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讀《擺渡人》有感

時(shí)間:2025-01-09 23:32:46 讀后感 我要投稿

讀《擺渡人》有感(15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《擺渡人》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《擺渡人》有感(15篇)

讀《擺渡人》有感1

  黃昏降臨,橘紅色、鮮紅色和酒紅色的余暉交織在一起,一望無(wú)垠的荒原被染成了一片殷紅。黑魆魆的山洞似乎變得越來(lái)越大,鐵軌向大山曲折前進(jìn),消失在黑暗之中。迪倫緊緊握著崔斯坦的手,堅(jiān)定地向隧道口走去。他們眼含笑意,消失在了荒原的盡頭,重回現(xiàn)實(shí)世界。可他們并不知道,在此間隙,惡鬼隨著他們,已悄然臨世……

  迪倫遭遇了交通事故,受傷嚴(yán)重,全身多處骨折。盡管她疼痛難忍,身軀被輪椅所束縛,等待著她的只有母親的責(zé)備、同學(xué)的嘲笑與老師的不滿,但只要崔斯坦在她眼前,這一切便瞬間化為烏有,取而代之的是興奮與喜悅。

  米歇潘說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。”他們?cè)谝黄穑顫u漸走向正軌。但隨著時(shí)間的推移,迪倫和崔斯坦發(fā)現(xiàn)在兩人之中存在著一條無(wú)形的紐帶,將他們牢牢的束縛在一起,若試圖分離,將遭受死亡的痛苦。其他人若是遭遇如此境地,恐怕會(huì)擔(dān)驚受怕、怨天尤人吧。而迪倫和崔斯坦卻恰恰相反,他們毫不畏懼,反而對(duì)此感到欣喜。想來(lái),誰(shuí)也無(wú)法將他們分離了,他們對(duì)于對(duì)方,只有最真摯而純潔的愛(ài)意。

  伊索說(shuō):“有些人因?yàn)樨澙罚氲酶嗟臇|西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。”

  另一位擺渡人蘇珊娜為了回到現(xiàn)實(shí),正與杰克的靈魂進(jìn)行著一場(chǎng)交易,他們也成功的重回世界。但他們之間的紐帶卻是骯臟黑暗的。他們的賭注,只有貪婪和自私。他們只想到自己:為了自由,蘇珊娜欺騙了杰克;為了逃離,杰克在審判官來(lái)臨時(shí)毫不猶豫地拋棄了蘇珊娜。他們的貪婪,讓自己墮入無(wú)盡的深淵。害人害己,得不償失。

  與此同時(shí),更多的惡鬼穿過(guò)時(shí)空的縫隙,來(lái)到了人世,開(kāi)始?xì)⒑o(wú)辜的生靈。迪倫和崔斯坦親眼目睹自己的過(guò)失所造成的可怕后果,陷入了極度不安和悲傷的痛苦之中。迪倫和崔斯坦沒(méi)有拋棄彼此,他們與審判官商定,攜手共戰(zhàn)來(lái)到人間的惡鬼,以換取一生相伴。

  最終,他們成功了,憑借的就是那份愛(ài)與善意。他們既救贖了自己,也救贖了蘇珊娜。正如審判官所說(shuō):“他們之間的`紐帶是邪惡的,源自貪婪;而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗,閃著光芒,我不愿將這光熄滅。”

  其實(shí),“惡鬼”“審判官”和“紐帶”都是現(xiàn)實(shí)中不存在的東西,但他們又好像存在于人們的心里。惡鬼好似貪婪與自私的化身,其自然是邪惡黑暗的,唯有愛(ài)與善意,方能使其凈化。而審判官就好似人們心中的一個(gè)天平,他說(shuō)一不二,讓我們做出命運(yùn)的抉擇。

  菲·貝利說(shuō):“心靈是其自身命運(yùn)的主宰。”當(dāng)?shù)蟼惡痛匏固怪泵嫔妗⑺劳雠c愛(ài)時(shí),他們毫不猶豫地選擇了愛(ài)。他們這一路走來(lái),遭遇了許多磨難與生死抉擇,但他們依舊不改初心,傾聽(tīng)著自己心靈的訴說(shuō),保留著內(nèi)心的那一方凈土,最終收獲成功。

  或許,并不是每個(gè)人都能像迪倫與崔斯坦那般幸運(yùn),但愛(ài)與善意,終究是最永恒的保障。所以,從現(xiàn)在起,保留著內(nèi)心的純凈與善良,無(wú)悔的活著。

讀《擺渡人》有感2

  迪倫在去見(jiàn)父親的路上死于火車事故,在摸索著走出隧道口的時(shí)候她遇到了自己的擺渡人崔斯坦。崔斯坦的使命便是把每一個(gè)靈魂安全地帶領(lǐng)出荒原,然而這是一段極其兇險(xiǎn)的路程,晚上各種看不見(jiàn)的惡魔會(huì)從四面八方冒出來(lái)撕咬著靈魂并且攻擊著擺渡人,它們要把靈魂拖到地下,成為它們的美餐。如果在天黑之前到不了安全屋,那么他們就會(huì)兇多吉少。沒(méi)有擺渡人的保護(hù),想要獨(dú)自走過(guò)荒原是不可能完成的事。

  崔斯坦不能控制自己的雙腿,他的生活就像一個(gè)監(jiān)獄,指令讓他去哪里他就得去哪里,永無(wú)止盡地輪回,即使他不愿意做這項(xiàng)工作也別無(wú)他法。看慣了過(guò)多的悲傷,聽(tīng)?wèi)T了過(guò)多的抱怨與痛哭,他的靈魂也在遭受著巨大的折磨,他讓自己變得冷漠、變得不近人情,為的就是少聽(tīng)一些靈魂的悲凄之詞。然而這一切都在他遇到迪倫之后改變了。

  迪倫得知自己是唯一一個(gè)沒(méi)有被救后的淡定,她對(duì)自己死亡的坦然接受,觸動(dòng)了崔斯坦。一路上,這個(gè)天真無(wú)邪、柔弱但很勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘深深打動(dòng)了他,融化了他那顆冰封的心。愛(ài)意也在他們天天相處與共同面對(duì)磨難間產(chǎn)生了,然而這份愛(ài)并不能得到善果,因?yàn)?天堂之門"是崔斯坦永遠(yuǎn)過(guò)不去的,而那卻是迪倫的歸宿。一道門隔開(kāi)了他們兩個(gè)人,卻割不斷迪倫對(duì)崔斯坦的愛(ài)與思念。真愛(ài)驅(qū)使著迪倫,使她不想在這里漫長(zhǎng)地等待著與家人的團(tuán)聚,而是通過(guò)伊萊扎找到重返荒原的大門,她要去找她的擺渡人,那個(gè)她愛(ài)著的擺渡人。

  沒(méi)有了擺渡人的引領(lǐng)與保護(hù),迪倫在荒原上的路是極其危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能被那些黑乎乎的東西抓去。她一面要憑著記憶尋找回去的路,尋找安全屋,尋找崔斯坦,一面還要想方設(shè)法不引起那些東西的注意,要想法擺脫它們。在幾次和那些東西的交戰(zhàn)中,她都險(xiǎn)些喪生,每次都是要找到崔斯坦的意念讓她堅(jiān)持了下來(lái),并且最終得以脫險(xiǎn)。功夫不負(fù)有心人,在走完荒原一半的'時(shí)候,她終于遇到了她心心念念的崔斯坦。從此,她帶著他向荒原起始處走去,她要鉆回到她的軀殼去,她要獲得重生,她也要把他帶離這個(gè)"監(jiān)獄".

