《我的戰友邱少云》讀后感(集錦15篇)
當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《我的戰友邱少云》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我的戰友邱少云》讀后感1
《我的戰友邱少云》這篇文章后給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動。
看今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業……我真愧對于烈士的鮮血。
志愿軍戰士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的`“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。
他是多么地守紀律啊！ 讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。 《我的戰友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
《我的戰友邱少云》讀后感2
讀完了《我的戰友邱少云》這篇課文，被文中的邱少云遵守紀律的精神深深地感動了。
這篇課文主要寫了：抗美援朝戰爭中，邱少云所在的部隊在朝鮮準備占領“391”高地。距離敵人只有60米，就像在敵人的眼皮底下，一舉一動都有可能被敵人發現。突然，邱少云被敵人扔燃燒彈燒到了。在這時，邱少云只要就地打幾個滾，就可以把火撲滅。可邱少云為了不暴露部隊，忍受烈火燒了半個多鐘頭，也沒發出一點聲音。
讀完了這個，我有很大的感受：邱少云叔叔為了部隊，為了這次戰爭的勝利，為了朝鮮人民的幸福，趴在火堆里一動不動。邱少云直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻呤的偉大精神令人敬佩。他遵守紀律，直到最后一息也沒發出一點聲音。而們呢？在課堂上講話、搞小動作。
有一回，上綜合實踐活動課，我因為昨天沒來學校上課，就趁著不注意時偷偷補寫作業。現在，我為自已的行為而感到慚愧。看看邱少云同志，他為了大家，忍受火燒半個多鐘頭的疼痛，也沒發出一點聲音。而呢？竟在上課中寫作業，不遵守紀律。
我們要學習邱少云這種遵守紀律的'偉大精神。他在火堆里，都能一動也不動。而我們在陽光下曬半個鐘頭就受不了，還要跟周圍的人講話。所以，下定決心，做到上課遵守紀律，專心聽講，不搞小動作、不講話。把文化知識學好，長大后成為新世紀復興中國的棟梁，為祖國效勞，將祖國的文化發揚光大！
《我的戰友邱少云》讀后感3
今天，媽媽給我推薦了一篇文章：《邱少云的故事》，以前老聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說過邱少云，我就迫不及待的開始看。
故事內容是這樣的：1952年10月份，為了打擊盤踞在上甘嶺的美國軍隊和韓國軍隊，中國人民志愿軍第15軍29師87團9連戰士邱少云，被選派參加潛伏部隊，并擔任了發起沖鋒后掃除障礙的爆破任務。10月12日上午，敵方向邱少云所在的潛伏區進行低空掃射，并向那里投擲燃燒彈。飛進的燃燒液燃遍邱少云的全身。他為了不暴露潛伏目標，邱少云他任憑烈火燒焦身體也一動不動。他的雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。
我想：我們平時被熱水燙到一下就哇哇大叫，甚至大哭。而邱少云的全身已經被熊熊烈火燃燒，那是多么劇烈的疼痛啊，可是他為了新中國，為了全國人民的希望，他堅持著，痛苦的忍耐著，保持著絲毫不動，那得有多么大的忍耐力啊！因為他知道，他的一舉一動關系到他戰友的生死存亡，關系到這場戰役的勝利……是無數個這樣的英雄和仁人志士拋頭顱灑熱血，前仆后繼，勇往直前換來現在來之不易的`幸福生活啊。他們的付出，他們的辛苦，他們的汗水，為我們創造了祖國的今天。小時候媽媽教過我一首歌謠：世上只有媽媽好，而現在我卻要大聲說：世上只有祖國好！祖國在我心中，我更要刻苦努力地學習，讓自己成為祖國的“棟梁之才”，用我們的智慧把祖國建設得更加強大、更加興盛。
《我的戰友邱少云》讀后感4
