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《沒頭腦和不高興》讀后感推薦度：
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沒頭腦和不高興讀后感(精選15篇)

　　當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的沒頭腦和不高興讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

沒頭腦和不高興讀后感(精選15篇)

沒頭腦和不高興讀后感1

　　這幾天，我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，這里面有兩個故事。一個是沒頭腦和不高興和別人的故事，還有一個是大大大和小小小的故事。

　　讓我覺得最有趣的就是大大大和小小小的故事。因為大大大有好幾米高而小小小只有黃豆那么大。

　　有一天，大大大和小小小在海上遇到了一起，于是，他們就開始在海上旅行了。

　　一天他們在海上旅行中，忽然，海面上飄起了大風大浪，小小小和大大大害怕被淹死，就想得救的'辦法。這時，小小小他想出了好辦法，把大大大給成功的救上了岸。

　　過了幾天，大大大每次遇到危險都被小小小給解救了。

　　還有一次，小小小遇到危險，大大大想出了個辦法，把小小小給救出來了。

　　讀了這個故事，我明白了要樂于助人，動腦筋還有一點就是不論高低、胖瘦都是有用的，不愧驗證了這句話“天生我材必有用”呢！

沒頭腦和不高興讀后感2

　　期盼已久的寒假開始了，我又可以輕松而舒心的閱讀各種書籍了。今天，室外飄起了紛紛揚揚的雪花，我在溫暖如春的家里，興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。

　　書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑，也令人深思并引以為戒。“沒頭腦”并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認真細致和周到的考慮。平日里，“沒頭腦”經常是找到了帽子丟了手套，找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以后，他設計建造了一棟300層樓高的.少年宮，上下樓竟然沒有電梯！害得大家登樓如同登天一般，這個馬虎真是禍國殃民；“不高興”不是不會笑，而是固執任性，不愿意與別人協調配合，齊心協力的按規定做好每一件事，比如：在“武松打虎”的戲中，他扮演老虎，可是，不按照劇本的要求去演，武松總是打不死他，臺下的觀眾急得直叫，浪費了大家許多寶貴的時間，真是損人不利己！

　　讀完了這本書，我明白了很多道理，如：今后在學習和生活中，要養成好的習慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，時刻做到頭腦清醒，認真細致；主動與別人協調合作，只有團結才能產生更大的力量。

沒頭腦和不高興讀后感3

　　今天，我讀完了任溶溶爺爺的《沒頭腦和不高興》，這里面的小故事生動有趣，最使我深有感觸的是“一個天才雜技演員”這個小故事。

　　在一個雜技戲院有兩個雜技演員，他們一個叫“泰焦傲”，一個叫“甄用工”。泰焦傲走鋼絲很厲害，甄用工是他的助手。他們表演完最后一次節目后就去休養了。泰焦傲在休養所不是睡就是吃，母雞一個月下的`蛋還不夠他一頓的飯量呢！但甄用工每天都堅持練功，而且練的很認真。他每天叫泰焦傲起床也練功，可泰焦傲每次都說：“我是天才，不用練功！”休養結束了，泰焦傲和甄用工又要表演走鋼絲了，但泰焦傲已經胖成了一個大肉球，好不容易才到了雜技戲院，他胖的已經爬不上鋼絲架子了。后來，甄用工想了一個好辦法，才把泰焦傲弄上去。泰焦傲剛剛開始走鋼絲，他就落了下來……還好，被甄用工用一根手指接住了，開始了“耍球”表演……

　　故事讀起來令人哈哈大笑，但笑過之余，我也深有感悟：甄用工堅持不懈、刻苦的精神值得我們學習！而泰焦傲的驕傲自大卻值得我們深思：驕傲使人落后！因為世界上沒有天才，即使有，也像愛迪生說的那樣——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感！

