佐賀的超級阿嬤讀后感常用【10篇】

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的佐賀的超級阿嬤讀后感，歡迎大家分享。

佐賀的超級阿嬤讀后感1

　　佐賀的非常阿嬤是一個積極樂觀的外婆，她一直擁有奇妙的法子，讓原本又哭又鬧著不舍得母親的昭廣，一眨眼成長為了太陽開心令人愛的健身運動青少年昭廣。外婆擁有非常法子，她笑聲持續，讓她們解決貧困。

　　這本書重要講：因迫不得已而把年僅8歲的昭廣寄養寵物在姥姥家，在極端主義艱辛的生活里，樂觀的姥姥總是會有奇特的方法，讓生活起居鋪滿溫暖、動能和希望，讓家自始至終鋪滿歡笑聲。逐漸昭廣和外婆不離不棄：習慣性和外婆1一起赤腳去河中撈各種各樣日常用具習慣性；每日在操場上開展著完全免費的.健身運動慢跑。看見孩子氣的外婆，我的耳旁好像想到昭廣腹部的咕嚕聲和外婆開朗的笑聲；“哪些，先用餐？就是你你神經過敏啦！”

　　阿嬤簡直個善解人意而頗具同情心的人！她為了更好地能夠更好地勸說住思念母親而想坐火車去日本廣島的昭廣，費勁心緒；因為同情小偷請他們就餐；和乞討者變為朋友，定時重啟給他們吃的……姥姥雖然如此高興樂觀，但她卻用心支點這一家。當好多個子女離開家，她守著家，這一家更為豐富，不再孤單。昭廣機械表誤差，家里少了一個小伙伴們，少了一個發言的朋友，姥姥當然不愿意又孤零零一個人，她傷心欲絕喊“：別走！”但她在情感和發展前途2個挑選，痛楚地挑選了昭廣的發展前途。這令人多打動的杰出的愛呀！

　　外婆是一個樂觀的人，但她告知大家成長路上只需有同情心就能開心，使成長路上不再孤單。

佐賀的超級阿嬤讀后感2

　　我一看到這本書的封面：昭廣（主人公），他的同學和他的超級阿嬤的背影，就覺得這本書很有意思。作者將封面人物刻畫得非常精致，昭廣和他的阿嬤衣服上的補丁隨處可見，衣服顏色都是雜亂無章，說明了當時生活的困苦。

　　再看看書的內容吧！雖然__總是有大段大段的文字，卻將故事寫得自然，就像是在聊天，讓我覺得事情就像是在放電影般很連貫的出現在我的腦海中，讓人不知不覺中便入了迷，想繼續往下看昭廣和他的超級阿嬤發生了什么有趣的故事，雖然作者從回憶談到現實，再從現實談到回憶，非但沒有讓人感到亂糟糟，還讓人對昭廣的阿嬤了解得更深。

　　說到昭廣的阿嬤，這本書讓我最記憶猶新的，就是超級阿嬤那樂觀的精神。昭廣家雖然窮，但昭廣的阿嬤總能以積極向上，樂觀的心態面對一切問題，使年幼的昭廣不再嬌氣，不再傷心。在超級阿嬤的所有說的話中，讓我最受啟發的.是“只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西”。是啊，有的東西是可以再利用的。在現代，人們都過的太奢侈，不珍惜糧食，不節約用水……，把那些可以回收再利用的的物品，大多數都倒進了垃圾桶，這不就等于是浪費資源嗎？于是，這句話讓我知道：珍惜資源，每個人都必須從身邊做起！

　　這本書讓我受益匪淺，不僅告訴了我一些道理，還讓我知道了很多回收再利用的小竅門，不管怎么說，這本巴學園系列讀本之《佐賀的超級阿嬤》，令我愛不釋手！

佐賀的超級阿嬤讀后感3

　　這幾天，我讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書。這本書主要講述了一個叫德永的小男孩居住在佐賀的外婆家所發生的故事，其中，使我感觸最深的一句話是：讓人察覺不到的關懷，才是真正的體貼，真正的親切。

