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傅雷家書的讀后感

時間:2025-05-05 00:41:03 讀后感 我要投稿

傅雷家書的讀后感范文

  細細品味一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的傅雷家書的讀后感范文,歡迎大家分享。

傅雷家書的讀后感范文

  傅雷家書的讀后感范文 篇1

  這個寒假,黃老師推薦我們看了一本十分好看的書。這本書的作者是傅雷。這本《傅雷家書》是傅雷寫給兒子的書信編纂而成的合集。傅雷是我國著名的文學翻譯家和文藝評論家。這本書摘錄了他在1954年到1966年之間的書信,字里行間,飽含著傅雷對兒子的摯愛和期望,以及他對祖國的熱愛。

  傅雷長子傅聰,在國外學習期間,身為父親的傅雷堅持給兒子寫信。內容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,灌輸一個藝術家應有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術家”。這一封封的書信,都藏著傅雷對他家人深深的愛。

  通過文字,傅雷把自己的想法完整地表達出來,并恰如其分地流露出教育子女的目的'。在文章中,我歸納了一下。傅雷的家書主要有兩方面的作用:一方面,討論藝術,激發年輕人的感想。另一方面,訓練傅聰和傅敏的文筆和思想。

  愛子之情乃人之常情。傅雷語重心長地教育兒子,包括愛國與做人,真是千叮嚀萬囑咐。這種情感非常深厚,充分體現了傅雷在兒子面前,即是父親、導師,也是朋友。傅雷曾經說過:園丁以血淚灌溉出來的花果,遲早得送到人間去,讓別人享受。他的兒子傅聰在他科學地教導之下,最終成長了,成為世界一流的藝術家。

  這本書出版之后,對人們的道德,思想,情操和文化修養,都具有啟迪作用,既深且遠。

  他告訴我們在日常生活中,如何勞逸結合,如何正確處理生活中的一些問題。

  開卷有益,值得我們去學習!

  傅雷家書的讀后感范文 篇2

  《傅雷家書》,我成長路上的一盞明燈!

  每個人都有著自己偉大的父親,無論這個父親是知識淵博的或只是一個只會下地耕作的農民,他們一樣的偉大。在讀傅雷家書的時候,字里行間都洋溢著濃濃的親情,讀著讀著就讓人對這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信。信中有對兒子學業的指導,更多的是對兒子人生的`指引。信中的話充滿著父愛,蘊涵著真理。

  傅雷先生在信上不僅談藝術學習,還談生活、戀愛,談做人,談修養,甚至于兒子寫錯字,父親也會鄭重其事地指出并耐心分析、糾正。我們又何曾如此跟家里的長輩提及過這些問題?在學校的生活,父母不知道,也不想讓父母知道,更別說戀愛。不否認,我們曾經都是乖乖孩子,也曾認認真真地聽著媽媽的話,按照著父親的指導去做事去學習,但是越長大越需要有自己的私人空間,有時候總覺得父輩們都是老一代的思想,不能理解我們的想法,說了也白說或著遭到批評,或許也是我們太任性。

  很多時候我們都是按著自己的意思與心情去做事,盡管每次都會撞得一鼻子灰甚至是遍體鱗傷,但是不管我們是多么的任性,不管我們曾經是多么地傷害了父親,他總是一如既往地關心著我們,從不因我們的一時不懂事而丟棄我們,這種感情也叫父愛。無論我們走得多遠,總有那么一根線,牽著我們,一頭系在家的門前,另一頭系在我們的心上,無論我們在外面生活得多累、多疲倦,總有那么一個港灣,讓我們的發動機有著驅動的能量,這是家的力量,也是因為家里的那一根頂梁柱父親。

  傅雷家書的讀后感范文 篇3

  一封家書,飽含著異地親人之間那濃濃的親情。“烽火連三月,家書抵萬金”更能體現出家書的可貴之處。在《傅雷家書》中,不僅僅只有讓他人動容的親情,還有那字里行間中流露出的父子之間的深厚情誼。

  我想,在這本書的背后,作者不僅僅是想讓我們體會父母對于孩子的愛,更是要借助傅雷夫婦對孩子的“嘮叨”,來教育我們,傳遞他們信中所寫的做人的道理,在靜默中展示著父母的關愛,讓孩子明白生活的不易,傳授生存的知識,分享藝術的美。

