(精品)《昆蟲記》讀后感
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《昆蟲記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《昆蟲記》讀后感1
18至19世紀，在奇妙的昆蟲世界里，有無數的秘密人類還未解知。但一位昆蟲學家的出世，為我們打開了那有趣、充滿神秘的昆蟲大門，突破了人類對昆蟲的遐想。他也以一部《昆蟲記》而聞名世界，它就是人類歷史上著名的昆蟲學家——亨利·法布爾。
法布爾出身農家，生活貧困；卻熱愛昆蟲，把一生的時光都用在了對昆蟲的觀察和研究中，終于完成了巨作《昆蟲記》。這本書中記敘了有關昆蟲的知識，也體現出法布爾對人生、生命、自然的感悟和態度，字里行間透露著對生命，自然的熱愛。法布爾通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了昆蟲的生活習性，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。
《昆蟲記》中的語言生動形象，為我展示了許多鮮為人知的關于昆蟲的奧秘。如：蟬和螞蟻雖然是對頭，但蟬的性情溫和大度，螞蟻卻是兇狠吝嗇，經常是螞蟻襲擊蟬，而不是蟬捕食螞蟻。又如：蟬沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的鉤，孔雀蛾不會吃東西……其中我最喜歡《昆蟲的裝死》這一章節。作者研究昆蟲裝死的情況時，做了許多關于昆蟲裝死的`實驗。被法布爾第一個選中的昆蟲是大頭黑步甲。大頭黑布甲雖然兇狠，但卻常常采取裝死的策略，每次裝死的時間甚至長達一小時。在經過多次實驗后，作者的疑惑，也包括我的疑惑，得到了解答：當大頭黑布甲自己的安全受到威脅時，它就會立即做出反應，立即逃命。但是，當一種災禍對它構成威脅時，他通常采取裝死的慣技，以騙過敵人。所以說裝死是它，包括許多昆蟲中的強者慣用的伎倆，是他們的看家本領。后來作者研究的煙黑吉丁，也證明如此。但許多與煙黑吉丁同屬的昆蟲卻不喜愛裝死。于是作者，包括我也明白了這樣一個道理：如果不經過實驗就先下斷言，那純粹是一種主觀臆測。
作者能寫出這些，是因為他的仔細觀察。而我則是一個不太會觀察生活的人。因此，老師叫我們寫作文的時候，我總想不到題材；現在我明白了，應該對周圍的所有事情都仔細觀察，才能做到無處不文章，就算小小的昆蟲也蘊含著大學問。昆蟲和人類息息相關，我們應該愛護昆蟲，了解昆蟲。保護好屬于他們的綠色家園。
法布爾用熱愛科學，認真嚴謹，執著追求的態度去了解大自然，觀察大自然，他那種精神鼓舞了我，令我折服。我應該用這樣的精神去對待學習，對待生活，對待身邊的一切。
《昆蟲記》讀后感2
《昆蟲記》，一聽這個名字就覺得有些天馬行空。那些棲息在泥土里、生存在巖縫下的微小生命體——蟲子，曾幾何時被人寫過呢？而法布爾把一生的時間與精力都聚焦在這蟲上。
相對于一些死板的科普書籍，《昆蟲記》就多了份大自然的神奇與有趣。記得第一次看《昆蟲記》時，從小就畏懼蟲子的我，自然就對它退避三舍，可是它有趣的情節吸引了我，在書的天地中，所有的蟲子都被賦予了靈氣，而法布爾就像一個老朋友那樣，繪聲繪色地向我介紹蟲子們。在他的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也不會不樂觀。多么有意思的小動物啊！
昆蟲是各種各樣的，有些也會傷害人。法布爾為推算蜂毒針的作用時間與效果，竟然不顧危險去捉黃蜂。他還觀察狼珠是怎么獵食的……他為科學獻身的態度,著實令人佩服。也許這就是“科學精神”吧！
千里之行，始于足下。法布爾有今天的成就與光輝也并非一朝一夕的事。他能把昆蟲寫“活”，不僅僅因為他對昆蟲觀察的細致，更因為他鍥而不舍的研究。早上，他與昆蟲共舞；晚上，他與昆蟲共居一室。而在當時研究昆蟲會被誤認為不務正業，法布爾得頂多少的誤解和壓力啊！但是，風風雨雨都沒能動搖他對昆蟲的喜愛和對夢想的追逐。
我是個不能堅持的.人，當我看到陪伴了我好久的《昆蟲記》，想到法布爾能把研究昆蟲堅持下去，我相信我也一定可以。我暗下決心，就要有所行動。先從國畫入手，每天都練畫，三五天過去了，國畫變得索然無味。這我才知道堅持是件多么不容易的事啊！但法布爾卻做到了十年如一日的堅持，為了昆蟲，他永遠不知疲倦，我由衷地佩服他。每當在厭煩的時候，法布爾仔細端詳昆蟲的樣子就會浮現在腦海里，它仿佛是一盞指路明燈，告訴每一個《昆蟲記》的讀者一定要堅持。
我讀《昆蟲記》懂得了堅持。而在這本書的字里行間中，我也認識了一個熱愛科學不顧一切的法布爾。希望大家都來讀一讀這本書，絕對會讓你受益匪淺。
《昆蟲記》讀后感3
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。 這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。 整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。