  相對(duì)于迪倫的堅(jiān)決,崔斯坦顯得有些猶豫驚慌,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)做過(guò)這樣的事,每次都是把靈魂送到"天堂之門",從沒(méi)有往回走的時(shí)候,他不知道會(huì)有什么樣的后果。他幾次要?jiǎng)褡璧蟼悾屗匦禄氐?天堂之門"去,可是他卻拒絕不了迪倫。終于,他們一天天向出事火車走去。

  又回到這個(gè)地方,迪倫有些緊張,崔斯坦更是恐慌,他不相信自己能夠進(jìn)入迪倫的世界,他半憤怒半絕望地哀求迪倫放棄。但面對(duì)崔斯坦最后的勸說(shuō),迪倫的嘴繃緊了,顯出決絕的樣子,她一只手緊緊抓著身邊的崔斯坦,一步一步地向前挪移。如果她能和他一起走完這最后的一小段路,帶他回到她的世界,他就會(huì)安然無(wú)恙,她強(qiáng)迫自己相信這一點(diǎn)。終于,她回到了自己的軀殼,獲得了重生。而當(dāng)她被抬出隧道的時(shí)候,她看到了坐在隧道出口左側(cè)的崔斯坦。

  他成功了!她也成功了!

  《擺渡人》告訴我這樣一個(gè)道理:只要你堅(jiān)信并且付出行動(dòng),沒(méi)有什么不可能!

讀《擺渡人》有感3

  “如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”

  書中的迪倫在一場(chǎng)車禍中喪生,當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)世界變成了荒原,走出的只是她的靈魂而已,在那,她見(jiàn)到了自己的靈魂擺渡人催斯坦。兩人在跨越荒原的日子里相依為命,她愛(ài)上了他。因?yàn)閻?ài),迪倫重返荒原,她不再害怕,只因心中有愛(ài)。

  書中說(shuō),荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛陽(yáng)光、寧?kù)o如水。

  我們每個(gè)人的人生就像荒原,沒(méi)有人知道自己的未來(lái)怎樣,終點(diǎn)在何處。而在跨越荒原的途中,惡魔就是人們的心魔,是人的貪婪、懶惰、墮落、猶豫等等,會(huì)將靈魂拖入深淵的魔鬼,而在荒原之中,天氣的好壞反映了我們的心境。

  最后的最后,故事圓滿收?qǐng)觯霸瓉?lái)你在這里。”“我在這里。”千言萬(wàn)語(yǔ),不過(guò)一句,原來(lái),是你。千山萬(wàn)水,不過(guò)一場(chǎng),余生,不悔。

  書中還有一句話,令人印象深刻:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

  擺渡人,其實(shí)就是你靈魂深處所期待的人,人生一世,如一場(chǎng)旅途。在旅途的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的心中荒原。而在荒原的.掙扎中,我們對(duì)待荒原的態(tài)度便是我們心境的反射,能夠一直陪伴自己的擺渡者,其實(shí)就是內(nèi)心強(qiáng)大的自己。

  讀完《擺渡人》,它告訴人們,在這個(gè)人間,沒(méi)有誰(shuí)是能將日子過(guò)得行云流水,每個(gè)人都會(huì)失敗,只是有些人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),有人的一味逃避。我們應(yīng)要堅(jiān)信,有過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù),嘗遍百味的人,人生會(huì)更加生動(dòng)。

  時(shí)間永遠(yuǎn)都是旁觀者,所有的過(guò)程和結(jié)果都需要我們自己承擔(dān),用堅(jiān)強(qiáng)的信念,形成心靈的支柱,擺渡自己。時(shí)間一直向前走,沒(méi)有盡頭,只有路口。

讀《擺渡人》有感4

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?《擺渡人》,英國(guó)作家克萊爾麥克夫兒所著。資料講述的是一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩兒獨(dú)自一人坐火車去見(jiàn)自我素未謀面的父親,然而,火車卻出了事故,當(dāng)小女孩醒來(lái)時(shí)他發(fā)現(xiàn)他是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。小女孩是火車失事的唯一遇難者。他走出了隧道,由靈魂的引導(dǎo)者崔斯坦帶著小女孩兒,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是小女孩的靈魂行走在荒原相依為命十幾天去了天堂,最終又回到生界故事。

  克萊爾的文筆細(xì)膩唯美,讀起來(lái)不忍釋卷。故事心驚動(dòng)魄,情感真摯讓一個(gè)虛構(gòu)的感情飽含真實(shí)人生的況味和隱喻。故事中的人物,迪倫和崔斯坦,這一段時(shí)幾天的荒原之路上僅有他們兩個(gè)人于是產(chǎn)生了感情。男孩兒把女孩兒的靈魂擺渡到另一個(gè)世界時(shí)。女孩兒因?yàn)榱魬倌泻海谑钦业交鼗脑霓k法,與其再次相見(jiàn)。這個(gè)故事頗有一點(diǎn)驚心動(dòng)魄,一絲靈異的感覺(jué),可是這本書里的字里行間透出了我們對(duì)人生態(tài)度的思考。

  初走光荒原,崔斯坦是他的擺渡人,而再次回到時(shí),沒(méi)有了擺渡人的小女孩兒靠的是自我強(qiáng)大的信念和信心使她充滿了力量。前途是一帆風(fēng)順還是處處是狼豺虎豹?不明白。能否找到他?不明白!如何應(yīng)對(duì)惡魔的吞噬?不明白!僅有自我對(duì)男孩的一片癡心。有了勇氣,就有了一切,剩下的,交給命運(yùn)就能夠了。

  可是就按年齡來(lái)說(shuō),崔斯坦也是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人,而小女孩只是她擺渡過(guò)靈魂中極其普通的一個(gè)可是沒(méi)有了小女孩,他僅有重復(fù)著毫無(wú)意義的百擺渡生涯。他不明白是誰(shuí)給他的命運(yùn),是誰(shuí)托付了這個(gè)宿命給他。他不敢想象,不敢嘗試,恐懼,以至見(jiàn)到了小女孩除了驚喜就僅有遺憾。表面上他依然是那個(gè)溫和,單純,忠誠(chéng),盡職的,靈魂擺渡人,可他的心卻早已隨小女孩而去。感情的滋生是他始料未及的意外,令他充滿了矛盾。盡管這份感情讓他心動(dòng)不已,但他沒(méi)有勇氣走出荒原,更不敢踏入天堂一步,他只能將對(duì)愛(ài)的`渴望強(qiáng)壓在心底,他把所有與他她有關(guān)的完美往事封存于記憶中,繼續(xù)自我的漫長(zhǎng)余生。