  在一封封信中,更多的.是父母和孩子在嘮家常,這也表示了在他們心中,親情要高于一切。在日常生活中,基本上所有人都是在父母的嘮叨中漸漸成長的。一件微不足道的小事,他們也在不勝其煩的重復一遍又一遍,我們可能會覺得煩心,畢竟忠言逆耳利于行。而我們有未嘗不知道這是父母的關心,即使許多人有時會克制不住自己,做出什么與父母對立的事。所以以后,我們更應該要知道回報父母,他們對于我們潛移默化的影響,才是自出生以來,對我們成長最好的養料。

  承載在這一張小小的紙上的東西,可以說很輕,輕如鴻毛;也可以說很重,重若泰山。它不只是一紙家書,更是一份沉甸甸的責任。傅雷通過家書,傳達的是一種精神力量,同時也帶著對傅聰一次次成功的欣慰和鼓勵。傅雷教育孩子以“先做人”為底線,由此可見,他對孩子的教育也是極為嚴格的,但在嚴格中又透露出隱隱的關愛,指導他做一個熱愛國家熱愛民族的人。

  在濃郁的親情中,縱有千言萬語,都將只傳達出對親人的問候。哪怕身隔千里,也斬不斷血濃于水的親情。身為一名學子,我們應謹記,百善孝為先,做人不能忘本,讓“家”一代一代的傳承下去吧!

  傅雷家書的讀后感范文 篇4

  近期有機會讀了《傅雷家書》,感受頗深。

  書中有不盡的作為長者的教誨,也有作為晚輩的煩惱。書中的談藝術部分,則將我們帶入名家的人生,讓我領悟真諦!

  本書的作者傅雷,是我國著名的文學家。他不僅是位才華橫溢的長者,更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛的深情無時無刻不在涌現。

  在一封封家書中,我是完完全全能感受到傅雷對兒子的愛和成功的教育。他希望兒子擁有與自己斗爭的勇氣,或者是把自己的事做的妥帖穩當。但更多的是對兒子數不盡的千叮嚀萬囑咐的愛。

  令我印象最深的是傅雷竟然在一封家書中向兒子道歉,由于他曾嚴厲的打罵過兒子,或者是說了什么刺激的話傷害到了兒子,雖然是教育孩子中大人都會做的事,傅雷仍然真誠的給兒子道歉。

  在信中,傅雷曾多次提到對兒子的想念,即使分開,他對兒子的.生活也是無微不至的關懷。我能從這里深切的體會到父愛的偉大之處。在生活中,我們可能并不在意,或者說根本不會去想這些付出。但傅雷用真情實感,用心中的筆寫下的家書,卻讓人明白了父愛如山。

  《傅雷家書》中勵志的道理固然可貴,卻比不上人生哲理。對書中所寫的,兒子走后,母親的痛哭流涕,父親滿心的感慨,正恰恰見證了親情的可貴。

  一個圣潔、高尚的靈魂,會將自己的血脈和精神傳給下一代。無論風再大,雨還在下,這樣的精神仍舊長存。

  人間情意,最濃不過親情。每個人的生命里千糾萬纏,割不斷親情之鏈。成就人生,更要有親情保駕護航。就像書中所寫,沉淀著記憶里深沉的愛!

  傅雷家書的讀后感范文 篇5

  傅雷與長子傅聰的家書成就了這本聞名世界的不朽之作——《傅雷家書》。

  看完這本書發現傅雷對兒子的教育十分嚴格,這與他兒時的經歷有關。在他小時候,父親、兒女們的去世給他母親帶來了巨大的.傷痛,她把所有的希望都寄托在了傅雷身上。傅雷從小在不識字母親的輔導下學習,過著修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奮、孤僻、為學嚴謹。正是這樣的童年經歷才使他對自己兒子們教育兒子格外嚴厲。以致于傅聰小時候偶然有一次在樓下練琴分心,樓上的傅雷聽出異常后,便下樓狠狠地打了傅聰一頓。

  這是一本苦心孤詣,嘔心瀝血的教育書。但在這嚴肅中卻流露著一絲溫情。在送兒子出國后,傅雷竟有些傷心,悲傷之時感慨頗多,想到父子一別不知何時在相見,懊悔自己沒能與兒子好好相處,責備自己不應該與兒子傅聰爭辯音樂問題,在他的童年時期對他太過嚴格……但我相信傅聰通過家書的溝通一定理解了父親的所做作為。若不是父親的嚴厲、父親孜孜不倦的教誨,他的成就可能也不會這么高了。

  傅聰雖然擁有一位嚴父,但也擁有一位典雅、賢淑、愛他的媽媽,在離別的幾天里,她每天都哭,哭得眼睛都腫得不像樣子了,后面時而給兒子寫信。無論傅雷脾氣有多暴躁,她都忍了。竟然還向兒子解釋,希望他理解父親對他的種種行為。這是怎樣一位寬宏大度、博愛的母親呀!

