悲慘世界讀后感(合集)
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的悲慘世界讀后感,希望對大家有所幫助。
悲慘世界讀后感 篇1
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》,不禁感慨萬分,這世間還有于嗎?
可憐冉阿讓,偷了一小塊面包,結果坐了十九年的牢。出獄后,原想報復人類,可被善良的主教感化,決定重新做一個善良的人。于是,逃出指定的地點,來到一個貧窮的小鎮,從此開始了他的神圣事業。由于他的出現,小鎮繁榮了,他成為人人尊重的市長。
好景不長,偵察員沙威發現了他苦役犯的身份,從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯……為什么曾經犯過錯的.冉阿讓改斜歸正,人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什么?
拿破侖期間,人們之間充滿著欺騙,巴黎是淹沒一切的漩渦,走進巴黎,就像進了一個無底洞,到處是貧窮的人,有錢人可以欺壓窮人。整個巴黎是那么骯臟、污穢……
在《悲慘世界》這本書里,貼現了作者對底層勞動人民的同情,也體現了對黑暗社會的不甘抗議。但愿我們身邊多一些像主教般的慈善之人,傳承無私善良的精神,讓更多人參加到這個隊伍來助人為樂,見義勇為。這個社會需要這樣的人嗎,這個世界需要這樣的人,只有我們能創造出和諧的社會。
悲慘世界讀后感 篇2
貧苦的冉阿讓為了孩子去偷面包,結果被抓住并判處19年有期徒刑。出獄后,走投無路的他偷偷的那走了好心收留他的主教的`銀器,而被抓住后,主教卻聲稱是自己把銀器送個他的,使他免于“災難”,好心的主教感化了冉阿讓。冉阿讓發誓以后當個好人,不在偷別人的東西。
但是,主教放過了他,但警長沙微卻一心要找他的麻煩。冉阿讓便一邊奔走,一邊逃脫警長沙威的追捕。在途中,他照顧了一個窮女孩——柯賽特。這時,轟轟烈烈的巴黎農民起義爆發了,而多年追捕他的現任警察局局長又出現在他的面前。
然而,冉阿讓用自己的良心像主教一樣感化了警察局局長沙威,過上了安定的生活。讀了這本書,我明白了:我們做人做事要寬容大度,對方做錯了事要用實際行動去示范。就像論語中孔子所說:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”其意思是說:用政令去訓導百姓,用刑法去整治百姓,百姓們就只會求免于犯罪受罰,卻并沒有羞恥心。而用道德來教化百姓,用禮制去約束百姓,百姓們就不經由羞恥心,而且人心歸服。
悲慘世界讀后感 篇3
讀完《悲慘世界》,我在思考――“書中真是一個只有悲慘的世界嗎?”
當冉阿讓走出圍困他十九年那黑暗的監獄后,他過得并不快樂,悲慘世界讀后感。大家懷疑他,厭惡他,酒館不讓進,旅店老板亦趕他出來。長途跋涉的他,腹空乏力,卻無處可去,幸好遇見慈祥的米里艾主教。善良的主教不僅給予他食物,還給他提供了舒適的客房,甚至在其偷了銀碟子準備逃跑時原諒他,并贈與一對貴重的銀燭臺――“你再也不是壞人了,請用這些銀碟子做個正正經經的人。”我終于相信,人是可以改變人的,正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無限的希望,使他徹底悔悟,開始新的生活。樂于助人,見義勇為得到人民的.愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長。
還有可憐的女工――芳汀,為了自謀生活,將自己的女兒寄養在了惡棍德拿第家中。德納第夫婦以各種理由向她索要著女兒生活必須的“費用”。這個在苦難中打滾的母親啊,善良而單純,為了自己的女兒,不惜賣掉最寶貴的頭發和牙齒,最后連生命也獻給了她。
說到善惡,主教、芳汀以及后來的冉阿讓,他們都是善良的人。縱然這個世界存在各種各樣的悲慘,可他們卻依然為這個世界點綴了一份溫暖!
《悲慘世界》不僅以細膩的文筆鋪敘了在資本主義社會最低階層的人們的生活寫照,也對愛、善與惡進行了描繪。我不禁感慨故事的結尾——
“冉阿讓真的死了嗎?”