光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的.瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。 昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。
現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！ 作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。
現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！ 生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
《昆蟲記》讀后感4
我特別愛看課外書，愿意在知識的海洋里暢游。“你已經五年級了，還看這么多課外書耽誤學習！”爸爸嚴厲的聲音不時回響在我的耳邊。為了不影響我的學習，課外書在今年開學前被爸爸全部沒收了。
開學第一天，我打開我最喜歡的語文書，尋找感興趣的課文。有一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文映入了我的眼神，并深深的吸引著我。課文的主人翁“法布爾”和我一樣對科學探索有著濃厚的興趣。而他爸爸媽媽限制他不讓他這樣，不讓他那樣。但仍然不能阻止他對科學探索的步伐。課堂上老師繪聲繪色的演講把我仿佛身臨其境的.帶到了法布爾身邊和他一起探索昆蟲的奧秘，看他的著作《昆蟲記》。叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師的講課戛然而止，把我又帶回到教室。我久久不能忘懷，真希望能有機會閱讀《昆蟲記》。課后老師布置家庭作業，竟然是讓我們回去課外閱讀《昆蟲記》。我欣喜諾狂，這下可以名正言順的看課外書了。
書一買來，我就迫不及待的打開看了。書中對昆蟲生活細致的情節描寫深深吸引著我，甚至在上廁所也偷偷地看，有好幾次差點被爸爸發現。書中介紹法布爾想知道雄蝴蝶根據什么判斷雌蝴蝶的位置，居然和別人幾天幾夜耐心觀察。有一次，他發現給綠螞蚱喂萵葉它只吃一點點，為了驗證它還可以吃什么，就一種、一種食物去試，還親自去野外觀察，竟然發現螞蚱是可以吃肉的！這種細致的觀察，給我很大的啟發。我覺得“法布爾”書中的語句精湛，內容豐富，描寫細致。就和爸爸說：“‘法布爾’這么小就能寫出那么好的文章。”爸爸：“其實還不止呢！因為這本書是翻譯過來的，有很多用詞都不準確了如果是原著，內容肯定更豐富精彩。”我心想，法布爾真了不起！我一定要好好向他學習。除了保持對科學探索的欲望，在數學上要學習他的細心，應用題除了計算還要注意單位和標點；在英語方面更要有耐心不斷地多讀、多寫、多聽；在語文上要集思廣益、開闊思路，在閱讀的過程中記錄好詞好句，爭取做一名德、智、體、美全面發展的好學生。
《昆蟲記》讀后感5
《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。
法布爾很小的時候，就對自然界的事物一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關的知識，也沒有相關的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。
我讀《昆蟲記》時，仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里，那詳細的`文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰，還有昆蟲氣味的存在，仿佛自己置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘。凌晨，蟬是怎樣脫殼，尿殼螂是如何滾動糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了“螟蛉之子”是錯識的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為了自己的后代安排食物。
當我依依不舍的放下《昆蟲記》這本書時，心里還沉靜在昆蟲的世界中。
以前，我看到昆蟲就很害怕，總是以為碰到昆蟲就會出現什么不良的癥狀。但是《昆蟲記》徹底改變了我的想法，他讓我感到了昆蟲的奇妙，昆蟲賦予了大自然色彩。當我翻開書的第一頁的時，我就對昆蟲失去了恐懼。而法布爾老人也讓我感受到了昆蟲的奇妙。
拿螳螂來說吧，當我看到螳螂這個字時，總以為它很溫柔。可昆蟲記才讓我知道它是一種很難以對付的小昆蟲。身上有各種暗器。比如，它有如針般的硬鉤，可以用鐮鉤鉤住你的手指，它有鋸齒的尖刺，可以用它來扎，刺你的手；它還有一對鋒利無比而且十分健壯的大鉗子，這對大鉗子可是相當的危險，有很強的威力，當它夾住你的手時，那滋味可真不好受。
看，雖然螳螂小，但法布爾老人使我對它產生了防備。還有一些螢火蟲，被管蟲，焦葉峰等等……昆蟲使我明白了一個道理；世界上的萬物不能看外表就知道它的性格，而是看它的內心才知道它的性格。
