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《愛的教育》讀后感

時間:2025-05-01 17:49:34 讀后感 我要投稿

《愛的教育》讀后感(優秀)

  認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《愛的教育》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《愛的教育》讀后感(優秀)

《愛的教育》讀后感1

  讀了《愛的教育》這本書,讓我深受教育。這本書讓我懂得了什么是“愛”,愛很簡單,可以是關愛,也可以是膩愛。但膩愛不能太過度。

  這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學習。讓我深受感動的是“愛國”,這篇文章講了安利柯對祖國的熱愛和關心,因為他有許多理由喜歡他的祖國;他的父母在意大利,他有許多朋友在意大利,他流著意大利人的血,他周圍美麗的'環境和一切都屬于意大利,這些都是安利柯愛國的理由。愛國不一定要去犧牲,只要我們有顆愛國的心,為祖國做出自己力所能及的事情也是愛國,保護壞境也是愛國。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹也是愛國。我們每做一件好事就是在愛國。把一件小事一次又一次的去敵,也會成為一件大事。隨著我們的年齡不斷的增大,也就為祖國做的頁獻也就越來越大。但是為祖國想要做更大的貢獻就要有知識,所以我們要好好學習。

  我們身邊一定有很多這樣的故事,比如:我們院子里有幾棵小樹,但小樹好久沒人澆水了,都快枯死了。我和我們院子里的幾個好朋友拿了一桶水給小樹澆了水,過了幾天小樹就活了。

  假如別的國家來侮辱我們國家,我一定會努火中燒。

  這本書中全都是愛,這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語,只有平凡的日常生活,但這里充滿了對國家、社會、民族的愛,充滿了對父母、老師、朋友的愛。

《愛的教育》讀后感2

  《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的著作,曾在世界上產生過廣泛而深遠的影響。

  它描述的是一個意大利四年級小學生安利柯所發生的故事。它是以日記形式表現出來的。在十個月中所記的日記里,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。這本薄薄的小書,文字不多,但其內蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老泥瓦匠、買菜婦女、買炭人、賣柴人、老鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、帶病上課的教員,等等。這些平凡的人物,能激起讀者心中強烈的感情,對青少年以后的成長具有深遠的影響。

  書中塑造了形形色色的小學生的形象,有表現優秀的',有表現差的,有成績好的,有成績差的,但每個學生都在本質上有其閃光的東西。這種閃光的東西只要能得到父母、老師和周圍人們的挖掘、發現和培育,他們即使不能成為國家的棟梁,也會成為有益于社會的公民。

  “愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是我們常把愛想的他國華麗,而忽略我們周圍純樸的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。但如果你能靜下心來對之加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多么美好的東西啊!

《愛的教育》讀后感3

  今年暑假,我懷著一顆很好奇的心讀完了意大利作家亞米契斯的作品:“《愛的教育》”。從這本書中,我感受到了人與人之間那無私,博大的愛,它讓我十分感動。

  這本書是以日記形式編寫的小說,書里的故事雖然每篇都很短,但是每篇內容都非常好,也告訴了我們許許多多的道理。

  書中提到的一件事讓我非常感動:敘利亞為了替父親分憂,所以沒晚12:00起床幫父親抄寫東西,他因為疲倦不堪,所以學習的時候總是睡著,他父親就打他,罵他。但是敘利亞還是一直堅持著。終于,在一個晚上,父親發現了真相,從此以后,父親更加愛他了。

  讀完這本書以后,我非常感動,我不禁想到了我地媽媽,她白天忙著做家務,做完之后,還要監督我和哥哥學習,幫我們檢查作業,復習課文等等,就像保姆一樣無微不至地照顧著我和哥哥,毫無怨言。

  以前我看到父母那么操勞,并沒有體會到他們地辛苦,當我讀完了這本書時,我就能體會到了。以后我一定要多幫助父母做一些自己力所能及地事,多多理解他們,不再惹父母生氣。

  讀完這本書,我非常的'受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺,以后我一定要在學校,在社會學習這種關愛他人,幫助他人的精神,多參加一些社會公益性活動,用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人群,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐!

《愛的教育》讀后感4

  在今年暑假里,我看了一本書——《愛的教育》。這本書是由意大利的亞米契斯創作的。

  這本書采用日記的形式,以一個四年級的孩子——安利柯,講述了一個個感人至深的故事。故事中有正直善良的卡隆、品學兼優的德羅西、堅忍勤奮的`斯代地、乖巧懂事的波列科西……他們給了安利柯真摯的愛,美好的回憶。還有父母和老師,他們也給了安利柯愛,教會他寬容與理解。

  讓我記憶最深的是:有一天早上,老師還沒來,有幾個調皮鬼正在戲弄可憐的孩子克洛西。克洛西忍不住了,拿起一瓶墨水朝他們扔去,可是不小心扔到了走進教室的老師。老師生氣的問:“是誰?”這時,卡隆看了看可憐的克洛西,說:“是我!”“不是你。”老師說。這時,克洛西站了起來,把事情告訴了老師。老師嚴厲的看了看幾個調皮鬼。之后,走到卡隆身邊說:“你真是個高尚的孩子!”卡隆的高尚值得我們學習,我們也要做一個高尚的孩子。

  我向大家推薦這本書,因為這本書不僅故事生動,還讓我們知道了如何與朋友、同學們相處,如何去寬容、理解大家,在困難時如何去克服困難,還可以學到很多知識,讀一些關于國家的故事。我相信只要我們全班都讀了這本書,我們會更加團結友愛,友誼會更加深厚,不再會因為一點小事而爭吵,而且會互相理解對方。當同學有困難時,都會伸出援手。在這樣的’集體里生活,會感到溫馨、幸福,一起快樂成長!

  同學們是否有興趣讀呢?

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