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三國演義讀書心得

時間:2025-05-23 19:28:55 讀后感 我要投稿

【集合】三國演義讀書心得

  當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的三國演義讀書心得,希望能夠幫助到大家。

【集合】三國演義讀書心得

  三國演義讀書心得 篇1

  自從讀了《三國演義》后,使我受益匪淺,明白了《三國演義》里的各種計謀,草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。

  《三國演義》主要講東漢末年,朝廷腐敗無能,各路英雄好漢一齊除了官宦,有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權等,消滅宦官后,為了分出勝負,構成了三國鼎力的局面,有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏就打,打不贏就跑,之后又招兵買馬,東山再起,最終,魏國打了勝仗,建立了晉國。

  讀了《三國演義》,我才明白為什么劉備沒有贏,原先是張飛在和劉備會和的途中,被手下人殺死;關羽沒有防備,被孫權暗算,抓了殺死;劉備為了給關羽報仇,戰敗不到半年的時間里病死了。這真可惜,想想之前那一些貪官被抓,我真開心。想到之后劉備、關羽、張飛還有諸葛亮死了的時候,又是多么的懷念。

  想想二十一世紀的我們,沒有戰爭的彌漫,僅有和平的光輝,在幸福中成長。我們應當感到驕傲,我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當我讀到老百姓處于水深火熱之中和老百姓血流成河時,我感到這實在是很悲慘。戰爭竟然連老百姓也不放過。

  就是因為讀了這本書,讓我明白了歷史;就是因為讀了這本書,讓我懂得了戰爭的可怕;同時我也學到了各種謀略,異常是《三國演義》中的.人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,他們很值得我學習。對我的人生有很大的啟發。

  三國演義讀書心得 篇2

  今天,我不厭其煩的有讀了一遍《三國演義》我清楚的.感覺,每一遍品味,就像酷酒一樣感覺也會越來約有滋味,越來越醇厚。

  他里面有各種傳奇人物:趙云,諸葛亮,劉備,關羽……每一個人物都有自己鮮明的特點。我印象深刻的趙云單騎救幼主,他對劉備忠心耿耿,為了保護劉備的血肉,拼死殺敵,勇往直前,冒死救幼主,這不是那時世界難能可貴的精神么?

  還有令我感觸更深的一段劉備為了給關羽報仇,盡然領了他的所有人,去跟東吳決一死戰,最后被一把火燒了幾十萬大軍,這不僅僅是無視生命,更重要的是告訴我們為了一時仇恨毀了一生,這值得嗎?

  我緩緩合上書,低頭沉思著,現在的世界,不也像那樣變幻不常嗎?

  三國演義讀書心得 篇3

  我懷著無比激動的心境合上《三國演義》,我對驚天動地的奇才諸葛亮佩服得五體投地,對逆天篡漢的曹操感到氣憤……此外,我還為許多人感到惋惜:郭嘉因水土不服病死了,年僅三十九歲;關羽過五關斬六將,卻因為輕敵才麥城殯天;周瑜是絕世英才,卻因為氣量小而英年早逝。

  其中我最敬佩的一個是諸葛亮,一個是趙云,還有一個是黃忠。

  先說諸葛亮。他剛出山,就立了大功。夏侯惇率大軍攻打新野,諸葛亮稍加思索,便想出了一道計策。他讓趙云做前鋒,只許敗,不許勝,又讓劉備引他們深入。最終張飛關羽一齊殺出,取得了勝利。這還沒完,曹操竟然親率幾十萬大軍強攻新野。劉備毅然決定移民,退守樊城。令關羽領一千人馬在白河上游埋城中放伏,聽到下游人喊馬嘶,就立刻放水淹。趙云在新野四周埋伏,在酒和油,準備放火。曹軍來到時,萬箭齊發,新野城內一片火海,曹軍剛逃到白河邊準備喝水,又被大水沖。

  趙云是一員大將,他智勇雙全。

  他以往單槍匹馬救阿斗,他一桿涯角槍,在曹軍中出入自如。如入無人之境,勢不可擋,連續出入曹軍中五次,連刺曹軍五十多位將領。

  黃忠是老當益壯,深藏不露。

  當年關羽攻打長沙時,與黃忠打了五六十個回合不分勝負,并且箭無虛發,連趙云都自嘆不如!