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍色的夜空，回味著老師今天講的課文——《我的戰友邱少云》感慨萬千。
在這篇課文中，主要講了在抗美援朝時期的一次重要戰役中，1952年10月12日，志愿軍潛伏在一個山溝里。準備在黃昏時分奪取391高地，邱少云同志為了整個戰斗的勝利，在烈火中一動也不動直至犧牲的故事。“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了整個戰斗的勝利，邱少云想千斤巨石，趴在火堆里一動也不動。”在這句話中，我想到了邱少云想的不是自己的安危，而是戰斗的勝利。他至死不忘嚴守潛伏部隊，不愧是偉大的戰士。
想著，想著，我反而想到了自己，自己沒有一點堅持不懈的毅力，總是想玩，作業總是能拖一會，是一會。一想，還真不應該，我以后可要好好學習，將來做一個貢獻祖國的人。
一晃神，我又回到了現實，我想我們現在的.幸福生活，是用先烈們的生命和鮮血換來的。我一定要繼承和發揚革命強倍的光榮傳統；用優異的成績來告慰烈士的忠魂，把我們的祖國建立的更加繁榮富強。此時此刻，我多么想在國旗下敬禮。
邱少云叔叔，您安息吧！
《我的戰友邱少云》讀后感5
邱的叔叔，大家都很熟悉他。當他攻占“391”高地時，大火燒在他身上，嚴重威脅他的生命。當時他可以跳出來就地打滾滅火。但這樣一來，整個潛伏軍將付出巨大的代價，很多士兵可能會死在敵人炮火下。為了勝利，烈士邱沒有這樣做。這位偉大的`戰士以驚人的毅力忍受著，直到最后一口氣一動也不動，發出一聲呻吟。
讀完這篇文章，我向的烈士邱表示敬意。我認為我不能忍受40分鐘的課。我羞于和同學說話，做小動作，畫畫。我臉都紅了。
記得有一次，和同學說話的時候，被老師發現了，批評了一遍，又抄了一遍書。一百二十個人心里不服氣，嘴里還嘀咕：“抄吧，有什么奇怪的？有的同學不說話，為什么只懲罰我？”現在想想真可惜！我是班干部，不是以身作則，只是看到同學的缺點。如果我遇到像邱那樣的場面，燃燒瓶沒有燒到我身上，我就要起身跑。如果讓我上前線作戰，給我一個潛伏任務，恐怕10分鐘都暴露不出來，部隊損失巨大。這樣，你能做好事嗎？
我要向邱叔學習：他為了在火燒眉毛的情況下獲勝，直到生命的最后一息才動；上課40分鐘也要認真聽講，自覺遵守紀律。今天好好學習，明天為四化做貢獻。
《我的戰友邱少云》讀后感6
我們學習了《我的戰友邱少云》，它主要講了邱少云同志潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死，也沒挪動一步的事跡；贊頌了這位偉大的戰士頑強的意志和自覺遵守革命紀律的高貴品質。每當我讀到烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰士直到最后一息，也沒挪動一寸地方；沒發出一聲呻吟，就會想起我去年打掃衛生時所發生的事。
那一天，天氣晴朗。陽光明媚，我家進行了一次大掃除。我把桌子，地上的.一些沒有用了的紙，本子，廢書統統都堆起來，又去拿打火機，準備把這些沒有用的東西燒掉。我從底下點著，過了一會兒，火燒旺了，我望著火發呆，竟無緣無故地把一個小指頭伸進了火里，"哎喲"，我捏著剛剛被燒到的手指發瘋似的亂跳，相比之下，邱少云的整個身子被烈火燒了整整半個多小時，都沒有發出一聲尖叫，而我只燒了一下手指，就亂跑亂叫，想比之下，我是多么的軟弱。
讀了這篇課文，我掩倦沉思，心想如果每個人都能像邱少云那樣，為了整個班，為了戰斗的勝利，不惜自己的生命危險。那祖國未來將會多么美好！
《我的戰友邱少云》讀后感7
邱少云叔叔，大家都非常熟悉，在奪“三九一”高地時，烈火燒到他身上，已嚴重威脅著他的生命。那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價，許多戰士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做，這個偉大的戰士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對邱少云烈士肅然起敬，想想自己連上課四十分鐘也熬不住，和同學講話，做小動作，畫畫，深感慚愧，我的.臉不覺紅了。
