《安徒生童話》讀后感(通用15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《安徒生童話》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《安徒生童話》讀后感1
7歲開(kāi)始和《安徒生童話》作伴，《海的女兒》一直是我的好伙伴，好老師。它給我?guī)?lái)快樂(lè)，教會(huì)我很多道理。
書(shū)中印象最深的故事是《豌豆上的公主》，給我?guī)?lái)了不一樣的感受。海的女兒主要講述了一個(gè)美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上一個(gè)英俊的王子的故事。為了追求幸福，她忍受著巨大的痛苦，為了她的人形，她脫下了魚(yú)的形狀。但是王子娶了世界上的公主。女巫告訴美人魚(yú)，只要她殺了王子，她就可以回到大海，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是美人魚(yú)深愛(ài)著王子，拒絕傷害他，于是她縱身跳入海中，變成了一個(gè)泡泡。
看完之后，我為小美人魚(yú)感到惋惜，她愛(ài)得那么深！王子在她身邊，但她無(wú)法表達(dá)她的'愛(ài)。她只能眼睜睜地看著王子娶了公主，甚至放棄了最后的生存機(jī)會(huì)。有人認(rèn)為小美人魚(yú)的做法很愚蠢，但我不這么認(rèn)為。我很欣賞小美人魚(yú)追求幸福，獻(xiàn)愛(ài)心的勇氣。我想，無(wú)論家庭、愛(ài)情、友情，每個(gè)人都有戀愛(ài)的自由。如果一個(gè)人不敢獻(xiàn)出自己的愛(ài)，存在的意義是什么？
其實(shí)給予愛(ài)是一件幸福的事，我們比小美人魚(yú)幸福多了。我們可以談?wù)搻?ài)情，我們可以更好地愛(ài)我們周圍的人。離我們很近的戀人是我們的親人和朋友。當(dāng)你給父母洗腳一次；積極幫助父母分擔(dān)家務(wù)；當(dāng)把友誼的抄本放在他們面前時(shí)；當(dāng)你向你的朋友獻(xiàn)上最美好的祝愿；在給朋友送生日禮物的時(shí)候，他們的臉上會(huì)出現(xiàn)幸福的笑容，這是發(fā)自內(nèi)心的幸福，我們肯定會(huì)為此感到高興。雖然我們不能像小美人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福，讓別人幸福”，但我們可以善待身邊的人，敢于付出愛(ài)，這樣才能收獲愛(ài)。雖然付出不一定會(huì)有愛(ài)，但不愿意付出又如何收獲愛(ài)？小美人魚(yú)一定是幸福地離開(kāi)了，她不會(huì)后悔自己的選擇。她讓我很感激，也很后悔。
《安徒生童話》讀后感2
我讀過(guò)很多書(shū)，什么《水滸傳》、《安妮日記》……但我最愛(ài)讀的還是那本《安徒生童話》。
記得在除夕那天，我十分幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話選》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……
我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是個(gè)大雪紛飛的`夜晚，周圍死一般的寂靜，一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著腳，在廣場(chǎng)中心走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家。因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)？“書(shū)呆子！”姐姐笑著說(shuō)，“看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃？看書(shū)看得連年也不要過(guò)了？”她用力在我肩上推了一把，這時(shí)我才恍然大悟，啊！,今天是年三十了，那香氣不正是從桌子那邊飄來(lái)的嗎？那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有蠶饃、魚(yú)丸……“快來(lái)試試新衣服，做的合適不？”
媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想：這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她畢竟是離開(kāi)了這個(gè)人……
真希望世界上不再有痛苦和貧窮啊！
《安徒生童話》讀后感3
童話是每個(gè)孩子的搖籃，我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)童話吧！《安徒生童話》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》，回到我們小時(shí)候吧。
