安徒生童話的讀后感(精選15篇)
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的安徒生童話的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安徒生童話的讀后感1
在《安徒生童話》里有一個美麗的故事，想必大家都讀過吧！那就是：《海的女兒》。
故事里講了一條在家族里是最小也是最美的美人魚。它非常喜歡陸地的上東西，所以在他的花園里有一個模糊的雕像，上面雕著王子的模樣。一天，他看見，他的一個姐姐剛滿十五歲，可以到岸上去看看陸地的樣子了，它也十分的想去，于是便請求母親讓它也上岸去，可是，母親不同意，說：“只要你滿了十五歲，我就讓你上岸去看看!"實在沒有辦法的小美人魚只好乖乖的回到了自己的花園，想象陸地上的樣子。終于，小美人魚過十五歲的生日了！母親同意他到岸上去看看陸地的樣子了。當它來到岸上時，它發現一艘船正在海上行駛，里面是一位帥氣的王子正在進行他的生日會。正在這時，海面上刮起了大風大浪，那艘船翻了，王子掉進了海里，他不會游泳，小美人魚游了過去，將王子救上了岸，躲在岸旁的巖石那里看著王子慢慢的蘇醒、慢慢地走回了城堡。當小美人魚游回花園的時候,怎么也忘不了那位帥氣的王子，于是，小美人魚第二天便到它母親那里尋問有什么辦法可以將尾巴變成腿？母親回答道：“只有會變魔法的老巫婆才行”于是，小美人魚馬上就游到了老巫婆那里，說：“我想把我的魚尾巴變成人的腿！”“那會很痛苦的，”老巫婆說到，“你不僅在我變得時候會很痛苦，你就連我變好了走起路來都很疼。而且，如果你的不到王子的真愛的話，那么，你就會在他結婚的那天晚上變成泡沫飄走！”“我不怕！”小美人魚說到。于是，老巫婆割下了小美人魚的舌頭作為補償便開始施魔法了，那種痛楚讓小美人魚暈倒了！當他醒來時，發現自己在那塊自己曾經躲過的巖石上面，而那位帥氣的王子卻在自己的身旁，他說道：“這位美麗的`公主，您怎么會在這？”小美人魚想回答，卻回答不出來！王子抱著小美人魚回到了城堡。小美人魚天天忍著像d刀扎一樣的痛苦給王子跳舞！可是，卻沒有聽到一句說要叫小美人魚當他的妻子之類的話！在傍晚的時候，小美人魚不得不去海邊將自己那燙溜溜的腳浸泡一下再回去。
第二天早上，一位美麗的公主來到了王子的城堡。哦，原來是王子吾認為那位美麗的公主是救他的人了！今天將舉行王子和公主的婚禮，也就是今天晚上，小美人魚將變成泡沫飛上天空，再也不回來了！轉眼睛，到了傍晚！為了不讓自己的妹妹變成泡沫，幾個姐姐們到了巫婆那用自己的頭發換來了一把刀，遞給里小美人魚，小美人魚接來刀，走到王子面前的時候，卻怎么也下不了手！于是便變成了泡沫飛上了天！
閱讀理解：那一位美麗的公主真壞！她為了財富丟掉了自己的信念！真可悲！
安徒生童話的讀后感2
小學的時候，進城還是件稀罕的事情。如果那年寒假我取得了不錯的成績，父親就會年關時帶我去城里逛逛，在有限的額度里，可以選擇自己想要的東西，書店則是我每年都會去的一個地方。
那是記憶中的第一次進城，父親給我買了新的過年衣裳，我還選了本書帶回來，不是那種帶拼音的簡畫版，而是厚厚的一本滿滿都是字的《安徒生童話》。回去的時候父親要去鎮上辦事，就讓我待在他的'一位朋友家里。一個人閑來無事的時候，不去吃那些果盤里琳瑯滿目的小零食，也不去理會電視里熱熱鬧鬧的場景，一個人抱著本書，坐在墻角，倚著一包衣服，便跟隨安徒生的腳步通往一個個童話世界，倒頗有一番魯迅先生“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”的意味。
那個時候更能吸引我的是一個個動人的情節，我想買下小女孩手中的火柴，等她晚年的時候再悄悄劃亮；當我經歷風暴和島嶼時，大海的人魚始終陪伴著我；有時候我也會等著十二點的鐘聲，看看會不會有奇跡發生。后來人們有了更多的探索，他們說安徒生寫的不是一個美妙的童話世界，說他的童話不適合孩子看，說那是一個充滿了詛咒，充滿了黑暗的世界。不知道當時是什么樣的心情，有沒有暗暗咒罵作者，卻是從那個時候起對他充滿了同情，嗯，我不愿用這個詞。
在階級分明的當時，貴族可以把安徒生當作偶像，卻不可能把他當成朋友。就連同時代同樣聞名世界的作家狄更斯也忍不住對他的嫌棄。安徒生去狄更斯鄉下的莊園里住了一個月，在他走后狄更斯在他房子前弄了塊牌子，上面寫著，安徒生在我這住了四周，仿佛是一生那么長。朋友問其緣由，滿滿的吐槽，語言，裝扮，談吐……即使安徒生給他寫信表示歉意，狄更斯則是連個回信都沒有。在社會底層里，好不容易結交到了一個舞蹈家朋友，最后卻是以絕交而告終。因為他的名氣太大，別人會說成攀附。
有人說，一個人越是炫耀什么就說明他缺乏什么。他的自傳里，很幸福。可是他唯一一個親人卻不認他，他弟弟結婚的消息還是從別人那里得知的，他死后把弟弟作為自己唯一的繼承人，所有的財產都留給他，弟弟卻不接受。罷了，還有個影子周游世界呢……
一個男人太過花心，很多人都會對他指指點點。可是如果一個男人一生只愛過一個女人，那個女人還沒有接受，就有點可悲了。丹麥皇家劇院里的一個女歌唱家，在他表白以后委婉的拒絕了他。他童年來自校長夫人的經歷無疑是這段感情無法善終的重要因素。只能留下一只向往自由的夜鶯為世人鳴唱。
