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昆蟲記讀后感

時間:2025-03-08 07:37:42 讀后感 我要投稿

昆蟲記讀后感[精選14篇]

  當認真看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的昆蟲記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

昆蟲記讀后感[精選14篇]

  昆蟲記讀后感 篇1

  寒假期間,我讀一本書,叫做《昆蟲記》,以前我老是問一些奇怪的問題,例如:人為什么不會飛,為什么小鳥卻會飛…總之,我老是把媽媽問得暈頭轉向。一天,我在書柜里找書,發現了一本昆蟲記,我拿了出來,開始細細的讀。看了一會兒,我發現以前的許多疑惑不解的問題都有了答案,于是我愛不釋手,對它十分著迷。

  這本書的內容十分豐富,什么昆蟲都有,紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻,這些小動物雖然微不足道,但它們的生活習慣讓我大開眼界,還讓我知道了昆蟲的許多生活本領,像屎殼朗如何滾糞球,蟬是如何脫殼,有些昆蟲十分惡心,有些昆蟲十分有趣。

  書中講述了每一只昆蟲的出生入死,我經常會和書中的昆蟲一樣喜怒無常,讓我身臨其境,它們出生,成長,狩獵和死亡都十分平常,有時還會讓我開懷大笑。它不但有趣,還含有很多知識。有時,我們把一些昆蟲誤解了,蝎子在人們眼里是可怕的東西,含有劇烈的毒素,但它卻是一位關愛孩子的母親,《昆蟲記》不是亂編的',而是一件件事實。

  《昆蟲記》還寫了強者小時候的苦衷,如昆蟲界的霸主——螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉,大馬蜂幼蟲時也會被蜜蜂鳥吃掉,還寫了蜘蛛織網,是靠它一步步慢慢織出來的,這本書看了會回味無窮,我們也能從中明白許多道理。

  我想,法布爾寫《昆蟲記》不是為了其他的什么,他是想告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,不比人差,我們應該好好對待它們。

  昆蟲記讀后感 篇2

  我花了一周的時間終于讀完了《昆蟲記》。它的作者是家喻戶曉的法國著名昆蟲學家法布爾,我被它深深的迷住了。

  這本書記錄了他在戶外觀察昆蟲習性的結果。比如,青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,人們被它咬后會失去知覺,動物被它咬后就會立即死去等,還有好多我沒聽過名字的昆蟲。在我沒讀這本書之前,平時如果我走在馬路上,看到了螞蟻搬運東西,一群小蜜蜂在花上采蜜,蟬兒在樹上鳴叫,最多也就多看幾眼,根本不會細心觀察,然而這樣的小細節法布爾卻觀察的細致入微,他寫的每個小故事都是經過數月甚至數年的觀察才慎重的下結論。例如,“見過螳螂的人,都會十分清楚地發現,它的纖細的腰部非常的長。不光是很長,還特別的有力呢。與它的長腰相比,螳螂的`大腿要更長一些。而且,它的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長著一些大齒,一共有三個。總之,螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。當螳螂想要把腿折疊起來的時候,它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間,這樣是很安全的,不至于自己傷到自己。”這是作者描寫的螳螂,在法布爾的筆下,這些小昆蟲都變得栩栩如生,生動可愛,仿佛變成了孩子們的小伙伴,讓人讀起來欲罷不能。

  《昆蟲記》讓我開闊了眼界,也給了我很大的啟發:在生活中和學習中要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力;做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷努力!