  小女孩兒也是一樣,她因?yàn)槭鼙M了同學(xué)、媽媽、姐姐們的嘲諷和虐待她才開(kāi)始幻想父親的完美,于是開(kāi)始以后的故事。兩個(gè)同樣命運(yùn)的人相遇,并且產(chǎn)生了感情是多大的巧合?迪倫用自我的靈魂真切地告訴我們:禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖和隔門而是來(lái)自我們心底的怯懦和未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自我的人生僅有無(wú)所畏懼的自由靈魂才能抵達(dá)甚至改變完美的彼岸。真正的救贖來(lái)自與心靈的自我成長(zhǎng)于非凡勇氣。

  讀完時(shí),這本書就像還有續(xù)集似的,讓人回味不已……

讀《擺渡人》有感5

  我曾在茫茫荒原遇見(jiàn)你,你天藍(lán)色的眼睛照進(jìn)了我的心里。我曾在惡魔圍繞下遇見(jiàn)你,你為護(hù)我周全舍棄了你自己。我曾在湍湍急流中遇見(jiàn)你,你在黑色的湖水下救回我微弱的氣息。最后,我在靈魂的回歸處遇見(jiàn)你。你帶我擺渡出魔鬼的世界,我?guī)慊匚业囊簧?/p>

  讀完《擺渡人》,像是做了一場(chǎng)大夢(mèng)。夢(mèng)里真正看到了靈魂出入的透明結(jié)界,真的看到了黑色詭異的湖水。像是陪迪倫和崔斯坦一起站在暮色下,看他們對(duì)彼此的表白和親吻。我與他們從未謀面,卻像是一起度過(guò)了幾個(gè)年頭一樣熟悉。屬于他們的冒險(xiǎn),卻緊緊地把我的心攥在手里。在書的最后幾頁(yè),因?yàn)閾?dān)心他們是否能夠重逢,忍不住反復(fù)深深地呼吸。

  我忍不住開(kāi)始幻想和期待,在我生命的盡頭,是否有人等待擺渡我的靈魂。我是否會(huì)感受到這種珍貴,并為此不顧一切。生命是一場(chǎng)旅行。我很少去想它的終點(diǎn)是什么,因?yàn)椴桓矣|碰。我害怕我墜入無(wú)邊的黑暗,或是萬(wàn)丈的深淵,吶喊變成寂寞的回響,與我愛(ài)的那個(gè)有著溫暖的'風(fēng),和熱鬧聲音的世界永遠(yuǎn)抽離。我不知道死后是否能與想念的人相見(jiàn),但我相信命定的緣分。生而為人,必有所尋。與其說(shuō)迪倫是死過(guò)才遇見(jiàn)了崔斯坦,為了崔斯坦而回到人間,不如說(shuō)這是一場(chǎng)設(shè)定的遇見(jiàn)。迪倫本來(lái)的生活蒼白而貧瘠,并不溫和的母親,模糊遙遠(yuǎn)的父親,反而生命結(jié)束后遇見(jiàn)的崔斯坦,才是她最親密的人。

  崔斯坦為她的生命注入期待、幸福、嶄新的一切,她帶崔斯坦走出荒原,結(jié)束周而復(fù)始的使命。他們共同重獲新生,用愛(ài)情喚醒了沉睡的靈魂,使遙遠(yuǎn)而單調(diào)的未來(lái),變得充滿意義。所以我寧愿相信,生命是一場(chǎng)靈魂之間的相遇。彼此都有缺口和迷惘,因?yàn)橛鲆?jiàn)了契合的拼圖,才完整了自己。

  不管是親人,愛(ài)人,朋友甚至寵物,他們都是為了我們而來(lái),是一場(chǎng)預(yù)謀的邂逅。你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)的出現(xiàn)悄悄地改變了什么,為你圓滿了哪一段軌跡;而你又為他帶去了什么,改變了他本來(lái)的日子。

  生的美好,就在于這種遇見(jiàn)吧。也許我對(duì)生活偶爾厭倦,在日復(fù)一日的生活中時(shí)有抱怨。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我和迪倫一起穿越的那片荒原,記得那場(chǎng)美得讓人落淚的遇見(jiàn)。

  我會(huì)相信這世上我所遇見(jiàn)的,都等候我多時(shí)。看似不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身,漫不經(jīng)心的一個(gè)下雨天,卻是準(zhǔn)備已久的重逢。包括遇見(jiàn)迪倫和崔斯坦的我,遇見(jiàn)我寫下的這些字的你。

  生而為人,必有所尋。

讀《擺渡人》有感6

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?

  這是一個(gè)離奇的故事:?jiǎn)斡H女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校備受捉弄,唯一好友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)。這一切都讓迪倫對(duì)生活愈覺(jué)無(wú)望。她決定去看望從未謀面的父親,不了路上失事,爬出殘骸后,卻是一片荒原。

  初見(jiàn)此書是在書店無(wú)意閑逛,看到譯者竟與父同名,且舊聞其大名,并買下細(xì)讀。書讀到最后:他們?cè)僖淮蜗嘤隽耍ブ氖终f(shuō):嗨,原來(lái)你在這里。迪倫回答說(shuō):我在這里。只覺(jué)那一刻,山崩、海枯、石爛、命轉(zhuǎn)。

  乍看,這是一本人類心靈的成長(zhǎng)史;細(xì)品,才發(fā)現(xiàn)其中的愛(ài)與信念。迪倫,因?yàn)閻?ài)的匱乏,她的心是一片無(wú)盡的荒原,穿過(guò)荒原后,因?yàn)閻?ài)的豐盈,她蛻變?yōu)橐粋(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的“擺渡人”。而崔斯坦呢?他看透世人、遍閱人世,他不會(huì)流血、不會(huì)死去,但他的心,又何嘗不也是一片荒原?他渡過(guò)形形色色的人,卻只是過(guò)眼云煙、本職工作而已。而迪倫的出現(xiàn),使他為之心動(dòng)、充實(shí),“我是一個(gè)……人。”更加演繹了渡人亦是渡己。

  合上書,腦中浮現(xiàn)了錢鐘書對(duì)楊絳的那句話:“沒(méi)遇到你之前,我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚,遇見(jiàn)你,結(jié)婚這事我沒(méi)想過(guò)和別人。”錢楊相識(shí)前,楊是貴府千金大小姐,“不知靦洗兒時(shí)面,曾取紅花與雪無(wú)”;錢是青衣大褂白書生,眉宇間“蔚然而深秀”。結(jié)為伉儷后,他們?cè)谏钪邪惨荩百書消得潑茶香”;他們?cè)谖ky中相守,“衣帶漸寬終不悔”。錢鐘書曾用一句話,概括他與楊絳的愛(ài)情:“絕無(wú)僅有的結(jié)合了各不相容的三者:妻子、情人、朋友。”這對(duì)文壇伉儷的愛(ài)情,不僅有碧桃花下、新月如鉤的浪漫,更融合了兩人心有靈犀的'默契與堅(jiān)守。縱然斯人已逝,而楊絳先生的深情依舊在歲月的輪回中靜水流深,生生不息。他擁抱對(duì)方的未來(lái),卻也讓自己的明天靠了港。渡人,渡己!