沒頭腦和不高興讀后感4

　　這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了，因為它實在是很有趣。

　　你看，“沒頭腦”不是不聰明，而是做事馬虎，常常丟三落四。他到叔叔家玩，回家時，不是忘了拿書包，就是忘了拿帽子。他當上工程師以后，設計了一座300層的大廈，可忘了設計電梯。他不但害了自己，也害了別人。

　　幸好我不是個“沒頭腦”，自己的`學習用品自己保管，做作業也蠻細心的。

　　你再看，“不高興”不是不會笑，只是不愿意和別人配合。這怎么行呢？因為有很多事情是需要大家一起做的。比如，小朋友們在一起做游戲，討論問題，拔河比賽……這些活動都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個缺點，就能變成“很高興”了，那該多好啊！

　　我希望自己是個有頭腦的孩子，而且每天高高興興的。

沒頭腦和不高興讀后感5

　　暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。

　　首先讓我們認識一下“沒頭腦”，他是一個平時做事丟三落四，做什么事都做不完整的人；而“不高興”呢，他則是個很任性、凡事都不合作的人。

　　我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎么會知道我身上的這兩個壞習慣呢？難道是誰幫我泄了密！

　　原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點了，特地寫了這個故事警告我們所有的人。

　　從小我就是大人手中的心頭肉，由于他們對我的`照顧太細心周到了，總怕我吃虧，以至我現在生活自理能力極差，經常不能完整地完成一樣事情；大人的溺愛，又使我變得很自私，總覺得自己就是對的，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。

　　雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運的。因為偶然的機會，我讀了這本書，并能很快又認識到了自己的錯誤。“沒頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認識到了自己的不對，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”啊！我會將任爺爺的故事永遠記在心里，做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我知道改變壞習慣很難，但我一定會努力的。

　　這個暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習慣說再見吧！變身……！

沒頭腦和不高興讀后感6

　　最近我讀了《沒頭腦和不高興》，沒頭腦和不高興正好是鄰居，他們很想長大，有一天一個精靈幫他們長大了。沒頭腦變成了一個工程師，不高興變成了一個演員。有一次沒頭腦去看不高興的演出，因為他沒頭腦，幾百層的高樓忘了配電梯，害得看表演的人要爬十幾天才能到。聽著別人的怨言，沒頭腦很自責，而且羞愧難當。再說說不高興吧，他們演的是武松打虎，不高興應該演老虎，但他不愿意被武松打死，所以那場戲演了十幾天都沒完。最后變成武松被打倒了。電影終于演完了，又開始發愁如何下去了，有個小男該從扶手上滑下去，別人也都學他這么下去。不高興和沒頭腦滑到了底下，趕緊找到小精靈，說：“求求你，快把我們變回原樣吧。”小精靈說：“你們知道長大后有多辛苦了吧。”就這樣故事結束了。

　　這個故事告訴我們不要以為長大了很好玩，其實長大了很辛苦。就像我們的'爸爸媽媽，他們都很辛苦的。所以小的時候要好好學習，養成好習慣，不要像沒頭腦和不高興一樣鬧出笑話來。

沒頭腦和不高興讀后感7

　　愉快的暑假開始了，我讀了任溶溶爺爺的`一本書——《沒頭腦和不高興》。這本書寫的是一個小孩叫“沒頭腦”，另一個小孩叫“不高興”，為什么叫這個怪怪的名字呢﹖哦，原來“沒頭腦”不是沒腦子，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四，自己認為長大了就好了。“不高興”不是不會笑，而是任性，不愿意和別人配合，喜歡唱反調。他們倆人遇到了一個老神仙，可以把他倆變成大人。他們變成大人后，“沒頭腦”當上了工程師，建了一座三百層的少年宮，他忘記了造電梯，結果大家要爬上二百多層看表演。“不高興”跟人搭檔演“武松打虎”，他演老虎總不高興按照要求被武松打死，結果把觀眾急壞了。后來他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來，改掉了壞習慣。

