讀《貝多芬》有感
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《貝多芬》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《貝多芬》有感1
作文它們見到了我們，熱情的與我們打招呼，可唯一不足的是，這兒沒有樹，只有大街小巷！那一匹匹馬，就像活了似的，不停的奔跑著，追逐著。他們也在爭先恐后的飛到北京看2008年奧運呢。可是有一件事，卻改變了我對她的看法，化解了我們心中的冰？還好，老媽沒再追問下去。
他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年，貝多芬主動要求指揮《費德里奧》，可彩排時他顯然已聽不見舞臺上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢，而演員則徑自向前趕，然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安，當他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家，難過不已，竟像一個孩子一樣哭了起來。他的內心受到了打擊。晚飯后他哀求朋友陪他去看耳科醫生，“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。
可兩年后，他戰勝了困難，又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的'成功。當演出結束后，臺下掌聲雷動，貝多芬卻一點也聽不見。直到一個女演員拉起他的手，請他轉過身來面對觀眾時，他突然看見所有人都揮動帽子向他致敬，全場起立，這才明白過來。
“我要扼住命運的咽喉”，貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難，屹立于世界音樂之林。一個耳聾的人都能成為最偉大的音樂家，我們為什么不能借鑒這種精神，克服學習中的種種困難呢？畢竟比起貝多芬來，我們的困難就顯得太微不足道了。
我要學會貝多芬不屈不撓的奮斗精神，努力面對生命中的一個又一個難關，創造一個屬于自己的美好未來。
讀《貝多芬》有感2
這是一曲激動人心的命運交響曲——他的音樂震憾了整個世界，他的命運震驚了整個世界，他的人生照亮了整個世界。他是誰？他就是《貝多芬傳》的主人公-----偉大的音樂巨匠貝多芬！！！
貝多芬出生在一個音樂世家，很小的時候就顯出他卓越的音樂才能。可是他父親早早加入了失業的行列，整天只知道酗酒，家里連吃穿都成了問題。悲苦無助的貝多芬幸運地得到內弗先生的幫助，得以繼續練琴。十多歲的小貝多芬咬牙挺過來,在內弗先生的幫助下,小小年紀就給人當家庭教師,承擔起幫助家庭的責任。期間他到維也納拜師,雖然歷經挫折, 但是功夫不負有心人,他終于在音樂事業上取得成功,名揚整個歐州。可是老天太不公平了, 正當他的音樂事業步入騰飛時期，耳聾開始折磨他。他指揮不了樂隊，聽不到自己創作的美妙的音樂……對于一個音樂家來說，聽力是何等的重要，而貝多芬卻偏偏失去了聽力。造化弄人，但他沒有因此而自暴自棄，他堅持著，堅持著，堅持著！終于，他在無聲的世界里尋覓到了通往音樂殿堂的心靈之路，創作了一曲又一曲激動人心的樂曲……
在人生的道路上，誰都免不了會碰到困難。意志懦弱的人往往被挫折和困苦所嚇倒，從此一落千丈；意志堅強的人，能夠從挫折和困苦中汲取人生的智慧，把絆腳石變成墊腳石。面對生命歷程中遭遇的種種困難和挫折，乃至意想不到的毀滅性打擊，貝多芬選擇了勇敢面對，最終創造了令世人震驚的音樂奇跡和生命奇跡。
和頑強的永不言棄的貝多芬相比，我感到慚愧。作為一名小學生，我的學習條件相當好，能夠安心地坐在寬敞的教室里學習，能夠經常向知識淵博的老師請教，生活無憂無慮、吃穿不愁。有時面對學習上的困難，我就會冒出退縮的念頭。這可不行！