  時(shí)間一直走,沒(méi)有盡頭,只有路口,在青山綠水之間,我想牽著你的手,走過(guò)這座橋,橋上是綠葉紅花,橋下是流水人家,橋的那頭是青絲,橋的這頭是白發(fā)。

讀《擺渡人》有感7

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

  無(wú)意間在推薦書籍中看到這本書,被其中的擺渡人三個(gè)字所吸引,更準(zhǔn)確的說(shuō)是好奇,擺渡人?是什么?貌似在我現(xiàn)有的生命字典中沒(méi)有這個(gè)詞匯,說(shuō)實(shí)話我不太理解是什么,就這樣因?yàn)楹闷嫦胱x這本書深入了解其概念及含義。

  故事以一個(gè)15歲的單親女孩為主人公展開(kāi),故事開(kāi)端她的世界陷入一片狼藉,遭遇同學(xué)的欺凌,嘲笑,老師的不公對(duì)待,本來(lái)家庭就不健全的她,就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班,根本沒(méi)人理睬于她,她感覺(jué)糟透了,終于忍無(wú)可忍,打破了生活中的沉寂,等來(lái)了計(jì)劃中的周末,一張直達(dá)東京的.車票,去尋找她從未謀面的父親,然而,等她醒來(lái),火車到站時(shí),身邊的人不是父親的形象,是一個(gè)比他稍年長(zhǎng)的男孩,這里也不是東京,而是一片荒原,就此,開(kāi)始了一段荒原之旅,也是一段驚險(xiǎn)刺激中帶著戀愛(ài)之味的甜蜜之旅!

  崔斯坦,給我的第一感覺(jué)是這個(gè)名字很好聽(tīng),果然,人如其名,他帥氣,勇敢,他完全符合迪倫,一個(gè)15歲女孩對(duì)戀愛(ài)中男女的所有標(biāo)準(zhǔn)。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種種困難,崔斯坦拼了命的保護(hù)迪倫,不被成為惡魔的飽餐之物,終于成功地將迪倫護(hù)送到了荒原的另一邊,所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅,卻驚奇地變成了一段戀愛(ài)之旅,只是這段旅途需要荒原這個(gè)特殊的催化劑,使得兩個(gè)人的感情升溫,他們彼此相愛(ài),在迪倫到達(dá)崔斯坦所謂的安全地后,她不甘心就此接受這一切,她想念崔斯坦,她怕瓊(媽媽)擔(dān)心,她需要回去,必須回去,這是她現(xiàn)在最需要做的。果然皇天不負(fù)有心人,她找到了回去的辦法,而且還是跟她心愛(ài)的崔斯坦一起,回到了真實(shí)世界中,她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現(xiàn)以及發(fā)生的事情,盡管瓊很不喜歡崔斯坦,但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此,一旦超過(guò)十米,迪倫遭遇的車禍便再次上演,瓊沒(méi)有辦法,便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué),到了這里,第一部結(jié)束,留給人無(wú)限的遐想……

  其實(shí)是一段愛(ài)情故事,卻不按以往的套路,以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現(xiàn)了生死和愛(ài)情,確實(shí)很新穎,很贊!

  然而看完第二部,不是很滿意,最終還是沒(méi)能抵過(guò)以往愛(ài)情劇的完美大結(jié)局,迪倫和崔斯坦收獲了愛(ài)情,過(guò)上了真真切切的人類真實(shí)生活。可能作者還是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿,我想也是可以理解的。

  這只是故事情節(jié),雖說(shuō)是小說(shuō),我卻在想真的會(huì)有擺渡人嗎?如果有,我的擺渡人又是誰(shuí),我也想遇到崔斯坦!

  崔斯坦,一個(gè)很好聽(tīng)的名字,名如其人。

讀《擺渡人》有感8

  當(dāng)我們直面生存,死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇?如果生命再次進(jìn)入輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?

  ——題記

  單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。

  他決定去看望久未謀面的父親,然而路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者,眼前盡是一片荒原。

  此時(shí)迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將他帶離了事故現(xiàn)場(chǎng),但是迪倫很快意識(shí)到,男孩兒并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是刻意在此等待。命運(yùn)從他們相遇那刻開(kāi)始發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。

  這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事,它令人激奮,恐懼,溫暖,回歸人性,引人深思。

  《擺渡人》這本書牽扯到了太多關(guān)于人性的思考。里面包含著父母之情,愛(ài)情之情,友誼之情。

  迪倫,一個(gè)看似普通的小女孩, 卻與常人不同,她使擺渡人崔斯坦感受到了人性的光輝。

  崔斯坦,一個(gè)擺渡人,他不知道他是誰(shuí),他一生下來(lái)便為那些靈魂擺渡。日復(fù)一日年復(fù)一年的工作,無(wú)數(shù)次的生死離別,讓他的心變得堅(jiān)硬無(wú)比。他變得不再同情,冷漠,他認(rèn)為這只是自己的工作。可一切在迪倫的到來(lái)下,發(fā)生了改變。

  在與迪倫相處的時(shí)間內(nèi),他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)看似無(wú)理取鬧的小女孩,會(huì)關(guān)心自己。在他受到惡靈傷害時(shí),她冒著生命危險(xiǎn)去救他。 他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩并不是十分討厭自己的母親,只是性格上的缺陷令她沒(méi)有朋友,她總習(xí)慣于把自己包裹起來(lái),只有與崔斯坦相處的這段時(shí)間,她才能真正地敞開(kāi)自己的心扉。

  就在迪倫與崔斯坦暗生情愫的時(shí)候,離別終要到來(lái)。崔斯坦知道迪倫不會(huì)愿意離開(kāi)他,所以他編織了一個(gè)善意的謊言,讓迪倫安心地走進(jìn)那扇門。可他卻怎么也不敢相信,迪倫為了找到自己不惜冒著生命危險(xiǎn),不顧惡靈的騷擾,勇敢地跨上了回去的路程。

  在她與崔斯坦經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的生死抉擇之后,終于打破了界限,有驚無(wú)險(xiǎn)地回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。與此同時(shí),一位名叫蘇珊珊的擺渡人,因?yàn)楦Q探到他們逃離荒原,也心生向往,渴望來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界生活,為此他欺騙了一個(gè)由她引渡的靈魂。并引發(fā)了一場(chǎng)巨變……

  就在所有人都以為可以安然無(wú)恙的時(shí)候,命運(yùn)的審判者就然降臨。它無(wú)聲無(wú)息,強(qiáng)大而神秘冷酷的下達(dá)著判決:

  擺渡人,

  你離開(kāi)了荒原,

  放棄你神圣的職責(zé),

  你要失去你在人間竊取的生命,

  你將返回荒原成為那些惡鬼中的一員……

  但是靠著迪倫與崔斯坦的'堅(jiān)持不懈,他們依然完成了命運(yùn)的審判者交代他們的任務(wù)。但是蘇珊珊卻沒(méi)有那么幸運(yùn),他要重返荒原,從此以后再也無(wú)法來(lái)到人類世界。

  小說(shuō)的結(jié)尾,“崔斯坦無(wú)奈的嘆息一聲。迪倫笑了,逗他很好玩,無(wú)論是男朋友還是目前的生活。都讓她很開(kāi)心,她舒適看著他那鈷藍(lán)色的眼睛,這也是他最初給她印象深刻的地方之一。低頭吻著她,她的胳膊摟著她,把她抱得更緊,迪倫的心跳開(kāi)始加速。現(xiàn)在她的生活無(wú)比美妙鮮活。”可謂是皆大歡喜!

