綠山墻的安妮讀書心得(集錦15篇)
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀書心得1
今天是我第二遍讀《綠山墻的安妮》這本書了,讓我更有感觸。
《綠山墻的安妮》是由加拿大作家:露西。蒙哥瑪麗寫的文章,講了害怕女孩的哥哥馬修和妹妹瑪瑞娜想收養一個男孩,結果別人卻從孤兒院里帶來了一個女孩子,就是安妮。夏利。安妮在綠山墻舍給馬修和瑪瑞娜帶來了許多快樂,也增添了不少煩惱,還交了一個知心朋友。在小學中遇到了一個競爭對手,后來變成了好朋友。
安妮身上有一種堅強樂觀的精神,同時也擁有自己的幻想世界。豐富的想象力,讓她渡過了難關。隨著她長大,她小時候的煩惱都沒有了,小時候她臉上密密麻麻的雀斑和紅色的頭發,長大也沒有了,變得越來越樂觀。安妮在孤兒院的`時間里,也是這種豐富幻想的,樂觀堅強的精神,讓她覺得自己抱有希望,最后雖然馬修死了,但安妮在綠山墻舍生活了下去。
讀了《綠山墻的安妮》,我懂得了用樂觀的態度懷抱希望,珍惜我們的生活,生活會更加絢麗多彩!
綠山墻的安妮讀書心得2
讀完《綠山墻的安妮》這本書后,一種快樂的心情徐然而生。
該書講述了純真善良,熱愛生活的女主人公小安妮,在周圍人的關愛下,戰勝生活中的困難,長大成人的感人故事。這是一個孤兒長大成人的故事,故事中有許多描寫很有趣,很感人。
在故事中,主人公安妮的形象令世人著迷,她非常熱愛想象,通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進入一個奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中,形成了她真誠善良,熱愛生活,堅強樂觀的性格,懂得感恩,樂觀,自信,冷靜。這些品質在安妮對林德太太的'無理勃然大怒,紫晶胸針的失而復得等故事中。
再看看自己,我現實生活中并沒有太多想象力,不夠熱愛生活,不冷靜。
今后,我要學習安妮富有想象力,熱愛生活,對知識和學習有一股狂熱的勁頭,學習她積極向上,記得刻苦努力的精神與品質。
綠山墻的安妮讀書心得3
前幾天看完了《綠山墻的安妮》。書中的安妮有著灰色的大眼睛、雀斑和比胡蘿卜還紅的頭發。安妮雪莉從小失去父母,住在孤兒院。直到她十一歲那年春天,瑪麗拉和馬修庫斯伯特需要收養一個孤兒院的男孩來幫助他們工作。然而,羅伯特的女兒聽說他們想要女孩。所以斯潘塞夫人把安妮交給瑪麗拉和馬修收養。起初,兄弟姐妹都很驚訝,但馬修已經喜歡上了安妮,堅持要她留下來。瑪麗拉讓安妮住在綠色山墻東側二樓的房間里。就這樣,愛幻想的安妮雪莉住在綠色的山墻里。隨著她的到來,綠山墻的一切,無論是草、大樹還是小溪,從頭到尾都充滿了歡樂。她還交了一個叫戴安娜巴里的.朋友。他們兩個在小路上嬉戲奔跑,讓綠色的山墻充滿了生機。
在安妮,我學會了繼續努力。安妮十五歲時獲得了女王學院的獎學金,這是她不斷努力的結果。我從安妮身上學到,不能有虛榮心。安妮的紅頭發不好看。她從小販那里買了一瓶染發劑。攤主說不管從什么顏色開始,最后都會變黑。結果安妮的頭發變綠了!她洗不掉,所以瑪麗拉不得不剪掉安妮的頭發。通過“胸針事件”,我學會了不亂碰別人的東西;做蛋糕的時候,把止痛劑放進蛋糕里,讓我知道做菜一定要注意…
《綠山墻的安妮》讓我覺得沒完沒了!