我不去管商人們在碼頭談論的紅寶石成交的價格，也不會疑惑小鞋匠在酒館外張望著什么，我想安徒生也渴望在童話里客串一個角色，去尋找他的那只天鵝。合眼丹麥的冬天就快要過去了，掌聲后，我們終將各有所得。
安徒生的一生是不幸的，這對于我們讀者卻是莫大的幸運。
安徒生童話的讀后感3
“書是人類進步的階梯——高爾基”，今天讀的這本書是《安徒生童話》。
這本書的作者是鼎鼎有名的漢斯克里斯汀安徒生，丹麥19世紀童話作家，被譽為“世界兒童文學的太陽”。他寫的童話故事告訴了我們什么事善，什么是惡。
讀完這本書令我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個小女孩的爸爸媽媽都死了，奶奶也撒手于人寰，小女孩為了活著，她不得不每天到大街上去賣火柴。在一個除夕夜里那天大雪紛飛，小女孩說：“誰來買我的火柴呀？誰來買我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的趕路，誰也沒有理那個可憐的小女孩。小女孩一盒火柴也沒有賣掉，她走著走著發生了一些事把鞋子給丟了。小女孩只好赤著腳走在雪地里每走一步就像和海的女兒走在大陸上一樣刺痛。小女孩來到一幢房子旁邊，看到了他們一家人幸福的吃著飯，房間的溫暖……那時小女孩的眼神是多么的渴望、羨慕。
風還在嗖嗖的刮著，女孩找了一個角落坐下，他感覺更冷了，就拿出一根火柴再墻上劃一下，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的`火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。
女孩又劃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。可是就在這時，火柴滅了。小女孩又劃了一根火柴，這次小女孩看到了她的奶奶，小女孩拼命地劃火柴，她希望奶奶帶她去另一個地方，奶奶拉著她飛上了天，飛走了。第二天人們在角落里看到了嘴角掛著一絲恬靜的微笑的小女孩。
我恨那冷酷的社會，恨那資本主義社會。富人過著無憂無慮的生活，而窮人只能等待死亡。一根渺小的火柴干不了什么大事卻能溫暖一個小女孩。在小女孩走的時候，她感受不到這個世界的寒冷、饑餓，她眼前的世界是一個五彩斑斕的世界。
小女孩跟我們差不多大，想一想我們在干什么。打開我們的衣柜上面掛滿了春、夏、秋、冬的衣服，而小女孩的衣服到冬天都漏風；我們每天都吃得飽飽的還剩了很多，而小女孩有時飯都吃不飽；我們每天都不需要擔心的生活，而小女孩卻要擔心；我們每天……為什么同樣是少年，一個過著幸福的生活，一個過著悲慘的生活。一個是資本主義社會，一個是社會主義社會。之前聽過一個很形象的比喻，如果社會主義社會是天堂，那么資本主義社會則是地獄！
別看它只是一個童話故事，卻蘊含了許多道理。安徒生曾說過：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我沒有忘記成年人，當我在為孩子們寫一篇故事的時候，我永遠記住他們的父母也會在旁邊聽，因此我也得我他們寫點東西，讓他們想想。”《安徒生童話》不止適合兒童也適合成年人。
安徒生童話的讀后感4
在《安徒生童話》中，我認識了許多人物：有擁有天籟之音的小夜鶯;有由丑陋的丑小鴨變為的美麗的白天鵝;有美麗的小人魚;有笨笨的漢斯;有可憐的賣火柴的小女孩;還有野天鵝……發生在他們身上的一件件令人難忘的故事，深深地印在了我的腦海里……
其中，令我一直記憶猶新的故事主人公是：有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動聽的歌聲，為人們排憂解難。在皇帝第一次聽小夜鶯唱歌的時候，皇帝聽的眼淚都掉了下來，小夜鶯說，這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯，讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴，這是多少人夢寐以求卻得不到的啊;這是多少鳥兒想要擁有的啊;這又是多少動物渴望得到的啊……但是，小夜鶯并不開心，小夜鶯向往著自由自在的生活。
有一天，有人送來了一只人工夜鶯，人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節拍的歌，大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來，完全不管小夜鶯，小夜鶯飛出了籠子，回到大自然。
但是，當皇帝病倒的時候，人工夜鶯扭動發條才能唱歌，沒人扭動人工夜鶯的發條。可是，小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊，為他唱歌，把他從死神的手中救出來……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物，但是，小夜鶯謝絕了，小夜鶯說自己已經收到了最好的禮物。
小夜鶯的這個故事，讓我懂得了，什么榮華富貴都不重要，最重要的是，自由自在的生活……
《安徒生童話》這本書給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣火柴的小女孩》，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的小女孩。