讀《擺渡人》有感9

  我們每個(gè)人的一生就像是迪倫的那一場(chǎng)靈魂之旅,我們會(huì)遇見(jiàn)高山和泥濘也會(huì)遇見(jiàn)嘶吼著的猙獰的魔鬼,但是同樣的我們亦會(huì)有一個(gè)讓我們堅(jiān)定不移深愛(ài)著的崔斯坦,那是光明,是信念,愛(ài),自信等正能量。

  這兩天一口氣讀完了克萊爾的《擺渡人》,本來(lái)計(jì)劃著一周時(shí)間讀完,自從昨天晚上開(kāi)始閱讀,被迪倫的靈魂之旅深深吸引,故事情節(jié)一環(huán)接一環(huán)讓人無(wú)法只在每天的閱讀時(shí)間閱讀計(jì)劃好的章節(jié)。

  整本書講述了迪倫死后在擺渡人崔斯坦的保護(hù)和引導(dǎo)下經(jīng)歷重重困難穿過(guò)荒原走向另一個(gè)世界,最終因?qū)Υ匏固沟膼?ài)戀重返來(lái)時(shí)的路,到荒原尋找崔斯坦,最終他們一起回到了人間的故事。

  書中的荒原是迪倫的內(nèi)心映像,包括他們途中的避難所也是迪倫的心像所創(chuàng)造,當(dāng)?shù)蟼愋那殚_(kāi)朗的時(shí)候天氣便大好,他們可以安心趕路,當(dāng)?shù)蟼愋睦锔械胶ε拢那樵绞顷幊習(xí)r,天空便開(kāi)始變得陰沉,躲在黑暗中的魔鬼就會(huì)嘶吼著朝他們飛來(lái),越是恐懼魔鬼便會(huì)越聚越多,腳下的路也會(huì)越變?cè)诫y走。

  當(dāng)她歷盡艱險(xiǎn)到達(dá)另一個(gè)世界的時(shí)候,她內(nèi)心念念不忘的是崔斯坦,在喬納斯的引路下,她訪問(wèn)了伊萊扎之后知道自己重返來(lái)時(shí)的路若是失敗便會(huì)魂飛魄散再也無(wú)望和自己的親人相聚,還是毅然決然地踏上了返回荒原的路。一路上沒(méi)有了擺渡人的保護(hù)她憑著信念和心中的光與魔鬼和路途中的障礙斗智斗勇,終于找到了她心愛(ài)的崔斯坦。

  其實(shí)和崔斯坦重返人間,迪倫戰(zhàn)勝的不是真正意義上的魔鬼,所謂魔鬼和重重阻礙是她內(nèi)心深處的陰暗面,是恐懼,自卑等負(fù)能量,正如崔斯坦告訴迪倫的那樣,他們穿過(guò)荒原那些泥濘和高山都是迪倫的錯(cuò),因?yàn)樗麄兯鲆?jiàn)的都是迪倫的心像。

  正如張德芬所言的"親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,你所看到的不過(guò)是你內(nèi)心的影像".我想這便是這部書被稱為影響深遠(yuǎn)的心靈治愈之書的原因,我們每個(gè)人的`一生就像是迪倫的那一場(chǎng)靈魂之旅,我們會(huì)遇見(jiàn)高山和泥濘也會(huì)遇見(jiàn)嘶吼著的猙獰的魔鬼,但是同樣的我們亦會(huì)有一個(gè)讓我們堅(jiān)定不移深愛(ài)著的崔斯坦,那是光明,是信念,愛(ài),自信等正能量。

  我們大多數(shù)人都會(huì)靠著對(duì)崔斯坦的渴望而戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到我們來(lái)時(shí)的路。然而無(wú)論是魔鬼、泥濘亦或者美好的崔斯坦都是我們內(nèi)心的映射,這里還要引用張德芬曾經(jīng)在她的書中提到的"你恐懼都會(huì)持續(xù)",同理你期待的也會(huì)如約而至。

  愿每一場(chǎng)靈魂的跋涉都能戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到自己的崔斯坦。

讀《擺渡人》有感10

  讀完了克萊兒的《擺渡人》,我受益匪淺。

  單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了,這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看看久未謀面的父親。然而,路上突發(fā)交通事故,等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者,眼前只剩一片荒原。此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處有個(gè)男孩,男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是,迪倫很快意識(shí)到男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。

  那個(gè)男孩——崔斯坦,她的擺渡人,帶著她穿越荒原,在穿越荒原的旅途中,迪倫知道了剛剛發(fā)生的一切。在這短暫的時(shí)間里,他們由陌生到熟悉,有熟悉到相知,由相知到相依,產(chǎn)生了深厚的感情的兩個(gè)人,走到荒原的盡頭也相約一同走到那一端——那個(gè)所有靈魂稱為“家”的地方,但崔斯坦明白,他不可能去到那里。迪倫到了那里沒(méi)有看見(jiàn)崔斯坦居然就毅然回到荒原,去尋找她的擺渡人——崔斯坦,抱著萬(wàn)劫不復(fù)的決心,奇跡出現(xiàn),兩個(gè)靈魂如愿以償。迪倫找到了自己所愛(ài),也找到了另一個(gè)更加真實(shí)的`自己。

  穿越荒原的過(guò)程中,迪倫看到了其他成千上萬(wàn)的靈魂,它們面前都有個(gè)光球——它們的擺渡人,引導(dǎo)著他們。

  其實(shí),我們生活中也不缺少這樣的光球,那光球或許你已經(jīng)遇到并且在他的引導(dǎo)下走到了人生的開(kāi)闊地,或許你還未曾遇到過(guò),不過(guò)不用慌張,努力堅(jiān)持,你一定會(huì)遇到引導(dǎo)自己走出低谷的那顆燦爛的光球。

