讀《單翼天使不孤單》有感
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《單翼天使不孤單》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《單翼天使不孤單》有感1
近日我讀了一本書感觸很深，書名叫《單翼天使不孤單》，這本書講了失去父愛或母愛的孩子的人生經歷，而這些孩子就被稱為“單翼天使”。
書中的“優秀生”張小偉就是這樣一個“單翼天使”，他從小失去了父愛。內心世界中隱藏著孤單、傷心和難以言表的苦衷。為了不再失去母愛，失去另一只翅膀，他竭盡全力地努力學習。但是在一次偶然中，他發現周圍的同學中，也有許許多多與自己一樣的“單翼天使”。他們表面和大家一樣快樂，內心卻有揮之不去的憂傷與痛苦。后來他終于明白唯有給予和寬容才能為自己贏取溫暖和愛，“單翼天使”只有彼此擁抱才能飛翔。我身邊也有很多“單翼天使”，他們有的可以把不幸化為力量，能夠樂觀向上用積極的`態度去面對生活和學習；但還有一部分“單翼天使”承受不住打擊，日日唉聲嘆氣，昏昏沉沉，失去生活的動力，不能樂觀面對現實。
看了這本書后我想對我身邊的單翼天使說，上帝關上一扇門的同時，也會再為你開啟另一扇門，不要讓父母的離異或者家庭變故影響自己的成長。不論生活還是身體上的殘缺都不應成為阻擋我們成長的絆腳石。在寬容、給予中尋找快樂、保持樂觀向上的心態，不斷鼓勵自己走向健康的人生旅程。
讀《單翼天使不孤單》有感2
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為是“單翼天使”。他們表面看起來和我們這些“雙翼天使”一樣，但內心里卻都有著揮之不去的憂傷。
在《單翼天使不孤單》中，張小偉就是一個單親家庭中的孩子。他努力用快樂來掩飾自己，他掩飾得很好，全班沒有一個同學發覺出來。就這樣，他一直把這個秘密藏在心里，在寂寞與孤單中度過了多少個春秋……
讀到這兒，可能有些人覺得張小偉很可憐，可我并不覺得他可憐。因為他比我們雙親家庭的孩子更早的`承受到了命運對他們的不公，更早地堅強，而且他們還真正地體會到了什么叫團結，什么叫友愛，以及它們有多么地重要。而我們這些嬌生慣養的雙翼天使卻沒有單翼天使們那么堅強……
是的，你們很委屈，也很痛苦。但在我看來，單翼天使一樣可以很美麗，因為，你們還有夢。這一個個夢會牽引著你們去追逐它，尋找它。把痛楚轉化為力量，帶著你們飛，在屬于你們的天空中自由自在地飛翔著。
記得書里的一句話：“父愛和母愛是一個孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠。”是啊，對任何孩子來說，失去父母親的愛，就像小鳥失去了雙翼，蝴蝶失去了翅膀。他們雖然體形完整，但心靈卻受到了傷害。但是，單翼天使也可以創造奇跡，他們將失去的痛苦化作是一場夢，因為他們心中都有美好的夢想和追求的目標，那一個個夢想和目標成為了他們心中明亮的導航燈，引導他們去實現夢想，去沖向目標。
在我們的現實生活中，還有許多的單翼天使，渴望我們的幫助。敞開我們的心扉，給與他們愛與關心，單翼天使們，我們永遠都是平等的，就讓我們幫助你們飛上藍天、飛向世界，讓你們越飛越高、越飛越遠！
讀《單翼天使不孤單》有感3
教師這一行業的特點就注定了生命中沒有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛，這種愛在任何時刻都閃爍著奪目的光輝。
李鎮西教授在教學中給了學生很大的自由和自尊，讓學生時刻記住，老師是愛著他們的。同時，也告戒我們，必須做一個有思想的老師，以四種平常之“心”對待我們的教育事業。
細心想想，沒有愛就沒有教育。愛生之心，是鋪就教育之路的基石，沒有對學生的愛，就無法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報。愛學生，他們體會得到，自然而然地就會回報于你。教師的愛是博大的、包容的，真正做到了“子不獨子其子”，教師就應該是“一切為了學生，把愛獻給學生的人”。當然這樣的人不僅有付出，也有回報，當桃李滿天下時，當用心血培育出的學生成為國家棟梁時，當社會因此而進步時，他們就會欣慰，世上最幸福的事情莫過于自己的付出得到了回報。
當然，作為一名成功的教師，無憾的教育工作者光有愛是不夠的，因為“沒有責任就辦不好教育".
