- 水滸傳讀后感初中 推薦度：
- 初中水滸傳讀后感 推薦度：
- 初中生《水滸傳》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中水滸傳讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的初中水滸傳讀后感，希望對大家有所幫助。
初中水滸傳讀后感1
今天，我讀了一本書，是我國四大名著之一，作者呢，便是施耐庵了，到這里，我想你已經(jīng)知道了，這本書就是《水滸傳》了。
《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和北宋農(nóng)民大起義所寫成的一部偉大小說；并且，《水滸傳》還塑造了許多栩栩如生的人物形象：具反抗精的李逵、性格剛烈的武松……其中，我最敬佩的就要數(shù)及時雨宋江了。因為，他用我們現(xiàn)在的話來說，就是誠實，在第十五章中，這就得到了很好的表現(xiàn)。
第十五章的名字叫“宋押司怒殺閻婆惜”，下面，就讓我為你介紹一下它的.主要內(nèi)容吧。宋江娶了一名女子，那女子名叫閻婆惜，閻婆惜趁宋江不在家時，與一個名叫張文遠(yuǎn)的男子勾搭上了。一次，宋江回來，將招文袋放在了桌上，便睡起覺來。閻婆惜見招文袋里沉甸甸的，便抖出來看，發(fā)現(xiàn)里面全是金子，于是便把招文袋藏了起來。當(dāng)宋江走時，把招文袋忘了，于是便回去拿，可是她死活不給，最后，直到把宋江逼急了，她還是不給，宋江便一怒之下殺了她。之后，宋江親自去自首，然而，自首便是表現(xiàn)宋江誠實的體會。
這本書里還有許多人物：武松、林沖、孫二娘……還是由你自己來慢慢體會這本書里的蘊涵吧！
初中水滸傳讀后感2
“兄弟一二三四五，兄弟個十百千萬。”每當(dāng)聽到這蕩氣回腸的旋律，我便熱血沸騰。這首歌唱的正是《水滸傳》。
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢，及時雨宋江，黑旋風(fēng)李逵。一個個活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字，波瀾壯闊的`場景，還有那栩栩如生的人物，無不令人心馳神往，回味無窮。
書中的英雄好漢不打不成交，雖被朝廷認(rèn)為是“強盜”，但仍劫富濟(jì)貧，志存高遠(yuǎn)。《武松打虎》《林沖棒打洪教頭》。這些膾炙人口的故事一一體現(xiàn)著他們豪放的英雄氣概！
梁山的英雄好漢們團(tuán)結(jié)一致，兄弟一心。當(dāng)宋江被絞死后，吳用與花榮悲憤交加，毅然拔刀自殺于宋江尸旁。這需要何等的兄弟深情！好漢們堅持“絕不讓一個兄弟白白犧牲”的宗旨，當(dāng)有人遇難時，他們總會盡自己最大的努力去救回。正是因為他們這種團(tuán)結(jié)的精神，才一次次擊敗強大的朝廷官軍，取得了勝利。
我要學(xué)習(xí)吳用的足智多謀，也要學(xué)習(xí)魯智深的粗中有細(xì)；我要學(xué)習(xí)林沖的謙遜有禮，也要學(xué)習(xí)李逵的直來直往。但我更要學(xué)習(xí)的是梁山好漢們“團(tuán)結(jié)一致，兄弟一心”的優(yōu)秀品格！
初中水滸傳讀后感3
《水滸傳》可是中國四大名著之一，我覺得它雖攀不上《三國演義》，但也不遜色于另外兩著。
這本書通篇寫好漢相識，以酒代言，豪氣十足，義氣行事，抵制不平等。書中內(nèi)容豐富，很符合當(dāng)時的社會情形；描寫較多，生動形象，讓讀者猶如身臨其境，不可釋手；故事情節(jié)有因有果，有頭有尾，都和整本書上下聯(lián)系；內(nèi)容真實，非常符合實情，和現(xiàn)在為人處世雖遙不可及，但也有一般相似，使讀者未卜先知。
書中人物心理活動和外貌的描寫非常深入，十分具體的刻畫使得文章活靈活現(xiàn)，不呆滯。這讓人讀了就能體會當(dāng)時人物心理的變化和想法，可以表現(xiàn)出人物的`性格，還可以用文字想象出所描寫的畫面。
一開始，我認(rèn)為它是《酒肉傳》，因為，許多畫面都是好漢們在一起飲酒享肉以表達(dá)愉悅或感激。但現(xiàn)在，我認(rèn)為這書其實妙有妙處。我開始改變了對它的看法。
初中水滸傳讀后感4
《水滸傳》是寫述了宋江為首的一百零八位好漢地方聚在一起在梁山泊，讀完全書心中有一個義字。
一個義字包括了大部分的內(nèi)容，《水滸傳》中一百零八位好漢為朋友可以下到山下火海，就只為了個義字，為人民打抱不平出生入死，也只是為了個義字。一個義字雖然只有三畫有時還搭人命去寫，在實際生活中不是有誰都能做到的，這需要很大的勇氣才能做到的，甚至是一命換一命的決心。亦可以理解為正義，一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人，從古到今有多少英雄好漢，舍命取義他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈在正義感清楚地告訴他們什么是不該做的，什么是必須舍命去做的.，沒有正義感的人是永遠(yuǎn)都不會明白的。因為他們的正義感已經(jīng)被恐懼給吞噬了，奮斗的勇氣不是被凍結(jié)，只是他們的靈魂被社會中的些丑惡的東西同化了。