  在我度過(guò)的13年時(shí)光里,我也遇到過(guò)不少將我從錯(cuò)誤或失敗的深淵中拉回寬闊大道上的光球。

  我的外公,他不厭其煩的教導(dǎo)我要做一個(gè)好學(xué)生,不要學(xué)壞樣,告訴我“學(xué)好千日不足,學(xué)壞一時(shí)有余”的人生標(biāo)尺,讓我平穩(wěn)的踏上了人生的漫長(zhǎng)旅途。我的爺爺,他仔仔細(xì)細(xì)地評(píng)價(jià)我交給他的作文,毫不留情的指出我的不足,讓我更加努力鞭策自己寫出更有文采更具魅力的文章。我的媽媽,她在忙碌中抽時(shí)間不斷督促檢查我的學(xué)習(xí),講解人生道理,告訴我需勤奮學(xué)習(xí),珍惜每一天,要我時(shí)刻記住:進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受;心情浮躁,閑著也是痛苦。我的爸爸,時(shí)常給我講解和分析數(shù)學(xué)和物理知識(shí)點(diǎn)。還有我的老師,我的同學(xué)們,他們無(wú)形或有形中,在無(wú)意或有意之中讓我成長(zhǎng),讓我不斷進(jìn)步……

  《擺渡人》是一個(gè)史詩(shī)一般的動(dòng)人故事,是《三十九級(jí)臺(tái)階》和《指環(huán)王》的綜合之作,它令人激奮,恐懼,溫暖,驚心動(dòng)魄,回歸人生,引人深思。不僅教我們成長(zhǎng)學(xué)習(xí)愛(ài),也引導(dǎo)我們尋找自己的光球,并讓我由衷的感謝他們。

讀《擺渡人》有感11

  很多人讀完《擺渡人》都會(huì)希望自己身邊能有一個(gè)像崔斯坦一樣的守護(hù)者,成熟穩(wěn)重,無(wú)條件地幫助自己、愛(ài)自己。可我卻認(rèn)為世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),只有去愛(ài)才會(huì)獲得愛(ài),這本書也正講述了一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)的故事。

  書中的女主人公迪倫在現(xiàn)實(shí)生活中是一個(gè)缺少愛(ài)的中學(xué)生,這樣一個(gè)平凡又可憐的小姑娘,卻在她靈魂穿越荒原的過(guò)程中展示了莫大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)初次得知自己已經(jīng)死亡的真相時(shí),迪倫沒(méi)有失去理智,甚至沒(méi)有表現(xiàn)得很悲傷,當(dāng)然這與她的生長(zhǎng)環(huán)境是有很大關(guān)系的。迪倫從小成長(zhǎng)在單親家庭,與母親關(guān)系惡劣,在學(xué)校被所有同學(xué)視為另類,唯一的好朋友也因?yàn)榘峒叶坏貌慌c她分開(kāi)。為了尋找那“可能存在”的父愛(ài),她鼓起勇氣一個(gè)人坐火車去見(jiàn)她素未蒙面的父親,誰(shuí)知在火車過(guò)山洞時(shí)卻出了車禍。這糟糕的現(xiàn)實(shí)生活讓她沒(méi)有太多留念,因此她的靈魂在穿越荒原時(shí),異常冷靜和理智,對(duì)于靈魂擺渡人崔斯坦給與自己的引導(dǎo)和幫助,她都倍感珍惜和感激,她視他為朋友,親人。也正是迪倫的態(tài)度讓崔斯坦第一次思考自己存在的意義,他對(duì)她已經(jīng)不只有工作上的責(zé)任,為了不失去她,他寧可犧牲自己,而這不是愛(ài)又是什么呢?最后迪倫為了這份愛(ài),為了不失去崔斯坦,她義無(wú)反顧,獨(dú)自穿越荒原,找到崔斯坦,帶領(lǐng)他打破命運(yùn)的枷鎖,來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。

  《擺渡人》的'故事情節(jié)并不跌宕起伏,而是十分簡(jiǎn)單流暢的,但讀完這本書,卻能讓我陷入思考,因?yàn)樗⒉皇且槐竞?jiǎn)單的愛(ài)情小說(shuō),它讓我覺(jué)得最巧妙的地方是書中設(shè)置每個(gè)人的靈魂擺渡人是根據(jù)每個(gè)人需要而改變的,靈魂荒原的場(chǎng)景也是各人內(nèi)心的映射。這不禁讓我聯(lián)想,其實(shí)很多時(shí)候我們內(nèi)心是什么樣子,看這個(gè)世界就會(huì)是什么樣子。愛(ài),也是這樣,我們苦苦尋找的所謂靈魂伴侶,TA不會(huì)憑空出現(xiàn),或者說(shuō)TA已經(jīng)在那兒了,只是我們自己內(nèi)心沒(méi)有達(dá)到那樣,所以我們暫時(shí)看不到。我不相信所謂的“我愛(ài)你,跟你沒(méi)關(guān)系”這樣的話。愛(ài)從來(lái)就不是一個(gè)人的事情,我們不能總是希望別人無(wú)條件地愛(ài)自己,任何人都不可能在沒(méi)有任何反饋的情況下“莫名其妙”地愛(ài)著別人(無(wú)論這個(gè)反饋是什么)。愛(ài)是相互的,更需要用心去維系,當(dāng)我們?cè)谏钪新裨顾耍胍淖兯说臅r(shí)候,不妨先試著改變一下自己,當(dāng)我們的內(nèi)心變化了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情也都隨之改變了。愿我們都有一顆敢愛(ài)的心,會(huì)愛(ài)的心,讓我們的生活充滿愛(ài)!

讀《擺渡人》有感12

  我十分喜歡閱讀文學(xué)作品,尤其是世界名著,體會(huì)和領(lǐng)悟全世界的文學(xué)大家們的文化底蘊(yùn),從這些優(yōu)秀的作家身上學(xué)習(xí)到知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),而《擺渡人》就是一部我很喜愛(ài)的作品。

  《擺渡人》這本書,講述了一個(gè)感人的故事:十五歲的單親女孩迪倫,去尋找自己的生父,但在途中發(fā)生了意外。迪倫的靈魂在另一個(gè)世界,在那兒,她遇見(jiàn)了對(duì)她來(lái)說(shuō)最重要的人——崔斯坦。他的'任務(wù)是把迪倫的靈魂安全地送到天堂。在這期間,遇到了許多波折,但最后還是完成了任務(wù)。可是,迪倫舍不得崔斯坦,就回去找他……我對(duì)書中印象最深的人是——崔斯坦。

  首先,他是對(duì)愛(ài)情十分專一的人。雖然途中遇到了很多困難,但他都不會(huì)放棄這份情感,甚至?xí)䴙榱藧?ài)的人舍棄自己的生命。現(xiàn)在社會(huì)就缺少這種人。

  其次,他也是對(duì)一件事盡心盡力完成的人。舉個(gè)例子吧,要把迪倫送到天堂,沿途要經(jīng)歷很多困難,但他沒(méi)有放棄,而是費(fèi)盡自己全部的力氣完成。之后,當(dāng)他接到下一個(gè)把靈魂送往天堂的任務(wù),也依舊盡心盡力去完成。

  最后,我覺(jué)得他一個(gè)十分完美的人。對(duì)愛(ài)情專一,對(duì)工作專注。特別是愛(ài)情。這讓我想到一句話:真愛(ài)之路,從無(wú)坦途。作者:蔣雨航