和富有愛心和責任心的貝多芬相比，我更感到慚愧！在家里舉步為艱的情況下，小貝多芬毫無怨言，抽出時間給人當家庭教師，給母親治病，支撐整個家庭；當同樣貧困的李斯特向他求學時，他給予了最大的`幫助，使李斯特最終成長為一代音樂天才。而我有空往往選擇看看電視，玩玩鬧鬧，有了零錢就去購小娃娃和工藝品。我很少為家庭考慮，沒有經常去主動幫助別人，唉！
和樂觀的摯愛音樂的貝多芬相比，我感到慚愧。記得剛剛學彈鋼琴時，遇到難彈的曲子我就會產生放棄的念頭。而貝多芬哪怕在饑餓中也沒有忘記對音樂的追求。他對音樂的摯愛深深感動了我！于是我開始學會靜下心來去彈奏曲子，每每產生畏難情緒的時候，我的腦海中就會浮現出貝多芬失聰后依然醉心音樂創作的畫面。我堅持了下來，現在我不但會彈奏不少鋼琴曲了，而且也學會了欣賞音樂，走進了音樂的世界……
貝多芬用自己的行動為世人彈奏了一曲催人奮進的交響曲！小伙伴們，同齡人們，讓我們追隨貝多芬，在人生之旅中決不向困難低頭，決不向挫折彎腰，決不向命運屈服，彈奏出永不言棄的生命樂章！
讀《貝多芬》有感3
翻開書本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬千。從他們的事跡中，使我明白了許多。在所有的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。
貝 多 芬
1770年12月16日，貝多芬出生于德國萊茵河畔的一個十分清貧的平民家庭,原名路德維希·凡·貝多芬。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開始學習鋼琴，十三歲便成為管風琴師，并開始創作音樂作品。而后,貝多芬又面臨著耳聾的威脅。可以想象得出，一個音樂家如果失去了聽力，他將如何去創作，如何去鑄造人類靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅持創作，他的一些著名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運卻不肯放過貝多芬，當他的創作激情達到高潮時，病魔在一點點的向他發出進攻，使他的身體逐漸惡化，直至他永遠離開了這個世界。
貝多芬的一生是痛苦的，但他的光輝永遠流傳下來。如今，我們的`生活無憂無慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅強、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因為，意外可能隨時會降臨在我們的身上，而我們能否堅強
地去面對呢？所以，我要學習貝多芬堅強、刻苦的精神，不向困難低頭。
牛 頓
牛頓和蘋果的故事，想必大家都聽過。一個蘋果落到了牛頓的頭上，他引發了一大串的聯想：蘋果為什么會掉下來而不是升到天上呢？經過刻苦的鉆研，他發現了地球引力。牛頓從小就勤動腦、善思考，遇到事情總愛問個為什么；長大后，他更加刻苦鉆研，終于成為偉大的科學家。在工作中，他兢兢業業，沒有絲毫怠慢。遇到問題，他勤于思考，努力尋找答案。
從牛頓的身上，我懂得遇到問題應多問幾個為什么，要勤于動手、動腦，尋找答案。在學習中要刻苦、努力。
“天才出于勤奮”，每一位名人的成功都是靠不瀉努力得來的，所以，就讓我們從現在開始，不瀉努力，攀上知識的高峰！
讀《貝多芬》有感4
《貝多芬傳》是法國作家羅曼羅蘭在1903年寫的，它記錄了一個偉大音樂家的一生。
貝多芬出生于1770年的德國波恩，他的父親是個男高音歌手，在貝多芬四歲時，父親就用暴力逼他練習各種樂器，這使得他在少年時也取得了一些成績。17歲母親去世，自己成了家里的頂梁柱。22歲他離開了故鄉來到音樂之都維也納，尋找自己的天地。然而在他剛取得小成功時，不幸就降臨到他頭上，他的耳朵聾了，他心里承受著巨大的痛苦。