《丑小鴨》的故事我從小聽(tīng)到大，但每一次讀的時(shí)候，都為丑小鴨感到可憐，因?yàn)槌笮▲喅錾聛?lái)時(shí)就很丑，所以沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物和人喜歡它。在酷寒的冬天沒(méi)有住處，它在叢林中受盡了煎熬，后來(lái)，它靠自己的努力，終于飛起來(lái)，最后變成了了一只十分美麗的白天鵝。丑小鴨的故事告訴了我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》是我感覺(jué)這本書(shū)中最可憐的了，她的媽媽去世了，和她的爸爸相依為命，可她的爸爸卻讓她在寒冷的冬天去街上賣火柴，不賺到錢(qián)不讓回家，不給吃飯，還要挨打。相比之下，我現(xiàn)在可太幸福了，有這么好的讀書(shū)環(huán)境，有個(gè)愛(ài)自己的爸爸和媽媽，有個(gè)幸福美滿的家庭。我們雖不能為爸爸媽媽做一些十分孝順的事，但我們卻可以做一些力所能及的家務(wù)，或者用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這個(gè)故事，故事中的皇帝因?yàn)樽约好利惖腵衣服而顧不得國(guó)家大事，所以才讓那倆個(gè)騙子得逞，而他的大臣也都怕自己是個(gè)傻瓜，都奉承那個(gè)皇帝，最后是由一個(gè)小孩子揭開(kāi)了謎底，大家這才明白是怎么一回事，可騙子卻早以逃之夭夭了。這個(gè)故事告訴了我們?cè)谝粋�(gè)錯(cuò)誤面前，我們應(yīng)該勇于指出，不能因?yàn)樽约旱拿孀佣桓抑赋鲥e(cuò)誤。
《安徒生童話》伴我走過(guò)童年，是我純真的心靈被真情所感，它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，磨難后見(jiàn)真情，只有真心付出，才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào)，才是真正的幸福，我們摯友真心付出，才會(huì)得到回報(bào)，我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹，我們只有精心施肥，才會(huì)得到累累碩果，我們播種希望收獲成功。
《安徒生童話》你是我兒時(shí)的夢(mèng)，是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈，是我兒時(shí)的伙伴。
《安徒生童話》讀后感4
想必小時(shí)候很多人都聽(tīng)過(guò)安徒生的童話，無(wú)論是賣火柴的小女孩，丑小鴨或者是皇帝的新衣，我們都聽(tīng)得津津有味。經(jīng)過(guò)這么多的故事，但是這樣我感到凄慘和記憶深刻的就是《賣火柴的小女孩》，雖然結(jié)局非常的悲慘，小女孩在寒冷中失去，但是他的精神以及他的意念是值得我們學(xué)習(xí)和研究的。
故宮總是充斥在每一個(gè)人的身上，哪怕他是一個(gè)富貴的人，亦或是一個(gè)貧苦的人，他都躲不開(kāi)命運(yùn)的折磨已安排。《賣火柴的小姑娘》講述的就是一個(gè)小女孩在寒冷的夜晚上去賣火柴的悲慘不是他每擦亮一根火柴都會(huì)被寒風(fēng)無(wú)情的吹眠，直到最后一根火柴的熄滅，他的生命也走到了盡頭。對(duì)于這個(gè)時(shí)候故事我是非常的同情和可憐的，但是可憐的背后美也要反思和學(xué)習(xí)其中的`道理。
當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，為什么小女孩要在這個(gè)寒冷的夜晚出去賣火柴？是因?yàn)樯鐣?huì)的不公，或者是沒(méi)人同情一句可憐他。這里就可以衍生出一個(gè)話題，那就是同情心，我們現(xiàn)在社會(huì)上很多人也缺乏一些同情心。無(wú)論是一些老人在路上摔倒，還是我們需要扶老人過(guò)馬路，這些都是一些力所能及的事情，我們是沒(méi)學(xué)生也可以做得到。但是我們嬌生慣養(yǎng)的生活以及父母掌上明珠的教化下，我們慢慢變得非常的陌生和冷漠。我從小就不給我們干活，一點(diǎn)點(diǎn)苦都不讓我們吃，太過(guò)于溺愛(ài)導(dǎo)致我們?nèi)狈α撕芏嗟耐樾摹?/p>
所以無(wú)論是從故事的衍生當(dāng)中，還是我們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中都缺乏了關(guān)愛(ài)這個(gè)詞，我們從小姑娘的身上可以看得到一個(gè)需要被溫暖的顏色多么的凄慘，一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘，對(duì)于有人來(lái)幫助他是多么的渴望。我們要從本質(zhì)中看到一些實(shí)際的東西，從故事中看到一些現(xiàn)實(shí)的東西，從而進(jìn)行反思和教育，這才是看故事的最終目的。
《安徒生童話》讀后感5
童話，是人生最早的啟蒙教育，單純的就像一面沒(méi)有瑕疵的鏡子。但這面小小的鏡，卻直白而又有力地折射著人性的光芒，或明亮，一直映射到人心里去。
丑小鴨，沒(méi)有人不喜愛(ài)那只不停追逐美好的小鴨子。多少人渴望能蛻變成美麗而高雅的白天鵝！一展修長(zhǎng)而潔白的雙翼，貼著宛如藍(lán)寶石般的湖水翱翔，舞動(dòng)，嬉戲。但多少人能體會(huì)丑小鴨在為白天鵝時(shí)遭受的苦難！它將自己的身軀埋入一片冰雪，在一片寒冷和黑暗中獨(dú)自忍受煎熬！在那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，深不見(jiàn)底的深淵中，他怎么可能沒(méi)曾想過(guò)放棄？但它，卻對(duì)光明、美好有著執(zhí)著，甚至是固執(zhí)的追求！