《水滸傳》雖然是悲劇收場，但還是寫明白了這個義字。
初中水滸傳讀后感5
《水滸傳》是四大名著之一，這本書里講了許多了大名鼎鼎的人物的故事，如：宋江、武松、李逵、吳用、張順、林沖······
“武松打虎”這個故事就讓我印象深刻。武松在“三碗不過崗”喝了十八碗酒，不聽店長的勸告，獨自上了崗。武松走了一會路，酒力發(fā)作，在路上踉踉蹌蹌的走著，見了一塊青石，便躺下來休息一會。突然，刮了一陣風(fēng)一條老虎逼近了武松。武松大叫一聲，把棒拿在手里，閃在青石旁。老虎撲過去，武松閃到了他身后，老虎前抓搭在地上，要跨一掀，武松又閃在一邊。老虎吼了一聲，連山崗都動了。老虎的的尾巴像鐵棒似的一剪，武松也閃了。老虎抓人，原來是，一撲、一掀、一剪，結(jié)果三招都沒碰著武松，氣泄了一半。武松見機掄起哨棒，往上一打，沒打到老虎，去打在了樹上，哨棒斷成了兩半。老虎撲過來。武松抓住他的`頂花皮，把它按在地上，用腳往老虎的臉上和眼睛上亂踢。老虎掙扎著刨了一個土坑。武松把老虎按在坑里，把老虎打到七竅流血，不能動彈了。武松拿起哨棒，再打了幾次，直到吧老虎打死。武松怕再跳出一條老虎，只好下了崗。
這個故事告訴我們：我們遇到困難時要冷靜，要穩(wěn)重一點，尋找機會萬萬不可魯莽。
初中水滸傳讀后感6
《水滸傳》記敘了梁山一百零八個好漢從聚在一起，反抗腐敗政治，到被朝廷受召，奉命抵御遼兵的侵略，最后又分散，敗落的狀況。隨著劇情發(fā)展，讓我深切的感受到古代江湖人士是多么的講義氣，重情義。
梁山好漢中有很多是為了朋友或兄弟而殺人，犯法，最后被逼上梁山。他們的性格坦蕩，不拘小節(jié)，注重義氣，一些微不足道的小事，他們根本不放在眼里。只要朋友有困，兄弟有難，他們一定會挺身而出，一個好漢三個幫的感覺。就連看到與自己毫不相干的人受到欺負(fù)，也絕不袖手旁觀。無論對方官有多大，權(quán)有多高，他們也絕不懼怕，是黑就是黑，是白就是白，更不會為錢財、權(quán)勢或美色而背信棄義。
回到現(xiàn)實生活中，再想想自己，是那么的小氣。居然為一些芝麻大小的事情大吵大鬧，爭的面紅耳赤，甚至還大打出手。現(xiàn)在想起來真是過意不去。當(dāng)今社會，又有多少人是講義氣，重情義的。有許多人交的.朋友其實都是狐朋狗友，朋友好的時候是兄弟前，兄弟后的。朋友不好了，有困難了，就開始推三阻四，避而不見。
要是人人都有《水滸傳》里的梁山好漢那樣講義氣，重情義，那么世界就會多一份真摯的感情!
初中水滸傳讀后感7
《水滸傳》是我國古代，也是世界文學(xué)上的一部描寫農(nóng)民革命斗爭的長篇小說，和《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說，幾百年來，一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛。
《水滸傳》里講了很多故事：太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的'干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
《水滸傳》以其酷愛自由、富于反抗斗爭的民主思想和性格鮮明，栩栩如生的人物形象，讓人十分的喜愛。
初中水滸傳讀后感8
北宋末年，皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑖\不昌，綱紀(jì)盡失，天下人怨沸騰。在邪惡勢力的暴虐淫威下，一批赤心報國的忠臣良將被逼淪為草莽，眾多俠肝義膽的綠林好漢奮起抗?fàn)帲K有一百單八英雄豪杰同歸水泊，聚義梁山，演繹出一幕除暴安良的'大戲。
這些好漢們赤心報國，每一戰(zhàn)都要打勝為止。什么初戰(zhàn)祝家莊，再戰(zhàn)祝家莊，里應(yīng)外合計。什么初戰(zhàn)大名府，關(guān)勝上梁山，再戰(zhàn)大名府。什么……
在眾好漢里面，及時雨宋江為總頭領(lǐng)，智多星吳用聰明機智，雙鞭呼延灼武藝高強，小李廣花榮箭法高明，行者武松打虎英雄。總之，他們個個武藝高強，機智勇敢。
故事講完了，你們覺得這１０８好漢怎樣，是不是像我講的那樣英雄呢？
是不是像我講的那樣勇敢呢？
后來，有人寫詩稱贊道：
仗義疏財歸水泊，
報仇雪恨上梁山。
留下一卷奇文字，
傳與后人仔細(xì)看。
【初中水滸傳讀后感】相關(guān)文章：
初中生《水滸傳》讀后感08-15
初中水滸傳讀后感（常用9篇）10-17
《水滸傳》讀后感03-29
【精選】《水滸傳》讀后感07-06
《水滸傳》讀后感04-22
水滸傳讀后感05-01
《水滸傳》讀后感12-11
《水滸傳》的讀后感02-21
水滸傳讀后感03-17