【精】海底兩萬里讀后感
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的海底兩萬里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬里讀后感1
《海底兩萬里》這本書讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書又會有怎樣刺激又神奇的故事呢？
1866年海上發(fā)生了一件怪事，當時有很多航船發(fā)現(xiàn)了一只“獨角鯨”，并且遭到了襲擊。出于安全，美國派了一艘戰(zhàn)艦，但也遭到了“獨角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨角鯨”所救。此后便與“獨角鯨”周游各個海域，探索那深不可測的海底，歷盡艱難與風險。
《海底兩萬里》不僅寫出了激動人心的故事，也將不同的`人物特點描寫得栩栩如生。例如，尼摩船長自信、沉穩(wěn)；博物學家向往自由，博古通今；康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長隱蔽的善良與愛。他看似古怪還很冷酷，但他其實是一個善良的人。他的船員離世他都會悲痛萬分。他痛恨陸地那是因為一些人類搶走了他的國家、親人和朋友。但他并沒有選擇破壞陸地，而是投向大海的懷抱，在大海實現(xiàn)自己的無限可能。
在現(xiàn)實中也是如此，尼摩船長并沒有將自己的痛苦發(fā)泄到別人身上，而是將悲憤轉(zhuǎn)化成正義的力量，所以尼摩船長并不是一個惡的存在。對照自己我不能因為有人誤會就生氣、動手，“人不知而不慍”，不能把自己的情緒發(fā)泄在別人身上。
《海底兩萬里》探索神秘的海底世界，教會我一個又一個看似小實則大的道理�！皶侨祟愡M步的階梯”，我要多讀書，看的更遠！
海底兩萬里讀后感2
先說說作者，儒勒凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”,除了《海底兩萬里》以外,還作《地心游記》等著名科幻小說。更令人拍案叫絕，他所幻想的大部分事物，都被或發(fā)明了，如：海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面通往地中海的地道)，沉沒的陸地(大西洋洲)、潛水艇等。
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第一部，第二部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋旅行的故事。這事在一八六六年，當時海上了被斷定為獨角鯨的大怪物，他邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，能用于發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。在太平洋，珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，大西洋中見到了罕見的海生動植物和水中的'奇異景象，又遭遇了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。公尼摩船長的勇敢和作者的智慧，都使我欽佩不已。
在引人入勝的故事中，還告誡人類要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕。當今的環(huán)保話題，在兩百年前就有先知者呼吁，給人類留下更正義更深層次的思考，這才是此書讓讀者感受精彩的歷險和涉取傳神知識之外，收獲更大的啟發(fā)。
海底兩萬里讀后感3
《海底兩萬里》是一部科幻小說，問世于1870年，故事寫了幾個人在一艘潛水艇里用將近一年的時間，縱橫海底兩萬里的探險經(jīng)歷。書中為我們演繹了一個個驚險的故事，展現(xiàn)出一幅幅奇異的海底畫面。故事曲折驚險，畫面多姿多彩，讓人在驚心動魄的情節(jié)中感受到賞心悅目的海底世界。
主人公尼摩船長深知海洋里一定會遇到許多的危險，但對他來說，這些危險似乎不存在，他依照自己的方向下海了，并且遇到了很多很多的`危險:土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等險情，但也收獲了不少，他們從海底找到了很多寶藏，看到了許多少見的生物，還找到了海洋下的陸地等數(shù)不清的趣事。
在我們身邊也許沒有像尼摩船長這么大膽的人，但是在我們身邊一定有面對困難而不退縮的人，我們要向他們學習，學習他們的勇敢和智慧。我們要以平等的目光向他們看齊，提高我們的學習要求。不論在學習還是生活上，我們要盡量超越前面一個，這樣一周超一個，不久就會超過很多人。
《海底兩萬里》是一本好書，它教會我們要利用我們身邊的資源，教會我們通過努力去發(fā)現(xiàn)一樣新的東西。在他們探險的這段時間里，不僅收獲了許多知識，還探究到了很多海底的秘密，但依然還有很多未知的需要靠我們將來去探索。
海底兩萬里讀后感4
