【精選】讀后感的作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
寒假里，我在老師的推薦下，仔細閱讀了《藍色的兔耳朵草》這本書，故事的內容非常豐富、精彩。
故事的大意是馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它叫笑貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑和皮笑肉不笑各種的笑法，非常可愛（我也好想有這樣一只笑貓呀！）。但是它最喜歡的.虎皮貓在敲鐘時把耳朵給震聾了。笑貓的好朋友告訴它，藍山上的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵，于是笑貓就決定要去采兔耳朵草。在路上，笑貓看見了三只眼的老山羊，老山羊告訴笑貓它當年去藍山路上發(fā)生的事，還說去藍山注定會九死一生的（意思就是非常非常的危險）。笑貓眼說：“只要有一線希望，我也決不放棄（好英雄呀好志氣）！”笑貓又繼續(xù)趕路。后來，它的故事感動了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪和貓頭鷹，在它們的幫助下，順利地了兔耳朵草。但是卻被幾只兔子給偷吃了。最后，笑貓的故事感動了上蒼，虎皮貓的耳朵才好的。
我感覺：笑貓好不容易采來的藍色的兔耳朵草，被幾只饞嘴的兔子給吃了但笑貓沒有放棄，每天都跟虎皮貓說話，它的執(zhí)著感動了上花讓虎皮貓又聽見了聲音。我們一定要向笑貓學習，學習它這種面對困難永不放棄的精神。
這個寒假老師給我們推薦的《藍色的兔耳朵草》和《精靈鼠小弟》這兩本書都是勵志故事，都是教我們做任何事情都要堅持，只有堅持才能取得最后的勝利。
讀后感的作文 篇2
一紙閑書三尺凍，半生殘夢五更寒！直到今天，這本《歲月的水紋》的書，終于宣告完成，算是可以出書了！雖說出書辛苦，但并不是我辛苦。所以我要在此，對許多關心幫助我的朋友，說一聲謝謝：“謝謝大家了！謝謝所有關心高山的朋友！”
其實出這本書的第一個功臣，自然是算郭永仙了！和永仙認識不是很長時間，但發(fā)現永仙的為人，很熱情，并有俠肝義膽。他問我要不要出書，我開始有些猶豫，后來和他一聊，覺得還是有必要出一本書的！我之所以一開始不想出書，是有諸多理由的。其一，兒子年初結婚，可以說動用了我所有的老本還要借貸，根本沒錢；其二，因為最近沒有時間整理書稿，覺得自己的作品有很多地方還得修改一下，很是粗糙。后來永仙說了：“你要相信我就把書稿發(fā)給我吧，我來幫你處理這些問題！”因此，經他這么一幫忙，這書也就趕鴨子上架了！永仙的幫忙，讓我“坐享其書”，因此在下免不了說上幾句客套話給他，他卻說：“沒事的，朋友嘛，理當幫忙的！”永仙既然說沒事，我理所當然就覺得大恩不言謝了。所以永仙這邊，我就不再說謝謝了！
其二要感謝魏秋水先生！他是我大姐夫，說感謝，其實也并不要感謝，他要真敢叫我請他吃飯，我就告訴姐姐去，就說他幫小弟弟代個序，也要請吃飯，真不是兄弟！可你說一個七十多歲白發(fā)老人，叫他寫序，真是勉為其難了！但以他一個老黨員的人格來講，他曾對我說：“你要請我吃飯，我可以不去；但你要我?guī)湍愕?忙，我是一定會幫的……”秋水先生的一生，總是在幫助別人，更何況自己的內弟，哪有不幫之理！因此，我對秋水先生，自然也沒有必要再說謝謝了！