這是一個寒冷的冬天的晚上，人家都在家里吃東西，坐在火爐旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著大大的拖鞋在冰天雪地里走來走去，她的手如腳一樣凍得通紅。于是，她就一個人坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得溫暖起來，可是每一次擦亮一根，每一次又會被大風吹滅。小女孩大聲的哭了，但她不敢回家，因為回到家會被父母責備，就一直在角落里，孤苦伶仃的樣子。當她把最后一盒火柴一起擦亮的時候，她想起了慈祥的奶奶，奶奶活著的.時候，對她最好了，她是世界上最疼愛小女孩的人，但她的奶奶已經住到了天堂，她的奶奶出現了，她看見了慈祥的奶奶，她的奶奶只是微笑的看著她，她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時候的我被她的奶奶深深地打動了。
我想：現在的生活條件是那么的好，而我們都不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環境，而我們卻是那么的不珍惜……
我讀了《安徒生童話》，那里面的人都很善良，而里面最好的是賣火柴的小女孩，她的心地善良被我深深地感動了。我決定我要學習賣火柴的小女孩做一心地善良的孩子。
安徒生童話的讀后感5
前不久我又讀了《安徒生童話》這本書后，仍使我受到很大的教益。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年的泡沫，結束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低級生物，沒有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。
“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂，進入生命的較高級的境界，她放棄了無憂無濾的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個人間的王子，希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最后同一個人間女子結了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續度過她那無憂無濾的三百年的歲月，就得在那王子結婚的早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以灰復成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進海里，化為泡沫……
《丑小鴨》它一生下來，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的'。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。
童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀！
早晨，我剛從睡夢中醒來，媽媽就為我備好早餐；中午，我剛放學回家，一盤盤美味佳肴便在我眼前：晚上，我非要看一會兒電視才去睡覺。然兒。賣火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船，被無情的驚濤駭浪吞沒了……
還有《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優良品質：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質的人，一定能走向光明，創造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個例子嗎？
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人。
“不經一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無前，一定會達到光輝的頂點！
安徒生童話的讀后感6
她是和我年齡差不多的小女孩，卻有著截然不同的命運；她是一個乖巧的小女孩，卻有著悲慘的命運；她是一個可憐的小女孩，但在她的世界里，卻沒有人同情她。他就是安徒生爺爺筆下的《賣火柴的小女孩》。
這篇童話主要講的是一個小女孩在大年夜里還要在街頭賣火柴，要是有一位好心人買了她的一跟火柴，也不會凍死在街頭，在她臨死前，懷著四個美好的愿望離開了。這也許是一種解脫，只有在另一個世界里，才會更幸福吧！