  從諸葛亮身上體會到做人要能言善辯;周瑜之死讓我明白做人要大度;趙云之勇足以體現一個人的氣概;關羽的'死讓我明白做事不能驕傲

  這本書還向我們揭示了戰爭年代群雄紛爭的形勢,告訴我們戰爭是無情的,我們要維護和平。

  三國演義讀書心得 篇4

  《三國演義》讓我愛不釋手,里面塑造了一個個栩栩如生的人物形像,有神機妙算的諸葛亮,有輕財忠義的關羽,有老x巨猾的曹操。

  它也描寫了許多典型的`戰役,官渡之戰曹軍在許攸的幫助下,殲滅了袁紹勢力,為統一北方奠定基礎。“赤壁之戰”中孫權、劉備在諸葛亮和周瑜的縝密設計下,使曹操的勢力再也沒能擴展到江東。夷陵之戰劉備稱帝3個月后,立刻以替大將關羽報仇為由,不顧諸葛亮、趙云等人勸諫,毅然率大軍伐吳,最終在白帝城悲愴地死去。

  在三國里,我最喜歡的人是諸葛亮,字孔明,全稱諸葛孔明。是劉備的軍師,他足智多謀,隨機應變,神機妙算……總之,能用到所有夸人的詞都不足以把他寫具體,他就是神仙下凡,上知天文下知地理,無所不知無所不曉,他善于攻心,能看透所有的對手,竟把周瑜氣的x,不治身亡,一個儒雅的美男子竟就這樣被結束了;他舌戰群儒,僅憑一身豪膽和三寸不爛之舌將他們個個說得無言以對,最終說服孫權聯合起來抵抗曹操。但是,諸葛亮不是神仙,最后還失了街亭,病死了五丈原,他的失敗并不是本領不強,而是后來沒有遇到明君,其實諸葛亮的這么多優點不足以使我拜倒,我最喜歡的是他對主公的那一顆赤膽忠心。

  三國演義讀書心得 篇5

  提起《三國演義》,可以說是無人不知,無人不曉。書中那心腸太好的劉備,紅臉的關羽,神機妙算的諸葛亮等,都給我們留下了深刻的印象。

  書中對人物的描寫可以說是世界頂級,如,作者這樣描寫關羽:身高九尺,須長二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗。這里把關羽寫的.栩栩如生,活靈活現。而且人們說這是七分實事,三分虛構,曹操奸雄,其實也不像;而諸葛亮也沒有書中寫的那樣神。作者羅貫中只不過是更偏向于蜀國罷了,所以書中寫蜀國的多較多。

  書中更好的一點是可以用真實例子來體現出任務的性格特點,讀起來別有一番風味,書中都沒有準確寫出張飛的性格特點,但在長板橋之戰中,可以知道張飛英勇善戰,是值得學習的。

  在這本書中,作者以蜀漢興亡為主線,恰當的寫出了當時軍事、政治、外交斗爭,而且書中也以描寫人物為中心,寫出了戰爭的各個方面,如,官渡之戰、赤壁之戰為主要核心的戰爭,也就為他成為四大名著打下基礎。

  在書中我學到了不少寫作方法:1、故事發展要吸引人,讓讀者繼續往下讀。2、對人物描寫要具體、準確。3、要寫真人真事(一般情況下),不要讓讀者一讀,就知道是虛構的。…

  書中很多地方也值得你學習,如果沒看過,那就趕快翻開看看吧。

  三國演義讀書心得 篇6

  羅貫中著的《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

  黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然之后聯軍失敗了,可是董卓最終也被呂布所殺。

  群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自我的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭。

  再之后的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自我對三國演義的一些認識和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,之后晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的',而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現實,指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時刻.他期望在左右的人不要研究出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用。之后,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行。經過一番努力,曹魏集中了很多人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,構成猛將如云,謀臣如雨的盛況.并且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,以往替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就能夠了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅僅對他不處罪,還照樣任用他。

  曹操的成功不僅僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句今北方仍由我所據,并且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情趣不改。他的許多詩作都是樂府中的名篇。

  三國演義讀書心得 篇7

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思.....