當他創作了《第二交響曲》時，他悲觀的情緒一掃而光，他似乎變得更堅強，對未來充滿了希望。從1824年開始，貝多芬又得了嚴重的胸膜炎，身體衰弱到了極點，但他創作的歌唱歡樂的《第九交響曲》，使他戰勝了自己的痛苦。1827年，死神降臨了，他在大風雪中咽下了最后一口氣。
這本書很薄，僅僅八十余頁，還是加上貝多芬書信錄之后的厚度。區區萬字，寥寥數筆，卻把貝多芬波瀾壯闊的一生描繪得生動非常。
坎坷的`生活，艱難的創作歷程；幼年喪母，青年失戀；中年喪侄，晚年失聰；貝多芬的一生可謂是悲憤的一生。曲折，障礙，打擊，痛苦，這些困難橫臥在貝多芬前進道路上。無論是愛情的破滅、貧困的侵擾還是致命的耳聾，他都是笑著面對的。
貝多芬戰勝了疾病的苦痛，戰勝了世俗的平庸，戰勝了命運的悲苦。他用頑強的精神刻下了人生磅礴的豐碑。
貝多芬身上有許許多多崇高的精神，他那種頑強地與命運抗爭的精神，確實讓人感動。
我們要努力學習，做個品學兼優的好學生。
讀《貝多芬》有感5
暑假里，跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆無比崇敬的心拜讀了大音樂家貝多芬的一生。當我悄然合上書時，貝多芬那坎坷、悲慘的命運在我腦海中留下了深刻的烙印：是什么讓他戰勝挫折成為巨人？
貝多芬生于1770年，他的童年異常悲慘：4歲被迫學習音樂，17歲時失去了自己一生最崇拜的母親。然而，正當他在音樂領域漸露頭角時，更加悲慘的事情發生了：他的'聽力不斷下降。1801年，已完全失聰。
作為音樂家，聽力如同生命，這對他來說是一個多么巨大的打擊啊！在遭受肉體折磨的同時，精神上也屢受摧殘：先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著未婚妻又離自己遠去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創造出了《命運交響曲》等無數的不朽巨作。
多么偉大的一個音樂家，坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強的毅力與拼搏精神，戰勝了一個又一個的困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫”來自我安慰。
貝多芬懷有一顆強烈的愛國心，在祖國遭受戰火之際，他都用自己的音樂為祖國撫平傷痛。
“一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創造了歡樂來給予世界！”
從貝多芬的一生經歷當中，我感到一個人要成為有益社會的人，就必須堅定理想信念，堅定對生活的熱愛。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。
讀《貝多芬》有感6
近日，我讀了法國文學大師羅曼·羅蘭的《名人傳》，其中的《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。
貝多芬在1770年12月16日出生于波思。童年時喪母，父親嗜酒如命，使他不得不擔任起一家之長。后來，他來到了維也納，開始了音樂生涯。然而，命運不斷地捉弄人，三次婚姻失敗和自己的耳朵失聰，侄子的叛逆將他摧入了低谷，但他依然熱衷于自己的事業，于1827年3月26日離開了人世。
讀完《貝多芬傳》，他的悲慘命運讓人憐憫和同情。同時，他的堅強意志，在黑暗中尋找光明的精神更讓人震撼！第二次失戀的時候，他激昂地說：“我要扼住命運的咽喉，它永遠不可能讓我屈服。”使我滿腔的熱血都為之澎湃，我仿佛看到一個不向命運低頭的巨人，感到一股能壓倒一切的力量，一股勇者無懼的精神力量。當他在音樂上找到心靈的一方棲居之地時，命運之神的魔爪又再次抓住他，奪走了他的聽力，但他不肯屈服，寫出了清純如花的《第四交響樂》。之后，經濟的困攏、侄子的叛逆，病情的加重又接踵而至，即便在這痛苦的深淵中，他依然歌頌著“歡樂”，創作了偉大而神圣的.《歡樂頌》，正如他所說：“我是替人類釀造醇醪的酒神。是我給人以精神上至高的狂熱。”是的，即使是最沉重的打擊，也不能打碎他為人們創造快樂，帶來勇氣的決心，也不能消滅他對自己事業的熱愛。這鋼鐵般的意志將永遠長存。