“不,他已經用生命豎立起了人們心中屬于善良的豐碑”。
悲慘世界讀后感 篇4
那么這個世界真的是悲慘的么?
世界原本沒有悲慘和幸福,人們創造了它們。
一個面包、一個燭臺,他們站在路中央,等待人們給它們定義:贓物還是圣物。
有時候,人犯錯,不是自我的原因,而是是被逼迫到了角落。如果你能夠從人為的不可原諒中分辨出這些,請你給犯錯的人一個機會,讓他站起來。有時候他站起來了,就是這個世界更明亮了。而這個光,能夠照耀更多的黑暗角落。誰明白呢。
雨果說:“只要因法律和習俗所造成的社會壓迫還存在一天,在禮貌鼎盛時期人為地把人間變成地獄并使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災禍;只要本世紀的三個問題——貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱——還得不到解決;只要在某些地區還可能發生社會的毒害,換句話說,同時也是從更廣的好處來說,只要這世界上還有愚昧和困苦,那么,和本書同一性質的作品都不會是無益的。”這些話,我們看在眼里,念在嘴里,也就應永遠的記在心里。不為了記住這本書本身,而是為了記住這本書要告訴我們的,教會我們的,期望我們的`。
這是一本愛與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨,我們是不是擁有神的庇佑,沒有一個實體來告訴我們答案,我們只能相互擁抱才能渡過答案沒有揭曉的漫長時光,否則我們就成為天上的星星:哪怕閃耀,卻也各自在黑夜孤單寂寞,無法見到陽光,然后自我殞落。
悲慘世界讀后感 篇5
媽媽跟我說:“有一位法國作家用了三十年的時間寫了一本書,你想不想知道他的名字?有沒有興趣讀一讀?”用這么長時間寫一本書,這書一定很有吸引力!聽完媽媽的介紹,我立即說:“當然想了。”媽媽看著我對這本書很有興趣,高興地說:“它的作者是法國的大作家雨果,你好好品讀吧!”
說著媽媽把《悲慘世界》這本書擺在了我的眼前,我一看到書,就迫不及待地看了起來。這一看就是半個月,今天我終于讀完了。當我合上這本書的時候,真對書中的內容感慨萬千啊。
這本書的主人公是一位叫冉阿讓的人,剛開始冉阿讓是個苦役犯,然后經過努力,成為了市長,他做了許多好事。書中紛繁復雜的情景,有一件是令我印象深刻的,就是主人公幫助了珂賽特的媽媽芳汀,芳汀在臨死前只有一個愿望,那就是見見她的女兒珂賽特,冉阿讓不顧一切困難去尋找珂賽特,當他終于找到珂賽特的時候,芳汀卻死了,然后冉阿讓像對親生女兒一樣把她養大了,為了珂賽特他又成了逃犯,在他生命的盡頭他都不愿意給別人增添負擔,默默的安詳的閉上了雙眼。
我們要向冉阿讓學習,不顧自身的安危,為他人著想,做了一輩子的`好事,在悲慘的命運面前沒有低頭。平凡的冉阿讓,善良的冉阿讓,熱心的冉阿讓,他是我們學習的好榜樣。
悲慘世界讀后感 篇6
我們生活在一個美好的世界里,卻總是埋怨命運的不公。我讀了《悲慘世界》以后才知道當時世界的悲慘,那主人公冉阿讓又能說什么呢?
冉阿讓是個窮人,因偷了一個面包就被關入監牢,期間越獄失敗四次,足足判了十六年。十六年啊,浪費了多少青春歲月,能做多少有意義的事,而換來的只是一個面包。出獄后卻常常招人排斥,連住宿的地方也找不到,僅僅因為冉阿讓犯有前科。最終有一位好心的主教收留了他,并送他了一套銀餐具和一對銀燭臺。當冉阿讓最需要幫助時,所有人都逃避了,單單只有一個人站了出來。甚至有時他的好意也往往遭到人們的誤解,不能被社會所接受。
難道窮人就不是人嗎?他們也有生命,自由的生活的'權利。人窮志不窮,窮人只是沒有錢,但他們的志氣還在。
我不知道當時的社會是多么黑暗,如此下去會有更多的人輕視法律。“以愛制惡”,惟有道德感化才是醫治社會災難的良方。文中的卞福汝主教就是善良,純真的代言人,明知道冉阿讓犯有前科還讓他過夜,在偷東西被抓到后還送了他一對銀燭臺,一系列的舉動,真真切切的述說了主教的善良。
世界不是完美的,總有好人在發善,有壞人在作惡。但我們可以使好人多一些,讓他們去感化正在作惡的人。壞人也有善良的一面,我相信會有更多的人加入到愛心行動中。
愛的形式非常多,也十分簡單。扶一位老奶奶過馬路,撿起隨風飄動的塑料袋等一件小事,都是在散發著愛心。大家行動起來吧,伸出你雙手讓世界充滿愛!
