讀《海倫·凱勒》有感 15篇
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《海倫·凱勒》有感 ，歡迎閱讀與收藏。
讀《海倫·凱勒》有感 1
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事，從中受益不淺。書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，她雙目雙明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻。她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數的鮮花和掌聲。
一個盲聾殘疾的人，為何能取得如比大的成就，如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她沒向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神，走完了自己光輝的人生道路，成為一個知識廣范受人尊重的人。
讀了此書，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件呀，困難多呀，作為不能取得成就的'理由。但是和海倫相比，這些困難又顯得多么的微不足道呀！
一個人只要胸懷遠大的回標，并且為這個目標去奮斗，就不會被不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功！
讀《海倫·凱勒》有感 2
讀完了海倫.凱勒這本書后，我的心不禁深深地顫動了。這本書講述的是一個真實的，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生。海倫出生在1880年，在一歲半的時候遭遇了不幸，當病魔放棄她的時候，她變成了聾啞人！那時，我傷心地哭了，她才是一個娃娃，美好生活才剛剛開始啊！可憐的海倫變得暴躁起來，但一位家庭教師改變了她，讓她認識了這個世界，也增強了學習的勇氣和信心。我想，如果是我遭遇不幸的話，或許我會在磨難面前軟弱地承認自己是個廢人，甚至可能萌生自殺的念頭！而海倫卻在老師的'幫助下，不僅能通過摸盲文來學習知識，還學會了說話。那一刻我為她能走上美好的、正常的人生道路而高興！
然而，在1900年海倫大學畢業，并完成一部自傳假如給我三天光明和許多有著世界影響的著作。一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？因為她沒有屈服于那不幸的命運，沒有向命運低頭，而是憑著她驚人的毅力，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識廣博，受人尊重的人。
這本書讓更多的人認識了海倫，也把海倫的偉大精神傳遞給了每個人。在海倫·凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足，我們一定要學習海倫那種不屈不撓的頑強精神，在困難面前都不低頭的精神�。。�
讀《海倫·凱勒》有感 3
今天，我懷著無限敬佩的心情，反復閱讀了《海倫凱勒》這篇文章。讀了這篇文章，我深深地被海倫不屈不撓的精神感動了。
這篇文章寫海倫在她雙目失明，雙耳失聰的情況下，克服了重重困難努力讀書，學會了拼寫單詞，說話，獨立生活，還以優異的'成績考上了哈佛大學。畢業后，她決心把全部的愛都傾注在殘疾人身上。
“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以致小小的手指頭都摸出血�！边@句話讓我十分感動，面對這黑暗，她毫不屈服，面對厄運，她勇敢抗爭，拼命學習，把手指頭都摸出血。說起海倫，我不禁想起了中國的“海倫凱勒”—張海迪姐姐，張海迪下半身癱瘓，但疾病沒有影響她對學習的熱愛。她面對殘酷的現實，沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和病魔作斗爭，她憑著堅強的意志和堅忍不拔的精神，自學完小學、中學的全部課程，還自學了英語、日語和世界語。對比我自己，我越想越慚愧，我的身體十分健康，雙眼明亮，耳朵靈敏，但我十分懶惰，在家沒有做家務在學校不努力學習，只顧著玩寫完作業沒有溫習。
讀了這篇文章，我受益匪淺。今后，我要以海倫為榜樣，做一個堅強勇敢，敢于向命運挑戰的人。
讀《海倫·凱勒》有感 4
讀了《海倫·凱勒傳》這本書，我覺得海倫·凱勒這一生活得非常有價值，固然她失往了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學，而且終生致力于殘疾人事業。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了很多的困難，這種精神和毅力是我們凡人所難以想象的。
蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的`恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和梅西先生結婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直庇護著海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那里學到了很多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發展殘疾人事業而奔波。