  昆蟲記讀后感 篇3

  又是一個星期,每個星期都會發生各種各樣不同的趣事。而這個星期我閱讀了一本名著——《昆蟲記》。

  雖然還沒有讀完,但是里面的內容卻是讓我回味無窮。

  這本書主要介紹了常見的蟬、螢火蟲、螳螂等多種昆蟲,我們不但可以從中了解到昆蟲的生活習性,還能從作者對它們生老病死的生命歷程的敘述中,了解神奇昆蟲世界中的喜怒哀樂,了解它們經歷的.種種艱辛和危險,并能跟隨作者從昆蟲世界獲得深刻的人生體驗和生活感悟。

  這本書的作者是法布爾,法國昆蟲學家,動物行為學家,文學家。法布爾描寫的是昆蟲的生活,通過將昆蟲與人作比較,體現著“物克天擇,適者生存”的法則,也透露著作才對人生的感悟。他用畢生的精力去研究昆蟲世界,那份執著,那份堅持不懈的精神令人佩服。

  “螢火蟲不僅要在草木枝干上麻醉它的俘虜,同時還要就地把俘虜完全吃掉”;“四年黑暗的生活,一個月日光中的高歌,這就是蟬的生命和生活,蜘蛛、毛毛蟲、燕子、麻雀……一場場栩栩如生的昆蟲“大聚會”,字里行間都表達了作者對昆蟲對大自然的喜愛,同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。

  《昆蟲記》讓我明白:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,并且持之以恒的堅持下去,同時也要熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。

  昆蟲記讀后感 篇4

  最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,《昆蟲記》是法國杰出生物學家、文學家法布爾的傳世名作。

  書中作者把我們引領到了一個神秘而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習性及特點。作者用樸實無華的語言和細致入微的描寫,讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書,我不僅能了解到昆蟲世界的真實面目,還能讓我們發現大自然中蘊藏著的.無窮奧妙。

  我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲啊!我們人類可不能小看它們哦!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來,然后它把小鞘丟在河里后,又重新做了一個。因為鞘是石蠶的住所也是它的防御工具。它們會隨時預防著水甲蟲的下一輪襲擊。如果沒有鞘,石蠶不僅沒有住所,連它的命都會丟掉。不過讀這篇文章地時候,有一個地方我很好奇,為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?

  為了能解開我的這個疑惑,我決定做一個實驗。我拿了一個礦泉水瓶子里面裝滿水放進池塘里,它會沉到水底。于是我又拿了一個礦泉水瓶里面裝半瓶水,也把它放進池塘里,發現它浮起來了。我這個謎總算解開了,原來呀!裝滿水的瓶子比較重,所以水就浮不住它,而裝半瓶水的瓶子較輕,那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!

  值得一提的是,法布爾寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習性外,還透過昆蟲世界折射出社會人生,讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界里,與它們一起生活一起快樂吧!

  昆蟲記讀后感 篇5

  昆蟲,大家都一定見過吧!在路邊,在樹上,在草叢……隨處可見,可是你知道這些昆蟲的名字和生活習性嗎?想必你也不大清楚吧。可是法國的一個小男孩——法布爾,卻是一個了解各種昆蟲習性的“科學家”。他長大后還成了遠近聞名的昆蟲學家,最終他將自己一生的收獲都編進了一本書——《昆蟲記》。

  這本書生動有趣地講了各種昆蟲的生老病死、生活習性,如螞蟻,蜜蜂、馬蜂等等。它們全部被法布爾一一觀察過,因此法布爾也受了不少苦,一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻的戰爭,一蹲就是好幾個鐘頭,但是這些苦都是值得的,他寫出了昆蟲界的“荷馬史詩”,也讓人們更加了解了昆蟲!

  在這本書里,我最想說一說的一種昆蟲就是——蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討,不勞而獲,但事實并非如此;相反是螞蟻霸道!書中寫到:有一天,蟬在樹上吸食樹的汁液,許多昆蟲見里都想來喝上一口,螞蟻知道來立馬爬到蟬的井邊,他們不惜用一切辦法去霸占這口井,他們咬蟬的腿尖,爬上蟬的后背,有的.還想拔來蟬的“吸管”!最后,蟬被螞蟻擾得生氣了,他離開了井,走之前還向螞蟻撒了泡尿,你看蟬多么清高,不與螞蟻這些小人們計較。沒想到螞蟻是寓言中的蟬,而蟬是寓言中的螞蟻呢!