悲慘世界讀后感 篇7
主要內容:
主人公冉阿讓是個服了19年刑的苦役犯。出獄后,受到主教的感化,他決心從善。他遠走異地,化名馬德蘭,成為巨富后,廣施仁愛,被任命為市長。他接濟女工苦汀和她的女兒珂塞特。將珂塞特哺育成人后,自己卻在一個破舊的小屋里死去,床頭上依然放著主教送給他的銀燭臺。
片段回顧:
冉阿讓讓他狼狽不堪。他平生依靠的所有原則,在這個人面前都土崩瓦解了。馬德蘭先生出現在冉阿讓的`后面,兩張臉重疊起來,合二為一,形成了一張令人尊敬的面孔。沙威恐懼的覺察到他居然對一個“卑鄙”的人產生了敬意。
閱讀感想:
冉阿讓的一生,在苦難中掙扎,卻有著舍已為人的高尚情操。我認為,一個人如果不犯一些小錯誤,那么他的人生不可能是完美的。就如冉阿讓,他犯過罪,但他的心靈沒有就此沉淪下去,而是用一身的人性去感化自己的,盡自己的所能,不照成為一個令人尊敬的人嗎?雖然他是小說中的人,但現實中也不缺乏這樣的事例。蝴蝶是毛毛蟲時,它不是受盡了嘲諷嗎?但最后還是化蟲為蝶呀!我最喜歡的雨果在書中的一句話“沉默等于撒謊”。古今中外,有多少人就因為沉默被判以極刑。如果人人都痛快地說出密秘,把心中的丑事告訴大家,也會得到理解的!
悲慘世界讀后感 篇8
《悲慘世界》是雨果最著名的作品之一,也是我最喜歡的書籍之一了。
從中我領悟到不僅母愛是偉大的,父愛也是偉大的。因為父親不像母親,母親在時時刻刻都疼愛著你;而父親是在背后默默無聞的保護著你,生怕我們受到委屈,受到傷害。就像書里的主人公冉阿讓一樣,雖然小女孩不是自己親生的.,但卻是把她當作自己的女兒對待,來紀念小女孩的母親芳丁!長大成人之后,女兒們難免都要離開父母,去創建自己新的家庭,跟著心愛的人度過下半生的美好時光。
但最重要的是不能遺忘他們,要經常回去看看,帶著他們出去走走,去沒有去過的地方,欣賞美麗的景色,讓他們過個幸福的晚年!說完了對待父母,那就繼續再來談談父愛吧。父愛像一把把大傘,無論是小雨還是狂風暴雨,總為你撐起傘來;父愛在你做錯事的時候一邊批評你,一邊跟你指導從現在開始該怎樣做,不該怎樣做。在你心情低落的時候給你說笑話,讓心情好起來!最后我想說的是在他們還沒有去世的時候好好孝順他們,不然你會后悔的!母親也是同樣的道理。
這就是我讀了這本書的感想。
悲慘世界讀后感 篇9
寒假里,我用一天的時間讀完了維克多·雨果寫的《悲慘世界》。
冉阿讓因為饑餓偷了面包進了監獄,四次越獄沒成功在監獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監獄后,他過得并不快樂。因為大家厭惡他,酒館不讓進,旅店老板趕他出去。長途跋涉的他,無處可去,幸好遇見慈祥的主教。善良的主教不僅給他食物,還給他提供了舒適的客房,甚至他偷了銀碟子逃跑時原諒他,并贈與一對貴重的銀燭臺。”你再也不是壞人了,請用這些銀碟子做個正正經經的人。“人是可以改變人的,就像主教的寬容感化了冉阿讓,使他徹底悔悟,開始新的生活。換了個名字,為貧苦人打抱不平,樂于人得到人民的愛戴,變成了受人尊敬的市長。后來他自首了,在船上做苦役,他救一海員時,他掉進了大海。
看了這本書,我能感受到壞人如果有人愿意相信他,他就會變好。像書中的.冉?阿讓一樣,被主教大人愛護著,相信著,所以冉?阿讓才會變成好人,才會做那么多對別人有益的好事。想象一下,如果冉?阿讓沒有遇到主教大人,他可能繼續干著偷盜的壞事,被抓進監獄,可能永遠都出不來了。我們每個人都不是十全十美的,都會有犯錯誤的時候,所以我們要像主教大人一樣,相信別人,給別人一個機會。