總之，昆蟲的奇妙是無處不在的。所以，如果你還想知道更多的昆蟲的話，就和我一起看看《昆蟲記》吧！
《昆蟲記》讀后感6
曾經看到魯迅先生的一段話:只有周圍的短泥墻根，才有無限的趣味。油芬在這里唱歌。蟋蟀在這里彈鋼琴，打開斷磚。有時他們會遇到蜈蚣和斑點。如果他們用手指按住脊梁，他們會啪的一聲，從后面噴出一陣煙。很有感觸。我一直喜歡昆蟲。當我看到這段話時，我感到非常親密，但當我看到法布爾的《昆蟲記》時，我學會了聽大自然的歌聲。
書中寫道，楊柳天牛就像一個吝嗇鬼，穿著一件看似缺布的短燕尾服；小甲蟲為后代做出無私奉獻，為孩子傷心，被毒蜘蛛咬的小麻雀也會吃得開心。如果我們吃得慢，它甚至會像嬰兒一樣哭。多么可愛的小生物啊！
這些小動物也有奇怪的技能：蟬在地下潛伏四年，在陽光下唱五周；蟋蟀擅長建造巢穴，管理家務；蜘蛛捕捉食物，編織網；螳螂擅長使用心理戰術來制服敵人；葉蜂不能用任何工具剪精確的圓葉作為巢蓋……多聰明的小生物啊！我對他們感到驚訝和欽佩。
有一天，我去了奶奶家。她看到我很高興，說她想給我做飯。她讓我去菜地里拔幾顆卷心菜。我跳到菜地里。我蹲下來，正要開始拔。我實際上看到菜葉上有東西在蠕動。我睜開眼睛，看到它是一種喜歡這些綠色植物的生物——卷心菜毛蟲。我學會了法布爾仔細觀察。這些貪婪的小毛蟲除了偶爾伸展腿外，放松肌肉僵硬，因為長時間保持姿勢。剩下的時間，他們一直不停地吃飯。有時，幾只毛蟲會并排躺在一片葉子旁，友好地享受同一片葉子。有時，幾只毛蟲會并排躺在一片葉子旁，友好地享受同一片葉子。每當這種情況發生時，昆蟲都會展示它們的`特殊才能。他們的頭會同時活潑地抬起，同時活潑地埋下。他們偶爾會不知疲倦地重復這個動作，這樣他們將來就會有默契，使動作更加整潔統一，看起來像一個訓練有素的普魯士兵。
不知不覺中，時間已經過去了很長一段時間，恍惚中，我隱約聽到有人叫我的名字，啊！我跳了起來，看見我的祖母向我跑來，杰杰，你在做什么？我猶豫著向她解釋說：我一直在看這些蟲子，我抓住頭皮，以為我的祖母會責罵我，但看到她微笑，拍拍我的肩膀說：好孩子，有成為科學家的潛力。
我記得這一切似乎都是從我讀《昆蟲記》開始的。我更喜歡昆蟲。法布爾向我們展示了昆蟲生動的一面，并為我們寫了一首關于昆蟲生命的詩。我真的很感激，也很喜歡法布爾和他的《昆蟲記》。讓我們更多地了解昆蟲，照顧昆蟲，利用昆蟲，住在這個美麗的地球公園里。
《昆蟲記》讀后感7
舉世聞名的法國生物學家生前曾經勉勵過一切從事科學研究工作的人，“要堅韌不拔地干，才能戰勝困難！”他認為從事科學研究的人，“決不能自暴自棄”。他也正是秉持著這樣的精神，才在昆蟲研究領域取得了舉世矚目的成就。
這幾日，我就認真研讀了他的代表作《昆蟲記》，他以顯淺易懂的描寫方式為我展示了一個異彩紛呈的昆蟲世界，讓我不禁贊嘆這個世界的美好！看似渺小的昆蟲世界，實際上氣象萬千，趣味盎然。
翻到目錄，我一目掃千行：興趣與遺傳？神秘的水塘？啊！？這是什么？是動物嗎？是像石頭一樣堅硬嗎？帶著滿肚子的疑問，我翻開了書頁，開始了我的神奇之旅。原來，石蠶是一種小小的動物，是石蠶蛾的幼蟲，它們生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里，平時會隱藏在一個個枯萎的小鞘中或斷枝上，隨蘆葦在水中蕩漾。因此，那窄小的小鞘就是它們的生活空間。
看完這段話，我不禁暗暗感嘆道：石蠶真是聰明的動物啊！竟能找到如此隱蔽精美的住址。接著往下看，只見作者這樣描寫：一天，我無意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的.小鞘，里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計，不慌不忙地從小鞘里溜出來，一眨眼間就逃得無影無蹤了。野蠻的水甲蟲還在繼續兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。可憐的水甲蟲啊！它們永遠也不會知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它們的新鞘了，防備你們的下一次襲擊了。天哪！小小的石蠶竟會三十六計，這太奇妙了吧！看著看著，我恍然大悟，潛水艇原來也是由石蠶的小鞘構思出來的，太不可思議了！接著，我又看到了“吝嗇鬼”天牛，無私奉獻的小甲蟲，劇毒的蜘蛛，以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。也難怪《昆蟲記》一經發表就轟動世界，先后被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過微觀的昆蟲世界，讓我們感受到人類不是一個孤立的存在，而是同其他生物緊密聯系在一起的，弱小的昆蟲也應當得到尊重。我們不僅要充滿對生命的敬畏，更應該飽有探求真理的精神。我在生活中，也應該學習法布爾探索世界，堅持不懈的勇氣和毅力，做任何事都應該鍥而不舍，為了理想而奮斗。
《昆蟲記》讀后感8