暑假里，我看了一本書——《海底兩萬里》。這本書是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號”，以平均十二公里的時速，在將近十個月的海底旅行中，隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物，航行中高潮迭起：有海底打獵;參觀海底森林;探訪海底亞的蘭蒂斯廢虛;打撈西班牙沉船的財富;目睹珊瑚王國的葬禮;與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗;擊退土著人圍攻等探險。
從這本書中，我得知海底的風景十分美麗：有五顏六色的珊瑚、形似花壇的海葵、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼，真美啊!這時，我也好似在水里一樣，和海螺唱歌，同海豚跳舞。
剛欣賞過美景，又迎來了新的危機。在南極時，他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里，差點窒息而死。還好他們有驚人的勇氣，一起來合作。有的挖冰，有的`澆沸水，最后終于突破了厚厚的冰層，重新獲得了生命。那時，我也像個差點窒息的人一樣，大口大口的呼吸新鮮空氣。
我覺得這本書既像個“五味瓶”，有緊張、刺激感人、快樂、悲傷等感受。這本書又像個“百寶箱”。讓我學到了科學、數(shù)學、天文、地理、生物······這些知識。希望大家都來讀這本書。
讀這本書的時候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等。這里由小編給大家分享海底兩萬里原著讀后感600字，方便大家學習。
海底兩萬里讀后感5
1866年，海上發(fā)生了一件很怪的事，令人摸不著頭腦。海洋中盡情出現(xiàn)了一種“龐然大物”，它擁有紡錘形的外形，有時發(fā)出磷光，身軀龐大，游動迅速。這個怪物的出現(xiàn)引起了世界性的躁動。阿羅納斯教授偶然的機會，發(fā)現(xiàn)那怪物是一艘結(jié)構(gòu)其妙的潛艇，并被船長尼摩邀請。就這樣，拉開了海上之旅的序幕。
海是溫和的，陽光灑在海面上，波光粼粼，他是海洋生物溫暖的`港灣；海是殘忍的，怒吼著，卷起數(shù)丈高的海浪，將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅忍不拔，依然在大海的深處前行著。尼摩船長開著船，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看見了許多罕見的生物和奇異景象，途中還經(jīng)歷了擱淺，土著圍攻，同大鯊魚搏斗，大冰山封路……閉上眼睛，仿佛就置身在這艘奇幻的潛艇里，和船員們一起揭開海的神秘面紗，回味無窮。這片神奇海域在作者的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。
尼摩船長，一個神秘的人。他擁有著那個時代的科學技術(shù)。他用自己的知識和設計，造了一艘潛艇。他熱愛大海，在大海里生活，所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個科學家，還是個合格的冒險家。尼摩船長遇事十分冷靜，十分沉著。他有著自強不息的鉆研精神，并且他是一個愛國的人，討厭侵略者，是一個憎愛分明的人。
阿羅納斯教授，一個知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識，并給大家做介紹。內(nèi)德·蘭德，是“林肯號”上的捕鯨能手，性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活，他還策劃了好多次逃跑。
在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫出了一個個鮮明的人物。他們英勇無畏，不畏艱辛，有高尚品質(zhì)的人。我們應該學習他們的精神，成為更好的自己。
海底兩萬里讀后感6
今天我讀了凡爾納寫的海底兩萬里，我的體會十分深刻，這本書主要講述了美國南北戰(zhàn)爭期間五名美軍俘虜乘坐熱氣球，從南軍大本營里出逃，途中遭遇風暴被拋到太平洋一個荒無人煙的小島上，這些落難者依靠自己的智慧和過人的夜力克服了種種困難，不僅制作了狩獵，用的弓和箭還制還作出了陶器，玻璃，炸藥，測繪諸島的地圖，并把它命名為“林肯島”他們在小島上生活了將近四年，把小島建成一個富裕的樂園，他們也有危險的時刻，有幾乎抵擋不住的災難，甚至多次面臨死亡，但是總有一個生命在暗中幫助他們，后來才知道這個人就是海底2萬里中的尼摩艇長。還發(fā)現(xiàn)了一個而且島上生活20年的野人，他就是《格蘭特船兒女長》書中做盡壞事的海盜，最后的一次火山爆發(fā)中，幾個人被羅伯特指揮的“鄧肯”號得救。
我通過讀這本書，感悟深刻，從中一個個故事，他們在島上生活的每一天，因為有了一根火柴而高興，我心里替他們高興；他們因風吹滅了火而傷心難過，我也跟著傷心難過；戰(zhàn)斗團結(jié)一心戰(zhàn)勝敵人激動的時候，我的心情也跟著故事情節(jié)轉(zhuǎn)變。他們在看到尼摩艇長去世的時候，我的心里十分難過，因為這樣的一個好人，就這樣離去了……
