拔苗助長讀后感 18篇
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的拔苗助長讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔苗助長讀后感 1
我今天看了《拔苗助長》這篇故事。
故事里說有一個人，看見禾苗長得很慢，就拼命地去拔。他拔了整整一天，累得疲憊不堪�；氐郊液螅咽虑楦嬖V了兒子。兒子聽了，連忙跑到田里，可當他來田里，發現禾苗都死了。
這個故事告訴我們：任何事情都要遵循自然規律，不可急于求成，否則將會前功盡棄。
拔苗助長讀后感 2
從前有一個農夫經常不管自己的田地。一天他發現別人的禾苗又高又壯，于是他就把自己的'禾苗全部拔高了，第二天一早看見自己的禾苗全都蔫了。
通過這個故事讓我明白了不管做任何事情都不能急于求成，要一步一步慢慢來，不能投機取巧，做游戲是這樣，學習也是這樣。不然做任何事情都不會有想要的結果。
拔苗助長讀后感 3
今天讀了【中國寓言故事】里拔苗助長，里面講宋賈心疼兒子種田辛苦。到田里除草，想到了好主意。把禾苗一個一個的往上拔，到下午太陽出來是，禾苗全死了。好心做壞事，浪費了兒子的辛苦勞作。
這個故事告訴人們任何事物都有內在規律，只有正確認識事物，遵循規律，好心才能辦成好事。宋賈則不然他是位好心辦壞事的.典型人物，之所以會辦壞事是因為他的舉止違背了事物發展的客觀規律。
拔苗助長讀后感 4
今天，我讀了《拔苗助長》這篇寓言故事，故事講得是，古時候，有一個人嫌田里的禾苗長得太慢，他就到田里一顆一顆都拔高了一些，回家后他對家里人說：“今天我幫助田里的禾苗長高啦！”
可是等到第二天他到田里去看，所有的.禾苗都干枯死了。
這個寓言告訴我們，做事情不能違反客觀規律，不然的話就會做出蠢事的。
拔苗助長讀后感 5
這天我看了《拔苗助長》這個故事，故事講的是：有一位農夫，他期望家里的'禾苗長得快點。有一天，他突然想出了一個主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對家人說：“這天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易�！彼膬鹤勇犃粟s忙到地里去看，只見地里的苗全都枯死了。
有一次，媽媽讓我寫計算題，我一會兒就寫完了20道題，可媽媽一看，我做錯了12道。
這個故事告訴我們：做事必須要循序漸進，不能急于求成。
拔苗助長讀后感 6
今天我讀了一篇成語故事――《拔苗助長》，講的是：古時候有個宋國人不管刮風下雨他每天都要在地里勞動，覺得辛苦極了，可更令他心煩的是莊稼似乎一點也沒長高。有一天，他拔身上衣服的一根線頭，線頭沒拔斷，卻出來一大截。他立刻有了一個主意馬上忙碌起來。等太陽落山后他才回到家對妻子說：“今天可把我累壞了，我把每一根莊稼都往上拔了拔，它們一下長高了那么多�！彼拮于s緊跑到田里去，可是已經晚了，莊稼已全部枯死了。
我讀了這個故事后知道了萬物的生長都有自己的.客觀規律，只有按照規律辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個道理，急功近利，結果落得一個相反的下場。
拔苗助長讀后感 7
讀了《比利時不允許拔苗助長》這篇文章后，我感慨頗多，主要有兩點：
1、比利時能夠實現素質教育，最重要的原因是沒有考試的壓力，沒有排名的壓力，所以學校和老師可以放手去做。西方很多國家都是如此，如美國，學生中學畢業了是否升學與學校無關，這是學生自己的事，由他們自己決定，老師不能鼓勵。這樣，學校和老師就沒有壓力了。當然，這不是說，他們不管成績，相反，他們對學生畢業的要求相當高，實行寬進嚴出的制度。
2、他們國家各區的中小學校沒有全國統編的.教材和教案。這對教師的要求就很高，教師要有開發教材的能力。
拔苗助長讀后感 8
今天讀了《拔苗助長》這個寓言故事，內容是古時候一個農夫為了讓禾苗長的快一些，就動手把禾苗拔高，結果禾苗全部枯萎了，農夫后悔莫及。
想想我自己也曾犯過這樣的錯，記得第一次跑步比賽，為了想跑出好成績，結果運動過量，最終不能參加比賽，只能在家暗自惋惜。
從這個故事里我懂得了，做任何事情不能急于求成，要有耐心。更不能只單憑自己的`意愿，否則就會適得其反。
小朋友們千萬不要像我一樣學習故事里的農夫呦！
拔苗助長讀后感 9
春秋時期，有個農夫，是個急性子。他每天去地里都要量一量禾苗有沒有長高�？墒�，幾天過去了，禾苗還是老樣子。有一天，農夫坐在田地邊上休息，看著地里的禾苗，突然想出了一個辦法，就開始行動。農夫把每一個禾苗都拔了一下，他以為這樣禾苗就長高了。到了秋天，農夫高高興興的到田里去看，以為禾苗已經長的.很高了，但是一看，全都枯死了。
有一天，我看見我的妹妹使勁的扯自己的頭發，她說：“我的頭發長長了！”。她可真是拔苗助長。
這個故事告訴我們，不管做什么事都要有耐心，就與求成，反而壞事。農夫心急，拔了禾苗，結果全都枯死了。我的妹妹心急想要頭發長長，差點扯掉頭發，變成光頭。
拔苗助長讀后感 10