讀了這本書，我的感慨很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。
讀《海倫·凱勒》有感 5
最近，我們新學了一篇課文--《海倫·凱勒》。這篇課文主要講述了一個名叫海倫·凱勒的女士。在很小的時候，她就雙目失明、雙耳失聰，但她沒有放棄。最終，她成功畢業于哈佛大學。而這篇課文也蘊含了一個深刻的道理：做事不可輕易放棄。
是啊，如果做事輕易放棄，那么事后，你仔細想一想，便會很后悔，并且深感遺憾。而我做事時，也曾放棄過一次。而在事后，我感到很后悔、很遺憾。
記得四年級初，老師評選班干部。在評選英語課代表時，我沒被選上--這使我很失落，甚至讓我對英語這門功課產生了輕微的厭煩感。正是因為這樣，才導致我整個四年級上學期的`英語水平不斷下降。然而，在寒假時，我醒悟了。我沒有被選上英語課代表的原因，是當時我的英語水平還有很多不足。而我正應該汲取沒被選上的教訓，更努力地去學習英語。這樣，即使我不能夠成為英語課代表，我的英語也可以取得進步。
但正是我沒這么做，才使我的英語水平下降了。正是這樣，也導致我上學期期末考試的成績，因為英語而下滑了一些。我現在回想起來，都會深感遺憾、十分后悔。所以說，做事千萬不能輕易放棄。不要因一點挫折就自暴自棄。
我們應該像海倫·凱勒學習，學習她永不放棄、不屈不撓的奮斗精神，并大力宣揚這種精神。至少，不要讓自己再因為放棄而感到后悔和遺憾。
讀《海倫·凱勒》有感 6
《海倫·凱勒》這本書的是一個真實、感人肺腑的故事。一口氣讀完了它，從中受到了許多教訓。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有屈服在老師教育幫助下，她戰勝了病魔學會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字，24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學校。以后，她把畢生精力投入到世界盲人、聾人謀福益的事業中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
海倫的`一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書常常問自己，海倫不屈不撓的一生，給予那些傷殘病人以生活的勇氣和力量，難道對我們這些健全的人就沒有啟示嗎？
不，不是的。記的海倫曾經提過假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天要看看什么？這使我感到我們這些健人，不要遲，不能虛度年華，應該診視這美好的時光，
珍惜這幸福的生活。我看完書后，深刻地認識到，一個能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時有些人總以為條件差就沒有奮斗的目標。讀了這本書，我收獲很多。
讀《海倫·凱勒》有感 7
世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當我們觀賞這大千世界，聆聽鳥兒歡快的歌聲，開心地談天說地時，可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然賜給我們的恩惠?我原以為這些人會自暴自棄，屈服于命運，但海倫·凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。
海倫·凱勒，一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對待正常孩子一樣，為海倫找了一位優秀的老師—安妮·蘇利文小姐。蘇利文不僅打開了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利地從美國哈佛大學雷得克利夫學院畢業。后來，海倫成為一名出色的演說家。
海倫·凱勒的一生是個奇跡，是世界上絕無僅有的奇跡!她以堅強的毅力渡過了一個又一個的難關。你能想象一個失明、失聰的人可以成為具有世界性影響的人物嗎?難以置信!海倫的毅力和堅強使我震撼，改變了我對殘疾人的看法。原以為身患殘疾的人不可能有什么創舉，現在事實證明，他們也能和常人一樣生活，一樣學習，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。
海倫·凱勒這個名字讓我感到震撼。盡管她受到的挫折是巨大的，但是當遇到困難時，她并沒有放棄生命，也沒有放棄生活，而是堅強地活下來。又如貝多芬、愛迪生、霍金等一些身患殘疾的偉人，他們身殘志堅。身體上的缺陷并沒有妨礙他們的'成功，他們不輕易向命運低頭，他們不斷奮斗，不斷創造奇跡，最終他們成就偉業，轟動全球，成為人類偶像，為人類作出了杰出的貢獻。
而我每天都能享受大千世界給予的快樂，覺得這一切好像都是那么理所當然，所以并不覺得可貴，有時對于生活中的一點小挫折就承受不了，想到海倫·凱勒這個名字，讓我感到羞愧。
讀完海倫·凱勒一生中那些了不起的故事，我深有感觸。一個在人們眼里兒乎是廢人的柔弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應該得到什么啟示?