日復一日的`備課、講課、批改作業，年復一年地做著一件件平凡的事，卻無怨無悔，究其原因，責任使然。那么，教師的責任究竟是什么呢？我一直在探索，雖然沒有準確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識，“我是老師”這四個字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當你說出這句話的同時，也就附帶了一種責任。學生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個責任，也有這個義務。
做不了偉大的人，所以我甘于平凡，甘于做一名“靈魂工程師。
讀《單翼天使不孤單》有感4
“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……”每當我聽到這首歌，我就會想起我讀過的一本書《單翼天使不孤單》。
這本書是陽光姐姐伍美珍寫的，里面的故事既讓我感動得流淚，又讓我開懷大笑。里面的主人公是張小偉，寧佳心，胡老師和李彥寬。張小偉表面是個好學生，內心卻十分痛苦。是因為他想念他的爸爸。他所做的一切都是為了得到老師同學和媽媽的`愛與關心和不讓媽媽操心。當他得知班級里的語文小才女寧佳心和數學大王李彥寬也是單翼天使的時候。他才知道，在這個班里，他不是唯一的單翼天使，還有很多人跟他一樣，也是單翼天使。
這時，他明白了：世界上有著許許多多的單翼天使，他們外表堅強，其實內心很柔弱。但單翼天使往往比雙翼天使更加堅強，更加適應社會。是因為他們在小時候就承擔起失去父親或母親的痛苦，不管他們愿不愿意接受這個事實，都得接受，都要挺過來。所以，單翼天使要互相擁抱和努力才能飛得更高更遠。
讀了這個故事，我才知道，我們是多么幸福。我們是雙翼天使，而且又有良好的生活環境。我們得到的不只是爸爸媽媽的愛，還有爺爺奶奶的愛，外公外婆的愛和老師同學的愛，我們是多么幸福呀！
“落葉將要去何方，只留給天空美麗一場。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……”
讀《單翼天使不孤單》有感5
這本書講的是：失去了父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。在文中，大家眼里被認可的“優秀生，好孩子”張曉偉就是這樣的一位“單翼天使”。而張曉偉是失去了父愛，就在他一歲的時候。他的內心，是一個看不見底的巨大的深洞，埋藏著傷心、痛苦、孤獨和難言的苦衷。漸漸地，他發現周圍的同學中，有不止一兩個像自己一樣的“單翼天使”，比如：班上的才女（寧佳心）、奧數天才（李彥寬）……他們表面上和大家一樣，很開心，打打鬧鬧，但內心卻都有揮之不去的憂傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高，這就是張曉偉的成長的.體會。
讀完這本書讓我明白了即使是“單翼天使”，他也有自己的夢想，所以我們這些有父愛和母愛的“雙翼天使”也不能歧視他們，因為人與人之間都是平等的！
讀《單翼天使不孤單》有感6
放暑假前，呂老師向我們推薦了幾本好書，其中有一本叫《單翼天使不孤單》。當我看見這本書的題目時，腦子里便涌現出許多問題：什么是“單翼天使”？這本書講的是什么內容？……我再也抑制不了滿腦子的小問號，從網絡中搜索到這本書并把這本感人肺腑的書一口氣讀完。
哦！原來“單翼天使”就是失去父愛或母愛的孩子，隨著故事的發展，我也解開了腦子里的謎團。
這本書講述的是：主人翁張小偉，他在大家眼里是一名“優秀生”，但他原來是一位“單翼天使”，他的內心猶如一口深井，讓人琢磨不透，卻隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。雖然他表面上也和“雙翼天使”一樣快樂，可內心里卻有著揮之不去的憂傷。他十分怕再失去一只翅膀，所以他的事事都按照他唯一可以依靠的大人——媽媽的要求，謹慎地去做。只為了贏得媽媽的歡心。他在學校也十分用功，但也只為了討老師同學的歡心。因為，他想用這些來撫平他那心靈上失去父愛的創傷。他想過逃避，想過哭泣。在反復思量后，他選擇了勇敢面對，在這過程中，他漸漸地發現在周圍的同學中，還不止自己是“單翼天使”，他體會到了唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能自由飛翔，擁有美好的明天。