  先來談談曹操,大多數人認為他很奸詐,也有人總結了一句話:“亂世之奸雄,治世之能臣。”他“挾天子以令諸侯”體現了他做事周到的特點。“寧我負天下人,莫使天下人負我”是曹操的人生哲學。但曹操也有優秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無貴賤之分,打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。

  與曹操相同的.人物是劉備,在現在的社會上,人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”,劉備膽小,當年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳。”可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。 作文900字

  “遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸今......”這就是著名的《念奴嬌.赤壁懷古》,再現了赤壁之戰的戰火紛飛,也為三國鼎立定下了基礎,立下了汗馬功勞,而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。

  一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

  三國演義讀書心得 篇8

  《三國演義》是一本讓我百看不厭的書,而在不同的時候讀這一本書,會有不一樣的感受。

  在上幼兒園的時候,我看的《三國演義》不是我們現在看的文字書,而是一本本連環畫。它在我的心中是一個個傳奇和故事,如:桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……這一些故事都讓我一直無法忘記。

  上了初中之后,我讀起了原著羅貫中寫的《三國演義》,現在的《三國演義》比原來的連環畫更加讓我明白了對書的理解,以及對故事中人物的認識。

  上大學我又看了一次,而我最崇拜的人是諸葛亮,,從火燒新野,罵死王朗,空城計,妙錦斬魏……中顯示了他的才華和他的智慧。而且他和劉備一起,擊退了曹軍多次,在三國鼎立的年代,成為三分天下的霸主。劉備死后,諸葛亮掌控著蜀國的大權。而諸葛亮沒有趁機奪取蜀國的王位,并且一心輔佐劉備的兒子劉禪,想把蜀國變得更加強大。相比之下,東漢末年的丞相曹操,他也是一個有大智慧、有雄才偉略的人才。但他并沒有效忠漢朝,而是想發展自己的勢力,成為霸主。由此可見,諸葛亮是一個忠心耿耿、品格高尚的.人。其實諸葛亮也沒有次次打勝仗,他也有失誤的時候。如:他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭和柳列城,丟失了兩個軍事重地,給自己也降了職,這也說明諸葛亮是一個秉公執法的人。但他如果做錯了什么,他也照樣會懲罰自己。連料事如神的諸葛亮也這樣,所以我們沒有理由去責罵和怪罪別人,也不應該因為一點點好事而驕傲,人沒有完全完美的人,所以我們要盡力改掉自己的缺點和自己的缺陷。

  另一個我喜愛的猛將是張飛,他雖然武藝高強,身體健壯,但做什么向來都是十分十分沖動。不過他也是劉備的好兄弟和好幫手。可是張飛也沒有永遠與劉備一起去對抗曹軍,而是在深更半夜的時候被范、張兩人給暗殺了,所以張飛也是一位英雄。

  《三國演義》這一本書給我們講述了古代三國時期的故事,書中的人物和故事也讓我們回味無窮。

  三國演義讀書心得 篇9

  《三國演義》是我國四大古典名著之一,里面一個個娓娓動聽的故事,把人物的個性特點描述的淋漓盡致,把一個個場面描繪的更是栩栩如生活靈活現,使我過目不忘,即使拋開了書,它們也深深印入我心,讓我浮想聯翩。

  什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關斬六將’的關羽,以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛,“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀,”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的'周瑜,長厚的魯肅等人交織在一起,引發了一連串扣人心懸的故事。看過之余,掩卷沉思,“草船借鑒中神機妙算的諸葛亮在三天之內造出十萬支箭。當時的周瑜看來是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時,地利,人和等因素,“瞞”過了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周瑜刮目相看。試想諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

  細細思量,我們的學習不也一樣嗎?也應講究方法,注意勞逸結合,讓大腦得到調節,為下一節課積蓄精力,就能提高學習效率。

  生活也是如此,有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要花將近二十分鐘的時間。我想出了一條妙計:在燒水的同時把杯子洗好,分放好茶葉,等水燒開,其余兩項工作已完成。這樣一來我不僅節約了時間做其他的事情,還讓客人在短時間內感受到全人的熱情。

  做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課,體育老師讓我們練習跳高。同學們一個個精神抖擻就像猴子一樣越過,輪到我了,我額頭直冒冷汗,但卻的內心使我的動作變得縮手縮腳,最后落個“嘴啃泥”的下場。體育老師了解了我的心思,又耐心的給我講跳高的要領,在老師和同學們的鼓勵下,我大膽的又重試了一下,終于成功了,唉,沒膽量真是不行啊。

  是啊,我們雖是新世紀的少年,但是沒有三國演義中的諸葛亮那樣的淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風破浪,做個有“膽”有"識"的世紀少年吧!