記得有一次，我和同學講話，不料老師發現了，我被批評了一頓， 還 罰抄了一篇書。我心里一直二十個不服氣，嘴里還嘀咕：抄就抄，有什么稀奇，有的同學不是也在講話，為什么只罰我一個呢？現在想想真慚愧啊！我是班干部，不以身作則，還只看到同學們的缺點，如果我遇到邱少云那種場面，燃燒彈還沒燒到我身上，恐怕我就爬起來跑了。如果叫我上老山打伏仗，給我潛伏任務，只怕不要十分鐘就得暴露，部隊就會受到巨大的損失。如果我僥幸未死，也得坐牢了。這樣，能做好事嗎？
我要向邱少云叔叔學習。他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到最后一息也沒動過；我也應該在上課的四十分鐘里專心聽講，自覺遵守紀律。今天好好學習，明天為建設四化做貢獻。
《我的戰友邱少云》讀后感8
星期六,我閑得無聊,便拿起語文書復習了一會兒,《我的戰友邱少云》這篇課文把我深深地吸引住了。
這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫“我”的內心活動以及邱少云的外表來說明邱少云當時的心情。
是的，邱少云是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少云從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃命要緊了。但我們中國的驕傲——邱少云卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，沒發出一聲呻吟。
看著邱少云，想想我自己和邱少云是天壤之別。頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳著。這不是慚愧的`表現嗎?是啊!平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮.有時,遇到學飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時，我在學校里常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上......
讀了《我的戰友邱少云》。同時，我也覺察到差別。邱少云，這位偉大的戰士是我們小學生的榜樣。我們要學習邱少云叔叔自覺遵守紀律，一大局為重的無私無畏的精神。
《我的戰友邱少云》讀后感9
今天，我讀了我的戰友邱少云這篇課文。
當我讀到邱少云在奪取391高地時，被敵人扔下炮火活活燒死這一段，我非常激動。因為在被火燒的時候他一動也不動，活活燒了半個鐘頭，最后英勇獻身，只要他在地上滾一滾火就會被撲滅，但會被敵人發現。他為了整個潛伏部隊，為了奪取391高地，直到最后一分鐘，沒有動一下，活活讓火燒死。我不禁被邱少云的.愛國精神所打動。
讀了這篇課文，我非常慚愧。平時我們被開水燙了一下，就痛哭起來、不小心被門夾了一下，就哇哇大叫，和邱少云相比起來，我們多么脆弱啊！邱少云多么堅強啊！還有自己上課連40分鐘都坐不住，有時還會開小差，真不應該。如果要我去奪取391高地，炮火仍在我身上，我就什么也不管了，爬起來撲滅火趕緊逃走了，恐怕整個潛伏部隊不用10分鐘就暴露身份了。邱少云真是個非常偉大的英雄！
我要向邱少云學習。我上課要認真聽講，自覺遵守紀律，好好學習，將來為祖國爭光。
讀完了這篇課文后，我的心情久久不能恢復平靜。
《我的戰友邱少云》讀后感10
星期天，我做完了老師布置的家庭作業，迫不及待的翻開了新學的課文一《我的戰友邱少云》
我讀過很多的英雄人物的書，但唯有這篇《我的戰友邱少云》令我心受感動。我讀完之后，心情久久不能平靜，淚水迷糊了我的雙眼，并要向主人公—邱少云學習他優秀、遵守紀律的好品質。
文中講了，在一次潛伏的'戰斗中敵人使用了燃燒彈；將附近的枯草燃燒了起來。火苗呼呼的蔓延著，燒得枯草的草毛畢畢剝剝地在響。突然，一團火將邱少云叔叔緊緊的包住，火苗趁著風勢在亂躥。這個時候，只要咳嗽一聲或者蜷一下腿，都會可能被敵人發現。這時如果邱少云只要從里跳出來，就地打幾個跟斗，就可以把身上的火撲滅。但是為了整個班，整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云如千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動，火在他的身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰士，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟，這需要多大的斗志與磨練啊！