記得書里的一句話：“父愛和母愛是一個孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠。”是啊，對任何孩子來說，失去父母親的愛，就像小鳥失去了翅膀。他們的身體也許是完整的，但心靈卻遭受了極大的.創傷。此時此刻，我不禁想起了前不久發生在我國四川省的“5·12”汶川大地震。想想，8級啊！在短短的幾十秒間，地動山搖、山崩地裂，天地間飛沙走石。在那一瞬間有多少人失去了家園；在那一瞬間有多少人失去了兒女；在那一瞬間又有多少人成為了“單翼天使”甚至是“無翼天使”？我們多么想為他們挽回失去的一切呀！可事實就是那樣的殘酷，天災就是那樣毫不留情。這短短的幾十秒鐘，卻徹徹底底地改變了他們的人生。
這些孩子就像故事中的主人公張小偉一樣，被奪去了一只或兩只翅膀，成了“但翼天使”或“無翼天使”。可能命運真對他們不公，但是上帝卻格外眷顧了他們。在他們被奪去翅膀的同時，上帝也給他們送上了一份最特別的禮物——那就是生活的磨煉，以及對人生的獨特體驗。同時，天災無情，但人有情，社會各界也從四面八方不斷地給予他們關懷和支持，在無形中給了他們一雙隱形的翅膀。我相信，上帝在他們面前關上一扇門的同時，會為他們打開一扇窗戶。雖然他們失去了翅膀，而且過早地嘗到了命運的苦澀，但如果他們不選擇沮喪墮落，而是選擇了用微笑去面對生活，迎接希望，他們也能像事故中的主人公張小偉也一樣，為自己贏得溫暖和愛，也能彼此擁抱著飛翔，擁有美好的明天。
加油吧！讓我們學會愛，學會關心，學會寬容，彼此擁抱，互相幫助，共同邁向美好的明天！
讀《單翼天使不孤單》有感7
大家知道“單翼天使”是什么意思嗎？失去了父愛或母愛的孩子都被稱為單翼天使，他們表面上和大家一樣快樂，內心卻有揮之不去的憂傷······
大家眼里的優秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷······
三個愛吃丸子的女生組成了丸子軍團。她們分別給自己取了好玩的代號：Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸。可三個人的朋友關系可是有點微妙的噢，況且女生心思又細，誰偏向了誰，誰又說了誰的'壞話，這些可都是問題······
這兩個故事我認為有一個共同點——友誼。荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的默契而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。”友誼這東西，可以重于泰山，也可以輕于鴻毛。而我認為，真摯的友誼，是你困難時和你有難同當，是在你危難時伸出援手，是從來不在背地說你壞話的······
我有一個超級好的死黨，她的名字叫做——周想越。想越的成績在班上數一數二，凡是碰到不會的問題，都去請教她，她會義不容辭的教你。而且想越鬼點子可多著呢，每次那些稀奇古怪的游戲都是她想出來的，所以跟想越在一起，永遠不會無聊。可這么好的一個死黨，我卻因為一件小事和她吵翻了。
那是一次美術課，我們做陶泥。想越做好了，便拿給陳老師打分。當她經過我這邊時，我一不小心，把她的陶泥人的腦袋弄掉了，她一怒之下把我的泥人也弄壞了，我們兩個生氣的絕交了。
后來一個星期，我遵守諾言，不理她，她也同樣，不理我。我心想：只要她給我道歉，我馬上原諒她。可又過了一個星期，她還是沒來找我，我忍不住了，對想越說：“想越對不起，是我把你的泥人弄壞了。”想越也說：“我也有錯，我們和好吧？”“Goodidea!”