這一切的一切都是那么寶貴，每段時光都是那么美好，我們不應有任何抱怨，應該懂得珍惜生活，感受生活的樂趣。不僅是身患殘疾的人要學習海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學習海倫·凱勒，學習她的堅韌不拔，學習她的勤奮好學，更要學習她對命運不屈不撓的精神。海倫·凱勒的美好品質將永遠留在我心中，永遠激勵著我戰勝重重困難，勇敢而對人生中更大的挑戰。
讀《海倫·凱勒》有感 8
誰能相信，一個又盲又啞的人會成為具有世界影響力的人物呢？海倫?凱勒就做到了。
一個小女孩，在她剛剛邁入人生的第二十個月時，一場可怕的疾病像黑色的帷幕一樣，慢慢地吞噬著她的視覺和聽覺。從此，她就成了一個盲啞人。她就是海倫?凱勒。
7歲那年，安妮?莎莉文老師來到海倫的身邊，她用愛心和智慧引導海倫走出無盡的黑暗和孤寂。老師讓海倫摸一樣東西，然后伸出手指在海倫的手心里拼寫出這樣東西的名稱。海倫就把這個英語單詞默默地記在心里。就這樣，她很快學會了許多單詞。
當海倫長到10歲時，她開始學習說話了。老師反復地念同一個字母，海倫就用手摸，體會老師發音時嘴唇和舌頭的動作，再跟著模仿。一遍，兩遍，十遍，二十遍……一下課，海倫就一個人到安靜的地方，拿著一本大大的盲文課本，一邊用手指摸讀，一邊大聲地反復念誦。她每日每夜拼命地挑燈苦讀，連吃飯、睡覺也顧不上。每一個單詞，每一個字母都要念上無數遍，直到別人能聽懂為止。經過安妮?莎莉文老師的教導，海倫終于能開口說話了。當海倫第一次連貫地說出一句話時，老師和家人真是又驚又喜。因為只有他們才知道，海倫的`背后，飽含了多少辛苦的汗水和頑強的意志��！
憑著頑強的毅力，海倫學會了盲文，學會了說話，甚至還學會了五六種外國語言。盡管命運之神奪走了海倫的視力、聽力，但她卻用勤奮和堅忍不拔的毅力緊緊扼住了命運的咽喉，跨越障礙，超越自我，從絕望中找到希望。
讀《海倫·凱勒》有感 9
我們每天都會用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴說話，這一切好像都是那么平常、普通，那么的理所當然。
但是，今天我讀了一本書，書中的主人公卻面對這樣的不幸——因為小時候患了一場重病，而導致眼睛瞎了，耳朵聾了，嘴巴啞了。她看不見任何東西，聽不到任何聲音，說不出任何語言。她，就是海倫.凱勒。
雖然海倫很不幸，但她的父母并沒有放棄她。父母為海倫請了家庭教師——安妮.沙利文。沙利文老師讓海倫學會如何克制自己暴躁的脾氣；教她學習如何用手去摸盲文；教她學會了許許多多的單詞；教她如何去感受大自然的.奇妙之處……
海倫如同一塊干燥的海綿般不停地吮吸著知識的甘露。不停地學習，不停地努力，相信她終將會成功。許多年以后，海倫順利地從美國哈佛大學分校畢業，成為了美國當代女作家。
比起海倫，我只能說，我很慚愧。雖然我四肢健全，全身上下也都很好，但我怎么也比不上海倫。比毅力，我比不上海倫，遇到什么挫折，就會低頭，不想再去努力；比勤奮，我同樣還是比不上海倫，學習上碰到什么困難都不會自己去慢慢地想，去仔細地分析，只會一味地去問父母、同學，自己也不想去進一步地弄得更懂，懂得更徹底。
從今以后，我會盡全力去改掉懶洋洋的毛病，向海倫學習。
讀《海倫·凱勒》有感 10
讀“海倫·凱勒”有感 雖然已經仙逝，但仍然著名的女作家、教育家，連兒童都知道她的著作“假如給我三天光明”。她就是——海倫 ·凱勒。
她在19個月的時候，因為一次連續幾天的高燒，留下了后遺癥 ，被失去視力和聽力。她在這黑暗而又寂寞的世界里并沒有自暴自棄，在導師的幫助下終于考上了哈佛大學。
為什么一位不是耳聰目明的人會有如此大的成就？難道我們就不能珍惜我們的每一分每一秒嗎？
的確，只有失去了，才真正感受到幸福是多么來之不易呀！時間像我們開啟的.時候，我們不去理它。等生命到了盡頭的時候。我們牢牢抓住時間的尾巴不放。我們每天在浪費時間，我們從來沒想過怎樣把握好時間，利用時間，珍惜時間。在海倫·凱勒的世界里，并沒有失望、悲傷，痛苦，只有幸福、喜悅與自豪。 如今，我們的生活和學習條件有了很大的改善，就懂得好好珍惜。還有，你永遠是我的榜樣——海倫·凱勒。
