《手指》讀后感
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《手指》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《手指》讀后感 篇1
今天，我們學習了《手指》這一篇課文。讓我深有體會。
五根手指各有所長，各有所短。大姆指吃苦耐勞、默默奉獻；食指勤奮賣力、敢于探險不怕犧牲；中指有無名指和食指的保護，姿態優美、養尊處優；無名指和小指體態秀麗、樣子可愛、能力薄弱。五根手指各有特點，但只要團結起來，就合成一個拳頭。那就根根有用，根根有力量，沒有強弱、美丑之分了。
讀了《手指》我懂得的人生道理朋友之間要團結，團結就是力量。
有一次，學校里舉行了一次跳長繩比賽，我們都興致勃勃地跳著。沒想到，第二天，我們班里要選出十名有團隊精神的.同學進行訓練，還將代表班級參加比賽。我也被榮幸地選上了。在見天艱苦的訓練中，我逐漸地發現，跳長繩一定要互相團結……
《手指》讀后感 篇2
《手指》是一篇描寫手上五指的文章，文章雖短，但卻包涵著不可斗量的道理……
《手指》這篇文章主要講述了五根手指的不同姿態和性格，說明五根手指雖各有所長，各有所短，但如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱，美丑之分了。
讀完了這篇文章，我深有感受。五根手指雖各有所長，各有所短，姿態各異，但是他們團結起來，就能成為一個拳頭，那就根根有力量，根根有用了。這也說明了團結就是力量，只有把微弱的力量團結起來，才會有巨大的力量!想到這里，我想到了我們的班級，班級里的人長處不同，短處也不相同，但是我們班的同學團結起來，依然是一個優秀的'班集體。所有的短處都會被我們的優秀甩掉，展現在大家面前的，是我們班最優秀的一面!
只有把微弱團結，才會產生巨大的能量!我將永遠會把這句話銘記在心。
團結就是力量!
《手指》讀后感 篇3
今天我讀了《手指》這篇課文，使我有了很大的啟示。
這篇課文主要講了每個人都有十個手指，一只手上的五根手指各有所長，各有所短，他們有不同的姿態和性格，但只要握成一個拳頭，那就根根有用，根根有力量的事。
《手指》這篇課文告訴了我們一個道理：團結就是力量。在我們生活中，有許多事都說明了這個道理。例如：拔河比賽，在拔的時候，只要大家團結起來，齊心協力往自己這一方拉，最后一定會勝利。等還有許多這樣的比賽。可見，只有團結起來，我們的.力量就會從小變大。在自然界中，螞蟻是最小的動物了，但有許多人覺的奇怪，為什么螞蟻這么小，卻沒有被它們的天敵消滅呢？原因就是：螞蟻雖然小，但是它們團結在一起，組成了一個集體，所以沒有被消滅。
是呀！團結就是力量，團結力量大。
《手指》讀后感 篇4
今天，我讀完了《魔法手指》，我感覺到了讀書是多么的有趣，這本書講的是：一個8歲的小女孩，擁有一雙具有魔力的`手指，人們叫它“魔法手指”。“你是個愚蠢的小女孩！”她的老師說。于是她怒不可遏，就施了魔法手指給老師。老師的臉上開始長出了像貓一樣的胡子！只不過比貓胡子要長。而且，老師轉過身去黑板寫字時，她還長出了一條又粗又大，長滿了毛的尾巴！老師簡直變成了只貓！小女孩還對每天打獵的鄰居施了魔法，把他們便成了鴨子，把鴨子變成人并占領了他們的房子，讓他們知道，被獵殺是什么感覺。最后，鄰居父子改過自新，不再傷害野生動物了。
我感覺，《魔法手指》像第44課《我是什么》里的水一樣，可以做好事也可以做壞事。魔法手指用來阻止別人做壞事，而不是生氣是用來報復。
《手指》讀后感 篇5
今天我們學習了，《手指》這一課。