  法布爾的這本《昆蟲記》幽默生動地敘述了他對生命的熱愛和尊重,他描寫的每一種昆蟲都各具特點,例如:蟬是那么的可愛、高尚,螞蟻是那么的令人厭惡……他贊揚了蟬的這種不為小事計較,寬容大方的精神,這種精神也值得我們去學習!

  昆蟲記讀后感 篇6

  大對昆蟲并不陌生,我們生活中常常可以見到、蜜蜂、蝴蝶在我國的《詩經》中也有不少對昆蟲的記載,如:螽斯(蟈蟈)、蟋蟀等等。我們所知道的蠶更是我們國家引以為豪的一種昆蟲,著名的絲綢之路,就是蠶留給世人的輝煌紀念。

  古往今來,介紹昆蟲的書很多,其中最著名、影響最大的當屬法國作家法布爾的《》。

  這本書中講到了許許多多的昆蟲,其中有用一根長線把腰連接起來的舍腰蜂;富有、死而后已的被管蟲和用女神名字命名的優秀紡織家克魯蜀蜘蛛。

  如果說到毛毛蟲,大家一定會感到害怕。可是有一種毛毛蟲很有趣,名叫北美烏樟鳳蝶毛毛蟲。它全身呈草綠色,兩只大像是畫上去的,只要它不動,你也許還會以為它是一個呢!但是這種毛毛蟲已經非常稀少了,這樣的毛毛蟲在《昆蟲記》里有非常有趣的描寫哦!

  法布爾把昆蟲寫得惟妙惟肖。其中有一段文字非常:采棉蜂先停在毛蕊花、薊花等植物干枝上,用嘴采棉花。等采到足夠的棉花后,它就用后足把棉花壓到胸部,成為豌豆粒大小的球,然后把球放到嘴里銜回去。它用最細的.棉絮襯在巢的內部,入口處用堅硬的枝或葉片來做門窗。讀著這段話,我們仿佛看到了采棉蜂勤勞的身影以及它結實的巢,還讓我們感受到作者嚴謹的治學態度和他的細心與耐心。

  這本書在每個末尾都有心得和知識鏈接。閱讀心得通過短短幾句話讓我們明白了深刻的道理。知識鏈接則是讓我們的知識拓展到方方面面。

  說了這么多,大家心動了嗎?那趕緊加入閱讀《昆蟲記》吧,記住哦,我介紹的這個版本是四川少年兒童出版社出版,我國著名動物小說家沈石溪翻譯的喲。

  昆蟲記讀后感 篇7

  近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食方式向讀者展現了一個個奇妙的昆蟲。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極,這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如“螳螂的大腿下面生長兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的.東西,在這兩排尖利的鋸齒一樣的東西后面還生長著一些大牙,一共有三個。”“為首的那只松毛蟲一邊探測,一邊稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質。”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還有細致描寫讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的。”等這些細致描寫,是整本書寫得更加生動具體,引人入勝。

  有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,這只捕小的,這樣就可以使昆蟲只要一頓就可以吃完,每頓就可吃到新鮮的。

  作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此老師叫我寫作文的時候,我總想不到題材。不過有一次去上課的路上,我發現了一堆螞蟻,正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。這次我仔細觀察了,現在我明白了:我們應該對周圍的所有事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

  昆蟲記讀后感 篇8

  這個暑假我閱讀了法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》,它帶領我進入昆蟲世界它讓我更加了解昆蟲,更加熱愛昆蟲。

  這本書大致介紹了自然界的各種昆蟲,從生活習性到闡述的道理,從方方面面介紹著各種昆蟲的生活習性。例如螳螂是一個十分厲害的心理專家,但又特別兇殘每天都有很多的公螳螂被母螳螂吃掉。蟬一位杰出的歌唱家,靠自己自食其力但總是不招人待見。而螞蟻則常常被人們視作勤勞的象征,但螞蟻卻常常將其他昆蟲努力得來的糧食洗劫一空。如果世界上沒有蜜蜂,我們就吃不到可口的蜂蜜,如果世界上沒有蝴蝶,就再也聞不到花香。螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。狼蛛張著兩顆十分厲害的毒牙,十分兇猛,可以非常快的至獵物于死地。