讀《擺渡人》有感13

  "保護(hù)每個(gè)靈魂,讓他們平安無(wú)恙。"這是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說(shuō)的一句話。正是這份職業(yè)感,使命感,讓崔斯坦無(wú)論在怎樣危急的時(shí)刻都保護(hù)著自己護(hù)送的靈魂到彼岸,然后目送那個(gè)靈魂消失,又重新開(kāi)始下一個(gè)靈魂的護(hù)送。

  "教師,人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)送每一個(gè)生命。在正道語(yǔ)群里,群主李華平自費(fèi)籌建十個(gè)群,招募部分無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長(zhǎng)起,他們就是"崔斯坦"我入群幾年,幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識(shí),了解當(dāng)今教改信息,掌握新的教學(xué)辦法,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為,對(duì)于我說(shuō)正道語(yǔ)群功不可沒(méi)。特別是群里的開(kāi)嫻老師讓我特別佩服,制作海報(bào),聯(lián)系名師講座,還每天都要抽出時(shí)間守在群里傳道解惑,正道群耗費(fèi)了她很多寶貴時(shí)間,但她依然樂(lè)此不疲。

  我身邊的工作伙伴也是一個(gè)個(gè)的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時(shí)候,學(xué)校里有很多民辦教師,他們?cè)趯W(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù),那時(shí)候幾乎低段都是包班,家里還有繁重的田間任務(wù),放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活,那個(gè)時(shí)候我們有農(nóng)忙假,一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中,學(xué)生忙完家里的活還會(huì)自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子,笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn),汗水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草,豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理,但是他們沒(méi)有因?yàn)榉敝氐霓r(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地,他們辛勤備,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,放學(xué)后還得去走家訪……

  記得有一次一個(gè)學(xué)生家遭火災(zāi),老師帶著學(xué)生救火,捐助,讓家長(zhǎng)感動(dòng)的流下了淚水。可以說(shuō)為了學(xué)生,老師真的做到了盡心盡責(zé),但問(wèn)心無(wú)愧,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著,在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上,一位支教老師用國(guó)學(xué)詩(shī)歌開(kāi)啟著學(xué)生的靈魂,護(hù)送著他們走出大,走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時(shí),被當(dāng)今社會(huì)教師的現(xiàn)狀感到無(wú)奈時(shí),我總會(huì)想起他們,他們對(duì)工作的責(zé)任感,使命感,又讓我重新昂揚(yáng)的站在講臺(tái)上。

  老師是學(xué)生的擺渡人,父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛(ài)的小朋友,她叫李尚容,小小年齡的她在國(guó)學(xué)的染缸里浸泡很久,拿出就是妙語(yǔ)連珠,語(yǔ)驚四座,很自豪她有一位優(yōu)秀的'擺渡人,成功的護(hù)送她到人生的另一個(gè)港口。

  子女也應(yīng)該是父母的擺渡人,有一句常說(shuō):樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢?其實(shí)只要你能養(yǎng)的時(shí)候就去養(yǎng)了,能盡孝心的時(shí)候就盡了,才不會(huì)留下人生的遺憾,至少少一些遺憾,因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓他們平安無(wú)恙。

  其實(shí)我們每個(gè)人都是別人的擺渡人,所以做好本分,牢記崔斯特那句話:保護(hù)每個(gè)靈魂,讓他們平安無(wú)恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因?yàn)橛心銈兊男枰?自己才會(huì)更加的尊重自己,強(qiáng)大自己,做好"擺渡人"

讀《擺渡人》有感14

  “如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”是自己,或是他人?若是自己,自己的命運(yùn)便由自己擺渡,自己的人生便由自己選擇。若是他人,他會(huì)陪伴著你,指引著你,保護(hù)著你,他就像是靈魂與靈魂的相伴。

  在荒涼的草原上,夕陽(yáng)落山不久,此刻,霞光萬(wàn)道,將半個(gè)天空染得通紅,廣闊的草原也染得一片通紅。迪倫迷茫地行走在這片無(wú)邊無(wú)際的草原上,面對(duì)迷茫與未知,她感到恐懼與害怕。可這時(shí),她的擺渡人——崔斯坦,就出現(xiàn)在不遠(yuǎn)的小山丘上,等待著她的到來(lái)。她與擺渡人,從此就開(kāi)啟了艱難的路程,他們要越過(guò)一座座山,穿過(guò)一個(gè)個(gè)平原,到了夜晚被惡魔追殺,然后被迫往安全屋的方向奔跑。他們總是要與時(shí)間賽跑,總是要在白天的時(shí)候趕到下一個(gè)安全屋。每當(dāng)落日已盡,紅霞已褪,暮靄漸合時(shí),惡魔就會(huì)發(fā)出凄慘、凄厲的呻吟聲,周圍陰森恐怖,未知危險(xiǎn)馬上來(lái)臨,面對(duì)恐懼,他們只能加快腳步。他們經(jīng)過(guò)種種磨合與坦誠(chéng)相待,互相了解了對(duì)方,迪倫愛(ài)上了崔斯坦,但他們卻不能在一起,崔斯坦只是她的擺渡人,可是崔斯坦也愛(ài)迪倫,為了讓迪倫能夠離開(kāi)荒原去尋找天堂的家園時(shí),他不得不騙迪倫,內(nèi)心經(jīng)歷種種的矛盾與折磨,最后到了邊界時(shí),他也向迪倫表明了自己的'心意。故事讀到這里,我的心緒久久不能平靜,就像洶涌的大海撞擊著礁石,波瀾起伏。本以為他們的故事已戛然而止,但迪倫的勇敢卻沒(méi)有讓這個(gè)故事結(jié)束。

  迪倫回到了天堂的家園,可她為了愛(ài)情,不怕惡魔的追殺,獨(dú)自上路返回那恐怖的荒原去尋找崔斯坦,尋找保護(hù)她的那個(gè)擺渡人。“生存、死亡和愛(ài),哪一個(gè)是最終的選擇?”迪倫最終選擇了愛(ài)情,選擇了與崔斯坦一起。愛(ài)情是這本書永恒的主題,它展現(xiàn)了迪倫與崔斯坦強(qiáng)大的愛(ài)情,一個(gè)靈魂與一個(gè)擺渡人之間的愛(ài)情看起來(lái)是不可能的,可他們卻突破了重重障礙,不懼死亡,不畏魂飛魄散而在一起,迪倫選擇了她唯一可依靠、值得信賴的那個(gè)人。

  可在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有些人卻因門戶不當(dāng)對(duì),而被家長(zhǎng)棒打鴛鴦,他們的內(nèi)心也不夠堅(jiān)定,不能突破這個(gè)障礙,從而分道揚(yáng)鑣。只要足夠深愛(ài)著對(duì)方,不管是什么困難,兩人都能一起攜手應(yīng)對(duì),一起攜手并進(jìn),可往往能做到這樣的,卻是少數(shù)人。他們不夠勇敢,不能像迪倫那樣勇敢地追求幸福,愛(ài)情是需要兩個(gè)人用心經(jīng)營(yíng)的,如若在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中有一個(gè)人半途而廢,沒(méi)有勇氣往前走,兩人吵吵鬧鬧,那么最終只能不歡而散了。村上春樹說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的心里都有一片屬于自己的森林,迷失的人迷失了,相遇的人會(huì)再相遇。”