看了《昆蟲記》后，我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會織網、捉蟲子;螳螂用心理戰術讓對方害怕&&這本書讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。當我看《昆蟲記》時，一看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，他不顧危險捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡&&一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了科學精神及其博大精深的內涵。但是我卻沒有這種作風，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一次語文老師讓我們回家背課文，那天作業不多，但是我卻磨蹭了好長時間，到了10點鐘才寫完，我剛準備上床睡覺，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會背，媽媽就讓我重新背。我認為差不多就可以了，就去睡覺，結果第二天起來就只記得幾個字，被老師批評了。現在讀了這本書，我一定要向法布爾學習，要有認真嚴謹的想學習態度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的細微觀察。我覺得無論是誰，閱讀一下《昆蟲記》，一定會喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的'個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面
《昆蟲記》讀后感9
在十九世紀末，一部堪稱科學與文學完美結合的典范誕生了，那就是法布爾在荒石園中完成的《昆蟲記》。
這是一部不朽的亂世佳作，它不僅滲透著對生命的敬畏，而且蘊涵著一種追求真理的精神。
說到《昆蟲記》，就不得不提到它的作者—法國偉大科學家法布爾。他的心中充滿了對生命的熱愛及對萬物的贊美。正是這種原因使得他以畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察實驗，真實地記錄下昆蟲的本能和習性。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優美散文，我們不僅從中獲得知識與思想，而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程。
《昆蟲記》整本書都在介紹不同昆蟲的不同習性及捕食方式，像勤勞的蜂、漂亮的蛾、笨拙的蟲等自然成了它的主人公。就這樣，我隨著法布爾一起去認識昆蟲，又一起被感動，被震憾。
《昆蟲記》中固然有弱肉強食、骨肉相殘，但母愛是不朽的主題。蜘蛛是一種令人恐懼的生物，一提到它，許多人都會毛骨悚然。可是你看法布爾的描寫“園蛛使出一身驚人的.本領為自己的卵造了美侖美奐的住宅，但它時日無多了……狼蛛將它的珍寶拖在身后，無論白天黑夜，一刻都不離身，它護子的那股氣勢讓旁觀者望而生畏……”。讀著這些文字，我分明看到了一個個慈祥、充滿愛心的蜘蛛媽媽。(讀后感 )連法布爾都不得不說：“毫無疑問，這的確是真正的母性之愛。”
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行；不顧危險捕捉黃蜂；我看到他大膽假設、謹慎實驗，一步步認真推算高鼻蜂毒針的作用時間和效果；螢火蟲的捕食過程；捕蠅蜂處理獵物的方法；孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據，分析原因，馬上設計下一次。他那嚴謹的態度、認真的精神、勤勉的作風，著實令我嘆服。
這本書從人性觀照蟲性，以昆蟲的本能、習性、活動、婚戀、繁衍至死亡無不滲透著人文關懷；并以蟲性反映社會人生，睿智的哲思躍然紙上。難怪魯迅稱之為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》使我眼界開闊了，看問題的角度有所改變，理解問題的深度也超越以往。讀完此書，我最深刻的體會是：生活乃寫作文之源泉，只有仔細觀察后認真思考，并加以驗證，才能了解世界的奧秘。我相信，這個體會讓我一生受用。
《昆蟲記》讀后感10
走進《昆蟲記》，就像是走進了昆蟲的世界，萬千昆蟲都生活在這樣一個小小世界，我不禁為法布爾筆下的這些小小昆蟲由衷地贊嘆和驚奇。
我驚訝于它們那天生的甚至是超于人類的精妙技術與才智。樵葉峰是高明的幾何學專家，它有一雙妙手與慧眼，每次都能單靠自己的嘴把葉子上剪成圓溜溜而且不大不小正能蓋住小巢的葉片；狼蛛是一位哲學家，它深知“機會只給有準備的人”，所以總是耐心地等待時機，伺機捕食獵物；泥水匠峰是一位建筑學家，像人類一樣用水泥沙石建巢是它的拿手好戲……我為他們的智慧驚嘆，因為那種智慧似乎是神奇的、無人可解的秘密。