從中我明白了許多道理：大拇指身體矮而胖，頭大而肥，構造簡單，雖然外表算不上美，但是在五指中，卻是最容易吃苦的。食指雖然不如大拇指吃力，但是與大拇指合作的時候，終是以他為主。中指雖然長得漂亮，但是干活的'時候不出力，派不上什么用場。無名指和小指，樣子非常可愛，但是能力非常薄弱。如果，五指團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。
人各有所長，我們既要看到人的長處，也要看到人的短處。彼此諒解，相互合作，才能把事情做得更好。
《手指》讀后感 篇6
前幾天我讀了一篇文章，叫《手指》。本文講了 五根手指都有短處和長處。大拇指和食指吃的苦頭最多，而中指只是在旁邊當個打公子小指用處也不多。可是它們團結起來就是一個大團結那就沒有誰弱誰強了。
大家都知道， 世界上沒有十全十美的人，也沒有將優點集于一身的人。所以，我們每個人都是有缺點的，但是，我們必須要抱著不同的心態去看待每個人，對于這十根手指也一樣，只要他們一起合作，就可以取長補短，取得成功。
我們的手指就像是生活中的那些人，有些養尊處優，就像中指一樣；有些任勞任怨，就像大拇指一樣；有些小巧玲瓏，就像想無名指和小指一樣。
我知道了每個人時都有短處的'，不能拿自己的長處跟別人的短處比，自己也有短處，要取長補短，才能更好。
《手指》讀后感 篇7
《手指》這一課很好地說明了這一點，團結，力量才能大，難道不是嗎？2008年四川地震，我們中國人堅強起來，團結起來，我們冒著大雨，踏著泥濘，去救那些被困的人們。終于，我們熬過了這一關，我們挺過去了！如果我們團結的話，我們能救出那么多遇難者嗎？我們能過挺過這一關嗎？被困的.人們能堅持這么久嗎？
團結的力量有這么大嗎？是的，團結的力量就有這么大！只有團結，才能使我們的民族發揮出更大的力量，中國才能爆發！相信我，團結的力量是最大的！
《手指》讀后感 篇8
手指長在每個人的手上，時時看到，常常用到。在團結的時候力量簡直不敢想象，出現分歧的時候力量是那么渺小，那么脆弱。這天五個兄弟們發生了這樣的一件事情：食指的'自傲使要好的五兄弟鬧翻了。于是五指就這樣分開了大拇指去了一個餐廳當服務員，可是他的體型讓他被解雇了。食指去了理發店當了理發師，可是他只會剃光頭，于是他也被解雇了。中指因為體型好成為了人人仰慕的模特，可是這個工作沒有他想象中的那么簡單太累了，于是他便辭職了。無名指去當了演員，可是無名指平時太直了，還有那張惹人討厭的嘴，讓他也被解雇了。
半年后五指兄弟們相聚了，個個都愁眉苦臉的。他們互相分享著遇到的不幸。老實憨厚的大拇指老大總結了一句話：“我們五個的姿態與性格，有如上的差異，卻無愛憎在其中。我們五個如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。”
《手指》讀后感 篇9
這個周我讀了《魔法手指》。它講了書中的主人公“我”有一種與生俱來的非凡本領，每當我看見有人做錯事時，我就會怒不可遏，我的手指就能施出魔法來，被施到魔法的人會發生一連串好玩的事！比如說，革利鴿全家人都喜歡打獵，我覺得打獵這種事是打死動物而獲得樂趣，是不對的。我勸阻他們，他們不聽。我對他們全施了魔法手指，他們變成了被人追著打獵的.野鴨子。
讀了這本書，我懂得了要保護動物、愛護大自然。地球是人類和動物共同的家園。
《手指》讀后感 篇10
《手指》這篇作文是豐子愷寫的，他是我國現代的畫家，散文家，美術教育家，音樂家和翻譯家。是一位多方面卓有成就的文藝大師。
他寫這篇作文時運用了比喻和擬人兩種修辭手法。用幽默風趣的'語言具體描寫了五根手指不同的姿態、性格和作用。揭示了“團結就是力量”這一道理。