  三國演義讀書心得 篇10

  《三國演義》是我在四年級上期的寒假開始看的,直到四年級下期的暑假我才看完。這本書的作者是羅貫中,他用他手中的筆勾畫了東漢末年一個個身在亂世的英雄人物。

  這本書的主要內容是:東漢末年戰亂發生,分成了魏、蜀、吳三個國家,繼而浮現出了許多為了保衛自己的國家而努力奮斗的英雄。由于三個國家在這一百多年的三國歷史中戰爭發生的極為頻繁,導致許多英雄在戰爭中倒下,而繼承這些英雄未盡事業的后輩卻越來越無能,最后三國還是被魏國的皇帝司馬氏統一了,并改成晉國。

  看完了《三國演義》,里面我最喜歡的人是趙云和諸葛亮。趙云的武器是長槍,另外在長坂坡之戰時得到了一把削鐵如泥的青鋼劍。趙云不但武功高強,而且對蜀國的皇帝劉備忠心耿耿,在長坂坡時為了不讓曹操軍追上劉備,趙云一人獨擋幾十萬大軍,并且把劉備的'兒子劉禪救了回去。諸葛亮每時每刻都拿著他的扇子,顯得有幾分神秘,他是蜀國里最聰明的人,草船借箭、借東風、七摛孟獲、空城計、木牛流馬等就足已證明這一點。

  《三國演義》中我最喜歡的情節是長坂坡之戰。長坂坡的不遠處就是一條河,關羽和劉琦已經備好船在等劉備了,但身后卻是幾十萬曹軍。趙云一人擋住了全部軍隊,還救出了阿斗,奪得了青鋼劍。在殺了五十多名比較有名的戰將后回馬朝當陽橋騎去,只見張飛已經在橋頭等著了,張飛讓趙云過去后,大吼了一聲,嚇得幾十萬曹軍沒有一個人敢沖上去,反而后退了幾步。張飛又連續吼了幾聲,曹軍轉頭就跑。張飛命令將士們把橋拆了,就追劉備去了。

  關于三國的人和情節實在是太多了,在這里我就不一一例舉了。有興趣的話可以自己去看《三國演義》的書喔!我還是用一首歌來結尾吧:“不是英雄,不談三國。若是英雄,怎么能不懂寂寞。獨自走下長坂坡,月光太溫柔,曹操不啰嗦,一心要拿荊州。用陰謀陽謀明說暗奪的摸。東漢末年分三國,烽火連天不休。兒女情長被亂世左右,誰來煮酒。爾虞我詐是三國,說不清對與錯,紛紛撓撓千百年以后,一切又從頭……”

  三國演義讀書心得 篇11

  “人中關羽,馬中赤兔。”這描述的是一個忠將——劉備的弟弟關云長。

  關羽這一人物是羅中最用力刻畫的武將之一,《三國演義》中塑造的曹操——“奸絕”,諸葛亮——“智絕”,那么關羽就是“義絕”。

  在故事中,關羽在劉備兵敗投奔袁紹之時,關羽孤身一人為保護兩位皇嫂,不得已投降,但對曹操有言在先:

  第一,我和皇叔誓保大漢江山,如今我只降漢獻帝,不投降曹操;

  第二,要按照皇叔的俸祿發給我的兩個嫂嫂,閑雜人等不能到其門口;

  第三,一旦我知道了劉皇叔的去向,不論千里萬里,我都去投奔他。

  關羽的衣服破了,怎樣也無法補救那個大洞,曹操見了,送了關羽一件新的,但他也只把它穿在里面。

  在關羽的眼中,投降是可以變通的,但惟獨他對漢朝之忠,對劉備之義,是永遠不可更改的。關羽之義絕不是一般的義氣,而是披肝瀝膽、義無反顧,他的義比泰山還重,比生命還珍貴,禁得住人間的.種種考驗。

  當然,我們要用現代的觀點去理解、體會這個人物,“取其精華,去其糟粕”。我們的忠,是忠于師長、忠于工作;我們的義,是守道義、講信譽;我們的勇,是勇敢地面對挫折、敢于見義勇為;我們的氣,是做人要有骨氣、要有凜然之氣。這,就是我通過這個人物領會的最大感想。

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