是困難讓我們分開，也許應付困難不是我們的強項，但低下你高貴的頭，承認錯誤，友誼仍在你左右。
讀《單翼天使不孤單》有感8
《單翼天使不孤單》這本書給了我很多想法和感受，還讓我很感動，因為故事中的“單翼天使”們，勇于面對現實，所以才能創造奇跡。而在背后支持著他們的是堅強。
“單翼天使”是指失去父愛或母愛的單親家庭孩子。主人公張小偉一個優秀生，就是一個失去父愛的“單翼天使”在他內心是一口深井，隱藏著自己的傷心、孤單和苦衷。但后來他漸漸地發現身邊也有和自己一樣的“單翼天使”。最后，在改選班委的演講上；小偉的演講題目是《單翼天使》，因為他相信“單翼天使”們能夠飛得更高更遠。
張小偉一個單親孩子給我的感受和啟發實在是多。一個內心有著一條很深裂痕的孩子，能勇于面對現實的.殘酷性，勇敢的站起來和其他“單翼天使”起頭并進，就這樣生活將教會他們寬容和堅強。就因為這些寬容和堅強，所以使“單翼天使”變的開朗，因為我們給予了他們寬容，所以他們才能放飛自己。
在我們身邊也有很多類似的“單翼天使”：在我的同學里就有一個，我以前和他同桌過。一開始我了他很多歧視和討厭，還經常打小報告，那時侯我（一、二年級）不會寬容和理解就算了，可我現在還著樣。但是看了著本書后我明白了要給他寬容和理解。我要竟自己的力量讓他放飛自己。
相信吧，我身邊的“單翼天使”們，只有你們彼此擁抱才能飛翔。而我們也會幫助你們飛翔——給你們寬容和理解。
讀《單翼天使不孤單》有感9
讀了《單翼天使不孤單》這本書，我有很多從前從沒有過的感受。
《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛我的陸老師突然不帶我們班了，接著又發生了很多奇怪的事情。如：我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌；接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話，我哭了；后來，又發現身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。
以前，我過得無憂無慮、自由自在。有時候我想：如果爸爸媽媽出去出差，那該多好呀。少一個家長，就能少一份管教呢。
但，自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后，我改變了想法。原來，失去父母是一件多么可悲的'事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨。雖然，他們身邊有很多好朋友，但是，他們還是缺少一種愛，那就是――父母的愛。他們的內心是復雜的，他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。
他們總是小心地隱藏著自己內心的憂傷，以堅強和樂觀來對待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心，就會更加快樂。
讀《單翼天使不孤單》有感10
在生活中學會堅強樂觀,這是我讀完單翼天使不孤單這本書后的第一感想。在生活中，人總是難免會碰上各種困難，各種挫折，有時侯一念之差便會使命運發生改變。面對生活中迎面而來的一道道難題，一個個難關，我們都要堅強樂觀地面對，這就是單翼天使不孤單給我最大的啟迪。
單翼天使不孤單這本書主要是講述一個從小失去父愛，生長于單親家庭的孩子----張小偉，他聰明，善良，乖巧。在逆境中他懂得安慰自己；在困難前他懂得知難而上。他用堅強、樂觀、誠實化解了與同學們的矛盾與誤會。沒錯，他是單翼天使，但，他并不孤單。
看完這本書，靜靜地閉合了眼睛，腦海中那沉淀已久的回憶被勾起，又一次浮現在眼前；那是在婆婆去世后，我在家里哭著嚷著要婆婆，那時我還小，根本不知道‘死‘是怎樣一回事。我清楚記得婆婆去世的.那一天，那是我最后一次見她了。婆婆安詳地閉上眼睛，像入睡一樣，我怎么叫也叫不醒她，那是一種伸手摸不到的感覺。媽媽沒有跟我解釋什么，只是紅著雙眼說了一句：“婆婆會去一個很遙遠的地方。”此時，我不懂，也不想懂。我哭著吵著鬧著要找婆婆，媽媽看著哭慘了的我，蹲下來摸著我的頭，心疼地說；“乖，別這樣，媽媽知道你愛婆婆，但你應該堅強樂觀，為了婆婆，要振作，這樣婆婆知道也會很開心的，對不對？婆婆雖然離開了我們，去了很遠很遠的地方，永遠也不能相見，但你也可以看照片啊！婆婆沒有離開你，她一直在你心里，懂了嗎？”聽了媽媽的話，我逐漸停止了哭泣，用手擦拭了兩頰的淚痕，點了點頭。因為我開始懂得：生活中的挫折多的是，想獲勝必須堅強。
從回憶中蘇醒，真的懂得了許多，希望每個人像書中主人公那樣，用堅強樂觀來改變生活，創造生活。
讀《單翼天使不孤單》有感11