綠山墻的安妮讀書心得4
有趣的語言,深奧的道理。《綠山墻的安妮》,剛看到這本書的題目,看到書的封面,心里冒出的問題不是“這本書講的是什么故事?”“這本書為什么叫《綠山墻的安妮》”,而是很奇葩的想到“封面上的這個人是安妮么?怎么她的頭發顏色是紅色的,就算是外國人不也應該是黃色的頭發么?”
相信很多人都看過《窗邊的小豆豆》這本書,它是一部日本的兒童小說,但在我這個年齡看來,《窗邊的小豆豆》相比《綠山墻的安妮》幼稚了許多,應該比較適合幼兒園和低年級的孩子看吧。
《綠山墻的安妮》是一部讓人愛不釋手的經典的兒童小說。它里面的的故事情節讓我哭笑不得,比如:安妮在從火車站到綠山墻農莊時的短短8英里的路,它能夠把路邊的野櫻桃樹和白樺樹想象成一個身穿白色婚紗、頭戴美麗彩霞般面紗的新娘子;能夠給一條彎彎曲曲的小河起名字,叫做“閃光的小湖”;能夠在第一次去主日學校時把鮮花圍著帽子圍一圈……
《綠山墻的安妮》是一本很陽光的小說,讀完后讓人莫名感動、莫名興奮,我經常在讀書的時候會因為書中的情節流下眼淚,也會因為安妮做的“蠢事”“噗嗤”一聲笑出來。
世界經典的兒童文學作品,是無法比較優劣的,只能說風格不同,就看個人的審美觀了。
《綠山墻的安妮》中的安妮,她大大咧咧、嘮嘮叨叨、喜歡不切實際的`幻想的性格十分讓人難忘。她從一個滿臉雀斑、滿頭紅發、思想古怪、不懂禮儀的小女孩蛻變成了一個學習優秀、美麗、知書達理、擁有優秀品德的女生,這個過程是我們一起目睹的、見證的,這其中包括了她的努力、她的堅持不懈、她的不畏辛苦。
借用韓寒說的一句話“是金子總歸會發光的”但我們不能坐等“發光”,要自己為自己創造機會,我們這顆“金子”才會在未來的某一天發光發亮。
綠山墻的安妮讀書心得5
這幾天,我看了《綠山墻的安妮》這本書。當我輕輕地合上書時腦海里就一直浮現著一個披著紅棕色頭發,長滿雀斑的女孩,她的臉上呈現著燦爛的笑容,那就是安妮。安妮很樂觀,雖然她是一個孤兒,被陰差陽錯送到了綠山墻農舍,但是,安妮并沒有為從小失去父母成為孤兒而自卑。相反,安妮卻用她的想象力渲染了她的生活,與親人和朋友渡過了美好的一天又一天。讀完這本書,安妮堅強、樂觀、懂得感恩的品質深深地打動了我。
突然,我感到很慚愧。我們在平時的生活學習中,總是抱怨老師,抱怨同學,抱怨父母,從不懂得感恩。老師對我們嚴格,布置多少作業,都是為了我們能取得好成績呀!同學之間相處,難免會有誤會,就算是好朋友,也可能吵上一架呢!還有我們的父母,那么辛苦地養育我們,可是我們卻自私自利,從不理解父母。記得讀二年級時,有一次班里很流行玩陀螺,我覺得有趣,于是就纏著媽媽給我買。到了玩具店一問價格,最便宜的要98元一個,其他的都是100多元。這時,媽媽俯下身子跟我說:“寶貝,花98員買一個陀螺,媽媽覺得不值得。玩一陣子,你肯定就丟一邊了,這錢還不如給你買書,書帶給你的不是一陣子,而是一輩子。”而我根本聽不進,非要買不可。媽媽氣急敗壞地把我攥回了家,我為了這事,晚飯也不吃,把自己關在房間。