其三要感謝的是內人！做為我的半邊天，她沒有文化，卻非常賢惠。高山幾次想在夢中休妻，醒來的時候，摸一下自己的良心，發(fā)現心還是有點熱的，過后自然羞愧難當！雖然她不懂得出書做什么，也舍不得花那些錢，覺得花冤了！但經過幾次商洽，她已經知道那是她丈夫的事業(yè)。既然是丈夫的事業(yè)，當然是要幫忙的，因此支持是免不了的！更何況我還騙她說，將來揚名立萬，我們老倆口就衣食無憂了！閩南有句古話，叫做：“騙某吃加志飯！”大概說的就是這種事吧！反正她不認得字，你看了別說給她聽就是了！話說回來，夫妻之間，要說什么謝謝啊？免了吧！
其四要感謝的是四姐！那天要寄書號錢，剛好手頭沒錢。想來想去，就想到四姐姐家里有錢，可以借點。誰知一打電話，聽說要花那么多錢出書，她馬上就說：“你不要讓人給騙了，現在騙子多！出什么書啊？有價值嗎？錢放在家里才是安穩(wěn)的……”后來我終于還是花了近一個小時跟她解釋，最后她才說：“不是不借給你錢，是怕你讓人騙了，你可要了解清楚啊！”我和她說話真累，不過畢竟是自己的親姐姐，哪敢說不借？錢是借了，最后她說：“我不缺錢，沒錢就別急著還……”瞧瞧，畢竟是自家姐姐啊，還要說什么謝呢？不用謝了！
其五要感謝葉子妹妹。因為自己沒有時間，所以叫葉子妹妹幫我從網站上復制文章下來，然后整理完之后發(fā)給我。后來她家有事拖了一二天，結果我一生氣，就罵她，把她給罵哭了。不過后來她還是幫忙把這個工作做完！葉子妹妹雖然只是我的一個網友，但她一直支持關心我，幾年如一日地叫著高山哥哥，后來在網上叫得讓人吃醋了！她說：“反正我不管，你出完書得送我一本，我才不要你謝謝呢！”看看，高山在家最小，在網上卻有一個叫得響當當的妹妹。不就一本書嗎？送！總之，葉子妹妹也是不用說謝的！
其六要感謝張泉花女士。因為她曾出過一本書，所以，我就出書這一事，問過她很多問題。她是個熱心人，所以都幫忙說了，并一一指點。讓高山很感動，說一定要謝謝她，并通過送去一個擁抱。她說：“惡心！鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，幫個忙，說什么謝啊！”泉花說不用謝，那到底是不是有什么居心呢？后來一想，對了，她送我一本書，肯定心里惦記著，要我回贈她一本書是嗎？嘿。好說！出書后送一本給她就是了，這個老鄉(xiāng)，看來也不用謝了！
若朋友看完這些，心里自然不免大罵高山占了便宜又賣乖。“嘿嘿，高山說什么啊？說謝是假，占便宜是真的。”朋友們，你們還真說對了，但高山確實窮得無甚可謝啊，對朋友的幫助，也就那一本書相贈啊！
哪天你拿到書的時候，會看到后面這樣寫著：“謝謝了，我的親人們！謝謝了，我的朋友們！謝謝了！我的網友們！謝謝了，我的讀者們！謝謝了，所有關心愛護高山的朋友們！”
讀后感的作文 篇3
這幾天，我讀了法國作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長的兒女》
這真是一本不看你準會后悔的好書。
書中講了一艘名叫“鄧肯號”
的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚肚子里發(fā)現了一個漂流瓶，瓶中有三封信件，分別用英、法、德文書寫，這是一封格蘭特船長的求救信。于是，“鄧肯號”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長還有格蘭特船長的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟，以及一位臨時登錯船的地理學家巴加內爾，一起踏上了尋找格蘭特船長的.艱辛旅程。他們經歷了千辛萬苦，繞了地球一圈，終于找到了格蘭特船長和兩位同樣被困于荒島的水手。
看完了這本書，我最喜歡人物有兩個：一個是羅伯特弟弟，他是格蘭特船長的兒子。他機靈頑皮、堅定勇敢、臨危不懼