這本書使我想起了發生在幾年前的一件事。某市某縣的一所中學。在高考前夕，一位高三學生，在深夜跳樓自殺。經調查，這名學生是一名品學兼優的好學生，成績在校里數一數二。但是，幾次模擬考試卻讓他很不滿意。家庭的貧寒，父母的期望，成績的退步使他再也受不了了，選擇了自殺。他的命運也是曲折的、坎坷的，但他卻缺乏戰勝困難的勇氣，如果他也像貝多芬一樣樂觀、積極，生命也許會因此綻放光，變得更美麗。
惟其痛苦，才有歡樂。愿大家做一名“貝多芬式”的人，勇敢地抨擊困難，歡樂地面對世界。
讀《貝多芬》有感7
悠遠空靈，使人陶醉。于是，貝多芬走進了我的生活……人不可貌相。當你翻開《名人傳》第一部分，一段生動細膩的外貌描寫開啟全文：他矮小粗壯，一副運動員的結實骨架。一張土紅色的寬臉龐……他額頭突起，寬大。
頭發烏黑，極為濃密……雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到它的人都為之震撼；但大多數的人會弄錯其細微差異。貝多芬沒有出色的外貌，但擁有更出色的才能，那顆堅持不懈心造就了他。出身只是幌子。貝多芬之父是個無才華而又酗酒的男高音歌手，母親是個女傭，系一廚師的女兒。
過于簡陋的過去，并沒有泯滅了他拼搏奮斗的信心，厄運涌來，一次次面對中他在成長。熱愛生活，向往未來。貝多芬是親近自然的人，多少名篇來源于自然，一點點積累著他的情感，抒寫著他的心聲，傳載著美好與樂觀。革命爆發了，它占據了他的心，強熱的愛國情沖擊著這位偉大的音樂家，靈感由之而來。
幸運之神往往是丟三落四的。是啊，在事業上貝多芬是佼佼者，但他在情感上，像大多數的名人一樣，是失敗者。他對他的兄弟去世留下的兒子傾注了大量心血，給他的信明確體現出：我親愛的兒子！——什么也別說了，——到我的懷中來吧，你將聽不到一句惡言惡語……即使不是親兒子，貝多芬仍懷著父親對兒子的心，可惜的'是這位侄子的所作所為不配得到他的信賴。侄子卻說出這么一句話：我變得更壞了，因為我伯父要我上進。
而在貝多芬臨死前，被伯父疼愛的侄子始終沒有在其身邊。風吹浪漲，遭遇變故。據眾人所知，貝多芬一生中最大的不幸是失聰——二十多歲金子般的年齡，也是音樂事業的重要階段，他，竟然失聰了。起初他并未放心上，后來情況變糟了，敏感倔強的貝多芬，徹底負傷。
他有很久不敢見人，恐懼、無助、苦悶……都向他襲來，怎么辦？我的命運如此了嗎？不，我決不認命。貝多芬在孤獨時學會坦然、堅強。貝多芬是一時代代表之一，他的人生路又何嘗不是最有力的音符，最真實的音樂。苦其心志，勞其筋骨，輝煌的背后是痛苦，是掙扎吧！
讀《貝多芬》有感8
水，普普通通，唾手可得。我每天都在和水打交道：早上起床喝一杯，上學之前帶一杯，放學回家喝一杯，下午上學再帶一杯，晚上回來又要喝水。可以說，水是我每時每刻都離不開的生命之源。可在這以前，我并不這樣認為。雖是常常喝水、用水，但并沒有感到它的珍貴。
一個星期五的下午，我剛放學，回家把書包往床上一扔，把汗淋淋的臟衣服往沙發上一脫，闖進衛生間沖了個澡，換了衣服，喝了滿滿一大杯涼開水，就拿起射水槍，急急忙忙地向門外沖去。剛下樓梯，就碰上了剛剛下班的爸爸。爸爸問我：“這么急急忙忙要到哪兒去？”我支支吾吾地說：“去和朋友打水仗。”爸爸生氣地說：“這么大了，還玩這么幼稚的游戲！”我說：“那又有什么？我們又不是干什么壞事！”爸爸說：“你先回家看看，保準浴室的水龍頭又沒關。”我一伸舌頭，急忙回家，一看，水龍頭果然沒關。我關好水龍頭，正要出門，爸爸說：“你先別走，我看得給你好好上堂課了。”我極不情愿的坐在爸爸的面前，給他倒了一杯水，等待著他的“教訓”。