心里想:媽媽是個小氣鬼,這點錢都不舍得給我花。后來爸爸知道了,馬上去給我買一個100多元的陀螺,還給我買了幾本書。這才撫平了我的情緒。現在回想起這件事,我特別后悔,也特別慚愧。爸爸媽媽賺錢也不容易,我怎么可以為了自己的貪玩,而跟他們較勁,生氣呢?跟安妮相比,我自嘆不如,羞愧難當!安妮當時為了馬瑞拉,放棄了大學和獎學金,留在了綠山墻農舍。正是因為安妮是一個善良,懂得感恩的'孩子。因此,我們也應該要懂得感恩,感恩我們的老師,朋友,親人,回報身邊的愛。這讓我想起了一句話“在世界上,愛與被愛是最幸福的。”
安妮也是一個樂觀,堅強的人。在貧困的環境中,從來不叫一聲苦,依然快樂著她的快樂,就像海倫·凱勒那樣。海倫·凱勒很不幸,出生時,就已經雙目失明,雙耳失聰。但她從沒有放棄過生活,在老師的指導下,她會說各國語言,對她來說,生命已經越來越光彩。她身殘志堅,成為了著名的作家、教育家,周游世界,資助了盲人學校。生活就像一面鏡子,你對她笑,它也對你笑,既然這樣,為何不面帶微笑,開心地過好每一個多姿多彩的日子呢?
安妮,一個很美的名字,而她的心靈更美。安妮,也給了我無窮的力量,我要向你學習,也要像你那樣面對生活做一個堅強,樂觀,懂得感恩的人。
綠山墻的安妮讀書心得6
讀了《綠山墻的安妮》這本書。我深深地感動了,感覺好像有一束燦爛的陽光照進我的心里,溫暖而快樂。
安妮是個長得并不漂亮的女孩,滿臉雀斑,還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發。她陰差陽錯的來到綠山墻農舍,起初并不受歡迎,雖然馬修喜歡她,但瑪莉拉堅持要領養一個男孩。不過安妮最終以她的天真,活潑打動而來瑪莉拉,留在了綠山墻。 安妮自幼失去父母,小小年紀就幫人帶孩子,進入孤兒院以后更是個每天有干不完的活兒。但是她沒有成為性格孤僻的孩子,而是對生活充滿幻想,她的想象力豐富的驚人,常常沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看見鏡子的自己,她就想象里面有個被魔法困住的小姑娘;聽到山谷的回聲,她就想象那里有一個好朋友在重復她的話。至于她那些渴望自己變得漂亮,想象自己在經歷探險的各種幻想更是數不勝數。安妮的生命力如此鮮活,打破了馬修和瑪莉拉的生活,給綠山墻乃至整個亞芬里村莊都帶來無盡的歡樂。 安妮熱愛大自然的一草一木,對親人、朋友、師長都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂觀 向上,對學習有一股狂熱的勁頭,憑著不斷的'刻苦努力,她考上了女王學院,并在一年后獲得艾弗里獎學金。安妮實現了一個又一個的夢想,最后為了照顧瑪莉拉,她放棄了上大學的機會。從這一點上,體現了她的積極、樂觀、堅強與感恩。
安妮的故事告訴我們:相信生活有陽光,它就會有陽光;你向生活微笑,它就會毫不保留的向你微笑。只要你時刻用一顆樂觀的心看待世界,面對世界,你就會發現,原來每天的陽光都那么燦爛!