我要學習他們的`堅毅不放棄、勇于創(chuàng)新的精神，還有尼摩艇長的善良，讓我們值得學習。我以后在學校一定不要怕困難，勇于客服一切困難，讓我在學習上有大的進步，這一周我在數(shù)學課上積極發(fā)言，背書認真，雖然我背書背得十分流利，但是背書的時候沒有記住生字，導致在默寫的時候經(jīng)常出錯，以后在背誦的時候要牢記生字，這樣才能提高我的學習質(zhì)量。
海底兩萬里讀后感7
剛開學時，老師讓我們讀一本叫《海底兩萬里》的書。我看著看著，不禁喜歡上了這本書，下面我給大家講一講我的讀后感。
書中的故事發(fā)生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位生物學家，應邀赴英參加一項科學考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？瓶蓟顒咏Y(jié)束之后，生物學家正準備束裝就道，返回法國。他登上了一艘驅(qū)逐艦，參與《把那個怪物從海洋中清除出去》的活動。
經(jīng)過了千辛萬苦，怪物未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學家和他的仆人以及清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。
潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的'情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。
作家凡爾納以第一人稱的寫法寫了法國生物學家阿羅納克斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不出虛假的痕跡，反而讓我感到十分的驚險。
我以后一定要學習這種寫作手法，使我的作文內(nèi)容更通順、更生動、更活潑、更精彩!
海底兩萬里讀后感8
一艘潛水艇、一個神秘的船長、一個聰明的科學家、一個忠誠的仆人、一個粗野的捕鯨手，他們在將近十個月的時間里，經(jīng)歷了各種艱險，縱橫海底兩萬法里。變幻離奇，耐人尋味……
這事發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿羅納克斯）接受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人（龔賽伊）掉入水中，就這樣，他（阿羅納克斯）與其仆人（龔賽伊）乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國，包容了大量的科學，文化和地理，地質(zhì)學等。
書中還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的'歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這部出色的科幻小說，故事曲折驚險，變幻離奇；畫面多姿多彩，耐人尋味。讓讀者，在贊美探險者勇敢的同時，也驚嘆大海的壯美！
海底兩萬里讀后感9
今天，我們學校給我發(fā)了一本書，書名是《海底兩萬里》，回到家里做好做好作業(yè)，我就開始閱讀這本書。
這本書的作者，儒勒.凡爾納（1828-1905），他是法國著名科幻和冒險小說家。他寫過許多小說�！逗５變扇f里》寫了法國生物學家阿龍納斯教授在深海里旅行的故事，1866年發(fā)生了一場怪事，不少船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭巨大的“海怪”，有船只甚至遭到了“海怪”的襲擊。阿龍納斯教授參加了追逐活動——抓海怪，結(jié)果誤打誤撞掉進了“海怪”的大嘴里，得知海怪是一條機械鯨，隨后隨著機械鯨云游四海……全書情節(jié)曲折，懸念迭出，引人入勝。想象力豐富，超出現(xiàn)代科技，寫法細膩，讓人腦袋里呈現(xiàn)影像，或者構(gòu)圖，令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇和美好更令人性意盎然，同時也能學到很多科學、物理、海洋知識。他不愧是一部雅俗共賞的文學作品。
相信他們在旅行過程中一定發(fā)現(xiàn)了許多寶藏、礦產(chǎn)和其他各類資源。如果我們用寶藏幫助想上學但又沒法上學的孩子、需要幫助的`窮人、到處流浪的動物們。如果我們用那些礦產(chǎn)可以讓人家不會過度破壞土地而發(fā)生人為災難或者耕地山林的大面積減少。而且貴重的礦產(chǎn)可以加工成各種絢麗奪目、璀燦的戒指、手鐲等工藝品，美化人類的生活。
海底兩萬里讀后感10
你想了解神秘莫測的海底世界擁有哪些令人驚嘆的奇觀嗎？你想知到海洋深處生活著哪些奇妙的魚類嗎？你想看看美麗的珊瑚王國嗎？那那么就打開《海底兩萬里》這本書吧，打開了它，你便打開了可以探知海底世界的大門！它將帶你走進神秘莫測的海底世界，你想知道的一切，在這里都可以找到答案。
這本書的主人公尼摩船長是一個迷一樣的人物，他性格陰郁，但知識淵博。他可以為法國償還幾百億的國債；他是個看到朋友死去會無聲地落淚；不僅這樣，他還會把上百萬黃金送給窮苦的人。