雖然年紀與我們相仿，卻是一個英勇的小男子漢。在尋找父親的過程中，他設法救出了被土著人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人，使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內爾，這個身材高挑、額頭高高的法國人。雖然外表看起來像一個馬戲團的小丑，其實他是一個知識淵博的地理學會秘書。他十分粗心，臨時上錯了船，把去往美洲的“鄧肯號”當做了駛向印度的“蘇格提亞號”；本想學西班牙語又因粗心大意而花了六個星期學了葡萄牙語......|
格里那凡爵士的正直、見義勇為；少校的智勇雙全；海倫夫人的聰明賢惠；小羅伯特的機靈勇敢。這是這樣一群可愛的人團結在一起，才躲避了洪水的肆虐，逃過了紅狼的追擊，戰(zhàn)勝了海盜的陰謀，經歷了一次又一次的生死考驗，最終完成了這個不可能完成的任務。
在危機的時候要冷靜；朋友之間要團結互助；做好事絕不半途而廢；用寬容的心對待別人，這就是我從這本書中明白的道理。
讀后感的作文 篇4
最近和孩子們一起閱讀這本有一個長長怪怪的書名，叫《一年級大個子二年級小個子》。書不厚，不是童話，是一部幼年小說。看介紹時知道這本書在1970年3月問世以后，讓出版這本書的一家名叫偕成社的出版社意想不到的事情發(fā)生了，僅僅七年，也就是到了1977年6月，這本書就買出了50萬冊，到了1999年，已經突破了100萬冊!就是現在，還在以每年三、四、每次1萬冊的速度再版。到20xx年2月，它已經再版了173次!
《一年級大個子二年級小個子》是一部什么書呢?
它講了一個什么故事呢?
它為什么受到了一代又一代讀者的喜愛呢?
《一年級大個子二年級小個子》的故事是再簡單不過了，不過是講了一個女孩和男孩的故事。秋代是一個上二年級的女孩，個子矮小，人卻堅強。正也是一個才上一年級的男孩，個子又高又大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。一天，他們倆認識了，于是，一個普普通通的故事就在兩個孩子身上發(fā)生了…
這是一部描寫幼年孩子日常生活的小說，日本叫"幼年小說"，也就是說，是專門寫給一、二年級學生自己看的小說。
這樣的小說，很容易寫得羅嗦、枯燥，讓孩子們讀不下去丟在一邊。但作家卻把一個既沒有幻想又沒有離奇情節(jié)的幼年小說寫得生動極了，一個平淡無奇的故事，在作家的筆下，竟然會變得那么有趣了!
讀這本書，我們完全感覺不到作家的.存在了，甚至感覺不出這是一本書了，面前只有一男一女兩個孩子(當然還有別的孩子)，他們哭，我們也會一起哭，他們笑，我們也會一起笑，不知不覺地，我們就融入到了故事里。如果是一個孩子，會覺得是在講自己的故事，如果是一個大人，會覺得是在講自己的童年。
這是因為，作家把孩子的心理揣摩得太透徹了。有時，讀著讀著，我們簡直懷疑作家是不是鉆到孩子的心眼兒里面去了!
幾個孩子的形象躍然紙上，還離不開作家對他們身邊風景的描寫。這些風景絕對不是可有可無的，讀到最后一頁，你會發(fā)現所有的風景都與故事中的孩子有關。這本書的前面，還有一張地圖。書中提到的風景，也就是作家每天都在眺望著的風景，都畫在這張地圖上面了。
雖然是一部幼年小說，但這本書卻有一個非常大、非常大的主題，這是一個關于"成長"的主題。
不光是膽心怕事的正也在秋代的激勵下，走向了成長與自立，其實，反過來在正也的激勵下，一直盼望著長高的秋代，最后也獲得了成長。當然，兩個人一樣，都是一種精神上的成長。在說到孩子的成長時，古田足日曾說過，孩子的成長中有一個"節(jié)"，他進一步解釋說，孩子們的成長不是呈一條直線向前伸展的，由于經驗的累積，有一天，會突然發(fā)生變化，會急速上升，這就是成長中的"節(jié)"。寫作這本書的時候，古田足日就加入了對"節(jié)"的思考。