悲慘世界讀后感 篇10
幾天前,我讀了一本書——《悲慘世界》。它是法國偉大作家雨果的代表作之一,講述了一個催人淚下而又振奮人心的故事。
文中講述了法國大革命之前的黑暗時期,一位叫冉阿讓的窮人,因迫不得已,偷了一個面包而被捕,受了至少五年的苦役,從此他認為自己是一個不折不扣的壞人,當他偷走了一位主教所有珍貴的銀器時,被主教仆人發現并報了警。冉阿讓再次被捕,主教頭一句話就說:“沒關系,放了他吧,是我把這些寶貝都送給了他。”冉阿讓熱淚盈眶,發誓洗心革面、改邪歸正,變得樂于助人、自信樂觀。后來他居然當上了市長,還在法國人民革命起義戰爭中立了大功,度過了自己平凡而偉大的一生。
讀完書后,令我最感動的是主教和冉阿讓,如果不是主教的`信任和幫助,冉阿讓不會重新做人。冉阿讓知錯就改、心中充滿了正義感且樂于助人,如果不是這樣,他一輩子都將是個苦役犯,他也不會去救受傷的青年馬呂斯,更別提帶領大家在法國大革命的戰場上沖鋒陷陣、奮勇殺敵了,他是真正的英雄、是我們大家的榜樣。
可是我們,飯來張口、衣來伸手,多么的自私自利、冷漠麻木!騎車撞傷他人不但不負責任反而逃之夭夭、面對他人的求助,不但不伸出援手,反而避之唯恐不及。這些都是許多青少年一貫的“作風”。
《悲慘世界》是一本好書,它教會我們樂于助人、知錯就改,是我們行為的一部修正帶、一位好老師、更是一把點燃我們內心深處強大力量的一團火焰!
悲慘世界讀后感 篇11
冉阿讓因為饑餓偷了一塊面包被判處了5年苦役,但是又因為屢次越獄加刑了15年,他在獄中受盡折磨,開始仇視人類對他不公。在刑滿釋放時,沒有人接納他,只有主教接納了他,同意讓他留宿,但是他非但沒有感激主教還偷了他的銀器,主教寬容了他,用他知道了要做一個誠實的人,后來因為功績出眾被任命為海濱蒙特伊市長,因為“尚馬秋事件”自首歸案,并被判處了終身苦役。后來又巧妙地逃脫了,他又按照芳汀的請求,接回了珂賽特,把珂賽特撫養成人,后來珂賽特又和馬呂斯結婚,而冉阿讓也揭發了自己的罪行。
然而這篇文章為什么叫做《悲慘世界》呢?我認為
1、這篇文章寫了那個時代人們生活的艱苦,而冉阿讓也是那個時代窮苦人的縮影——即使自己再努力勞動,也得不到足夠的食物,讓人有一種飽一頓餓兩頓的感覺,那時一項數據表明:倫敦一天會發生5起盜竊案,其中有4起是因為饑餓直接引起的,這可以看出那時候的人一定是忍饑挨餓的;
2、這篇文章不僅寫人們忍饑挨餓的'而且寫了社會的昏暗;
3、這篇文章中芳汀是那個時代未婚先孕母親的縮影,她把女兒放在德納第夫婦家,而且每個月寄錢過去,但是她萬萬沒有想到的是他的女兒不僅沒有過上好日子,還被德納第夫婦當做奴隸使用,后來芳汀被開除工作,慘死在醫院里。
悲慘世界讀后感 篇12
悲慘世界讀后感 篇13
在暑假里我讀了一本被稱為世界文學名著寶庫叢書的書——《悲慘世界》。這部書的作者是法國文學史上卓越的資產階級民主作家維克多。雨果。
這部小說是以主人公冉阿讓的名命運做為主線而逐漸展開的。冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦,終于獲得了自由。當他一無所有地走上社會而又陷入衣食無著的困境時,受到主教的關心。雖然這樣,但是由于他犯有前科。就連他的好意有時也往往遭人誤解。冉阿讓又一次被捕,他被戴上終身監禁的綠帽子,在船上服苦役,一個海員在修理桅桿時不慎掉進大海,冉阿讓不顧自己的安危救了他,自己卻失足掉進大海里!