邱少云叔叔這么遵守紀律，從天還沒有亮趴到黃昏，一點也紋絲不動。看看我呢，和邱少云叔叔比還差得遠呢。
記得有一次，課堂上可40分鐘我都受不了。我原以為這些知識很簡單，便上課開小差。就連我的嘴也閑不住了，噼里嘩啦的開始講話起來了。我和邱少云叔叔相比，真是天鑲之別呀！
邱少云叔叔，我一定要向你學習，學習你遵守紀律的好品質，長大以后一定要為國捐軀。
《我的戰友邱少云》讀后感11
讀了《我的戰友邱少云》我深受感動，在文章里邱少云為這次戰斗的勝利被烈火活活的燒死，至今我都難以記懷！
課文講述了邱少云從潛伏隱蔽，直至在烈火中英勇犧牲的經過。首先，邱少云和他們的潛伏部隊一起摸進了敵人的地堡外，邱少云和潛伏部隊一直不斷進攻敵人的地堡，把地堡一個接一個的`掀翻了，敵人也不斷轟擊我們，可一直也沒擊中。直到后來，敵人使用了“火力警戒”——燃燒彈，在周圍的荒草著火了，火突然間燒到了邱少云身上了，大火越來越大，邱少云只要跳出來打八個滾就能脫險，可是邱少云并沒有這么做，為了不讓敵人發現他的身影，為了這次戰斗的勝利邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動也不動，烈火在他身上燒了將盡半個鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰士直到最后一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。最后，整個潛伏部隊在黃昏時候，把敵人全部殲滅了。
邱少云那種不怕死、堅強、頑強的毅力，高度的紀律性令我震撼，也是我今后學習上、生活中、精神上的榜樣。想起自己身邊過去發生的一幕幕，比如有一次我的手不小心被削筆刀劃破了，我哭得要命，還有一次我的手被熱水燙傷了。看看自己紅腫的小手我也禁不住掉下了眼淚，大喊大叫地，讓爸爸、媽媽措手不及的場景，現在回想起來，生活中的這些小挫折，小磨難相比烈火中的邱少云，這又算得了什么呢？
讀了這篇文章，我今后要嚴格遵守紀律，在課堂上要嚴格要求自己、碰到了小困難我應向邱少云學習！
《我的戰友邱少云》讀后感12
在生死面前各人有各人的看法與想法，有的人死去輕于鴻毛一般，有的人死去卻重于泰山。邱少云就是后者，他不像貪館污吏因為受到懲罰而死，他也不像那些做了壞事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山，他為戰場上的同志們，為朝鮮人民，為戰斗的勝利而死，他餓人雖然已經離開我們，但是他那舍己為人的品質卻留在了人們的心中。
記得我讀過這么一首詩，是著名詩人臧克家寫的《有的人》，“有的人活著去等于死了，有的`人死了但他還活著。”我想，有的人的肉身已經遠離我們，但是他高尚的品質永遠留在人們心中，但有的人雖然還活著，但是他有惡劣的行為，沒有尊嚴地留在人世，所以他被所以的人遺忘，被社會所拋棄。邱少云能夠在烈火中紋絲不動，他在死的那一刻，他也同時在他短暫的生命中增加了一個亮點—尊嚴。對于邱少云的做法不同的人有不同的看法。有人會說他很傻，但是我不認為邱少云的做法是傻的，就算時間倒流，邱少云也會同樣選擇選擇死亡，因為那是光榮的，就算有人說他是傻瓜，他也會愿意當這種傻瓜……
現在社會不斷有人出現自殺、畏罪自殺……一些不珍惜生命的行為，那邱少云算是一沖動或不珍惜生命嗎？我說不是，他已經養成一種習慣性，，對人民，他早就抱有給予其幸福生活的意念！這種鼓舞力才使他選擇了犧牲……
讀了《我的戰友邱少云》這篇文章后，我改變了對生死的看法，生命固然可貴，但是怎樣讓生命的終點有價值就要靠在生命結束的時候結束得有尊嚴。
《我的戰友邱少云》讀后感13
今天，我學了《我的戰友邱少云》這篇文章。這篇文章主要講了志愿軍要奪取“391”高地，我們都全身偽裝，隱蔽地很好。到了中午，敵人放起燃燒彈來，火燒到了邱少云身上，這時候，邱少云只要從火中跳出來，在地上打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，可是這樣，整個作戰計劃就會全部落空。邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，趴在地上一動不動，被烈火活活燒死了。