《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。表現了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她。”時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象；那期待和懇求的`雙眼，為什么沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢？為什么沒有一個人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她希望有一個完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子。可是，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
安徒生童話的讀后感7
記憶中，我的童年和大多數同學不一樣。我是在鄉下上幼兒園的。那時，爸爸媽媽的生意剛剛起步，都非常忙碌。他們的文化程度也不高，壓根不知道“早教”，更別提課外書了。每天從幼兒園回來，我便帶著弟弟看電視，在爸爸媽媽廠里瞎跑，或者自己畫畫。那時候我特別羨慕幼兒園老師。她那里有一本《安徒生童話》，里面藏著永遠也講不完的好聽故事，還有美麗的圖畫！那一個個精彩的故事深深吸引著我，好像有魔力一樣！我做夢都希望有朝一日自己也能有一本故事書！
大班下學期，媽媽帶我到豪豪哥哥家做客。他已經上小學了。哇！他家里的書真多呀！小書架上堆滿了各種各樣的圖書。我忍不住翻了起來。咦？豪豪哥哥竟然有一本和老師一模一樣的書！我迫不及待地翻開它，想找尋那些熟悉的好朋友：海的女兒，丑小鴨，賣火柴的小女孩……可是，書上全是些我不認識的符號。“不許動我的寶貝！”豪豪哥哥一聲大喝，一把奪過我手上的書。“不嘛，你借我看看……”我哇哇大哭起來。“你個小丫頭，你又不識字！看什么看！”我拽著書不撒手，和豪豪哥哥搶奪著。“嘩——”書被撕成了兩半。豪豪哥哥憤怒地喊著：“都怪你！你賠你賠！”一時間，家里亂做一團。媽媽一邊給了我一巴掌，一邊安慰豪豪哥哥。我跟豪豪哥哥疏遠了很多。他那句“你又不識字！”和那本撕壞的書深深刻在我的心上。我常常夢到那本《安徒生童話》，又不敢跟媽媽提。
終于，我到溧水上學了。每天我都專心致志地聽老師講課，一筆一畫地認真學習每個生字，一年下來，我能獨立讀書了。我的成績名列前茅，榮譽本上的積分也遙遙領先。期末，老師問我想兌換什么獎品，我毫不猶豫地說：“我要《安徒生童話》！”捧著那本我自己掙來的書，我高興得哭了。你看，那五顏六色的封面，栩栩如生的插圖，好像都在對我說：“雅鑫，好樣的！期待我們成為朋友！”
我迫不及待地翻開書，如饑似渴地讀起來，走進了書中的世界。那些故事既熟悉又陌生。自己讀起來和聽老師講完全不同。我最喜歡《丑小鴨》的.故事，我覺得自己就是那只丑小鴨。有點黑，也不漂亮。我沒有班長段斯韻那么聰明，也不像學習委員邵雪妍那樣，提前就學會很多東西。但是我可以像丑小鴨一樣，踏實努力。憑借著我的勤奮和刻苦，我也可以和她們一樣。這也是老師對我的希望。
后來，我愛上讀課外書，每年都被評為“課外閱讀之星”。好朋友借給我很多有趣的書籍，比如《查理九世》《淘氣包馬小跳》《沈石溪動物小說》《米小圈上學記》等等。媽媽也重視起我的課外閱讀，聽從老師的建議，給我買了不少書。這些書讓我受益匪淺。但是，那本來之不易的《安徒生童話》仍然是我的最愛。盡管它已經很舊了，還是特別簡單的注拼音版，我卻對它愛不釋手。有空的時候，我總愛翻翻它。它是我啟蒙的課外書，也是我掙來的第一本書。《丑小鴨》的故事永遠鼓勵著我，只要自己踏實勤奮，堅持不懈，我也能展翅高飛！
安徒生童話的讀后感8
假日里我讀了《安徒生童話》這本書后，受到很大的教益。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著。她在沉思什么呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年的泡沫，結束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低級生物，沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂,進入生命的較高級的境界，她放棄了無憂無濾的生活,忍受著把自己的'魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個人間的王子,希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最后同一個人間女子結了婚.她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續度過她那無憂無慮的三百年的歲月,就得在那王子結婚的早上,用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以恢復成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進海里，化為泡沫。
《丑小鴨》它一生下來，因為生得很丑，人們和們都不喜歡它。寒冷的，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。的前夕，正在的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭.我為她的死感到惋惜.