前幾天，我讀了陽光姐姐寫的一本書，書名叫做《單翼天使不孤單》。
書中的主人公張曉偉是一個單親家庭的孩子，陽光姐姐起了一個非常好聽的綽號——單翼天使。你一定會問為什么叫“單翼天使”吧？因為父愛和母愛是一個孩子的雙翼。擁有雙翼的天使才能飛得高、飛得遠。像張曉偉那樣的小孩，命運不肯憐惜他，奪去了他的一只翅膀，讓他成為了單翼天使。張曉偉的成績雖然很好，但他在班里卻沒什么朋友，他很渴望擁有朋友。但卻因為自己是單翼天使不肯去交朋友，因為他怕再一次被拋棄。所以他感到非常孤單，經常一個人偷偷哭泣。不過，上帝沒有這么殘忍。雖然奪取了他的一只翅膀，卻還給他一場敞開心扉的演講，讓他收獲友誼。
我如饑似渴的讀完這本書，在讀的時候，我的心情也隨著書中的內容波動起來。一會兒為張曉偉失去父愛感到憐惜，一會兒又為他找到友誼而感到高興。其中，這本書有一句話讓我印象最深刻——我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學會愛、學會關心、學會寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔。是啊！多么堅強的.單翼天使，盡管失去一只翅膀，也要努力地飛翔。
這本書使我明白了：單翼天使甚至會比雙翼天使飛得更高，因為他們這么小，就已經體驗到了人生的酸與苦；單翼天使也不會孤單，因為他們擁有一顆堅強樂觀和友愛的心，吸引著越來越多的心靈上的朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感12
大家知道單翼天使的含義嗎？其實就是失去了父愛或母愛，只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅強、樂觀，不在意別人的看法。我曾讀過《單翼天使不孤單》這本書，它讓我們明白單翼天使其實并不孤單，有家人的溫暖，同學的關心，老師的教導，處處充滿希望。
這本書的.主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個勤奮、自律的男孩，他可是班上的學習委員，經常受到老師的表揚。這本書的前半部分講了他得到媽媽的愛，但他很想念爸爸，因為他爸爸在她小時候就離開他了。他經常得到老師的關心，特別是很疼愛他的陸老師。同學會幫助他，鼓勵他，支持他。這本書里的故事情節我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關心”。主要是講了：陸老師在電話中跟張小偉談話，談起他對新老師的感覺怎么樣。“小偉吧？我是陸老師。”這是陸老師在電話里親切的問候。說到胡老師的時候，“我”不知道該怎么回答好，但陸老師卻鼓勵“我”，她就像一個知心姐姐，不斷地開解“我”，跟她訴說心事。陸老師在電話里還說到：“胡老師接你們之前，我已重點向她介紹你的情況。”我覺得陸老師對張小偉特別照顧，特別關心，特別重視，我想可能是因為她知道張小偉是個單翼天使而成績又很優異吧？陸老師還經常說小偉是個特別懂事的孩子。
從這一段可以看到，陸老師對張小偉的關心和照顧，可以想象張小偉其實并不孤單。我可以感受到老師對學生的態度，知道老師是那么偉大，那么精心地培育我們這些祖國未來的花朵。話又說回來，單翼天使其實并不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅強、樂觀。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺得世界變得很奇妙，還有無窮無盡的東西等著我們去嘗試，去發現。
讀《單翼天使不孤單》有感13
天使是什么？我知道。單翼天使是什么？我不知道。所以我帶著這個疑惑打開了《單翼天使不孤單》這本書。
原來，單翼天使指的是單親家庭的孩子。《單翼天使不孤單》書中的主人公張小偉同學讀六年級，他的爸爸媽媽離婚了。但他并不想讓別人知道他是單親家庭的孩子。張小偉在班里當學習委員，成績一直都讓老師和媽媽很滿意。其實張小偉并不開心，他總是在一個人的時候哭。他擔心失去現在的愛，因為一個偶然的'機會他知道他是被親生爸爸拋棄的孩子！張小偉真可憐！班上的同學還覺得他怪怪地。新老師來了后，女生寧佳心怕和他鬧緋聞而在老師記不清同學時偷偷換了座位。在班級改選班干部時，張小偉敞開心扉的演講《單翼天使不孤單》贏得了同學們的支持繼續當選了班干部。
張小偉真的很了不起！從書中我知道，他媽媽常常不在家，可是他卻非常自覺地學習，什么事情總是會先為別人著想。而我，有爸爸媽媽的愛，有老師的關心，卻還是做不到自覺完成作業、主動學習。媽媽總笑我是管牙膏，要別人“擠”才會有成績。張小偉能自信地演講，贏得別人的支持，讓我好羨慕他。我也想當班干部，可我還從來沒想過要主動去爭取。下次有機會，我一定要像張小偉一樣去努力爭取！