綠山墻的安妮讀書心得7
紅色的頭發,清澈折眼睛,可愛的雀斑,這就是加拿大作家蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
安妮不好看,一頭紅發,滿臉雀斑,整天都在想一些不切實際的東西。假如讓你去選,你會選擇領養她嗎?馬修和馬瑞拉一直沒有孩子,于是便想到了從孤兒院領養一個孩子。他們原本想要一個能干活的男孩,卻在陰差陽錯下收養了安妮。獨特的個性,使她頻繁闖禍,卻又令人忍俊不禁。兄妹倆深深地愛上了安妮。
合上這本書,我在想,其實女孩不一定要很漂亮,不一定要很可愛,但是必須要有顆純潔、善良、堅強的心。雖然安妮從小(失去了父母,但她并沒有因此變得孤僻和內向,而是樂觀地面對生活,懂得感恩。相比之下,如果我們處在她那樣的境地,會變得怎樣呢?大哭?歇斯底里的尖叫?這都有可能。
也許,我們每天的生活,在我們看來平凡至極、索然無味的生活,卻是有些人夢寐以求,甚至終其一生都無法追求到的幸福。正如有些人所說:幸福往往在別人眼中。
即使安妮的身世那樣坎坷,可是,她依然熱愛生活,對未知世界保持一顆好奇心和探索的熱情。安妮懂得感恩,在馬修因為銀行倒閉,臥床不起時,她果斷放棄了能讓她實現夢想的'機會——上大學,回到當地做了一名普通的老師,以照顧年邁的馬修和馬瑞拉。
其實“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”而安妮就有一雙會發現美的眼睛。因此,她能從生活中發現幸福和快樂。安妮告訴了我:要從平凡中尋找快樂,從平凡中尋覓幸福。
綠山墻的安妮讀書心得8
最近,我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。
《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家,如何考取女王學院,取得一級教師證書,并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自己的瑪麗拉,她放棄了大學深造的大好機會,踏入社會的故事。
安妮天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。令人十分感動。
安妮長得并不漂亮——紅頭發、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
真是奇跡啊!一個孤兒竟然能考取女王學院,還取得了一級教書證書,并獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂觀。我覺得我們任何一個人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自己和別人一樣,并且要教會他們樂觀對待身邊任何的`每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個故事:從前,有一個殘疾小孩,他原本是音樂系中最好的學生,可是他害怕自己是殘疾的,會被音樂系的同學嘲笑。后來,他的老師到他家去,鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最后,他回到了音樂系,重新開始練習音樂,獲得了全市音樂會第一等獎。你們看,安妮就像這位學生一樣,因為得到了別人的鼓勵和照顧,才過上了幸福的生活。
每一個女孩都應該向安妮學習,學習那種執著,那種純潔,擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當今社會里,這應該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了,雖然有很多人竭力去幫助別人,用溫暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣,把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要,也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心,學會像安妮一樣,和大自然交朋友。
綠山墻的安妮讀書心得9
一棟寧靜,綠樹環繞的房子,一個熱衷幻想,喋喋不休的紅發女孩,一對不善交際,善良樸實的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心弦的故事,這便構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西.M.蒙哥馬利所著的小說講述了一個名叫安妮的小女孩,因為一個偶然的錯誤來到了綠山墻之家,雖然她也經常出糗但她用自己的善良,純真,對生活的.熱愛打動了身邊的每一個人,在一對樸實的兄妹倆的照看下,她成了一個水仙花般的“清秀佳人”。這個開朗大方的小女孩令我學習!
有一句話說得好“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣。”從這句話中我們足以能看出想象對我們人類的重要性,而這部小說中的安妮就是一個十分鐘愛想象的孩子。我曾記得有這樣一個故事:一個愛想象的孩子,在幼兒園上美術課時,自己憑著想象畫了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫的花來畫,這孩子只好把自己的畫擦掉,再照貓畫虎……三年后,孩子上小學了,在一次美術課,老師讓孩子們自己畫,但這無從下手,他的想象已經被埋沒了。所以說展開想象的翅膀,放飛你的夢想!
在我們的記憶中,安妮的成長過程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學會了成長,使她懂得奉獻,使她變得更加成熟、穩重。從這些糗事中也能吸取到教訓,才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!
這個小女孩安妮渺小的身體里蘊藏著巨大的熱情,讓每一個人為她的個性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動容!