童話中只是了了提上一筆，丑小鴨僅僅是一覺(jué)醒來(lái)，但這一筆之中隱藏的卻是我們?nèi)诵运_實(shí)的——執(zhí)著和堅(jiān)持！
這個(gè)世界從來(lái)不缺少丑小鴨，每一個(gè)人都有成為白天鵝的天分。每個(gè)人都向往美好、渴望成功，但有多少人會(huì)為了自己的夢(mèng)想即使付出生命也在所不惜？我們都是丑小鴨，不是因?yàn)槲覀儽簧钐蕴⑥陕洌且驗(yàn)槲覀兌加兄粋�(gè)執(zhí)著和堅(jiān)持的'靈魂！
但物極必反，在我們從未注意到的角落，還有一群特殊的丑小鴨。他們或自卑，或自暴自棄，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——不愿飛翔！多么可怕，沒(méi)有夢(mèng)想的丑小鴨！他們抽煙、酗酒，不求上進(jìn)，有著一顆難以理解的心靈。他們似乎沒(méi)有前途，沒(méi)有未來(lái)，沒(méi)有希望。但我要說(shuō)：當(dāng)黑暗與冰寒來(lái)臨時(shí)，為什么要放棄，為什么要自暴自棄？為什么不迎風(fēng)而上，為什么不直面恐懼？自暴自棄，是懦夫，是悲劇！
朋友，我們同樣處在冰冷與嚴(yán)寒之中——人生的巨大囚籠，但請(qǐng)不要放棄，不要絕望！苦難是機(jī)遇，是化繭成蝶的機(jī)遇！挺過(guò)去，熬過(guò)來(lái)，你就是那只美麗的白天鵝！
不做不愿飛翔的白天鵝，渴望飛翔，才能夠飛翔！
《安徒生童話》讀后感6
前幾天，我看完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《安徒生童話》。
這本書(shū)的作者是丹麥的安徒生，書(shū)中有七十一個(gè)故事。安徒生寫(xiě)的童話使看了這本書(shū)的讀者懂得了什么是愛(ài)，什么是恨;什么是開(kāi)心，什么是痛苦。
我們從《黃金的寶貝》中懂得了什么是團(tuán)圓;從《皇帝的新裝》與《頑皮的`孩子》中懂得了不能輕易相信任何人;從《小杜克》這個(gè)小故事中懂得了什么是助人為樂(lè)，幫助他人后還會(huì)有怎樣的回報(bào);從《牧豬人》中懂得了不要一生都沒(méi)有滿足的時(shí)候;從《賣火柴的小女孩》中知道了什么是可憐;從《護(hù)符》中知道了什么才是真正的幸福;從《天國(guó)的花園》中，我們知道了為什么要遵守諾言。
在這本有趣的童話故事書(shū)中，我最喜歡的一篇是《冰雪王后》。
從前，有個(gè)魔鬼發(fā)明了一面鏡子，鏡子照了花兒，花兒就會(huì)枯萎，鏡子照了人，人就會(huì)變得很丑。有一天，那個(gè)魔鬼想，用鏡子照一下上帝會(huì)怎么樣呢?結(jié)果，上帝把鏡子打破了，魔鬼見(jiàn)狀急忙逃跑了。鏡子的一塊碎片掉入了在人間與蓋爾塔玩耍的凱瑟琳的眼中，他很疼，蓋爾塔急壞了，不知如何是好。從那以后，凱瑟琳再也不與她玩了，而且還變得有些兇。冬天來(lái)了，一天，凱瑟琳正在玩雪橇的時(shí)候被冰雪女王帶走了。蓋爾塔得知后四處奔波尋找凱瑟琳，她歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了冰雪宮殿。她看到凱瑟琳在搭積木，但他好像不認(rèn)識(shí)她了，她的淚水流到了他的胸上，突然，奇跡發(fā)生了，凱瑟琳身上的魔法被淚水解除了，他們很高興，一同高興地走上了回鄉(xiāng)之路。
我之所以喜歡這篇故事，是因?yàn)樯w爾塔有一個(gè)助人為樂(lè)、舍己救人的精神，為一個(gè)朋友四處奔波，她這種精神很令我感動(dòng)，所以我非常喜歡這個(gè)故事。
小故事中有大道理，《安徒生童話》這本書(shū)讓我們知道了許多許多。我覺(jué)得，這本經(jīng)典的《安徒生童話》一定會(huì)讓大家百看不厭。
《安徒生童話》讀后感7
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū)，它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生，他寫(xiě)的安徒生童話這本書(shū)里一共有55個(gè)故事，但我最喜歡的是《海的女兒》，這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。
這個(gè)故事講了，一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子，這位王子，貌美、善良、溫柔、和藹，但是她要贏得這位王子，必須獲得“人”的一件重要東西：靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是，她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的，作出了最大的犧牲：她讓巫婆把它的魚(yú)尾巴變成“人”腿，作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她，但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情，并說(shuō)出自己的心里話。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。