　　讀完了這本書，我明白了一個道理：從小要養成好的習慣，做什么事不能馬馬虎虎，丟三落四，只顧自己，不顧大家。

沒頭腦和不高興讀后感8

　　“沒頭腦”和“不高興”是書里面兩位小朋友的名字，聽起來這名字也挺有意思的。“沒頭腦”這位小朋友不是不聰明，只是做事情會丟三落四。“不高興”這位小朋友不是不會笑，而是他的.性格十分任性，總是不愿意和別人溝通，喜歡獨來獨往，其實他的性格挺像我的一個好朋友的。

　　書中寫到“沒頭腦”被神仙變成大人后，他第一件事情就給小朋友們設計了一座三百層高的大樓作為少年宮，可是這么高的大樓居然沒有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層，去看一場戲，來回要一個月，還要帶上干糧、被褥。天天這樣爬樓梯，爬的每個人都無精打采了。

　　我也會有他們的缺點，看了這本書，以后做事情之前要認真全面的考慮，一心一意，同學之間互相幫助，團結有愛。

沒頭腦和不高興讀后感9

　　沒頭腦和不高興是鄰居，沒頭腦今年12歲，他名叫沒頭腦人可有頭有腦，頭還挺大的，眼耳口鼻哪樣都不少。

　　沒頭腦常常到不高興家玩，玩了半天時間，回家了。不高興剛把門關上，嘭嘭嘭，外面敲門了，開門一看，原來是沒頭腦。“對不起，我的書包忘拿了，”沒頭腦一邊脫手套帽子，一邊進屋找書包。他找到書抱走了，就這樣連著兩次回來找東西。

　　沒頭腦12歲生日那天，不高興捧了一大堆東西去他家做客，沒頭腦高興的打開一看：“嘿，不高興，你怎么送我那么多東西呢？媽媽，快來看，不高興送我鉛筆、本子、皮球、手套、手絹、《羅文應的故事》......，連名字都幫我寫上了，不高興這頂帽子我可戴不下......”沒頭腦一邊翻一邊嘴里嚷嚷。其實這些東西都是沒頭腦去不高興家落下的，真是一個沒頭腦的'孩子。

　　沒頭腦是個沒有腦子的人，總是拖拖拉拉的，也很愛貪玩，也不干家務活。不高興是個善良可愛的人，總是幫助別人干家務活，別人不開心的時候他就會去安慰你。

沒頭腦和不高興讀后感10

　　讀了《沒頭腦和不高興》這本書，讓我知道了作者任溶溶寫的文章是這么有趣，也給我留下了很多歡笑和啟示。

　　“沒頭腦”和“不高興”是這本書里面兩個主人公的外號。“沒頭腦”其實有頭腦，只不過喜歡丟三落四，想起了這樣，沒一會兒，就忘記了那樣，就算他長大了當上了工程師，還是改不了這個毛病，在設計一座三百層的少年宮時，也會忘記設計電梯，想上去參觀一次，都要累壞了小朋友們。“不高興”不是不會笑，而是比較任性固執，不愿意與他人協調配合。

　　有一次，“不高興”和大家一起唱歌，他就是不高興和大家一起唱得那么快，所以他就唱得特別慢，就這樣，大家的歌唱得也不好，漸漸的，大家都不愿意和“不高興”玩了。

　　讀了這本書，我知道了很多道理，我們做人不能三心二意，丟三落四，不然是會吃虧的'。還有與別人交往時，不能做什么事情都不高興，本來玩得好好的，因為自己的不高興破壞了氣氛和別人的好心情，那么就不會有人和你交朋友了。