我驚訝于它們真摯的情誼。母愛，不僅在人間，昆蟲母親的心中，也有著那份偉大的情感。狼蛛母親會把裝卵的圓球時刻背在身后，掉落時會發瘋般沖上去，將圓球抱在懷中；和其他昆蟲相比，身為父親的西西弗會與妻子共同建造“產房”、不管摔多少個跟頭都會堅持著把食物球滾得圓圓實實——那是為即將出生的小寶寶準備的。這份盡職盡責的精神，讓我看到了父愛的影子在它身上閃著金色的光芒。
法布爾的筆帶領著我們一一拜訪了這些素不相識的昆蟲。它們的模樣、動作，不時讓人微微一笑；它們的姿態、顏色，又是那樣的眼花繚亂，讓人目不暇接。細致觀察，妙筆生花，法布爾為我們展開了一幅幅動人的昆蟲世界的畫卷。在法布爾的筆下，昆蟲不再是一只只令人恐懼的“小怪獸”，不再是研究者刀下的被解剖的尸體。它們是一個個鮮活的`生命，它們也會安家樂業、也有七情六欲。法布爾讓我們看到的昆蟲世界，正是一個微縮的人類世界。讀著讀著，讓人仿佛也走進了昆蟲的世界，在冥冥之中與昆蟲產生了一種共同的情感。人和昆蟲開始走到了一起，去感受它們的生活、體會它們的心理世界。也許，法布爾的目的正是如此：讓原本陌生的兩種生物走到一起；讓生命能夠在互相理解、互相尊重和互相珍惜的良好氛圍下生生不息。
品讀《昆蟲記》，走進昆蟲的世界，去聆聽它們的歌聲、撥動它們的心弦，才會真切地發現：昆蟲，真的很聰明、很可愛；昆蟲的世界，真的很奇妙、很溫暖。
《昆蟲記》讀后感11
手捧一杯香茗，翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》，立刻就被那生動幽默的描寫所吸引，作者向我們展示了一個奇妙的昆蟲王國，引人入勝。
十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學的巨著。他以散文式的文筆，向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情況，為昆蟲們的習性、飲食、起居做了詳細的描述，讓我們真實地領略昆蟲的世界，昆蟲的生活。
書中介紹了許多人們平時常見的昆蟲，例如螢火蟲，天牛，蟋蟀等。但作者為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲不是看上去的那么溫順善良，相反，它是一種食肉動物，而且捕獵手段相當狠毒；天牛對現實情況一無所知，卻可以預測未來，而且它正是按照它對未來的預見而工作的；蟋蟀不僅是一個才華橫溢的歌唱家，更是一個技藝精湛的建筑師……
法布爾用人性觀照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，把他的所感所思都反映在了紙上，恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個大科學家像哲學家一樣的思，像美術家一樣的觀，像文學家一樣的寫。”他把畢生的.精力都獻給了昆蟲界，為人類留下了一顆智慧的結晶。他懷著對生命的尊重與敬重之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而又形象地展示在世人面前，令人敬畏！這個“昆蟲的荷馬”，這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節都滿懷作者對生命和大自然的熱愛之情。
更加令我佩服的是法布爾五十余年如一日堅持不懈的精神，他不怕苦，不怕累，忍受了常人難以忍受的困難，終于寫出了這樣一部傳世佳作，難道不令人肅然起敬嗎？
從昆蟲的身上我也學到了很多，例如，螢火蟲教會我不要只看表面現象，凡事都應該嘗試；從紅螞蟻身上我學到了團結就是力量，眾志成城，只要在一起，再大的困難也不怕，我向天牛學習到了要有遠見，學會深思熟慮，這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇，小小昆蟲，竟有如此大的智慧，令人驚訝。
法布爾曾在書中總結了自己取得的成功的原因：專注于知識魅力，避開生活中的煩惱，對所研究的學術充滿了興趣，有跌倒再爬起的精神，吃苦耐勞……這些，就是取得成功的秘訣，就是讓我們達到自己理想的方法！
《昆蟲記》是一本好書，它教會了你待人處事的方法，并記錄了大量的科普知識，以生動的文字吸引你的注意力。通過閱讀這本書，你就能了解法布爾的精神，值得你一看！
《昆蟲記》讀后感12
有這樣一本創造了奇跡的書，為什么說它創造了奇跡呢？因為它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創造于十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統思想的昆蟲學家——法布爾。
初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒有在意，只是漫不經心的去閱讀它，可當我讀了才不到一半的時候，我便被它深深的吸引了。于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的？蝗蟲也有值得我們學習的.地方？……這些問題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數的啟發。