可是她沒(méi)有講話的功能，也就無(wú)法說(shuō)明真相，王子與那位女子結(jié)婚之夜，就是她獲得“靈魂”的希望破滅的`時(shí)刻，她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形，回返海底，度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物，但壽命比人長(zhǎng)，條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀，讓他的鮮血濺到她的腳上，使她的腿恢復(fù)魚(yú)尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí)，她自己毅然地投入海里，化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。
這個(gè)事故讓我知道了：“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”，而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物，因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。
《安徒生童話》讀后感8
手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話故事，每一段話，都讓我有一種感覺(jué)：我好幸福！
在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來(lái)，我覺(jué)得我好幸福！
小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺(jué)又涌了出來(lái)：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，這些只是幻想，而再想想我，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想，而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望！
她的愿望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì)過(guò)高。我們現(xiàn)在有漂亮的`衣服，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的生活比她好多了!經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技先進(jìn)，這就是我們的生活環(huán)境，我們有什么理由不好好珍惜呢？
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！
《安徒生童話》讀后感9
今年寒假，我讀了《安徒生童話》。書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩、海的女兒、都深深地牽動(dòng)我的心。
當(dāng)我讀到丑小鴨變成白天鵝的時(shí)候，我為它感到幸福。它的勇敢，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的不怕困難的.精神更是激勵(lì)著我。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要刻苦努力，使自己變得優(yōu)秀，成為一個(gè)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學(xué)生。賣火柴的小女孩，凍死在街頭，我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，不禁流下同情的淚水。相比之下，我們的生活多么幸福，每天放學(xué)回家，爸爸媽媽總是做好飯菜等著我們。我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。難道我們不應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活嗎？
在安徒生童話中，我最喜歡讀《海的女兒》。小人魚(yú)救了王子，并深深地愛(ài)上王子，她千心萬(wàn)苦找到了老巫婆，用失去美妙聲音為代價(jià)換了一瓶藥水，這瓶藥水能使他的人魚(yú)尾巴變成腿，這樣她就可以來(lái)到不屬于她的陸地。可王子結(jié)婚的時(shí)候，新娘卻是別人。她快要死了，小人魚(yú)的姐姐們告訴她：“只要用刀刺中王子的心，就可以擁有魚(yú)尾回到海底。”小人魚(yú)卻把刀拋入浪花。她化成了泡沫，泡沫聚集在一起，小人魚(yú)變成一個(gè)透明的小精靈。讀著讀著我不由自主地為這個(gè)小人魚(yú)流下了感動(dòng)的眼淚，小人魚(yú)寧愿犧牲自己，也不忍心刺死王子，小美人魚(yú)寧愿犧牲自己的幸福，也不愿犧牲他人的幸福，她無(wú)怨無(wú)悔，她的心是多么純潔，又是多么善良啊！想到在我們?cè)诎嗬铮?jīng)常有同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手，這是多么不應(yīng)該啊！如果我們能多替別人想想，多給別人一點(diǎn)愛(ài)，還有什么事不能解決呢？自私是現(xiàn)在獨(dú)生子女身上具有特點(diǎn)，在家里，經(jīng)常把爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然。《海的女兒》它深深地觸動(dòng)了我的心靈。小美人魚(yú)是愛(ài)的象征，她教會(huì)我要愛(ài)自己，更要愛(ài)別人，