我想，如果說幼兒小說有經典，那么，這本書就是經典之中的經典了。
這是一個小故事，但卻是出自一位大手筆，于是，一個小小的故事就變成了一個大故事。
所以我說它是:小故事，大手筆。
古田足日可不是一位一般的作家，他在日本，是一位家喻戶曉的大作家。寫童書的大作家，當然不止古田足日一個人了，但還發(fā)表過那么多理論著作、震憾了整個日本兒童文學界的大作家，就只有古田足日一個人了。
所以，他出手不凡。好書值得一讀。
讀后感的作文 篇5
你們看過《鼴鼠的月亮河》這本書嗎?我就在這個暑假里讀了這本書。
書里說鼴鼠米加全身是黑色的，而不像其他鼴鼠是棕色的。米加已經是米先生的第九個兒子(他們一共只有9個兒子)，他們一家住在美麗的.月亮河畔。米先生期望9個兒子都成為挖掘專家。而米加喜歡發(fā)明。我最喜歡這個故事：發(fā)明了洗衣機。米加為了給尼里發(fā)明洗衣機，而走進陌生的城市。然而，在離成功只有一步的時候，意外發(fā)生了，米加變成了一只烏鴉。在成為烏鴉的100天里，米加幫忙烏鴉們戰(zhàn)勝了老鷹鐵嘴。最終回到了月亮河，實現了他的夢想。
我覺得米加就算變成烏鴉也如此的堅強，真是令人佩服啊!米加的變化和成長告訴了我：生活要有目標，我要為自己的目標而努力學習。
讀后感的作文 篇6
從這一個名字讀出來，就知道這本書里寫的肯定是一個少年不平凡的冬天。不過讀這本書，不了解它的作者，怎么行呢？就讓我說一下吧。
常新港是中國的短篇兒童小說之王，他用冷峻、深沉、極具質感和力量的文字，去觸探少年兒童成長的核心問題，揭示生命和愛的真諦。在輕飄、膚淺、嬉鬧綿軟的兒童文學作品泛濫的當下，孩子們閱讀常新港的作品有一種特殊的意義——找到成長的力量。
著名兒童文學作家湯素蘭，對常新港的評價是：常新港是個善于創(chuàng)造藝術魅力的作家……至今為止，在兒童文學恐怕再沒有另一個作家比常新港更多地聆聽到了大自然的聲音，也沒有另一個作家找到過更多的同大自然交流的語匯。
翻開書的第一頁，就是對常新港的評價，后面幾頁就是對故事的介紹，我知道了一個普通少年的冬日一共收入了悲傷的演唱、青春的眩暈和一只老鼠的生活記錄等短篇小說。
我看完第一個故事悲傷的演唱，我記下了一句經典的話：青春是帶刺的嬌嫩的草，風吹草長，雨過草生，嚴冬過去，草綠遍了大地。這個故事，是講晴和喬兩人的關系非常不好，她們總是互相比來比去，最后喬轉學了，晴感到很失落。這個故事中，我看出了要珍惜朋友，不要為了學習，而失去了朋友，失去的有可能就再也回不來了，當然不是讓你不去學習，在你學習中，你也要處理好人際關系，生活變化很快，多一個朋友總比少一個朋友好。
青春的眩暈里面的主人公，都要在一天的日落或和日出干完一種事情或做一件事情。
這個青春的眩暈有三個故事，讓我明白只要堅持下去，就一定能夠成功，自己也會很滿足。
一只老鼠的生活記錄是我讀的最后一個故事，或許這是一個神奇的'故事，又或許是為這本書補上一篇不同尋常的真實的前言。
這只老鼠叫玉米黃，因為它的眼睛跟玉米的顏色一樣。后來他得到一個乞丐的幫助，幫他變成了人，他去上學的時候，由于他是老鼠，他的各種運動技能非常好，上語文課，老師帶來一只貓，寫一只老鼠遇見貓的真實感受，所以玉米黃的作文直接被老師讀了一遍，還獎勵了他，玉米黃決定做一個好人。
感想：我認為我也要做一個好人，如果不是乞丐的幫助，他可能就會被十月的殺老鼠行動中死了，所以只要你有善良的心，別人同樣會報答你。
一個普通少年的冬日，都是在寫我們成長的故事，這些伴隨我們成長的故事可能會陪我們一直走下去。
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