爸爸給我講的是一個關于水的故事：一次，三個地質隊員乘坐一輛越野車在沙漠中勘查，一連好多日過去了，他們發現汽車的水箱里沒有了水。汽車沒有水就不能前行。他們把車上所剩不多的水全部倒進水箱。沒走多遠，水箱又沒水了。沒辦法，為了能盡快走出沙漠，他們把每人水壺里僅剩的一點救命水又都倒了進去。可沒走多遠，水箱又干了。無奈，他們把三個人的小便收集起來，倒進水箱。可沒有水喝，哪里來的小便？汽車拋錨了。后來，當地質隊派人找到他們時，他們全部犧牲了。犧牲時，他們個個嘴唇干裂，嘴巴張得大大的，好像在不停地說：“水，水，水……”。從他們留下的遺書中，得知他們是因干渴而死。而汽車的水箱有一個小洞。
聽完這個故事，我好久沒有說話。我從爸爸那嚴肅的臉上，知道了他要告訴我的是什么。我的'心被深深的震撼了。我懂得了水的珍貴，懂得了再多的水也經不住那個漏水的小洞，何況，我們的水資源是十分有限的。我們人類不能自斷水源、自絕后路，要節約用水，保護水資源，為了我們的子孫后代，也是為了我們自己。我為我能擁有這珍貴的生命之水而感到幸福！
……
讀《貝多芬》有感9
他短小臃腫，外表解釋，生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態而黃黃的，尤其是冬天，當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道曠野的光，所以大家總以為是黑的，其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來，在眼眶中旋轉，那才奇妙的反應出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實得厲害，似乎可以可破核桃。左邊的`下巴有一個深陷的小窩，使他的臉古怪地不對稱。
他，預言了一個民族的復興——德意志聯邦，他，象征著一世紀中人類活動的基調——力！
他，就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬！
在這里，我們沒有資格去評論一個如此偉岸的大師，我們只能匍匐在他腳下，掙扎著希望去觸碰他的腳趾。
貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。
一開始，人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分，把他當作神童一般炫耀。四歲時，他就被整天地釘在洋琴面前，或是一架提琴一起關在家里，幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘，他對這個時代和消磨這個時代的地方，永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。
在他二十多歲的時候，更大的痛苦就已在叩門，耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道，一個音樂大師，如何能夠進入無聲的世界！
更可怕的是，他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛河，但是最終愛情帶給他的不是快樂，不是幸福，而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候，當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。他的一生就在這一次，似乎到了顛蹶的關頭。
如此多的苦難加負在他一個人的身上，我們憐惜，我們嘆息，我們感慨。但是，往往是苦難才能筑就英雄！
莫扎特，除了擁有童年美好的回憶，一生也是貧困潦倒，郁郁而終。米開朗基羅，一生被人嫉妒，常常中了暗箭，并且病魔纏身，令他苦不堪言，還有懶惰惡劣的一家人，像是一個無底洞，把米開朗基羅辛苦賺來的錢花得一分不剩。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”苦難不是阻礙我們前進的重重障礙，是磨練我們品行，我們意志的磨金石；是鞭策我們走向成熟，走向成功的馬鞭。