讀《海倫·凱勒》有感 11
我覺得《海倫凱勒》是一個非常真實、感人肺腑的故事。書中講述的是一位美國女作家，教育家海倫凱勒的一生。
海倫一歲半就因病失去了視力和聽力，但她并沒有因此而放棄生活。在老師的指導下，她用手“聽話”，她克服了種種困難，學會了和人家交流，并掌握了五種語言。她長大以后，就專心投入到為殘疾人貢獻的事業中去。從此以后，她一直幫助別人。
我很驚訝她什么會有這么強的意志，特別是一個殘疾人，她能夠活得如此的精彩。如果換成我或者其他一些普通人也許過不了這一關。我也曾經讀過《信念》這本書，里面講了羅杰羅爾成為紐約州州長的經過，他是第一位黑人州長。他說過這樣的`一段話：在這個世界上，信念這個東西是任何人都可以免費獲得的，所有的成功者最初都是從一個小小的信念開始的�！敝挥袌远ㄐ拍�，才能創造美好的未來，敢于跟困難作斗爭，才會有更燦爛的明天。
朋友們，看見了吧。只要像海倫一樣在命運面前不低頭，堅定信念，克服困難，永往直前，這樣的話，你的人生不會漫無目的，而是變得向海倫一樣精彩，一樣充實。
讀《海倫·凱勒》有感 12
這個學期，我們學習了《海倫·凱勒》這篇文章，它對我的感觸很大。
海倫·凱勒的故事發生在一百多年前，她是一個美國的小女孩。但是，他很不幸，在出生沒幾年后，便雙目失明，雙耳失聰，從此生活在黑暗無聲的世界里。幸運的是，一位好老師來到了海倫身邊，在她的精心指導下，海倫學會了單詞，學會了盲文和唇語。長大后的海倫，考入了哈佛大學。畢業后，她決定要像她的老師一樣，把所有的愛全傾注在和她一樣不幸的人身上。海倫·凱勒生命不息，奮斗不止的`精神，鼓舞著一代又一代的年輕人。
讀了這篇課文，我想：海倫是個盲童，在她面前，學習上的困難簡直堆成了山。要是換上了一般的同學，就會放棄學習，長大后成為一個沒有知識的人。而我們的小海倫不同，在困難面前，她選擇堅強，學會堅強。遇到一個個巨大的困難，她沒有向命運低頭，也沒有埋怨命運對她的不公，而是戰勝了命運。憑著不屈不撓的精神，她最后成為了著名的女作家。
我和海倫一比，簡直是天壤之別。海倫耳朵聾了，眼睛瞎了。而我們卻耳聰目明。海倫是多么愛看書啊！但是她無法看書。海倫是多么愛讀書啊！但是她無法讀書。無論是誰，只要知道海倫的遭遇，定會同情她。而海倫沒有嘛讓人繼續同情，她的成就是舉世公認的。我們的學習條件實在是太好了，父母為我們準備了一本有一本的好書，可我們并不仔細看。老師布置的作業，只要一遇到困難，便會繞過去。我們和海倫的差別太大了！
讀了這篇文章，我認為海倫是我們學習生涯時的榜樣，夜市我心中的一盞明燈。如果以后，我在學習上遇到了困難，我會對自己說：你遇到的困難，難道比海倫還大嗎？海倫在遇到困難時，能以堅強的意志克服困難，你為什么不行？讓我學學海倫的精神，學會堅強。
讀《海倫·凱勒》有感 13
一位偉大的著名作家馬克·吐溫曾經說過，19世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。在海倫·凱勒的一生中，她僅在生命開始的頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音，但自從她得了一場大病之后就跌入了黑暗與寂靜。
然而，就是這樣一個又聾又啞的殘障人，卻創造了人生的奇跡。她不但學會了說話，學會了讀書，而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫學院的學業，成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人！不但如此，她還為了改變美國盲人的工作和條件四處奔走、為美國盲人基金會和海外盲人基金會廣籌善款，她創造了非凡的.業績，獲得了無數榮譽。
讀完這本書后，我深深地感受到了海倫·凱勒給人們最大的啟示就是：勇敢的接受生命的挑戰就能夠贏得生命的曙光。
讀《海倫·凱勒》有感 14
在海倫·凱勒1歲半的時候，一場高燒把她變成了一個又盲有聾又啞的殘疾人。6歲，莎莉文老師的到來，開啟了她的蒙昧。后來，她不僅學會了用手語與人交流，而且在9歲的時候學會了說話。1990年，海倫進入哈佛德克利夫女子學院與正常人一起讀書，并于四年后獲得文學學士學位。1919年由她出演的電影(救濟)被好萊塢搬上銀幕。1955年海倫獲得哈佛大學的榮譽學位，成為史上第一位獲得此榮譽的女性。