我的感悟是：五根手指有長也有短，姿態各異，作用也不一樣，各有各的作用，但想發揮最大的力量就需要五個手指兄弟好好配合，缺一不可。俗話說：“一根筷子容易折，一把筷子不易折。”人也是這樣，在日常生活中，我們要團結身邊的人，學會團結，大家一起取長補短，發揮團隊合作的最大優勢。
手指的全體同人的全體一樣，五根手指頭如果團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱，美丑之分了。
讓我們在生活中和同學或老師團結一致，天天向上，全班考個好成績。團結起來，超過其他班吧！
《手指》讀后感 篇11
今天，我讀過一篇名叫《手指》的文章后，被深深打動了，還明白了一個道理。
這篇文章主要寫了人的十根手指，把每根手指寫得像人一樣，各有所長，各有所短，每根指頭有每根指頭的用處各有不同的`姿態，但他們只要團結，就會產生巨大的力量。
是呀，團結就是力量，只要團結，什么事都可以做，只要團結，就會產生一股巨大的力量，無人能及。人和手指一樣需要團結，“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”在奧運會上，團體比賽發揚的就是這種精神。
記得在我們學校舉行的一次秋季運動會中，我們班跳大繩比賽時，運動員們團結一致，不怕困難，齊心協力，表現得十分默契，跳繩跳得非常連貫，就算有人跳壞了，同學們不但不說他，還不停的鼓勵他。最后，我們終于贏得了那場比賽。
我們要團結，團結才能創造奇跡。
《手指》讀后感 篇12
每個人都隨時帶著十根手指，這五個手指各有長處各有短處，其中，大拇指吃苦耐勞，食指勤奮賣力，不拍危險，中指有無名指和食指的保護，養尊處優，無名指和食指樣子可愛能力薄弱。五個手指團結起來就會形成一個拳頭，這也說明人心齊，泰山移。這篇課文運用幽默的語言描述了五根手指不同特姿態和性格，說明五根手指雖各有所長，各有所短，但如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱，丑美之分，從“團結就是力量”這一個人生哲理。
人手上的.十指，雖然分工不同，能力有大小，但都是集體中的一員，戰斗在自己的崗位上發揮作用只有彼此支撐，精誠團結，才會凝聚成巨大的力量！
《手指》讀后感 篇13
媽媽在網上給我買了一本書，書名叫《艾迪的金手指》。故事里的主角是一個聰明又可愛的小姑娘，她的名字叫艾迪，她還有一個小寵物叫盅迪，盅迪是艾迪的魔指小巫，她們是一對好朋友。
我最喜歡這本書的第一個故事“看我的.蘋果七十二變”。艾迪的舅舅有一個蘋果園，可是蘋果買不出去，舅舅很著急。艾迪就想了一個好辦法，當蘋果很小的時候就給每個蘋果套上一個透明的方形瓶。到了秋天，樹上結滿了方形的大蘋果，艾迪和盅迪還把方形蘋果的圖片發到網上，竟然收到了外國的訂單，買到一美元一個，舅舅都不相信是真的，方形蘋果越賣越好，都不夠賣了。
看了這個故事讓我明白了，要是有難題的話，千萬別后退要靠智慧來戰勝難題。
《手指》讀后感 篇14
今天老師教我們了一篇課文《手指》。課文講了五根手指的姿態和性格，他們各有所長，各有所短。但能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱、丑美之分了。
五根手指雖然都長在手上，作用和功勞卻各不相同。但是。無論每根手指頭的力量如何，只要團結一致，成為一個拳頭，就能發揮出最大的作用。不只是手指，我們人也一樣，只有齊心協力，發揮各自的特長，才能戰勝一切的`困難，我們的社會才會變得更加和諧、美好。榜樣的力量是無窮的，我們要學習手指的精神，善于合作，精誠團結，共同進步！
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