為我們沒有足夠的勇氣去挑戰它；在困難接踵而至時，我們選擇的是退卻，因為我們沒有足夠的勇氣去克服它……我們也曾有選擇面對的機會，但是我們缺乏勇氣，缺乏迎難而上的勇氣。你可知，擺在紫葡萄面前的是饑荒時兩只公狼慘死牦牛蹄下的出師不利，你可知，她面臨的是生死攸關的抉擇？其實，有時候狼的兇狠也是一種勇氣。

　　瞇眼望向窗外的太陽，覺得這部《狼國女王》就像冬日里的一縷陽光，照亮我，讓我對冬天有了不同的感受。

讀后感的作文篇3

　　工作之余，認真閱讀了《誰動了我的奶酪》這本暢銷書。我幾乎是一口氣讀完了其中的小故事。故事中那四個在迷宮中尋找奶酪的小家伙給我留下了深刻的印象。
　　兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，它們無論在何時對奶酪都情有獨鐘，總能執著的搜尋自己所需的東西，它們對變化是敏感的，對環境也是敏感的，那不愿輕易放下的跑鞋暗示著內心的警覺，它們對所得是知足的，對所失是坦然的，它們明晰的知道奶酪對生存而言的必要，也清楚的知道失去后繼續尋找的重要，它們屬于目標明確的一類。有人說小老鼠簡單，所以才有線性思維下的執著反應。而我認為，小老鼠的簡單是值得我們學習的。它的簡單恰恰是目標感強的表現，是在復雜局面前，能抓住重點，有效達成目標的表現。人的患得患失，往往將簡單的事情復雜化。何不像小老鼠那樣做個知道自己要什么和怎樣要的自覺之人呢？
　　小矮人唧唧雖然沒有小老鼠那么敏感而自如的應對變化，但他是覺醒的一類。他善于反思，善于總結，他不像一個實干者，更像一個思想者，他在迷宮的墻上留下的思考的足跡成了大家分享的財富。與其說他最終找到了新的奶酪，不如說他找到了尋找奶酪的方法，或者說生存的方式。在經歷了奶酪失而復得的過程之后，他變得務實而堅強。曾經的彷徨，曾經的苦悶，曾經的恐懼，都成了今后直面變化的不竭之力。他的覺悟和美好的結果給了我們希望，讓我們相信在勇敢面對變化之后等待我們的是風雨后的'彩虹。其實打動我的不是唧唧得到的新奶酪，而是他的真實和堅持。他不怕說出自己的擔心，也不怕前進中的迷惘，他在不斷與自己對話、在不斷的改變中堅持到了最后，他的堅持彰顯了作為一個真正人的韌性，這無疑是彌足珍貴的。
　　小矮人哼哼固步自封，缺乏順應變化的勇氣，成了一個反例，文中沒有細說他的結局，留下了無限的空間給讀者，雖然他不值得去同情，但還是希望他能戰勝自己，找到屬于自己的奶酪。
　　從這四個有趣的小家伙的故事中，我意識到積極應對變化的重要性。有人說，世界上唯一不變的，就是什么都在變。是啊，既然我們處在這樣一個不斷變化的環境中，就要努力做個環境中的人，不斷充實自己，不斷積蓄力量，不斷順應變化，變被動為主動，去尋找屬于自己的奶酪！

讀后感的作文篇4

　　文中有一只藍鯨生活在一個村子旁邊的大海里，村里漁民們聽說藍鯨的眼睛是靈魂之光，可以幫助失明的人重獲光明，可是誰也拿不到藍鯨的眼睛。有一位年輕人，為了幫助失明的女孩重見光明，冒著生命危險，把藍鯨的一只眼睛取了出來。藍鯨失去了眼睛，痛苦憤怒涌上心頭，開始瘋狂的報復漁民們。年輕人為了不讓漁民受到傷害，在藍鯨面前自殺了，用自己的鮮血和生命平息了藍鯨的'憤怒，最后藍鯨停止報復漁民，并將自己的眼睛送給了女孩。

　　這只藍鯨性格善良從不傷害漁民，安靜的保護著海洋。盡管為失去眼睛報復漁民，但是當藍鯨看到了年輕人的義舉之后，選擇原諒，停止報復，并將自己的眼睛送給了女孩。年輕人之所以傷害藍鯨是為了救治女孩的眼睛，當他意識到自己的過錯，能夠用自己的生命來彌補過錯。年輕人很勇敢，藍鯨報復漁民的時候，他沒有逃避，而是挺身而出保護了漁民。

　　我要向年輕人學習他的勇敢，做錯事要及時彌補道歉。

讀后感的作文篇5

　　你知道嗎？有的老爸很幽默，有的老爸很能干。今天，我要為大家介紹一位十分貪玩的老爸，他就是馬小跳的爸爸馬天笑先生。

　　有一天，馬小跳再三懇求爸爸讓他當一天爸爸，馬天笑同意了。于是，星期天早上，“爸爸”早早地起床為“兒子”燒早飯。燒好后，“兒子”終于吃了，“兒子”果斷地把香香嫩嫩的煎雞蛋吃完，“爸爸”只好吃已經烤煳的面包片。“兒子”開始寫作文，他問“爸爸”：“題目是什么？”“爸爸”回答：“我的一天”。“兒子”又問：“怎么寫？”“爸爸”說：“從吃早飯開始。”馬小跳第一次發覺作文這么好寫。一天下來，馬小跳再也不要當爸爸了。

　　同學們，我覺得你一定會喜歡馬小跳，因為他讓我著迷。

　　我也覺得你一定會喜歡風趣幽默、聰明機智、大名鼎鼎、有童心、有愛心的.馬天笑先生。那么，還等什么呢？趕緊去讀一讀揚紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列吧！

讀后感的作文篇6

　　在這個學期，我看了一本書，書名叫銀頂針的夏天，是美國作家伊麗莎白·恩賴特寫的，獲過紐伯瑞兒童文學獎金獎。

　　故事發生在一個炎熱的夏天，主人公和她哥哥渠道河邊，加尼特在河邊撿到一枚銀頂針，她認為這個銀頂針會帶來幸運，沒想到，過了幾個小時，干旱了很久的土地迎來了一場大雨，后來在石灰窟里遇到流浪兒埃里克，還成為了家人、幫手、朋友……后來去到圖書館，還困了幾個小時，還有一次因為沒人理她，離家出走，出城，還買了許多物品，最后，全家出去趕集，沒想到小豬“添米”獲得藍綬帶。總之，加尼特更加認為是銀頂針帶來的幸運。

　　在故事中，主人公加尼特九歲半，十分活潑，熱情。流浪兒埃里克十五歲，就在外面闖蕩，還堅強地活下來了，看得出他是有能力自己照顧自己的。而且作為一個哥哥，有時照顧加尼特，也會和同齡人玩，幫忙。弗里博迪先生是一個十分熱心的鄰居，凡事都幫助加尼特一家，比如去圖書館，但困住了，最后是他找到，還幫助收割；當加尼特困在摩天輪時，是他將小豬“添米”拿去比賽，拿獎。西特羅尼拉也是加尼特的朋友，她的姥姥十分會講故事，而她倆就聽著故事，聽著聽著就沉迷了。還有粗心的圖書館管理員——彭特蘭小姐，因為粗心才將加尼特和西特羅尼拉鎖在了圖書館。這些人的`經歷都被作者塑造得很好。

　　這個故事里的人物大多數抱有樂觀主義，就是向他人傳遞樂觀這種心態。