海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個幽閉在盲聾世界里的人，可以想象她是多么的孤獨，可是她卻用生命的`全部力量給別人帶來了溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的堅強，她的意志無不讓我們感動、震撼。海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學騎車，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺得不耐煩，總想放棄，所以總沒學成。但看了這篇文章后，海倫凱勒勇敢戰勝病魔的精神把我打動了，我決心要好好學習騎車。這不，現在騎車對于我來說，簡直就是小菜一碟！
在生活中，在學習中，許多人遇到困難就后退，就投降，根本沒想去戰勝它。就拿學習來說吧，有些同學的學習成績不好，他就不想學了，上課不認真聽講，作業不完成，根本沒有向上攀登的精神，那他就永遠是個無知的人！同學們，站起來吧！其實困難并不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時的灰心失望做為把柄，讓你產生自卑的心理，沒有信心去戰勝困難，那么困難就勝利了！踢開你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信，就一定能戰勝困難！
讀《海倫·凱勒》有感 15
這學期，我們語文書的課文不論是現代詩歌還是記敘文、散文都給予我深刻的啟發。特別是這篇——《海倫·凱勒》。
這篇課文主要介紹了因病雙目失明、雙耳失聰的海倫·凱勒在安妮·沙利文老師的指導下學習拼寫單詞、摸讀盲文、學習說話，以不屈不撓自強不息的頑強意志使后人為之折服。
海倫用頑強的毅力克服生理缺陷、克服精神痛苦。她熱愛生活，從中得到許多知識，學會了讀書和說話，開始了與他人溝通的`全新生活。她以優異的成績畢業于美國哈佛大學拉德克利夫學院，成為一位學識淵博、掌握多國語言的著名作家、教育家。她的事跡，她的精神長留于世人心中。毫不夸張的說，海倫·凱勒在我心中與法蘭西第一帝國的締造者拿破侖·波拿巴、俄國詩歌的太陽亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金的地位相同。
記得在預習時第一次讀這篇課文，我百感交集。這篇課文使我聯想到了許多中外名人成功的事例，更聯想到了自己。 海倫·凱勒的精神實在難能可貴，縱觀世界，普希金在1817年～1820年三年間嘔心瀝血，寫成了《魯斯蘭與柳德米拉》；開普勒用十六年的光陰發現了開普勒定律；愛因斯坦耗其畢生心血，矢志不渝，反復求索，終于換來了質能方程……這些偉大的成果不正是以不屈不撓的奮斗精神而得來的嗎？如果我有這種精神，我難道不會成功嗎？大的遺憾很多，小的遺憾更多。記得二年級時，我在試卷上看到一道很“難”的數學題。那題目告訴我的已知條件顯得十分雜亂，數量關系式我怎么也列不出來，公式也不知該用哪條，那一個個符號、數字在我眼中更是變得如同天書一般。突然，我靈光一閃，迅速寫下了一個算式�？伤阒阒�，似乎我的思路還錯了，唉！我還是放棄了�？纪暝嚕蠋熤v起了那道題。呀！原來我的思路是對的，如果我繼續往下算，那我就九十八分啦！假如上帝再給我一次機會，我一定會堅持下去。那一刻，我欲哭無淚，因為我失敗的地方離成功只有一步之遙。
海倫·凱勒說得好： “不要埋怨別人對你設下困難，只要自己努力一把，克服那些困難，即使失敗了我覺得也不會太傷心，但我堅信那只是偶然，而必然則是你肯定會成功！”這話如一記響雷，讓我恍然大悟。當初，我的遺憾，只是因為我在離成功僅有一步之遙的地方放棄了。今后，我將以海倫·凱勒為榜樣，不屈不撓，向前進道路上的一切困難發起挑戰，縱然失敗了，我也無悔，因為我盡力了……
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