童年,本是人生中最美好的歲月,我的童年生活和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別呀!
早晨,我剛從睡夢中醒來,就為我備好早餐;中午,我剛放學回家,一盤盤美味佳肴便在我眼前;晚上,我非要看一會兒電視才去睡覺.然兒,賣火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船,被無情的驚濤駭浪吞沒了……
還有《老路燈》《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優良品質:勤勞,勇敢,堅強的毅力,犧牲的精神,克服困難的決心,我相信,具有這些品質的人,一定能走向光明,創造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個例子嗎?
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人“不經一番寒霜苦,哪得撲鼻香”呢?世事的起伏本來是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無前,一定會達到光輝的頂點!
安徒生童話的讀后感9
提起《安徒生童話》，恐怕全世界沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優美傷感的《海的女兒》……其中，我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是個讓人讀后感慨萬分的故事，故事說在一個寒冷的夜晚，一個衣衫襤褸的小女孩穿著媽媽那雙大得不得了的拖鞋來到街上賣火柴。可沒想到，因為那雙鞋太大了，在她過馬路時，被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，而另一只鞋又被一個調皮的小男孩搶走了，在這雪花飄飄、北風呼嘯的夜里，可憐地女孩赤著腳走在大街在賣火柴，小腳被凍得發青，那叫賣的聲音在風雪中顯得格外凄涼，然而，天太冷了，人們都在家里烤火，所以，沒有一個人來買她火柴。
小女孩一根火柴也沒有賣掉，她不敢回家，因為爸爸會打她，而且，她家也很冷……要知道那天是圣誕節啊，有錢人都正在吃一桌豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜小女孩只能聞到而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就像坐在了火爐旁，不一會兒火柴滅了，溫暖地火爐不見了，只看到雪花在飄。她點燃了第二根火柴，看見了一桌圣誕大餐，還有一只肚子里塞著梅子的烤鵝向女孩走過來。當她剛要去吃時，火柴滅了，大餐也隨著消失了，于是，小女孩又點燃了第三根火柴，她見到了一個掛滿了禮物，頂端放著一顆星星的圣誕樹，但當她伸出雙手想要去抱樹時，火柴又滅了，樹也沒了，摸到的，只是冰冷的墻壁，她點燃了第四根火柴，這一次，小女孩看到了最疼愛自己的奶奶，她點燃了第四根火柴，的她怕慈祥的奶奶和誘人的大餐，還有美麗的圣誕樹一樣很快消失。于是，小女孩把所有的火柴都點燃了，想留住親愛的奶奶。奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個沒有寒冷，沒有饑餓的世界……