這天晚上我讀了一個成語故事《拔苗助長》，說的是古代有一位農夫他擔心自己的禾苗長不高，每一天都盼望著自己的禾苗長高，這一天有一顆斜的的禾苗農夫把他拔直了，然后農夫想了一個辦法，把所有的'禾苗都拔了一遍，他回到家筋疲力盡，他兒子聽說他爸爸的禾苗長高了，第二天農夫的兒子看了禾苗已經枯死了。這個故事說明做事情要踏踏實實不好耍小聰明，那樣永遠得不到成功。
拔苗助長讀后感 11
今天，我讀了一篇成語故事叫《拔苗助長》，這個成語故事說的是：從前，宋國有一個種田的人，性子特別急，他天天去看自己種的禾苗，覺得自己種的禾苗長得太慢了，他就想了一個辦法，以為把禾苗往上拔一拔，這樣禾苗就會快點長高了。于是，他把禾苗全往上拔了拔，結果第二天他的禾苗全都死了，他非常后悔。
這個故事告訴我們：凡事不能急于求成，要按照事物的發展規律來進行。在學習上也是如此，要一步一個腳印，踏踏實實上好每一節課，要認真聽講，打好基礎，這樣才能取得好的.成績。
讀過這篇故事后，使我懂得了不管做什么事情，都要有一定的耐心，不能投機取巧，那樣只會損害到自己
拔苗助長讀后感 12
我讀了拔苗助長這則故事，主要講一個農夫經常觀察禾苗的生長情況�？墒�，一天天過去了，禾苗好像一點也沒有長高，于是他很著急，在地旁走來走去，突然有了一個好主意，就是把禾苗往上拔一截兒不就長高一大截兒了。于是，從早上到晚上都在拔禾苗。第二天，他高興地到田地，一看，禾苗全都枯萎了，這時他后悔極了。
這個故事告訴我們，大自然中萬物的生長，都有它自己的'生長方式和規律，人不能改變這些規律，只有按規律辦事才能取得成功。不能因著急，一心讓禾苗按自己的想法快快長高，結果落得一無所有的下場。
我們平時學習，做事也要按事情發展的規律，不能急于求成，否則事情就會向相反的方向發展。
拔苗助長讀后感 13
今天我從媽媽手機上看了一篇中國傳統故事《拔苗助長》。這篇故事我看了兩遍，它說意思是說的一個農夫看著他地里的秧苗一天天的長大很高興。但是就是長得太慢了，這讓他很是郁悶，他恨不得他的秧苗明天就能收割。他終于想了一個讓秧苗快點長大的'方法，就是農夫把秧苗往上拔了一下，這一下就長高了許多，沒想到第二天秧苗全死了。
他的意思是說秧苗它要一天一天的長不能脫離土壤生長，違背它的自然生長規律，不然最后得不償失�，F實中拔苗助長的例子很多，就像我們小孩子在幼兒園就要學習很多東西，讓我們失去了快樂的童年，失去了更多的學習興趣，孩子非但沒有成長還害了孩子得不償失。
拔苗助長讀后感 14
《拔苗助長》講的是春秋時期宋國有個農夫性子很急，他希望自己的秧苗長的快些，就一棵一棵的把秧苗從土里拔高一些，結果秧苗全部枯死了。
我從這一成語中明白了做什么事情都不要不顧事物的'發展規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。學習也是這樣的，要一步一步，慢慢地學習，不要急于求成。
拔苗助長讀后感 15
今天我看了《拔苗助長》這個故事，故事講的是：有一位農夫，他希望家里的禾苗長得快點。有一天，他突然想出了一個主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對家人說：今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易。他的兒子聽了趕忙到地里去看，只見地里的'苗全都枯死了。
有一次，媽媽讓我寫計算題，我一會兒就寫完了20道題，可
媽媽一看，我做錯了12道。
這個故事告訴我們：做事一定要循序漸進，不能急于求成。
拔苗助長讀后感 16
今天我看了“拔苗助長”的故事，里面寫了農夫總覺得禾苗長得太慢，就把禾苗往上拔了拔，結果禾苗都枯死了。讀了這篇故事我懂得了任何事情的.發展都有自身的規律，不能違背自然規律。
還懂得了每個人應該都有一定的耐心，有些事情不能過于著急。
拔苗助長讀后感 17
《拔苗助長》這個故事的主要內容是：古代有一個人急性子，他希望自家的莊稼快快長大，于是他天天跑去看莊稼，覺得一點都沒有變化。有一天，他想出了一個好主意，只要把稻子都拔高點，不就可以了嗎？于是他馬上跑到田里就干了起來。傍晚他開心的對家里人說：“我們家的莊稼都長高了”。他的`兒子急忙跑去看，發現稻子已經枯萎了。從中我知道了干什么事情都不能操之過急，要根據事物生長規律，不然就會鬧笑話。我們不能像他一樣，做什么事情都要循序漸進，由淺入深，腳踏實地的一步一個腳印，堅持不懈的刻苦努力，就一定能取得成功。
拔苗助長讀后感 18
今天我看了（拔苗助長）這個故事，故事講得是：有一個農夫，他呀每天起早貪黑的在地里干活，為了讓幼苗長的快一些，可是一天，二天，三天田里的幼苗都沒有長大，一天這個農夫終于想出了一條妙計，農夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都從土里拔高一些。夜暮降臨時，他才筋疲力盡地回到家中，他一進門就氣喘吁吁地對家人說：真把我累壞了！不過沒有白辛苦，田里的幼苗都長高了許多。過不了幾天我們就可以收莊稼了！
他的`兒子聽他這么一說，感覺不對勁，忙跑到田里去看。糟糕！滿田的幼苗不僅沒長高，而且都枯死了。
這個故事告訴我們：做事一定要循序漸進，不能急于求成。
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