我愛(ài)《安徒生童話》，走進(jìn)童話世界里，在童話世界里遨游，我收獲了快樂(lè)，啟發(fā)、思考。
《安徒生童話》讀后感10
最近，我讀了一本叫做《安徒生童話》的書(shū)后我非常喜歡這本書(shū)。
喜歡它的原因是：這本書(shū)里有許多有趣的故事。其中我最喜歡的故事有：賣火柴的小女孩，海的女兒，野天鵝，堅(jiān)定的小錫兵。賣火柴的小女孩心地善良，也很漂亮，擁有很強(qiáng)大的自尊心，她不僅堅(jiān)強(qiáng)而且勇敢。她可以大膽地去面對(duì)陌生人，不是覺(jué)得自己丑就不敢去面對(duì)其他人，這是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。
在《海的女兒》里，是一非常心痛的課，里面講的是，有一位王子，想找美麗的公主結(jié)婚，后來(lái)找不到，便很傷心。我的感受是:既然想找公主結(jié)婚，就不要去放棄權(quán)利，要不然也結(jié)不了婚。在一個(gè)黑夜里，門(mén)口有人敲門(mén)，是一位美麗的姑娘，這個(gè)姑娘告訴大家，她是一位公主，是不是公主，就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下。到了明天，公主告訴大家她睡得不舒服。我對(duì)這句話的'感受是：要大膽地說(shuō)出自己心里的話，不能因?yàn)槭菄?guó)王，就不敢說(shuō)。
《野天鵝》這一篇，講的是：有一位繼母，很壞，把公主的哥哥變成天鵝，要蕁麻織披風(fēng)，也必須不講一個(gè)字，否則，哥哥就會(huì)喪命。我的感受是：為了救人，那么多年不說(shuō)不笑，很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。
《堅(jiān)定的小錫兵》這一篇寫(xiě)的很感人，讀了這個(gè)故事，我突然覺(jué)得身邊的玩具仿佛都是活的，都是有生命的。小錫兵的堅(jiān)強(qiáng)讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗鎸?duì)魔鬼時(shí)一點(diǎn)都不害怕，他也沒(méi)有因?yàn)樽约褐挥幸粭l腿而退縮，這種精神很值得我們大家去學(xué)習(xí)。
這本《安徒生童話》，是一本很好的書(shū)，是一本你人生必讀之書(shū)，希望你也來(lái)讀一讀。
《安徒生童話》讀后感11
童話是不論年齡大小、何種境地都會(huì)存于人們心中的美好與幻想；童話書(shū)，也是不論何時(shí)何地，只要看到就會(huì)忍不住想要去翻讀的書(shū)。它的魔力在于它的單純美好，富于想像，生動(dòng)有趣，引人遐想。小時(shí)候讀，是帶著渴求與向往的心理，想要有魔法能夠隨心所欲，害怕女巫的施法把自己變成丑八怪，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)國(guó)王，說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)，善良能讓人變的美麗……在童話的世界里暢游，總能讓人找到幸福與快樂(lè)。帶著童話長(zhǎng)大的孩子，總會(huì)多一分天真與樂(lè)觀，童話永遠(yuǎn)會(huì)讓人著迷。
《安徒生童話》對(duì)我來(lái)說(shuō)很是神奇，小時(shí)候不知道讀過(guò)多少遍，然而每次讀都像是新的，每個(gè)故事好像都富于變化，今天讀過(guò)，明天再讀，腦子里竟找不到完整的故事，這可能就是我講不了故事的原因吧。現(xiàn)在看它，正好趕上了期末考試，還真是別有一番滋味。累了的時(shí)候看看，像是在減壓，如此不能酣暢的讀，倒是有了些功用性，卻又能不問(wèn)所以囫圇吞棗了去。神奇的安徒生，現(xiàn)在的我看完一個(gè)個(gè)故事還是什么也沒(méi)有記住，好像故事只有在我翻開(kāi)書(shū)本，眼中看著，腦子中想像著才能出來(lái)。再或者是翻書(shū)馬冬梅，關(guān)書(shū)不知道什么梅了。但是，這樣的我和安徒生童話，翻開(kāi)書(shū)，就是一個(gè)新的世界，我可以一遍遍，樂(lè)此不疲的讀下去。
恰逢最近又將小王子看了一看。安徒生童話還是更純粹，它簡(jiǎn)單，美好。是非對(duì)錯(cuò)那么直接，那么理所應(yīng)當(dāng)。小王子的世界里有大人，有思考，有感嘆，有更深刻的教育與啟發(fā)，然而也更能讓人有揮之不去的`印象。小王子的故事，一次就能讓人記住，一次就能打動(dòng)人心，每個(gè)星球都有它的使命，都是作者的用心。同樣是童話，同樣是講故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是截然不同的東西。