看完這個故事后，我非常憐憫那個賣火柴的小女孩，我覺得她的.生活很悲慘。如果當時有人來買她的火柴，如果她有一個疼愛自己的爸爸，如果她能夠遇到一些善良的好心人……那么她決不會跟奶奶走。看到這賣火柴的小女孩讓我想到了不久前在日本發生的地震和海嘯，讓許多孩子和小女孩一樣可憐。但是那些在地震和海嘯中失去世親人的孤兒和那賣火柴的小女孩不同的是他們得到世界各地的援助，還是要比小女孩幸運，和他們比，我要比他們幸福幾千萬幾億倍，因為我有關心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不會饑餓不會冷著，我應該好好珍惜現在的美好的時光，珍愛身邊的親人，做一個善良正直的人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發光，讓世界充滿愛！
安徒生童話的讀后感10
這個暑假，我讀了《安徒生童話》這本書，其中我最喜歡《野天鵝》這篇童話。
這篇童話主要是說在一個遙遠的國度，女王去世了，國王又娶了一個十分惡毒的女人，她把十一位王子變成了十一只野天鵝，并讓他們飛向遠方，把公主艾麗莎送到一個農民家。艾麗莎長到十五歲，回到了王宮。艾麗莎美麗又善良，王后十分嫉妒，她把艾麗莎變得又黑又丑，連父王都認不出。她走出宮殿，去找哥哥們；她走進森林迷路了，可是她不怕，她用湖水洗去了臟跡，重新變得皮膚雪白。有一天，她順著湖水走到大海邊，忽然聽到海水在告訴自己：你的哥哥快來了。太陽下山了，艾麗莎看到十一只白天鵝飛到他面前，把羽毛脫落，十一位哥哥站在了她的面前！他們相擁在一起留下了眼淚。天亮以后，哥哥們又必須變成野天鵝，他們帶著小妹妹不停地飛越大海，夜晚則住在大海中間的礁石上。睡夢中，一位仙女指點艾麗莎，用教堂墓地蕁麻編織十一件披甲，每只天鵝披一件，十一位哥哥就可以永遠變成人形，但條件是艾麗莎要保持沉默，否則短劍會把哥哥刺死！
從此，艾麗莎就晝夜不停地采蕁麻，織披衣，她手上很快起了很多很大的水泡。一位國王偶然發現了她，把她帶到皇宮，要娶她做皇后，主教告訴國王艾麗莎是吸血鬼，可她仍然一句話也不說，只是不停地編織。國王就把她放到囚牢里，準備燒死她。忽然，十一只天鵝飛下來，把艾麗莎保護在中間，劊子手走過來要抓艾麗莎，艾麗莎把十一件披甲向天鵝扔去，出現了十一位英俊的王子！年長的大哥向大家講述了事情的經過，人們歡呼起來，無比感動。
在世上，也有像艾麗莎的人—史蒂夫·喬布斯。他創辦了蘋果公司，但居然被自己的公司、同事趕了出來！可他仍不放棄自己的夢想，又創辦了皮克斯工作室，制作了很多膾炙人口的動畫片。()1996年，喬布斯又回到了蘋果公司，但他已身患癌癥，每天必須注射藥物來緩解病痛，即使這樣，他仍以驚人的毅力，陸續推出了蘋果2、3、4和4S。喬布斯用蘋果產品改變了世界，創造了一個充滿激情與活力的世界。
艾麗莎為了挽救自己的哥哥而不畏艱險，即使是犧牲生命也在所不惜；喬布斯用自己的努力實現了自己的夢想。和他們相比，我實在是差太遠了。在學習上、生活中，我是一個“知難而退”的'人。學習上，只要有一道略有難度的題目，便丟下來，不管不問，一直等到老師或爸爸替我解答為止。在生活中，寒冷的冬天，到了起床的時間，我卻把腿蜷起來，頭縮在被窩里，遲遲不愿起床……
讀了《野天鵝》這篇童話，使我有了許多感悟：無論做什么事都不能知難而退。只有不怕困難，不畏艱險，勇往直前，才能走向成功！
安徒生童話的讀后感11
《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事，讀起來別有一番滋味。而這些故事，都是出自《安徒生童話》的。作者安徒生是丹麥著名的童話作家。讀他的童話，能感到一種獨特的“味兒”，奇幻，有趣，帶有一種置身于一個奇妙王國的感覺，書中每一處描寫都無不扣人心弦。意想不到的故事情節；還帶有《圣經》的風格。讓人們好像置身于故事當中，被故事完全吸引，讀后回味無窮。更重要的是能在通話中找到現實世界的影子，令人深思，能起到教導人們的作用，兩全其美，自然也深受人們的喜愛。