你也來讀讀《單翼天使不孤單》吧！這本書會給你力量！
讀《單翼天使不孤單》有感14
“哇！唐納德叔叔！”一聲尖叫從樓房里射出來，讓人一陣發麻。當然，能發出這么高分貝的叫聲的人只有我，沒辦法誰叫那個應該在漫畫書里的唐老鴨來到了我家呢！
今天上午我正在看一部感人的電影，正當我被感動得眼淚直流時，突然從書房里傳出了一聲鴨叫。我當時嚇了一跳，趕緊把電視關了，想再確認一下鴨叫聲。“嘎，這家怎么沒人？”“唐老鴨”我失聲大叫。“噢，小米迷人你在這呀！唐老鴨聞聲走來。我全身發軟，激動地問道：你是唐老鴨，你會到我家來？怎么會知道我是小米迷？我滿頭問號。”噢，是這樣的----“經過它的一番解釋，我才明白，原來博士發明了一個時空隧道，由于米奇已經去了另一個米迷家，所認探訪我的任務就落在了唐老鴨的身上。”不是米奇來你家而是我來，你不會失望吧？唐老鴨有點失落。“怎么會，我最喜歡你了，你可以給我們帶來快樂呀！我發自內心的地贊嘆，唐老鴨聽后開心極了。費話少說，它拉著我說，“我帶你去漫畫書《米老鼠》里溜溜”，此時，我已激動地說不出話了。
來到了童話世界，我傻眼了。美景，華服，馬車和許多動漫名星都歡聚在這兒。美妮，米奇，高飛，布魯托，黛絲，輝兒，路兒，杜兒------，我一下子喊出了所有在場的名子。
接著，唐老鴨帶著我，黛絲和三只小鴨來到了他家，手巧的黛絲給我煮了一碗美味的湯，這可是在我生活的地方喝不到的喲，我可真有口福，吃著吃著，我又和三只小鴨聊了起來。“你們上學有作業嗎”我關心地問。當然有，但是不多，最好的`周末一項也沒有，and,you?。“哎，我可和你們不一樣，我每天都要寫許多作業呢，好慘”。既然今天你來了，那就好好放松放松吧，小鴨，唐老鴨和黛絲不約而同地說。“好！ Let’s go”我高興地跳了起來。
坐上唐老鴨的寶貝313，我們一路來到了米奇家，高飛家，博士實驗室，美麗的公園------，這一路上，我們幾乎沒有浪費一點時間，最讓我驚異而又開心的是，我用自己身上的十塊錢在史高冶銀行換了1000萬元，并在史高冶車行買了一輛414，還在史高冶飯店吃了一頓大餐。總之，我用這些錢買了許多東西。這一天過的很充實，要是世界上的每一天都有小時就好了，我們每天都可以做自己想做的事。
傍晚時，，擔心家人找不我，就向唐老鴨求救，無奈之下，博士給我一臺時空隧道穿梭機，并讓我以后常來玩，我以淚洗面，依依不舍地告別了他們。
回到家中的書房，我昏昏欲睡，這時老媽進來怒氣沖沖地舉著我在童話世界里獲得物，問我這個從哪來的，我嫣然一笑，會說嗎？哈哈！
讀《單翼天使不孤單》有感15
愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都感受的到。因為愛，我們人世間才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛的重要。
《單翼天使不孤單》這本書是通過一個小學生的日記，塑造了一個個貌似渺小，實際上卻十分不平凡的人物：班主任陸老師，死黨黃小月，死黨盧競……小說通過一個個充滿友愛的故事，讓我們明白：人與人之間，同學之間是多么需要相互關心，相互幫助呀！而這種關心、理解和幫助，都離不開一個最基本的東西——愛。
寧佳心是故事中的主人公。她生活在一個單親家庭里。她的爸爸很早很早去世，撇下他和母親兩個，離開了這個人世。但是，這位單翼天使并不孤單，因為老師們對她十分好，給了她許多父親給不了的東西，讓她的生活一直變得有趣，豐富多彩，永遠不孤獨，孤單，所以她給自己的日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛的力量嗎？
由寧佳心，我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對我的愛是無微不至的'。爸爸媽媽為了我能掌握一門樂器。總是放棄休息，風里來雨里去，背著沉重的樂器，不辭辛苦的和我一起學習；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧身體，到學校給我送傘；我每一次優異的成績的取得，都離不開平時老師對我的關心和教誨，都離不開同學們對我的幫助和關愛，點點滴滴都體現出大家對我無私的愛……
我們不能只是接受，也要學會給予。我們要緊自己的所能，給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起，從小做起，從現在做起，做一個對社會、對家庭有用的人。
世間最美好的就是愛。愛是人與人之間溝通的橋梁，是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛”這個無價之寶吧！
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