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的研究。很快，他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發現，鉆研。
，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。他認為從本質上來說寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動，他不論昆蟲們曾經作了什么，只從自己的實驗里去真正的了解他們。
法布爾的這部書，咋看起來是非常枯燥無味的，可當你深入去了解它，你便會發現，法布爾不僅是一位昆蟲學家，還是一位作家！“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那里睡眠。”如此一段優美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽法布爾“擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫”。
總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發，我認為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會和感想，一定會知道的更多。
《昆蟲記》讀后感13
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，作者是法國昆蟲學家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑；迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱，會跳，有喜，有悲。
看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時候，它為了自己和后代們在這里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衛大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家人深沉的愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而忙碌著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來保護這個家。
我再將書中的內容與我們生活對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了？原來，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命，《昆蟲記》蘊含了作者對生命的.無比尊重，對大自然的無限向往，對新時代的少先隊員 有更好的寄托：
一）從小樹立遠大理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。不論今后理想是什么，都要把個人理想當成今后的目標，向目標前進。
二）要刻苦學習，積極實踐，掌握本領；要遵守校規，團結友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結合。
三）從小養成優良品德，這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴做起，養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人。
然而作為一個少年，知識是不可缺少的。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成為新時代好隊員！
《昆蟲記》讀后感14
今天，我懷著驚奇的心境，讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國出色昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著述，更是他發明的一個巨大的奇跡，博得讀者聲聲的驚嘆！
作者法布爾用人道化的方式觀察蟲子，向我們展示了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤破的存在，地球上的所有生命、包含“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在統一個嚴密接洽的體系之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺乏的一環，昆蟲的.性命也應該得到尊敬。