讀《安徒生童話》，每一篇都那么吸引人，而且能發人深省。《皇帝的新裝》告訴我們貪慕虛榮是沒有好結果的；《丑小鴨》說了，外表不是最重要的，有一顆善良的心，人才會真正美麗；《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛才是永恒；《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現實接軌，其中的故事情節足以吸引人，而背后的道理也會令人回味。這些經驗都是出自于安徒生的豐富的生活經歷與對生活的思索。這些故事能流傳一百多年，成為人們精神上的營養品，思想上的醒腦藥，從童話中看透生活。這不僅僅是只讀給孩子們聽的故事，還是所有人的生活中的“紅綠燈”，騎著提醒的作用。我閱讀《安徒生童話》，不僅被吸入故事情節當中，還對其中的人物進行品讀，看看從他們身上體現出了什么，以便能汲取生活的經驗。
《安徒生童話》中的角色很豐富：有大自然中的動物、植物：有幻想出來的魔鬼、神靈；還有人類，和人類制造出來的物品，都能成為安徒生筆下的'主人公。而他們所演繹的故事，有的是反映當時的社會背景，有的是教會我們生活道理，還有的是體現當時社會的人民渴望美好生活的愿望，也有的是帶有娛樂性質的。不管怎樣，都告訴了我們一個道理——要好好珍惜這個世界，因為她充滿快樂與智慧。
我們從《安徒生童話》中，能找到一個現實的世界，也能找到一個虛幻的，且美好的天堂。而其中蘊含的道理，卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。
而安徒生本人，也是一個值得敬重的偉人。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個鞋匠，母親是個洗衣婦，他小時候生活貧窮。他十四歲到了首都哥本哈根，想當演員，不成；相當歌唱家，也不成。安徒生于是發奮學習文學，要學作家寫出大作品。他豐富的生活經歷，對丹麥老百姓的熱愛，對生活的思索，對文學和藝術的刻苦鉆研，可以說都結晶在他講給孩子們聽的童話里了。這就使他認為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”。《安徒生童話》如此廣泛流傳，為我們營造了一個如此美妙的童話中的現實世界。也許有一天，到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館，你也能找到創作童話的靈感。
安徒生童話的讀后感12
童話，是我們在童年必不可少的一道美餐。大名鼎鼎的安徒生童話，深受廣大小朋友的喜愛，這究竟是為什么呢?原來，這了不起的作家安徒生，這位已經201歲的人，用他神奇的筆，寫出了許多美麗的童話。在他的童話王國里，國王、公主、王子，還有小鳥、跳鵝、樹、花兒，甚至一條襯衫領子，一切東西都爭先恐后地講著神奇的故事。奇幻的想象力勾起了我們的幻想，開放著絢麗的七色花。
閱讀就是一次又一次旅行，帶著我們的智慧、善良和美麗。人有多少個日子是在路上行走呀!在去學校的'路上，在回家的路上，或者獨自一人，東張西望，或者三五成群，快快樂樂奔向目的地。在童年的行進中，若沒有童話，若沒有安徒生，一路上的風景該失去多少色彩呀!童年，有安徒生這位童話大師陪著你走，是多么美好!