綠山墻的安妮讀書心得10
假如我是安妮,也沒有爸爸媽媽,是個孤兒,我會……
我會很不舒服。因為沒有爸爸媽媽的孩子,就會像“世人只有媽媽好”的歌里唱的那樣,“沒媽的孩子,像根草”,很脆弱。
假如我是安妮,我被送到了綠山墻,我會……
我會非常開心。因為沒有爸爸媽媽的孩子,被送到了一戶人家里,就有了一個家,不會再像在孤兒園里那樣,肯定會被照顧得更好。而且,綠山墻的風景那么好,不像孤獨院里那樣,只有門口有兩棵樹,別的地方都空空蕩蕩的。
假如我是安妮,我被送到綠山墻,結果發現人家搞錯了,本來只想要一個男孩,我會……
我會非常失望。因為來到一戶人家里,卻又要被趕走。肯定是因為我長得太丑了,人家不喜歡我。
假如我是安妮,我被綠山墻的瑪麗拉和馬修收養了,我會……
我當然會非常開心。我終于有了一個家。我應該非常感謝瑪麗拉和馬修。
假如我是安妮,遇到了像黛安娜那樣的女孩,我會……
我會非常高興。因為我終于交到一個知心朋友,再也不會那么孤單了。
假如我是安妮,被吉爾伯特那樣的`男孩說成“紅毛丫頭”,我會……
我會非常非常生氣。因為他那樣是在罵我,我身上也沒有紅毛。
假如我是安妮,當吉爾伯特給我道歉的時候,我會……
我可能會原諒他。因為每個人都會犯錯的,犯了錯知道改正,就是好孩子。我不是也曾經犯過好多錯誤嗎?
假如我是安妮,有著充分的想象力,我會……
我會想一想,我長大了會是什么樣子?我老了又會是什么樣子呢?我長大了,應該會是一個很漂亮的女孩;我老了呢,我覺得我會變成一個老太太。
假如我是安妮,有吉爾伯特那樣總是跟我比學習的同學,我會……
我會盡量地學習好一些。我要學習好一些,馬修就會很高興,瑪麗拉也會表揚我,也可以超過吉爾伯特。如果敗給了吉爾伯特,他就會看不起我,他該說我是笨蛋了。
假如我是安妮,當馬修去世了,瑪麗拉眼睛也壞了,我會……
我會非常傷心。因為我非常愛馬修,如果不是馬修,我現在還在孤兒園。瑪麗拉眼睛壞了,她覺得自己活得沒有意義,感覺很孤單,就想死了,我會很擔心她。我覺得我就算不去上大學,我也要照顧收留并照顧我長大的瑪麗拉。
綠山墻的安妮讀書心得11
一看到這本書,就想起安妮剛入場時的樣子:身穿一件又臟又小的破衣服,頭戴一頂舊水兵帽,長著一頭紅頭發,布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。
她聰明伶俐、頑皮可愛;她喜歡幻想,喜歡給一切事物取個好聽的名字;她愛和朋友們盡情玩耍,刻苦學習起來絕不輸給任何人;她不想添亂,卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無趣的事情都妙趣橫生。正是因為有了她安妮綠山墻才變的生機勃勃。
安妮自幼失去父母,十一歲時被馬修和瑪瑞拉兄妹領養,雖然她一生中有很多不幸,可她還是樂觀地面對生活。她認真讀書,考上了“皇后學院”,跟優秀的學生一起學習,還常常考第一,正當安妮準備上大學時,馬修去世了,安妮—這個樂于幫助的女孩放棄了上大學的機會,留在綠山墻陪伴瑪瑞拉……
讀了這本書,我才發現樂觀是一生中最重要的,安妮對自己的很多不滿意,可還是很快樂,這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎?不是的,安妮就是這么快樂,就是因為她愛幻想讓自己面對生活那么樂觀,總能想辦法去解決。