  從小樹立遠大理想,理想可以是一個人前進的動力,不論今后理想是什么,都要把個人理想當成今后的.目標,向目標前進;要刻苦努力的學習,積極參加課外實踐活動;要遵守校規、班規,團結友愛,同學間互相幫助;要積極的鍛煉身體,勞逸結合;從小養成優良品德,這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人,我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴做起,養成文明禮貌、團結互助,誠實守信、熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚的人。

  《昆蟲記》讓開闊了我的眼界,增長了我的知識,還使我懂得了生活是寫作的源泉。同時還懂得了要考出好成績必須像法布爾那樣要有嚴謹的持之以恒,吃苦耐勞、堅持不懈的科研精神!

  昆蟲記讀后感 篇9

  《昆蟲記》記錄了許多日常生活中被我們忽視的微小生命——昆蟲。在這些微小的生命中,最讓我難以忘記的,是大孔雀蝶。

  它是歐洲最大的蝴蝶,美麗非凡,而這美麗的生命卻如同劃過天邊的流星,轉瞬即逝。大孔雀蝶成蟲的存活時間只有短短幾個星期。幾個星期后,它們便會如同凋敗的`繁花一般,迎接它們的只有死亡。它們的生命何其短暫,卻意義非凡。大孔雀蝶會在這幾個星期內完成了自己唯一卻必須完成的事——繁殖后代。它們在這短暫的時間里實現了生命的價值,所我以說它們的生命是意義非凡的。

  我想,人不也應當如此嗎?為了自己的理想,不懈地奮斗,致死不渝,這樣的人生才有意義。

  人們常說:“有志不在年高,無志空長百歲”,的確如此,生命的意義不在于長度,而在于寬度,在于是否達成了自己的理想,是否實現了人生的價值。“兩彈元勛”鄧稼先,享年62歲。他并不長壽,卻仍被世人銘記。因為是他帶領著十幾個大學生在羅布泊艱苦的環境下設計出了中國第一顆原子彈,讓中國在近百年來第一次真正的挺起了胸膛。鄧稼先的“志”是研究出中國第一顆原子彈,而他也在自己短暫的生命中達成了自己的理想,實現了人生的意義。

  小到一只昆蟲大到一位偉人,他們都在有限的生命中實現了人生的價值。他們都值得我們敬佩。作為一名中學生,我們應該如何實現自己的人生價值呢?“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,我們應該以“堅韌不拔之志”積小成多,努力學習,才能達成自己的理想,實現其價值。

  大孔雀蝶尚能如此,吾輩有何不能?

  昆蟲記讀后感 篇10

  你聽見了嗎?那樹上的蟬鳴;你看見了嗎?隱于草的蛛絲;你發現了嗎?空中起舞的蝶;你了解過嗎?那些微小的生命。

  請想象吧:于一個艷陽高照的夏日,身邊拂過陣陣清涼的微風,你坐在大樹下看書,陽光透過樹葉間的孔隙,在書頁間閃爍。有蟬在鳴叫,先是一只孤單的獨唱,緊接著是合唱,最后是一場盛大的交響樂。有蝶在眼前飛過,那多彩的翅膀,有紅色、有粉色、有白色交織在一起。往前走幾步,是清澈的溪流,聽見“叮叮咚咚”的水聲了嗎?陽光在波浪上折躍,璀璨生輝。這就是大自然,我們所生活著的大自然,我們所熱愛的大自然。

  請走慢一點吧,讓心靈的腳步走慢一點,偶爾也可以停下來,看一看街邊的`風景。大自然是優雅而又從容的,人類也只是她的一部分。生命之弦有她所能承受的極限,過于緊繃,必然斷裂,所以請熱愛生命,熱愛你的生活。找一個自己喜歡的愛好吧,音樂也好,繪畫也好,體育也好,并為之努力吧,為自己所愛的事情付出一切,便是生命最偉大的意義。