整本書所寫的昆蟲都使我覺得有趣之極。這是作者仔細觀察的成果，如：的大腿下面成長著兩排非常銳利的像鋸齒一樣的貨色。在這兩排尖銳的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條一面探測，一面稍稍地挖一下土壤，仿佛在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要過細描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描述，使整本書顯得更加活潑、詳細，惹人入勝。
昆蟲世界十分巧妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會猜測氣象，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個處所。當初我全曉得了。有些動物的思維方法比人還高，例如赤條蜂給卵留食品時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺逝世毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的大話西游2器定乾坤序列號，這樣每只就可以使小蟲只有一頓就可吃完，每頓就可吃到新穎的，怎么樣？聰慧吧！
作者能寫得這么令人著迷，都源于他的仔細察看，讓我贊嘆的是一個人消耗畢生的時間來視察、研討“蟲子”，已經算是奇觀了；一個人終生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡，而我，則是一個不太會觀察生涯有不恒心的人，因而，老師叫我寫時候，我總想不到題材。不外有一次例外，一次去上課的路上，我發明了一隊螞蟻正在搬食物，經由觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，而后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我固然仔細觀察了，但這是對我感興致的事。現在我清楚了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應當對四周的所有的事細心觀察，才干做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學識呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的所有，能力懂得世界的奧妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深入領會到的。
《昆蟲記》讀后感15
假期，我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。書的作者是法國著名的昆蟲家法布爾，他這個花費了將近20年時間寫成的一本書。
在我沒讀《昆蟲記》這本書之前，我不知道被管蟲會用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知
道松毛蟲會一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測探土的性質。
讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的'昆蟲常識和生活習慣:螢火蟲____會發光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美引火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅王放慢方面具有才能。種種其妙的現象都展現在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。
讀了這本書，讓我認識到法布爾是一位有著驚人的耐心，細致觀察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學習上一遇到困難,就會打退堂鼓的念頭，對自己沒有細心。有句名言說的非常棒，"天下無難事，只怕有心人"只要肯鉆肯學，哪有闖不過去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過困難看到勝利，透過失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會逃避，碰到失敗也不會灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由于我的粗心，馬虎在數學計算題上錯了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，學習中，我一定要像法布爾學習更要與認真嚴謹的學習態度，要有法布爾探索大自然的學習精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發，我認為這是一本值得閱讀的好書，只要認真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。
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