　　這讓我不禁想到我們的身邊其實也是隱藏著很多這樣覺察不到的關懷，這些關懷靜靜的在一個角落里開花。如果我們稍有留心觀察或者用心感受就能體會到。

　　一旦天氣轉涼了，李老師會給我們發短信：“家長好，最近天氣轉涼了，記得提醒孩子添衣，提醒之余也不要忘了給自己添衣，小心著涼。”老師的關懷就像一束溫暖的陽光照在我們的身上，讓我們永遠不會覺得寒冷。午餐在學校吃飯的時候，李老師每天會在不同的桌子吃飯，她會將自己碗里的菜往我們的碗里放。每天一邊夾著不同的菜色一邊講著不一樣的話來到我們身邊。有時候說獎勵誰誰今天上課認真；有時候說誰誰最近進步了，老師獎勵你一個雞腿；這時李老師的'關懷就像一盤盤美味的飯菜，讓我們吃得津津有味。這樣的事每天都在發生，這樣的關懷每天都在我們身邊…更不用說我們的爸爸媽媽了，他們每天也是在默默地關心著我們。每天晚上，爸爸總是擔心我著涼，老是起來幫我蓋被子，還不停的嘮叨：“別著涼了！”媽媽知道我感冒了，特地給我熬了濃濃的熱雞湯，那香噴噴的雞湯就是媽媽的關愛！

　　我們每個人身邊都有好多“佐賀的阿嬤”，他（她）們讓我們的生活充滿了關懷和體貼，慢慢長大的我們，也應該用同樣的關愛回報他（她）們！

佐賀的超級阿嬤讀后感4

　　寒假里，我讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書，這本書講的是作者昭廣八歲那年離開廣島來到佐賀鄉下的阿嬤家，他看到的`是一間破爛的茅屋和過著艱難歲月的超級阿嬤。雖然日子很窮，但是樂觀的阿嬤總是讓家里隨時洋溢著笑聲和溫暖。昭廣住在阿嬤家的這段真實時光對他的一生影響很大。

　　讀完這本書我感受很深，這位阿嬤是一位好阿嬤，她非常地愛她的孩子們。雖然環境不好，但是她教給了孩子們生存下去的能力。讓孩子們知道即使貧苦也要友好地對待別人，她讓孩子們知道如何自信樂觀地活下去，她用自己的智慧和樂觀感染了孩子們，把日子變得豐富多彩。阿嬤家前有一條小溪，從菜場通向遠方，阿嬤每天都會把飄下的蔬菜，水果撿回家燒飯。有時什么都沒有，阿嬤也不埋怨，而是笑笑。自從佐賀來了，生活更加困苦。在這種情況下，阿嬤依舊是微笑的，她覺得自己雖窮，但窮得富有。

　　在我們的生活中也是這樣，有時遇到一些小小的困難，就開始埋怨和退縮。我們應該知道：失敗是成功之母的道理。科學家愛迪生發明電燈，失敗了上百次，最后終于成功了。李時珍歷盡了千辛萬苦，不畏艱難，始終不放棄，終于編寫完成了醫學著作《本草綱目》，他們都為人類做出了巨大貢獻。這本書讓我懂得了遇到困難和挫折時，一定要自信，樂觀，這樣才能更好地努力戰勝困難，過上幸福而美好的生活！

佐賀的超級阿嬤讀后感5

　　廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射死去。因無力撫養，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創意、發現和快樂！小主人公昭廣從小在極端艱苦的日子中，只有外婆讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠充滿歡笑聲·······昭廣從愛劍道改為柔道，卻因外婆反對花錢學習，所以沒學。后來外婆給了個主意：跑步。每次昭廣都很努力的.練習，而外婆卻讓他不要那么拼命。最喜歡、也最討厭的運動會來了，每到運動會中途休息時，班主任總會肚子痛，與昭廣這個孤單沒有家人陪他吃飯的孩子，交換午餐。直到他畢業，才發現這是老師們善意的謊言。等等！別以為他的體育愛好到此結束了，之后他立刻又跳轉為棒球少年，參加比賽。可是主課最要緊啊！嘿嘿，我說出來還不嚇你一跳，考試零分，作文滿分。

　　他向外婆哭訴，外婆以幽默的方式回答，結果寫在作業本上，討了老師一頓打。畢業后，昭廣終于要跟佐賀說：再見了！離開他熟悉的地方······在貧窮中，經歷過酸、甜、苦、辣、咸等等味道，證明你已經是個經驗豐富的孩子了，知道了社會的真善美，假惡丑。不是每個人都是幸運兒，總有要面對的困難和坎坷。經歷的多，你的生活就更加精彩！我的感觸十分的多，聽了我的讀后感想，你有什么想法，趕快買來讀一讀吧！