  請熱愛大自然吧,熱愛生活中的每一朵花,每一棵草,每一個動物,盡力保護好他們。人類位于食物鏈的頂端,與自然環境密不可分,一旦環境遭到破壞,人類也必將受到牽連,也必將嘗到自己種下的惡果,善待生命,就是善待人類自己。看到了嗎?河流的枯竭,土地的污染,空氣的渾濁,資源的匱乏,大自然已經遍體鱗傷。請熱愛她,熱愛河流,熱愛土地,熱愛空氣,熱愛生命,熱愛我們身邊的一切。

  如果不是這本書,我遠不能體會這一切。我明白,后人總是站在前人的肩膀上遠眺,人類才得以智慧和進步。它是本不朽的傳奇。

  昆蟲記讀后感 篇11

  《昆蟲記》是法國的著名昆蟲學家法布爾用了自己一身之力才完成的觀察記錄,整本書一輕松的散文、幽默的插圖以及科學的'實驗,帶領讀者走進昆蟲世界里,讓我們去探索金步甲、舞蛛、糞金龜、狩獵蜂和蟬等小昆蟲的生活里,讓我們去體會到大自然的奧秘與樂趣.

  兒童讀本的《昆蟲記》,對于非常喜歡昆蟲又非常想去了解昆蟲的少年兒童讀者來說,這《昆蟲記》絕對是一本了解昆蟲的好書。從中,我們可以知道哪些昆蟲有毒,比如說毛毛蟲,它表面上有一層毛,如果它的毛站在手上,就會奇癢無比,那就是毛毛蟲的毒素,為了正明這一點,法布爾還親自動手做了實驗結果實驗成功,但法布爾的手臂卻遭了秧,一直過了好幾個月,法布爾手臂上的癢痛才消掉。他有一次實驗讓一大群大孔雀蝶闖入他的家里。

  在這么多的故事中,他寫的最詳細的.有兩個地方。一個是他小時候放鴨子的池塘,以前,父親叫他去放鴨子,他把鴨子趕到池塘里,就管也不管,問也不問了。他自己跑到淺水邊捉甲蟲,逮蝴蝶了。直到傍晚,法布爾的衣袋里以經裝滿了各種各樣的蟲子,,回去后,受到了父母的嚴厲責備,可法布爾并不灰心,他一直把小蟲子捉了躲起來偷偷玩。還有一個地方就是他做過無數次實驗的小桌。

  編者精心挑選的均為引人入勝的故事,又經過一翻剪裁歸并。難得的是動了一翻手腳后,依然保持原作的趣味,而且孩子們很容易領略到其中的趣味。

  昆蟲記讀后感 篇12

  讀法布爾的《昆蟲記》,在那生動風趣的文字中,我們仿佛置身于法布爾那神秘而又豐富多彩的荒石園,辛勤忙碌的泥水匠峰、聰明機靈的被管蟲、擅長紡織的園蛛,都是這荒石園中的一員。不過最令我著迷的還要屬夜間的小精靈——螢火蟲。

  “螢火蟲、螢火蟲,慢慢飛。夏夜里、夏夜里,風輕吹。”那是大家耳熟能詳的歌。夜空中,螢火蟲紛紛揚揚飛著點點流螢,像星的河流、燈的長陣,曾經勾起我們多少孩童時的幻想、好奇啊!閱讀法布爾的《昆蟲記》,讓我對螢火蟲有了新的認知,也明白了它的魅力所在。