為什么安妮的成績一直都保持第一呢?那時因為安妮有個競爭對手——吉爾巴德,正因為安妮有他,所以才超過他,一直取得好成績。
我們的班級里有很多強者,但為什么還有優秀生、后進生之分呢?因為優秀學生總是想著比自己厲害的同學,拼命想要超過他們;而后進學生以為自己只能這樣,就放棄了,不去追趕。
有一年暑假,老師布置了一篇,我想到了題目“仙境”,思路一下子就打開了。我低下頭拼命地寫,可剛開頭就不知道接下來該怎么寫了,我絞盡腦汁,巴不得躺下來睡一覺,到夢里尋找仙境。這時我想起了以前看過得《綠山墻的'安妮》,里面的安妮遇到困難,總會樂觀地尋找答案,絕不會像我這樣灰心喪氣。過了一會兒我又埋下伏筆,半個小時后我寫好了這篇“仙境”,回頭一檢查,都是些什么狼七八糟的呀!這時我又想起了安妮,想起了她的樂觀,于是重新燃起“火把”,高興地修改起了這篇。
月亮靜靜地掛在深藍色的夜空上,我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書,心想:安妮,你樂觀、好強、熱情、敏感和愛幻想,讓我喜歡上了你,永遠地記住了你!
樂觀,就像白居易說的“樂仁之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”和安妮相比,我們是多么的幸福,讓我們好好珍惜現有著滿滿關愛的生活,樂觀、快樂地翱翔在生活的海洋。
綠山墻的安妮讀書心得12
一次偶然的機會,我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個書名,我的腦海里立刻浮現出了很多問題:安妮是個人還是動物?綠山墻是什么?安妮是住在綠山墻的嗎?
有了這些問題,我便好奇的買下了這本書。這本書講了孤兒安妮被馬修一家收養了,她是一個愛幻想,性格開朗,有著一頭紅發的女孩。她在學校里的成績很好,但她愛幻想的'性格和一頭紅發還是給她找了不少麻煩。最后,她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書時心情變化十分快。當我讀到她在寵愛她的馬修的啟發下,去和林格太太道歉時,我十分快樂。是啊,一個人知錯能改是多么好啊!如果安妮不去和林格太太道歉,她就永遠得不到林格太太的原諒。
當我讀到安妮在不知道德情況下,灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是,為了戴安娜重新回到校園,我十分驚訝,安妮盡管在校園中受到許多不公正的對待,她卻為了好朋友戴安娜重新回到校園能夠忍受。她這么做只是為了每天能見戴安娜一面,這友情是多么的深厚和寶貴呀!
最后,馬修去世了,安妮沒有得到在她學校教書的資格。她本來是要去讀書的,可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐,留在了綠山墻。我十分感動,她為了一個和她沒有血緣關系的人,放棄了去遠方讀書的資格。
這個冬天,我因為有安妮的陪伴,所以快樂無比!冬天的寒冷,被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!