后來,在法國大革命的戰場上,有人又看見了冉阿讓的身影,他英勇無畏,在槍林彈雨中戰斗。救助別人。
讓我感動的是冉阿讓居然為了和一個素不相識的女人的約定,而養她女兒長十多年,讀到這里我便想到如果全世界的.人都向有困難的人獻出一點自己的愛心,那么世界就會變的美好。
同學們,冉阿讓無私奉獻的精神不值得我們學習嗎?
悲慘世界讀后感 篇14
悲慘世界是我非常喜歡讀的書之一,這本書是維克多。雨果的作品。講述了冉阿讓幫助貧困的姐姐撫養7個孩子,在一年冬天,看孩子餓得臉色蒼白,他為了不讓孩子餓著,就打破了一家蛋糕店的玻璃,偷了一塊面包,被判刑了19年徒刑。出了監獄后,他想報復好心收養他的老人,他拿起了棍子,看見和藹的老人躺在那里,他卻不忍心下手,拿走了銀器逃走了。當他被抓到得時候,老人并沒有指責他,而讓他把銀燭給了他,說:“不要忘記, 永遠不要忘記你許諾過我,你拿了這些銀子是做一個誠實的人。”正是老人的這一句話,打動了他,他改了名,換了姓,當上了老板,發了財。 但他始終沒忘主教的恩惠,他濟窮救苦、大做好事,當他得知芳汀的'悲慘遭遇時,決定幫助她,接回她的女兒珂賽特。而冉阿讓也為了救出冤枉的人,只好在法庭上自首自身是真正的苦役犯冉阿讓。于是又被抓走做苦役,死亡了。
從這本書中我感到了,冉阿讓真是一位名副其實的“好人”,大家都很感激他。我知道在我們現在的生活里,也有許許多多像冉阿讓一樣在生活中有許多波折的人,如果我們能夠去發現他們,同時也幫助他們,就不會冤枉這些人。但我們現在的生活中也有一些卑鄙小人,處處為難他們,和他們作對,用了各種各樣的手法,這樣是不對的。如果我們像那一位收留冉阿讓的神父一樣,那他們就會過的很開心。我們一定要樂于助人,幫助需要幫助的人,我們的世界也會變得美好、快樂,不會有爭執。
悲慘世界讀后感 篇15
假期里,學校要求同學們共讀雨果的《悲慘世界》,同學們認真閱讀并寫了閱讀心得。我們將在公眾號、校報《五浦文匯》和校刊《鐸聲》上陸續發表。
當前,同學們正在居家上課,希望同學們以樂觀的心態面對這次線上學習的機會。上課、讀書、娛樂、體鍛、享受親情,換一個角度看,這也是一個天賜的機會。多少年后回憶起這段時光,還是很有意思的。
在這里我們也同家長們說幾句話:請你們多陪伴孩子,陪伴不是監管。不要只關注上課、作業,更要與他們一起談心,一起看書,一起看電影,一起討論,一起寫讀書心得。更要抽時間進行藝術活動,體能訓練。充分體驗讀書之樂,享受親情之娛!這是難得的機會,千萬不要錯過呵!
線上授課,比在線下授課要求更高,更辛苦,對老師們的.要求更高,愿老師們花更多的精力,更認真地備好課,更有創意地上好課,密切關注同學們的學習反饋。尤其要在“精煉”“簡明”“生動”“以少勝多”上下功夫。控制好作業量,給同學們充分的空間。讓同學們能順利地愉快地度過這段非常時期。
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