佐賀的超級阿嬤讀后感6

　　佐賀的超級阿嬤是一個積極樂觀的外婆，她總是有著神奇的法子，讓本來哭鬧著舍不得媽媽的昭廣，轉眼間長成了陽光快樂讓人愛的運動少年昭廣。外婆有著超級法子，她笑聲不斷，讓他們化解貧窮。

　　這本書主要講：因迫不得已而把年僅8歲的昭廣寄養在外婆家，在極端艱苦的日子里，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家永遠充滿笑聲。漸漸昭廣和外婆相依為命：習慣和外婆1一起赤腳去河里撈各種日常用品習慣；每天在操場上進行著免費的運動跑步。看著孩子氣的外婆，我的耳邊似乎想起昭廣肚子的咕嚕聲和外婆爽朗的笑聲；“什么，先吃飯？是你你神經過敏啦！”

　　阿嬤真是個善良而富有同情心的人！她為了制止住思念母親而想坐火車去廣島的.昭廣，費勁心思；因為同情小偷請他們吃飯；和乞丐成為朋友，定時給他們吃的……外婆雖然如此快樂爽朗，但她卻用心支撐這個家。當幾個兒女離開了家，她守著家，這個家更加充實，不再孤單。昭廣走時，家里少了一個伙伴，少了一個說話的朋友，外婆當然不愿意又孤孤單單一個人，她傷心地喊“：不要走！”但她在感情和前途兩個選擇，痛苦地選擇了昭廣的前途。這讓人多感動的偉大的愛呀！

　　外婆是一個樂觀的人，但她告訴我們成長路上只要有同情心就能快樂，使成長路上不再孤單。

佐賀的超級阿嬤讀后感7

　　我最喜歡的一本書是《佐賀的超級阿嬤》，雖然第一次看它是在三年前，但時至今日，我還不時地再次品讀、回味。

　　這本書的作者是日本喜劇泰斗島田洋七，書名中的“阿嬤”就是外婆的意思。作者幼時被寄養在佐賀鄉下的外婆家，與外婆度過了一段相依為命但又幸福快樂的時光。外婆家很貧窮，常常連基本的一日三餐都難以保證。但是外婆樂觀積極、幽默豁達，總有神奇的法子讓生活充滿創意、溫暖、希望和歡笑。

　　阿嬤說的話簡直可以做成一本“超級語錄”了，它們看似簡單有趣，卻蘊含著生活哲理。比如，外婆說：“要帶著笑容，好好跟人打招呼。窮人最能做的就是展露笑容。”等等。初到佐賀的作者按照外婆所說的去做，很快就融入了新的生活環境。

　　這段話對我產生了很大影響。以前，我是個靦腆的人，總感覺別人對自己好像冷淡，有距離。盡管家人經常鼓勵我“見到鄰居、認識的人要笑著打招呼”，但自己總覺得很難做到，甚至有點畏懼與人交往。讀了這本書后，我鼓起勇氣，試著從微笑致意開始做起。漸漸的'，我發現，當我對別人微笑的時候，別人也會回應我微笑，有的還會向我熱情地打招呼問好呢！于是，我也更加積極地回應。一段時間后，我在與人互動方面越來越自信，越來越主動。

　　《佐賀的超級阿嬤》讓我明白了笑容的力量。“笑容是寶”，如果大家笑著面對世界，那么生活一定會變得越來越溫暖、越來越幸福！

佐賀的超級阿嬤讀后感8

　　就如書后的簡介所說，這本書講述的是作者洋七先生與他的外婆一起度過的那八年時光。在物質生活匱乏的時代，作者從外婆身上感受到的，是樂觀的力量。

　　外婆的.一生經歷貴族的光彩和失去丈夫后獨自撫養七個子女和一個外孫的艱辛。在生活的巨大落差面前，樂觀的態度讓艱苦的生活變得快樂，她說：“窮有兩種：窮的消沉和窮的開朗。我們家是窮的開朗。”于是，在貧窮的日子中，作者一樣感受到了幸福，這也許便說明了前言中的“幸福不是金錢左右的，而是取決于你的心態”，正是樂觀的心態帶來了幸福。