美好的東西，我們都會(huì)去愛(ài)，只是愛(ài)的不同。因?yàn)槲覀儾煌篮玫臇|西對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不同。
《安徒生童話》讀后感12
最近，我讀了一本叫做《安徒生童話》的書(shū)，我被一個(gè)叫《堅(jiān)定的小錫兵》的故事吸引住了，因?yàn)樗鼘?xiě)得很感人。
故事是這樣的：在很久以前，一個(gè)小男孩過(guò)生日，媽媽送給他一盒裝有25個(gè)小錫兵的紙盒，可能由于錫不夠用，所以在做第25個(gè)錫兵時(shí)只做了一條腿。男孩十分喜歡這個(gè)小錫兵，因?yàn)樗挥靡粭l腿就能站住，而別的都要用兩條腿。男孩把小錫兵放在床頭柜前就去睡覺(jué)了。在柜子上有一個(gè)跳芭蕾舞的娃娃，她也用一條腿站立，她和小錫兵很快便成了一對(duì)好伙伴。這時(shí)，從一只盒子里跳出一個(gè)魔鬼，他和小錫兵打了起來(lái)。因?yàn)樾″a兵只有一條腿，漸漸地小錫兵打不過(guò)魔鬼了，小錫兵不小心掉下了窗戶。經(jīng)過(guò)一系列的歷險(xiǎn)，小錫兵被一條大魚(yú)給吃了，正巧這條魚(yú)被男孩的爸爸釣了起來(lái)帶回了家，當(dāng)男孩的媽媽劃開(kāi)魚(yú)肚子時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)了小錫兵，并還給了男孩。當(dāng)小錫兵回來(lái)時(shí)，芭蕾娃娃十分開(kāi)心，兩人又唱又跳。這時(shí)魔鬼又出現(xiàn)了，他給男孩施了魔法，并把小錫兵扔到火堆里，看著小錫兵一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，芭蕾娃娃也跳到了火堆中……
讀了這個(gè)故事，我突然覺(jué)得身旁的玩具都是活的，都是有生命的.。小錫兵的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，因?yàn)樗鎸?duì)魔鬼時(shí)一點(diǎn)兒都不害怕，他也沒(méi)有因?yàn)樽约褐挥幸粭l腿而退縮，這種精神很值得我們大家去學(xué)習(xí)。其實(shí)，生活就是這樣，永遠(yuǎn)都不可能是平坦的，可能會(huì)遇到很多挫折。只要我們每一個(gè)人都做一個(gè)堅(jiān)定的小錫兵，遇到困難勇于克服，我相信在今后的生活中我們就不會(huì)有克服不了的困難了。
《安徒生童話》讀后感13
賣火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩等了很久卻一根火柴也賣不出去。因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了，所以街上沒(méi)有人要買火柴。但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於，小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣，雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖。火柴很快就熄了。她一根接著一根的擦亮。她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她，急忙把手裡的火柴全都擦亮了。最后奶奶溫柔的抱著小女孩飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人，我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家。父母非常寵愛(ài)他。他的幼年就在聽(tīng)童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)?，他為了想當(dāng)演員，不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他，不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院。但是很快就被開(kāi)除了。他把劇本送到劇院但遭到退稿，一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)，安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)。50歲時(shí)，又改出版童話故事。
在安徒生70歲時(shí)不幸因?yàn)樯《ナ懒恕Ｎ曳浅Ｏ矚g安徒生的作品，也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格，特別是幾米的賣火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)，我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇碛^看著小女孩的`所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣火柴的女孩，她冷得發(fā)抖，后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭，其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣火柴的女孩很可憐，并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人。雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情，你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