他是一個心中充滿無盡痛苦的人，卻也是一個善良的人：在南極缺氧的時候，只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時的尼摩船長并沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生的機會留給了教授。面對這樣的描寫，讓我不禁大口大口地呼吸著空氣，也讓我由衷感嘆：“人能活著真好！”他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種行為感動了無數(shù)讀者，更更感動了我。
尼摩船長能這樣做，我們能嗎？有些人連生病大正吃藥都說疼、都說苦，可別說為別人付出點什么了，連自己去面對的.勇氣都沒有。就是因為這樣，才促使了更多的人去讀這本書，去學習尼摩船長那種舍己為人、堅持不懈的精神，去感受那心靈的感觸。雖然我們只是一個小學生，可也應該像尼摩船長那樣，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，這樣你才能擁有燦爛輝煌的明天！
在閱讀這么多引人入勝的古時候你，讓我不由得陷入了沉思：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神的知識嗎？不！它是在啟發(fā)我們，讓我們對自然有更多的發(fā)現(xiàn)和了解。同學們，讀讀這本書吧，他一定會讓你受益匪淺的！
海底兩萬里讀后感11
有那么一本書，向我描述了海底世界的精彩;有那么一個人，向我介紹了奇幻的海底景色;有那么一艘船，帶我邀游了神秘的兩萬里海底。
大家一定對這海底探險之旅充滿了好奇吧!就讓我為大家來介紹一下吧!
這本書叫《海底兩萬里》，它的作者就是被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”的儒勒·凡爾納。他是十九世紀法國最重要的科幻和冒險小說家。
這本書主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨角鯨”。于是，生物學家阿龍納斯，他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探索。后來才發(fā)現(xiàn)那條所謂的的“獨角鯨”只是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號。在船上，他們結(jié)識的船長尼摩，和他一起去海底探險旅行。
在探險中，他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底水道、水底金庫、錫蘭島采珠人……
其實，其中有許多科技是當時并沒有，而且凡爾納也沒有去過海底，但他卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界，把海底的.景色寫得如此生動、引人入勝，使我們身臨其境，這表明了他具有非凡的想象力。
為什么又說他是個預言家呢?因為他的許多科學幻想已經(jīng)被后來的科學家發(fā)現(xiàn)所證明。所以，當我們在看一些科幻故事時，千萬不要蔑視它，說它是異想天開，因為在數(shù)百年后，這些科學幻想也許就會被眾人所肯定的。
愛因斯坦說過，人的想象力比知識更重要。因為，唯有想象力才能使生活變得更奇幻，一個沒有想象力的人只能是死氣沉沉，他雖然擁有一個身體，但那只是一個軀殼，并沒有真實的靈魂。
海底兩萬里讀后感12
剛放暑假，媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始度開頭，就對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結(jié)尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人，引人入勝，讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。
到底是什么樣的還怪呢?我?guī)е@個問題認真地捧讀《海底兩萬里》。這個海怪形狀像紡錘，有時候會發(fā)出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時會噴出兩條水柱。好多船因為撞到它就沉沒了。經(jīng)過我的'深讀，才知道傳說中的海怪原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號得潛艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質(zhì)深深地打動了我。
我讀了這本書，突然有了一個新的愿望，將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……
海底兩萬里讀后感13