綠山墻的安妮讀書心得13
我讀了《綠山墻的安妮》這本書,感受變深,這本書主要講了安妮是個身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院,1歲的時候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她,安妮天性活沒見,她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學但為了照顧生病的瑪莉拉她又放棄了學業,留在家鄉當了小學教師這是一個孤兒長大成人的故事,故事中的許多描寫很有趣,很感人
看了之后,我心中思潮,其中,安妮憑著努力考上了大學,可又因為要照顧生病的瑪莉拉,她毅然放棄了學業,留在家鄉當起了小學教師,這種感思的行為難道不值得我們去學習嗎
我們學校從外面清人,專們給我們舉辦了以感思為生題的活動,那天,我們排隊到下面舞臺。等了一會兒主持人鄒老師就上臺了,鄒老師一上臺,臺下當時就沸騰了起來,熱得像鍋里的開水。沒一會兒我們的好奇就被鄒老師軍牢地吸引住了,漸漸地,鄒老師開始進入正題,說了許多關于父母的話,聽了后我的心中思緒萬千。確實,父母為我們付出了太多了,平時我們睡覺,媽媽卻在打掃衛生,為我蓋好被子:我們在家吹空調時,又有“誰會想到爸爸此時可能會在燈光下加油呢?想到這,我熱淚盈眶。接著,鄒老師讓父母走到我們身邊并擁抱,我的水再也控制不住了。俗活說“男兒淚不輕彈”流血不流淚。但此時,面對的是生我育我的父母,又有誰能不流淚呢?時間到了,但我們也依然不肯放手。感思父母的環節暫時告一段,還沒等我們平復情緒,又開始感恩老師
的環節。鄒老師又宣布我們輪流,上前行拜師禮,讓我們和家長輪流擁抱老師,感恩老師對我們毫無保留地教會我們知識,教育我們做人。諄諄教誨的淚水再次涌出,在擁抱的時刻,老師多少次為我們的品行問題而煩惱的.場景又浮現出來:多少次,老師用沙啞的聲音堅持為我們上課;多少次,老師為我們的成績而操心。這樣的活動太有意義了,它使我們的心靈受到震撼我深深感受到感恩”的重要性。
父母是生我們育我們的人,也是我們最重要的人。所以,我們一定要認真學習,不讓父母操心。并且要成長成才,從此來報答我們的父母,我們要想安妮一樣,做一個懂得感恩的人!
綠山墻的安妮讀書心得14
紅色的長發、伶俐的眼睛、可愛的雀斑、無暇的想象——這是加拿大作家蒙哥馬利筆下頑皮、聰明的小女孩安妮。雪莉的形象。《綠山墻的安妮》中,身披紅發的安妮,原本是不會來到綠山墻的,可因為孤兒院工作人員史賓賽夫人的陰差陽錯,安妮“誤入”了綠山墻。綠山墻的主人馬莉娜兄妹一開始不太喜歡安妮,可因為安妮的性格鮮明,能說會道等種種原因,這對兄妹最終還是改變了主意,從此,安妮就定居在了綠山墻。安妮的到來為綠山墻帶來了勃勃生機,也改變了馬修兄妹的一生,她像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。安妮天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實。她聰明勤奮,最終,憑著自己的不懈努力、自強不息,考上了著名的女王學校,并以優異的成績得到了獎學金,這一切都多么難得!可是,似水流年,時間總是那么快,安妮考上大學的同時,她的養父心臟病突發不幸去世,安妮為了照顧她視力不好而又孤獨寂寞的的養母瑪麗娜,毅然地決定放棄學業留在綠山墻,這又多么令人感動啊!
從以上情節中,我們不難看出安妮身上的諸多優點:有強烈的`自尊心、有責任感、有孝心、勤奮好學,還能知錯就改,最讓我難忘的的是她那樂觀向上,善待生活的美好精神。現實生活中,是極少有人能做到的。許多人都是悲觀的惡視生活,就拿我來說吧,一遇到挫折、困難,如果沒有解決的方案,我就會抱怨運氣,或是大發雷霆。這樣,我們就會一點點削弱自己的勇氣和力量,從而慢慢地倒下。
然而安妮卻沒有被她的不幸遭遇和痛苦身世所打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦勤奮考取了女王學校。讓我們像安妮一樣,吸取她身上的閃光點,用美的眼睛看世界吧!要有自信,永遠都不能放棄自己的夢想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的友誼和尊重,沒有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,加油吧!我們一定會成為自己的主人!
綠山墻的安妮讀書心得15
讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。
一個夏天,在愛德華王子島上那個叫綠山墻的農家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了女王學院,可是不幸的是馬修因為心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的'主人。
主人公安妮,一個極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無情的樂趣:她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事當然,這份想象也給她帶來了煩惱、痛苦甚至闖了禍,鬧出不少笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。最后她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!