  合上這本書,望向窗外,街道上的車水馬龍,喧囂聲、談笑聲和蟬鳴聲匯雜在一起,枯黃的樹葉緩緩地飄落下來(lái),我的心緒仍在悸動(dòng)不定。

讀《擺渡人》有感15

  看完整本小說(shuō),我認(rèn)為迪倫是個(gè)單純善良,但不缺乏勇氣的女孩,正是她的堅(jiān)持,她才能和崔斯坦來(lái)到同一個(gè)世界,才能讓崔斯坦有自己的選擇。故事中的人物其實(shí)就是照亮我們的一面鏡子,今天的我們總是在說(shuō)夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。試問(wèn)一下,我們又有多少人堅(jiān)持下去了?為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了多少努力?如果每天我們只是像崔斯坦那樣沒(méi)有選擇,沒(méi)有目的地活著,我們的夢(mèng)想或許只會(huì)被我們埋進(jìn)黃土里。我們?cè)诒坏蟼惛袆?dòng)的同時(shí),我們也要學(xué)著面對(duì)挫折和困難,除了失去生命,我想其他的一切都只是生活中的一個(gè)插曲。當(dāng)我們今天在抱怨人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的時(shí)候,我們也要敲開(kāi)心扉,問(wèn)問(wèn)自己是否真心對(duì)待他人了,也要問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)人值得你那么付出嗎?當(dāng)我們還在抱怨工作不如意的時(shí)候,我們多多想想面對(duì)惡魔的迪倫,這個(gè)15歲的女孩都能從容面對(duì),生活中還有多少事情能打敗我們。靜謐的湖水,一葉小舟飄行,頭頂是滾滾的烏云,金色的陽(yáng)光從烏云中射下,湖水被金色陽(yáng)光映襯著,閃著溫暖的光芒,而陽(yáng)光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這就是這,本書的封面。這個(gè)封面似乎是一—個(gè)人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處,身處黑暗,卻總有一片光明在牽引著她不斷前行,這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強(qiáng)信念

  書中講述著15歲的迪倫在學(xué)校里不如意,好友又轉(zhuǎn)學(xué),加之和母親關(guān)系太過(guò)一般,她才想去尋找自己的父親,其實(shí)是為了脫離這種生活現(xiàn)狀。當(dāng)她踏。上火車的那一刻,她還心情激動(dòng)地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景,只是世間有種奇妙的事情被稱之為意外。當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時(shí),她尋找著列車上其他幸存著,但她只看到了故意等待她的崔斯坦,也就是她的擺渡人。文章開(kāi)頭所言,荒原之所以存在,也是因?yàn)榈蟼悆?nèi)心長(zhǎng)期缺乏愛(ài)意滋潤(rùn)而產(chǎn)生的根深蒂固的荒蕪感、無(wú)力感,也包括所有荒原上崎嶇的山路和各種可怕的沼澤,還有破爛不堪的安全屋和天空上時(shí)而出現(xiàn)的如同潑倒了的墨汁的烏云密布、狂風(fēng)大作,這些皆由迪倫的思想控制著。縱然她自己也不愿承認(rèn),縱然這些因素讓她的靈魂之旅變得更加坎坷,她也沒(méi)有辦法改變。因?yàn)檫@些都是她內(nèi)心的折射,,她的思想如何,她的內(nèi)心如何,都會(huì)一—投射出來(lái),成為她的路,成為她路上的所有。有時(shí)候在想,如果迪倫的生活是幸福快樂(lè)的,那這趟擺渡之旅也定能陽(yáng)光明媚些、鮮花燦爛些了。

  在故事接下來(lái)的旅途里,他們之間的`感情隨著共同經(jīng)歷越來(lái)越多的艱難險(xiǎn)阻而發(fā)展得百轉(zhuǎn)千回。他們由最初的陌生到相識(shí),漸漸地相知,甚至到最后的相愛(ài),這是著著實(shí)實(shí)打破了擺渡人和靈魂之間的界限。在安全屋,迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們,還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋,崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心,用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情,深表同情,,她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人,崔斯坦告訴她那是不可能的,一—個(gè)靈魂只能有——個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走,趁崔斯坦不注意跑出安全屋,引開(kāi)魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫,崔斯坦身_上多處受傷,他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚,沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子,而是開(kāi)始腐爛當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候,迪倫苦苦等了他兩天,而幾乎失去意識(shí)的崔斯:坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著:“崔斯坦,我需要你”的時(shí)候,意識(shí)突然清醒,回到了她的身邊,這時(shí)他們純潔的愛(ài)情進(jìn)一步升華。

  就要分別了,迪倫要去天堂等待她的家人或者是去看去世的親人,也就是在這個(gè)分界線,迪倫勇敢地表白了崔斯坦,而崔斯坦也愛(ài)著她,只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去,在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了,去迎接下一個(gè)靈魂,開(kāi)始新的任務(wù)。

  倔強(qiáng)的迪倫不是去找尋自己去世的親人,而且看了崔斯坦擺渡的名單,她試圖找到他曾擺渡的那個(gè)士兵,并由他帶領(lǐng)找到了這里最古老的靈魂,她想冒著魂飛魄散的危險(xiǎn),返回荒原,去尋找只屬于她的崔斯坦。她不顧別人的勸服,毅然決然地:打開(kāi)了回到荒原的大門。

  她是幸運(yùn)地,在返回的道路上遇見(jiàn)了崔斯坦,他們一起向那失事火車的方向趕去,一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn),因?yàn)樗麄儎e無(wú)選擇,她多么希望把崔斯坦帶去她的世界,而不是周而復(fù)始地?cái)[渡著靈魂,重復(fù)著同樣的路線,同樣的方式。小說(shuō)的最后一幕兩人回到了人類世界,在迪倫靈魂回到自己身體的時(shí)候,她放開(kāi)了崔斯坦的手,醒來(lái)后她感到她整個(gè)人都不好,渾身劇痛,嘴唇干裂,她如愿的回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛苦,后悔松開(kāi)了崔斯坦的手,卻看見(jiàn)向她走來(lái)的崔斯坦對(duì)她說(shuō):原來(lái)你在這里。

  我相信人有靈魂,死并不可怕,可怕的是人死后,還要領(lǐng)受艱難的跋涉,才能到達(dá)自己想去的地方。

  我相信愛(ài)情的力量,也相信在未來(lái)的某一—天,我也會(huì)遇到自己的真命天子。愛(ài)的力量是無(wú)可限量的,愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我真的存在,那也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

  愛(ài)的力量是不可限量的,愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰N遥?ài)的故事雖然結(jié)束了,但我還是真心的祝福他們能永遠(yuǎn)相愛(ài)。

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