  傅雷家書帶給我們視覺與心靈上的震撼,他們的家規明確,父親對兒子嚴厲。但在我們這個年代,父母對我們過于嚴厲,我們便會抱怨,有時甚至與父母吵架。讀完《傅雷家書》后,我們應該換位思考,透過嚴厲、說教看見父母對我們深深的愛,要向傅聰學習,理解父母的所做所為。

  傅雷家書的讀后感范文 篇6

  讀了這本家書,我感受很深:

  傅雷生于原上海南匯區,是我國著名翻譯家,文藝評論家。20世紀60年代初,傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻,被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。

  傅雷不愧是好父親,能以如此的心態和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的一生,為他們的孩子走向未來,走向成功做出了鋪墊,打下了堅實的基礎。因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給孩子上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。

  這真是教育子女的一本好書,同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典,人們心中的銘記。

  傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻。而且他對傅聰的音樂事業十分的重視。,這讓傅聰十分的感動,感受到父母的愛。

  傅聰的母親在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關心和憐愛。()同樣,她對于傅聰的.音樂事業也非常的在乎,使他明白了母親的愛對他有多重要。

  這本<傅雷家書>真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心里都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。

  從這本書中我知道父母的心總是向著孩子,無論是嚴愛還是溺愛,他們只是方式不同。

  我太感謝這本書了,真正的父母的必讀之書,也是孩子們的必讀之書!

  傅雷家書的讀后感范文 篇7

  感謝讀書會這次活動,讓我讀到了這本書。袁枚說“書非借不能讀也!”對我來說,借來的書很多時候放到期限到或者過期還沒去翻,這次有任務了就逼著自己一點一點看,結果竟然看完了。我借到的版本是由付敏所編,由三聯書店出版的。說實話,看了一遍,我還想再看一遍,正如傅雷的朋友樓適夷說的:這是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。它涉及到的不僅僅是音樂、美術、學習,感情,還有做人、做事乃至甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。

  傅聰剛離開國家,傅雷就很細心地跟他講:長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的:第一,我的確是把你當作一個討論藝術、討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信鍛煉你的——不但是文筆而尤其是你的思想;第四,我時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面“忠實的鏡子”,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏方面。他想要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,要用嚴肅的態度對待一切,做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。

  讀他們的書信,我們可以想到得到這樣一個場景,兒子在數萬里之外,正準備一場重要的演奏,父親卻好似對即將赴考的身邊的孩子一般殷切地注視著他的`每一次心臟的律動,設身處地預想他在要走的路上會遇到的各種可能的情景,并替她設計應該如何對待。說實話,合起書來,我常常自我反省:我對孩子有沒有這種耐心,有沒有這么全面地去考慮過他要面對的事情。

  傅雷家書的讀后感范文 篇8

  拿起這本也許并不太重的書,卻覺得沉沉的。

  了解過傅雷,為他的含冤自殺而感到同情,傅雷在學術上是一位學者,在家里是一位嚴厲、盡責的父親。這些家書,有三層資料,第一層是傅雷作為一位普通父親對遠在異國他鄉的兒子表達四年、關懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友,知己般傾心地交談,討論藝術;第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的知識分子,認真引導兒子要具備高尚人格和藝德,啟發兒子的愛國情、民族情。

  《傅雷家書》能夠使咱們更好的提升自身修養的一本好書,在風云暗涌的年代里,傅雷透過書信親子愛子,傳達出一種高尚的品質。

  愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術放在第一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,能夠看到一位父親對兒子的深愛,也更突出了傅雷在藝術造詣高深,在生活對兄弟姐妹愛惜尊重,政治上關心國家發展,又如益友、知己般與兒子平等探討藝術的多個方面的個性特征,并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理,讓孩子體會父母之愛。可能如傅雷那樣,對咱們有著一顆期盼之心,期望咱們成人成才,有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心,咱們就會發奮學習、成人成才。

  這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術學術修養讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的'近代中國知識分子的深刻寫照,咱們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。