  夏夜里,螢火蟲在夜色中游動,能發出幽深的'光,四處飛的流螢閃著銀光,像流動的星星,深受小孩子的喜愛。這便是螢火蟲的魅力所在。螢火蟲屬于六足甲蟲,喜歡用足走路,雄性螢火蟲到了發育完全時,會發出翅蓋,像真的甲蟲一樣。不過,雌性螢火蟲則不一樣,它終身都處于幼蟲的狀態。螢火蟲最引人注意的就是它身上那盞燈,那是它的發光器官,分布著很細很細的粒狀物質,光就是源于這個地方。同時雄螢火蟲還可以調節光亮,而雌螢火蟲卻不能。

  螢火蟲,可能是一個在自然界中微不足道的存在,盡管它們的生命極其卑微,輕輕一碰、一踩,它們的生命就走到了盡頭。可它們的一生都是“光耀門楣”,螢火蟲用它那小小的身軀,散發著光和熱,永遠點亮一盞希望之燈。由此,我不禁聯想到了生活中的一些人,即使它們身份卑微,卻依然盡自己微薄之力,為自己點亮一盞希望的燈,像螢火蟲一樣,希望努力實現自己的價值。

  夏天的夜晚,樹蔭下,草叢中,螢火蟲帶著黃綠色的光忽前忽后,時高時低地飛著,那么輕巧、飄忽,宛如追夢的精靈……

  昆蟲記讀后感 篇13

  最近我們班在一起讀一本書——《昆蟲記》,我感覺這本書堪稱完美,非常有趣還讓我學到了很多知識。

  這本書的作者是法國作家法布爾寫的一本書。法布爾出生在法國普羅旺斯的圣雷恩村的一戶農家,在他年幼時被鄉間的昆蟲和動物所吸引,后來他就潛心研究,知道了昆蟲和動物特點和細節就寫了一本《昆蟲記》。

  這本書雖然只是一本科普類的書,但他的趣味性超越了一些小說,戲劇這本書的作者法布爾以人性觀照蟲性。書中對昆蟲的本能習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡的描寫無不滲透著人文關懷,人們不僅可以從中獲得知識和思想,而且閱讀這本書也還是一次獨特的'審美過程。

  在讀這本書中,我最喜歡的兩種動物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學”。蟬有一對強壯的前腳,是用來挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個單眼,她的胸部包括前胸,中胸和后胸,蟬的幼蟲生活在土中,大多數的幼蟲多少棕色的我之前在老家發現過這樣的蟬洞,但我觀察了一周,發現洞的周圍沒有土堆,我就在想他們把土弄到哪里去了,直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實很聰明,他們把,挖出來的土弄成了泥鋪在樓洞壁上,這樣不僅沒有在外面堆土,也做成了一道堅固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學我也知道了,其實蜘蛛是一個很有規律的蟲子。他織的網并不是雜亂無章的那些輻撲的很均勻,每對相鄰的輻所交成的角度是相等的。

  我讀完這本書后最終明白了:在這個世界,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼,只有學會尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類才會有光明坦途。

  昆蟲記讀后感 篇14

  《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的生物學家、動物行為學家、科學文藝作家。他一生堅持自學,先后取得了數學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他精通拉丁語和希臘語,在繪畫、水彩方面,也幾乎是自學成才。留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。

  《昆蟲記》是法布爾耗費了畢生的心血所著的,是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著,同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。不僅僅這本書值得贊揚、褒獎,作者研究昆蟲的過程更是值得我們認同與尊敬的`:在法布爾的那個年代,研究昆蟲就是將昆蟲解剖,研究內臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中,再瞪大了眼,觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等,再將它們分類。可是他們對昆蟲的生活習性及那些器官的用途卻漠不關心。當時的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里,讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著,讓它們仍然自由自在的鳴唱,而他就在旁邊全神貫注地觀察著,有時能從早待到晚,真是廢寢忘食。并且,他的記錄正像他文中的一句話:“既未胡亂添加,也未掛一漏萬。”處處都細致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學變得生動而趣味。

  《昆蟲記》一書,不僅僅體現了作者對生命的尊重與敬畏,更蘊含著“追求真理,探求真相”的法布爾精神。我們要學習法布爾的精神,執著、專注的追求自我的目標,認真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。

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