我們的生命要的不是一味的風平浪靜，我們要的是與風暴搏斗，與礁石較勁的驚心動魄。只有在經歷了驚濤駭浪后，我們的生命才能真正綻放，被銘記。
來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
讀《貝多芬》有感10
今天，我讀了一篇文章題目叫《與命運抗爭的貝多芬》。
這個故事主要講：貝多芬受了父親的影響，小時候就表現出極強的音樂天賦，4歲的時候父親就教他鋼琴和小提琴，無論嚴寒還是酷暑，他從來都沒有停過。
后來，貝多芬來到維也納學習作曲。正當他準備在音樂的世界里一展拳腳的'時候，他發現自己的聽力出現了問題，慢慢的還更加嚴重了。這對于一個音樂家來說是一件多么可怕的事啊！貝多芬也消沉過，但是對音樂的向往與追求，給了他與命運抗爭的勇氣。
1824年，他在維也納進行了《合唱交響曲》的首演，到演出結束的時候他都還沒有停下來，直到一位女歌唱家拉了拉他的衣角，他才知道演出結束了。
讀了這篇文章，使我懂得了：貝多芬面對命運的捉弄，沒有消沉，而是以一種積極樂觀的態度與之抗爭。這不像如今的我們，一遇到問題就只知道退縮。
我一定會改正這個缺點的！
讀《貝多芬》有感11
今天我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》。
我知道了貝多芬不只是音樂家，他還是一位愛國藝術家，他是一位敢于向命運挑戰的人。
貝多芬十幾歲就是一位音樂家，可命運卻向他開了一個玩笑，他的耳朵失聰了，這對一位音樂家來說是多么大的打擊，他也沮喪過，可堅強的他和命運做起了斗爭，開始創作第六交響曲。
當交響曲在音樂廳響起時，人們激烈的.鼓掌。可這位偉大的音樂家再也聽不見了。
讀《貝多芬》有感12
這幾天，我因為在學習上有一些困難而煩惱。聽朋友說，讀書可以幫我解決，所以，我就從書店買來一本《貝多芬》，讓這本書幫我解決困難。
《貝多芬》這本書的主人公就是貝多芬，他是18世紀偉大的音樂家，別人都稱他為“樂圣”。他出生在一個貧窮的'家庭，但他從小就有音樂的天賦，五六歲就可以上臺表演，并且經常受到他人的贊美，十四歲被封為"風管彈手"。
但他在26歲那年，有一天，他聽不見聲音了，就像兇猛的雄獅失去了利爪，就像飛翔的小鳥失去了翅膀，對他來說這是多么殘酷的事啊！但是，就那樣他還記得去演出。那天在臺上，他正在演奏，可一不小心彈錯了音調，使臺上一團糟，可是他什么也不知道。表演結束了，等他知道這個可怕的事情后，心情失落極了。貝多芬左思右想：我的一生就這樣毀了嗎？后來，他忽然想到：我聽不見也好呀，別人不就打擾不了我寫譜子了嗎？就這樣，他憑著不平凡的毅力和勇氣站起來了！成功地走向了音樂世界的巔峰。
我讀著讀著，淚水奪眶而出，這不正是我現在的處境嗎？遇到困難要么前進，要么退縮。如果是我選擇，也一定要選擇前進，難道我的處境比貝多芬還艱苦嗎？一定要勇敢去面對挫折和困難！
我本書告訴我：遇到挫折困難，別趴下，站起來，做一個堅強有毅力的人。
讀《貝多芬》有感13
自然是他惟一的知己，它成為他的庇托所，從未有一個人像他這樣愛花木、云彩、自然，他似乎靠著自然生活。貝多芬自己也寫道“世界上沒有一個人像我這樣的愛田野……我愛一株樹甚于愛一個人……。”貝多芬是寂寞的，但他并沒有埋怨，他懂得與寂寞為友。自然是他惟一的知己，他懂得自然，對一草一木他都熱愛，他懂得它們的`話語，而與他們親切地交流。
最近有一部新災難片《20xx》，這部影片講述的是世界末日，引起世界末日的原因就是，環境遭受人類的破壞，污染空氣的氣體排放過多。這部影片給我們敲響一個警鐘，如果人類再不懂得與自然為友，再無節制地亂砍濫伐，破壞、渲染環境，那么世界將滅亡。