  認真品味這本好書,你會發現不一樣的親情世界,明白不懂得的人情世態。

  傅雷家書的讀后感范文 篇9

  對于如何教育孩子從古至今一直是個經久不變的話題,也永遠是個不朽的話題。

  大凡有所作為的人,必定有一個與眾不同的父母或一個與眾不同的童年。傅雷與兒子傅聰13年的通信。就每封信都記錄編號,且字跡干凈、大小得體這一點而言就表現了傅雷作為父親自身嚴于律己的精神。

  我們大多數人往往不知道或裝做不知道,在對孩子提出要求的同時,也是在對自己提要求。有時父母都做不到,怎么會得到孩子從口到心的信服呢。最簡單的例子:我們常常要求孩子少看電視或電腦,而自己卻在電視和電腦前一坐就是幾個小時。

  傅雷與兒子像朋友一樣無話不談,這很難得。這也正是許多父母苦惱的問題。很多父母總是抱怨孩子和自己沒話說,卻從不反省自己,為什么會出現這種狀況。把孩子當作朋友,勇于承認自己的錯誤,才會得到真誠的交流。

  現在的孩子和傅雷的兒子的那代人,相比管教是否更難些。應該承認:要難很多。現在外面的`世界誘惑太大。網絡是時代的進步,也會使人誤入歧途。西方一些開放的思想,像空氣一樣到處在改變孩子的呼吸方式。暴力、色情無處不在。真不知如何對應。要讓孩子了解社會的陰暗面,同時更多的是充滿陽光的清新世界是何等的不容易。人不可能永遠做一個裝在套子里的人。怎樣教孩子用過濾的方式呼吸呢。

  管教,這兩個字但從字面理解,管理和教育要同時進行,缺一不可。然而當父母的如何能恰到好處的掌握分寸哪。也一直在思考如何教育自己的孩子,讓孩子有一個與眾不同的童年。

  傅雷家書的讀后感范文 篇10

  《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷以及其夫人從1954年至1966期間寫給孩子們傅聰,傅敏的家信摘要。該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是充滿父母之愛的教子名篇。他們教導孩子——傅聰(著名鋼琴大師),傅敏(英語特級教師),教他們先做人,后成“家”。因此,傅雷夫婦也成為中國父母的典范。 《傅雷家書》中的一封封家書,凝聚著傅雷對祖國,對兒子深沉的愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。

  例如:“真誠是第一把藝術的鑰匙。知之為知之,不知為不知。真誠的‘不懂’,比不真誠的‘懂’,還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是,自作解人。有了真誠,才會有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解他人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛,才不是盲目的愛。”本段的書信內容由莫扎特樂曲的特點談起,論及了藝術家要有一顆赤子之心,要真誠。信中的父親還要求傅聰,在做小事時都要養成一種干凈的習慣。

  傅雷用自己的經歷現身說法,教導兒子做人要謙虛,嚴禁,面對困境不氣餒,面對順境不驕傲,禮儀要得體;對待藝術要真誠,有藝術尊嚴,有民族榮譽感;在日常生活中要勞逸結合。

  每個人都有父母,都體會過父母的慈祥與教導。當我讀到家書時,感到的`是另一番教導,不是老師的教導,不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關切。我似乎找到了另一種父母之愛,那是大多教孩子所體會不到的。那一封封家書就像一次珍貴的交談,拉近了我與書的間隔,仿佛身臨其境,我如一個乖孩子在感受,聆聽著,感受著。

  傅雷家書的讀后感范文 篇11

  我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自我的經歷現身說法,教導兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術,人格的尊嚴,做一個“德藝兼備,人格卓越的藝術家”。

  《傅雷家書》,充斥著一個父親對兒子的期望,關愛及嚴格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

  傅雷把教育子女當成了對社會,對祖國的一項光榮的義務和職責。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關心愛護,卻是永恒的,不變的。

  我的父親文化程度不高,常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務,他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。每當親朋贊揚我取得的成績時,總不忘夸夸父親這個“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現出幸福的笑容。

  不知從何時起,父親開始在我耳邊“嘮叨”,大概就是些人生哲理,處事方法。那是,不明事理的我總覺得不勝其煩,常常敷衍了事。不明白傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”可是想來是沒有的`。他完整的保存了父親的書信,保存著這筆精神財富。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來,但在我心中,那永遠是一筆無價的財富。

  父親依然忙碌,依然“嘮叨”,依然用期待而嚴厲的目光注視著我。不經意間看見父親頭上有銀光閃過,仔細一看,發現父親頭發又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當這時,我都想說:“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了。”可愚笨的我始終開不了口。