　　作者洋七先生曾是作為棒球特招生進入棒球強校廣陵高中，懷有成為職業棒球手的夢想，但卻在高二時因傷未能如愿，極大的失落中，他選擇去闖蕩天下，應聘歌手、汽車修理工、出租司機等職位一一失敗。樂觀的心態又給了他力量，從跑龍套做起，終于成為喜劇泰斗。

　　任何時候都能開朗樂觀的孩子與"欺負事件"無緣。如果被別人說到痛處比如“肥蛋”、“窮光蛋”等，你或許會受到傷害，但是，以前的孩子具有將這些難堪轉化為笑聲的開朗與堅強。

　　“窮光蛋！”

　　“你說什么？如果不服氣，你也做做看呀。你想做窮光蛋還做不上呢。”

　　外婆給我們的，便是這樣一份精神財富。

佐賀的超級阿嬤讀后感9

　　阿嬤在河邊攔上游飄來的樹枝和蔬菜等物品，樹枝、木片撿上來曬干，留著當柴火，蔬菜之類的就留下了充饑，這樣就會讓河水保持干凈，一舉兩得“就這樣，外婆家大部分的食物，都仰仗河里漂來的蔬果。而且，夏天時西紅柿用河水冷藏著漂流下來更加好吃。甚至有時候，會有完好無損的蔬菜漂下來。”這段情節寫得純潔又不失趣味，作者沒有故意寫得催人淚下，也沒有寫得讓人同情憐憫。這些情節描繪的都是一些平凡而又普通的小事，既沒有人生的大道理，也沒有事物的波瀾起伏，僅僅是對主人公生活狀態描述，讀起來反倒讓讀者感到在阿嬤和昭廣平凡生活故事中平添了一絲風趣，體現了聰明而又貧窮的阿嬤為了生活的'延續將智慧發揮到了極致。阿嬤和昭廣的生活雖然平淡，但通過作者的描寫確讓這種平淡的生活變得有意義。例如：昭廣為了完成自己吃糖的愿望，就學著阿嬤用吸鐵石撿鐵器。在故事中雖然他們的生活不停的會遇到困境，但阿嬤面對困難的總是樂觀而又堅定。她的這種精神正是我們現代社會所倡導的正能量。就如同我們作為學生，學習中有壓力，也會遇到困難，但與其消極悲觀，還不如勇敢面對努力改變。

　　《佐賀的超級阿嬤》僅僅是一本書，但通過作者對阿嬤的描寫讓我們看到的是一種精神：做一個自強、自立、自信、堅定的人！

佐賀的超級阿嬤讀后感10

　　我曾經讀過一本叫《佐賀的超級阿嬤》的書。這本書記錄了作者島田洋七八年在佐賀與外婆度過的生活。外婆是一個勤儉節約、樂觀面對生活的人。作者阿嬤年輕時，嫁給了比她大十多歲的外公，生了五女二子。但是很不幸的是外公四十多歲就去世了。二十幾歲的外婆，自己扶養七個孩子，很是辛苦，那時還是戰爭時期，經常東躲西藏。別人勸她改嫁，她卻不要。非常不好的是，她最小的兒子，兩三歲時，出了車禍，變成智障兒。但她仍然對人生微笑，從不說放棄兩字。

　　我帶著沉重的心情讀完這本書，書中的外婆是多么的堅強，自己遇到困難，還整天對人微笑打招呼，她真是從來不會輕易放棄啊！作者外婆的精神應該值得我們學習，遇到困難不要輕易說放棄，與困難做朋友可能是一件好事呢！這本書也給我帶來了〞笑面對一切〞這句我的`座右銘。記得，那天我們班一起投票誰當班長，我被老師安排唱票。

　　〞李惠芬〞

　　〞李惠芬〞

　　〞李二嬌〞

　　〞聶萬賢〞

　　〞聶萬賢〞

　　他們的票數越來越多。最后老師一錘定音：李惠芬，李二嬌，聶萬賢當班長。我當時的心情非常糟糕，但我想起了佐賀的超級阿嬤，就在自言自語：“下次再努力，一定會成功的！”我的心情瞬間開朗。

　　是啊！我們不能因為一點小事而不開心。應該學習佐賀的超級阿嬤。那種精神，她遇到那么多挫折都沒有愁眉苦臉，那我們何必為一點小事而傷心難過呢？讓我們開懷大笑吧！