我們應該向貝多芬學習，學習他那種愛自然的精神，我們也要學習自然的語言，與它們親切交流，消除人與物之間的隔閡，讓人與物并存于地球上，和平協調發展。
讀《貝多芬》有感14
曾看見過貝多芬的畫像：一個碩大的腦袋;獅鬃似的頭發;鷹般銳利的目光和剛毅的嘴唇。整個面部表情勇猛而不馴。
讀《貝多芬》后，我才發現他的性格比那幅畫像要復雜的多!可以說是哲人、英雄和狂人的混合體。說貝多芬像個哲學家，是指他的思想和反映思想的動作之博大為任何音樂家所無法比的。“我要扼住命運的咽喉，絕不被它屈服!”僅此一語，足以道出這位被稱為“波斯英雄”的偉大作曲家的英雄個性。同時，貝多芬的行為又像一個狂人。他常常憤怒地撕碎琴譜，用拳頭砸鋼琴，或不間斷地彈琴，直到手指發燙又打盆冷水來泡，水沿著地縫流到樓下，激怒了別人又與別人大吵大鬧。
真是不可思議，“音樂”和“聾子”竟然同時存在于一個人的身上，真是個罕見的奇跡，這是因為這個人擁有一種百折不撓、勇往直前的奮斗精神。書中這種激勵人的精神面貌常常牽動著我的內心深處，我忍不住要反思自己。
“星辰燦爛和天空在我們頭上，道德的法則在我們心里。”這，是偉大思想家康德的'格言;這，也是偉大音樂家貝多芬一生的信念。正是守著這樣的信念，貝多芬把自己的靈魂系在了廣闊的宇宙和永恒的道德之上，從而戰勝了世俗、戰勝了自我、戰勝了命運。
貝多芬——一個音樂殿堂中的圣靈——一個不朽的魂!它似乎在無形中鞭策著我……我也將因此而不斷努力、拼搏、勇往直前!
讀《貝多芬》有感15
跟隨羅曼*羅蘭的腳步，懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書時，我猛然發現我們往往只被他創造的輝煌所吸引，對于貝多芬的細致的一生，我們還是一知半解。
作為一個名人，貝多芬一直不被人了解，因此他從來都不能訴說自己的苦難。
貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負著無數的壓力——社會輿論，家庭，健康。重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂中去，年輕時，他是有多高的熱情，在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語言。他似乎已經迎來了成功，然而接踵而來的卻是災難。更多的疾病，無窮無盡地折磨著他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無拘無束地發表自己的感言，蔑視世俗。晚年的他一貧如洗，不斷舉辦音樂會帶來了聲譽卻沒有帶來金錢。就是這時他完成了歡樂頌的作曲。
羅曼羅蘭用一句話總結了貝多芬的一生：有痛苦換來歡樂。
當我們去傾聽貝多芬的名曲時，你會看到一個真實的貝多芬展現在你的面前：他已經將自己精神和血肉熔進了音樂中。當我們聽到《第五交響曲》時，你會覺得里面的貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的.精神，并抗擊著；也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個明靜如水的早晨，但轉眼間就有巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經過醞釀，然后是沉重的云蓄滿閃電
，夾帶著暴風雨。又突然，風狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。
貝多芬的一生就是這樣的，他一直被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時，他還幽默地說：“看啊，喜劇收場了。”
貝多芬的一生也正應了一句話：痛苦與歡樂是共存的。
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