沒頭腦和不高興讀后感11

　　暑假我讀了《沒頭腦和不高興》這本書。它講了沒頭腦和不高興兩人經歷的一些事。

　　讓我印象最深刻的事是《山村小教師》，新學期的第一次主題班會，老師讓同學們討論如何扶貧，老師說：“ 大家寫個扶貧方案，明天交上來吧！”沒頭腦在家寫著寫著就睡著了，不高興也睡著了，他們倆夢見自己來到了希望小學，沒頭腦是語文代課老師，他帶去了暖氣片卻沒有暖氣管道，凳子也是壞的.，沒頭腦有點失落。不高興是英語老師，教室里卻連粉筆都沒有，喝水還喝了滿嘴的泥沙，他覺得這個地方沒辦法呆下去了。第二天兩個人想偷偷地整理行李離開，可是小辮子來到了希望小學，帶來了掃把和粉筆，那些東西可太有用了。太陽升起來了，夢醒了，沒頭腦和不高興設計一個新扶貧計劃。上課的老師讓他倆先說，沒頭腦說：“先開山修路，通電讓大山亮起來，”不高興接著說：“還要送上課的必需的東西。”老師說“你們太棒了，想法符合實際！”大家高興地笑了。

　　通過這本書我知道要養成不丟三落四、不馬虎，做事情前要認真思考的好習慣。

沒頭腦和不高興讀后感12

　　這本主要講了一個小孩名叫沒頭腦，另一個叫不高興，沒頭腦他不是真的沒頭腦，而是他做什么事情都糊里糊涂的，所以大家叫他沒頭腦。不高興是因為他有個壞脾氣，大伙要干啥，他就不高興去做那件事，所以他就叫不高興。

　　有一天突然他們倆碰到了一個神仙，想讓神仙把他們變成大人，不高興要變成演員，沒頭腦要變成工程師，神仙說我在你們變成大人的地方等你們一個月，等不到我就要回天上去了。沒頭腦想建一座大樓讓小朋友在里面過節，可是他偏偏忘記設計電梯，等到請小朋友看戲的時候才意識到了這個問題，小朋友都抱怨他說：“這么高的.樓咋連電梯都沒有，工程師肯定是沒頭腦，沒頭腦想下次不能再這么馬虎了。害的大家上不去，不高興演的是老虎，演武松的人求他很多次讓他快點死，他說不高興不高興，當然他也不高興讓他死，沒頭腦看到了這一目想：我們倆都耽誤大家的時間，想到這里，沒頭腦抓起不高興坐在樓梯扶手滑下去，求神先把他們變成原來的樣子。

　　這本書告訴我們做什么事情都不能馬馬虎虎的，要不然會弄出笑話的!

沒頭腦和不高興讀后感13

　　沒頭腦丟三落四，這個東西放那，那個東西放這，第二天這個東西找不到，那個東西還是找不到，找練習本找到媽媽回來還沒找到，屁股一坐才知道，練習本原來就放在褲子口袋里，他的'房間弄的亂七八糟。

　　不高興有一個壞毛病，就是愛說反話，人家叫他不要往泥坑里走，他偏要往泥坑里走，嘴里還說著：“不高興，不高興！”結果害的是他自己，最后，神仙老人把他救了出來。

　　神仙老人把沒頭腦和不高興一起變大，沒頭腦是工程師，不高興是演員，沒頭腦給小朋友們建了少年宮，看戲在最頂樓——二百三十樓，結果忘造電梯。戲劇的名字叫《武松打虎》，不高興演老虎，打了兩個月，“武松”氣喘吁吁，而不高興卻仍然活蹦亂跳。“武松”說：“‘老虎’，求求你，快死吧！”“老虎”卻說“不高興，不高興”，就這樣，最后變成了老虎打武松。

沒頭腦和不高興讀后感14

　　這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這本書讓我感到很有意義，而且很好笑。

　　書中有兩個主人公，一個是“沒頭腦”，一個是“不高興”。“沒頭腦”今年十二歲，做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學“不高興”，不高興有個怪脾氣，他總是不愿意和別人協調配合。長大后，“沒頭腦”當上了工程師，設計了一座三百層的.大廈，忘了做電梯，到了兩百五十層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個月。“不高興”當了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興讓武松打死，變成了老虎打武松。

　　看了這本書，我知道做事不能馬虎，做作業的時候要認真仔細，做完作業后一定要檢查，養成良好的學習、生活習慣。