《安徒生童話》讀后感14
我讀過(guò)很多書(shū)，我最愛(ài)讀的還是那本《安徒生童話》。
去年六一節(jié)，阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫(huà)比賽，雖然沒(méi)有獲得名次，但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著、看著，我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有我常看的動(dòng)畫(huà)片豌豆公主……
我很快地被《賣火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她穿著破破爛爛的衣服，睜著一雙害怕的`眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴……”可是沒(méi)有人回答這個(gè)可憐的小女孩。看到這里，我傷心極了。她赤著腳，在雪地里走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板，她只能坐在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……
突然，一股烤鴨的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)？“書(shū)呆子！”媽媽笑著說(shuō)：“看你，我們馨馨看書(shū)怎么看哭了？”媽媽心疼地親了我一下，啊！原來(lái)晚飯時(shí)間到了，那香氣不正從桌子飄來(lái)嗎？桌上已經(jīng)擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚(yú)，“快來(lái)吃飯吧！”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想：這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她還是離開(kāi)了這個(gè)人間……
吃飯了，盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活，對(duì)比之下，現(xiàn)在我的生活是多么幸福啊！而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……
《安徒生童話》讀后感15
好看的故事書(shū)像夜空中的星星，大海里的貝殼，而我最喜歡的是《安徒生童話》，這是丹麥作家安徒生創(chuàng)造的一個(gè)奇妙的童話王國(guó)。其中《賣火柴的小女孩》給我留下了難以磨滅的印象。
《賣火柴的小女孩》一看到這篇故事我就很驚奇很悲傷。故事里一個(gè)披著金發(fā)打成卷的美麗女孩卻光著腳丫獨(dú)自走在到處充滿新年氣息的大年夜街上賣火柴。一無(wú)所獲的她饑寒交迫，經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，大膽地擦亮了手里的火柴，明亮的火焰瞬間沒(méi)收了她內(nèi)心的黑暗，寒冷、饑餓。她從奇異的火光中看到了美麗的幻景，溫暖了她的心靈。然而這都太短暫。但即使生命結(jié)束了她的嘴角依然帶著微笑。
我深深感受到了小女孩的凄美，正如安徒生所說(shuō)——擁有生命是幸福的，只要你擁有健美的心靈，什么樣的厄運(yùn)也不能奪走你的幸福。也陷入了深深的沉思，差不多的年紀(jì)里我們的生活是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的，個(gè)個(gè)都是父母手心里的.寶，可以不斷的選擇自己想要的一切。每一次的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的酸甜苦辣都有父母的精心陪伴。在寬敞明亮的教室里接受老師的諄諄教導(dǎo)。然而很多人卻享福不覺(jué)，挑三揀四，鋪張浪費(fèi)，叛逆。殊不知賣火柴的小女孩活著都是一種期望，一些假象都能得到滿足和幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平生活，擁有的一切，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)經(jīng)得起千錘百煉，懂得感恩的好孩子。
《安徒生童話》里有很多故事如《海的女兒》，《丑小鴨》都已經(jīng)安裝在我心靈深處的圣殿里，它像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我，讓我在妙不可言的故事中感悟生活的真諦和人生哲理。
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