  父親,在我心中,您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會有更大的勇氣和力量,去戰勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。

  傅雷家書的讀后感范文 篇12

  《傅雷家書》是傅雷與兒子傅聰之間的書信集,無處不體現濃濃父愛。或許每個父親對自己的孩子都疼愛有加,但是,傅雷在疼愛孩子的同時,也不忘對他進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等全方面的教育。在代序中傅雷寫出了他對教育的幾個基本觀念:第一,把人格看作主要,把知識與技術的傳授看做次要。第二,把藝術教育只當作全面教育的一部分。第三,既以音樂教育而論,也決不能僅僅培養音樂一門。這本書不僅讓我更加深刻理解父母靜默的愛,也讓我明白了一些哲理。

  文中作者寫給兒子的一封封家書給了我很多觸動,經常會讀到“等了多久,終于等著了你的信“之類的言語,我想或許天下父母都是如此,他們會在我們上學路上一直默默注視著直到消失在拐角,會常在書包里塞一杯牛奶、幾個水果,出門在外時記掛著我們的安危,不時打電話知道我們的情況,作者無盡的思念也化作了一句直接明了的話語,他在看到孩子的信時,或許會急匆匆地從郵局趕緊跑回家,與一家人分享著這一份格外的喜悅,或許每逢新春佳節都獨自一人反復讀著孩子寫的信,或許會在信中讀到孩子的煩惱,也一直輾轉反側到深夜。一直以來,我們都在被動接受著他們不求回報,不曾變過的愛。我想到了自己的父母:深夜在我熟睡之后,他們才會安心睡下,有時半夜還來給我蓋被子;在我學習百思不得其解,煩悶之時他們會端些我喜歡的.零食。我知道了父母的愛是靜默的,在他們和我們交談時,先別感到排斥,不與他們爭辨,先想想他們說的話哪一句不是為我們著想,他們為什么說這些?他們只是想讓自己的孩子少吃些苦頭免受自己同樣的遭遇。

  天下父親,或許不會像母親一樣,天天守護在我們身邊,他們的愛,一直很安靜。

  傅雷家書的讀后感范文 篇13

  《傅雷家書》是我最喜歡的一本書,也是最值得讀的一本書。讀讀它吧,讓我們從中讀懂父母,做一個有修養,有道德,學會感恩的人。

  人們都說母愛如燈、如花,但你可曾關注過在背后默默無聞付出的父親,你可曾感覺到父親無言的愛。

  學習了《傅雷家書兩那么》這篇課文,老師向我們推薦了《傅雷家書》這本書。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛,他讓我們徹底的感受到父愛的偉大與無私。

  記得傅雷在兒子去波蘭留學的途中,給兒子寫過這樣一封信,信中說:“兒子啊,你走的這幾天里我是多么想念你,睡覺也是夢見你,日常發生的瑣碎小事也想和你談談……”從這封書信中,足以看出傅雷對兒子的愛。那份父愛是那么的細膩,那么的強烈,這種愛已經缺乏以用語言來表白。

  傅雷不但對兒子傾注了無限的愛,而且也很注重對兒子的教育,向兒子傳授人生的經歷:“我更快樂、更撫慰的是,多少過分的.諛辭與夸獎都沒有使你喪失自知之明;眾人的掌聲、擁抱、名流的贊美,都沒有減少你對藝術的謙卑……”這是傅雷在兒子取得成功的時候,寫給兒子信中的一段話。他告誡兒子要保持對藝術的謙卑,正確對待成功,去攀登藝術的頂峰。

  冰心在《繁星》《春水》中有:“母親啊,你是荷葉,我是睡蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”其實父親一樣是我們的避風港,是我們痛苦、難過、孤獨、惆悵時的依靠,在父親這座巍峨的高山下,我們享受著人生最偉大的愛。 記得深秋時的一個早晨,我吃了早飯匆匆去上學,剛出村子沒多遠,身后傳來父親的喊聲。父親騎著摩托車來到我面前說:“忘記帶保溫瓶了吧?快座上,我送你一程……”深秋的早晨,濃霧彌漫,爸爸穿著薄弱的衣服頂著風穿行在公路上,卻讓我感到如此的溫暖與幸福。

  父愛是偉大的、是深沉的,但他又是細膩的、無微不至的。朋友,你是否感受到父愛,你是否關注過父親,讓我們去關注父愛,回報父親吧。

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