今天，我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》，它使我明白了一個道理：頑強探索，就是成功之源。此外，這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋以及南極和北冰洋，豐富了我的地理知識。
本書講述了這樣一個故事：阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件，他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”，他們登上了美國戰(zhàn)艦，卻無意地爬在了“海怪”身上。所謂的“海怪”其實是一個潛水艇，它叫“鸚鵡螺”號，船長尼摩和教授他們成了朋友，卻不放過他們，不把他們送往陸地，并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋，經(jīng)歷了種種磨難。從林肯號美國戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養(yǎng)殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險;從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚;從海洋風暴到海底復仇……最后，教授和同伴在逃離時遇上大漩渦，除了教授和他的同伴外，“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋里，教授他們卻重返大陸。
本部小說既是一部驚險的'小說，又是一部關(guān)于海洋的百科全書，書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生，尼摩船長探索海洋，勤思好問的精神值得我們學習。
生活中，學習中我們遇到問題也要勤思好問，只有端正了這個態(tài)度，困難也就迎刃而解了。
海底兩萬里讀后感14
《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名書，它是科學和幻想的結(jié)晶，它是海底的奇異大冒險。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。這本書講的是1866年有很多船只失事，傳說在浩瀚是大海中出現(xiàn)了一頭獨角鯨的巨大怪獸，它興風作浪，弄沉艦船。于是“我”和其他的科學家就一起了追蹤和消滅這頭大怪物，結(jié)果卻在追捕中落入水中并且被“大怪物”搭救。其實大怪物就是一艘叫做“鸚鵡螺號”的潛艇。尼莫船長邀請“我”和其他俘虜做了一次海底旅行。這本書就這么開始了它的旅行。尼莫船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。
通過這本書我知道了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……尼摩船長對人類有根深蒂固的`不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。他到底怎么善良？還是留給你們想像的空間。自己去讀讀這本書吧。
在引人入勝的故事中，我們知道了：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，不要盲目的相性某些東西，要通過調(diào)擦研究，才可以說話。這真的是一本好書，快去看看吧！
海底兩萬里讀后感15
最后瘦得頭都抬不起來了，替你換尿布。在這里，我想對我們親愛的父母親說，請松開您們的雙手，放開您們的懷抱，您也許會發(fā)現(xiàn)從籠子里放飛的金絲雀，已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬，朝著你們所希望的目標勇敢的前進。難道這就是傳說中的“零波微步”；我就對他說：“你們膽敢把胡紫薇弄哭了，今天我就要打這個抱不平。
這篇《海里兩萬里》是他寫的一部潛入海洋，然后，環(huán)游地球的科幻小說，在書中的.故事、情節(jié)在現(xiàn)代科技高度發(fā)達的世界，已經(jīng)是極易理解的事，但是在儒勒·凡爾納生活的19世紀，人類還沒有發(fā)明出可以潛入水并在水中行走的工具。也許，連電燈等一些生活基本用品都還沒有發(fā)明出來。但凡爾納已經(jīng)幻想出了潛水艇，這是多么令人不可思議和無不佩服凡爾納的想象力�。『髞碓谌謇铡し矤柤{的偉大的前提下在小說出版的后二十幾年，勤勞而又富有智慧的人類在不懈努力下就發(fā)明出潛水艇。本書中含有大量的真實科學的知識，尤其是對海洋生物，海底植物，有充分細致的描繪。
如第三章第一篇就告訴了我們在海底森林，還有他們船上有一種潛水服，頭頂銅制的潛水帽，背上背氧氣筒，胸前有鋼質(zhì)的護胸板，衣服用無縫橡膠制成，手拿的是一把武器，子彈是一種玻璃球上具有很強大的電壓，只要輕微的碰撞就會釋放出電壓，在高達的動物都會被電死或電傷，讀了，這本書，我想說，人不能沉于世俗，要不斷開拓、學習、幻想才方可成就大業(yè)呀和必須要好好學習天天想上呀！
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