學完這篇文章，我的心情非常沉重。邱少云的這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢？在課堂上，總有一些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節課只有40分鐘，邱少云被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講嗎？平時，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少云是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他并沒有這么做，他為了潛伏部隊和這次戰斗的勝利，獻出了自己寶貴的.生命。
現在，我們社會上有許許多多像邱少云這樣的人，他們無私奉獻，不求索取。而還有一些人，整天忙著票子、房子、車子、位子，視庸俗為潮流，視利己為高尚。我們一定要學習邱少云，將來把祖國建設地更加美好！
《我的戰友邱少云》讀后感14
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在奪“391”高地時，烈火燒到他身上已嚴重威脅著他的生命，那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的.代價，許多戰士都有可能喪生在敵人炮火之下，為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做。這個偉大的戰士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒挪動一寸地方，發出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對邱少云烈士肅然起敬，想想自己連上課40分鐘也熬不住，和同學講話，做小動作，畫畫，深感慚愧，我的臉不覺紅了。
記得有一次，我和同學講話，不料被老師發現了，批評了一頓，還罰抄了一遍書。我心里一百二十個不服氣，嘴里還嘀咕：“抄就抄，有什么希奇，有的同學不是也在講話，為什么只罰我一個呢？”現在想想真慚愧啊！我是班干部，不以身作則，還只看到同學們的缺點。如果我遇到邱少云那種場面，燃燒彈還沒燒到我身上，就得爬起來跑了。如果叫我上前線打仗，給我潛伏任務，恐怕不要10分鐘就得暴露，部隊就會受到巨大的損失。這樣，能做好事嗎？
我要向邱少云叔叔學習：他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到生命最后一息也沒有動；我也應該在上課40分鐘專心聽講，自覺遵守紀律。今天好好學習，明天為建設四化做貢獻。
《我的戰友邱少云》讀后感15
在我讀了《我的戰友邱少云》后，我在房間里沉思了好久、好久啊……
抗美援朝時期，邱少云不畏艱辛、不畏犧牲，潛伏在草叢中，被敵人的一顆燃燒彈燒著了，他為了被火給燒死了，多么偉大的邱少云啊！
我們做人一定要勇敢。不論在哪里都要遵守哪里的規律。做什么事不能只為自己著想，還要替別人想。
當我讀到"烈火在他的.身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅"時，我不由想半個鐘頭啊，那該有多么長時間啊！那是普通人根本承受不了的一種痛苦！
另一邊，我又想起了一則報道：那是一個下午，在輛公共汽車上，一名小偷以為女士的錢包，車上的許多人都看見了，但是他們卻視而不見，我想：他們一定是怕人偷去報復他們，大家想一想：一車人難道還斗不過一名小偷嗎？這些人不就是缺少一種邱少云的勇敢的品質嗎？
我讀到"這位偉大的戰士，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒有發出一聲呻吟"時，我不由想到了邱少云這樣尊嚴紀律，他的集體一定會為他驕傲。我又想起了我們班同學那么不尊嚴規則，放學時不排好隊就回家，班分一次又一次地往下扣，他們卻滿不在乎的樣子。他們缺少的，也不就是邱少云遵守規則的精神嗎？
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