一個個童話故事可能是傷心的，可能是憤怒的，可能是令人欣喜的，在我們心中刻下了深深的烙櫻童話并不一定是真實的，卻是令人感動的，還告訴我們一個個道理。當然，我也經歷過這些傷心、憤怒的事，其中我印象最深的就要數那件令我傷心的事了。
那是在學校的一天，老師說：“明天語文單元測查，今天晚上的作業是復習。”在放學的路上，我想：我平常的成績都是不錯的，今天晚上就不用復習了。于是，我吃完飯就去看電視，然后早早地睡覺了。第二天的第一節就考試了，老師發考卷時，我對自己信心百倍。當考卷發到我手里的時候，我一下子驚呆了，竟然是老師在課堂上講的重要的內容和課后的讀讀背背，我昨晚居然沒有看一眼就去睡覺了，今天在“戰潮上可要暈了。我只好能做的做，不能做的就劈頭蓋臉地開始亂寫了。那里看看，這里看看，就像老鼠出洞東張西望似的，怕被主人看見。過了半個小時，我也才做到第三題，剩下的幾分鐘好像顯得特別長。丁零零，下課的鈴聲響了，老師收上了考卷，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。第三天上課，我看到老師拿的考卷，心里有點不安了，當老師開始念成績時，我更忐忑不安了，念到我的成績是65分時，我的心里就像一只大兔子又蹦又跳的。放學后，老師問我：“這次考試你怎么從優降到了合格呢?”我支支吾吾地說：“是……我回家沒有復習，就去睡覺了。”“難怪你這次會考這么差。失敗是成功之母，這一次考不好沒有關系，下一次爭取進步。”老師關切地說。在回家的路上，我想：爸爸回家會不會打我?回到家里，就跟往常一樣，爸爸在看報紙，媽媽在煮飯。爸爸問我：“你這次考試考得怎么樣?”我說：“不怎么好，才65分。”爸爸關切地說：“你還誠實，下次考好點。”爸爸雖然沒有狠狠地批評我，我卻從來沒有這樣傷心過。
安徒生童話，讓我們夢想回到了童年，感受到了童年的美好，感受到了童年里有了安徒生，我們的生活變得更加豐富多彩了!讀了這本書后，我的生活變得更加充實了。如果你還沒有看過這本書，或者也想過上和我同樣幸福的生活，就趕快行動起來吧!親近安徒生，就是親近大自然，我們趕快和大自然交上朋友吧!
安徒生童話的讀后感13
篇一：安徒生童話之《茶壺》讀后感
我很喜歡安徒生童話這本書，我喜歡其中的丑小鴨，堅定的錫兵，打火匣這幾個故事。
今天我看了一個叫茶壺的小故事，這個故事是小茶壺自己在說他的一生，從美麗到破碎，從有用到一無用處，被扔到后院去，但是他還忘不了他自己的過去。我看了很感動。
小茶壺最漂亮的時候泡出了最香的茶，還在摔破以后種出了美麗的小花，就像它的一顆真誠的心。心靈美是最重要的。
篇二：《安徒生童話故事》讀后感
這幾天，我讀了一本安徒生童話故事。這本書讓我知道安徒生的很多作品。比如說：賣火柴的小女孩、白雪公主、海的女孩......
最讓我感動的一個故事是：賣火柴的小女孩。因為小女孩只有爸爸，其他親人都去世了。而且爸爸對她又打又罵，而她卻一直忍受著。最后，她在一次賣火柴中凍死了。這種精神非常值得我們學習。
這個故事告訴我們一個道理：爸爸媽媽無論怎么對你，你都不可以頂嘴，因為，他始終是你的爸爸媽媽。
篇三：《安徒生童話》讀后感
我們讀完這本書故事書，覺得寫得很好。我最喜歡的故事有：《苯漢漢斯》、《堅定的錫兵》、《跳蚤和教授》、《小克勞斯和大克勞斯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》、《冰雪宮殿》等等。我覺得最好看的故事是《小克勞斯和大克勞斯》。小克勞斯很聰明，也很善良，大克勞斯又笨又壞，他想把小克勞斯扔進河里，卻被聰明的小克勞斯打敗了。
在《皇帝的新衣》這個故事里，如果我是皇帝，我會相信自己，故事中皇帝不相信自己反而騙了自己。
篇四：安徒生童話故事"玫瑰花精"的讀后感
今天晚上我看了一篇安徒生童話故事，名字叫做"玫瑰花精"。
很久以前，有個小姑娘她善良而美麗經常幫助窮苦的人們，得到大家很多的贊美。可是她朋友的'哥哥看到后心里很不愉樂又妒忌，就把這美麗的姑娘殺死了。姑娘的好朋友把這件事告發出來，她哥哥很快就被國王抓起來殺死了，壞哥哥得到了應有的報應。后來這美麗的小姑娘變成的"玫瑰花精"。
這件事告訴我們不要做壞人，做了壞事以后肯定會被警察叔叔抓的。
篇五：安徒生童話故事讀后感
我看了這本書后很感動，因為里面狠毒的人遭到了懲罰，好人得到了獎勵。
我最喜歡野天鵝這個故事，故事里主要說了有一位國王，他有十一個兒子和女兒艾麗莎，有一天孩子的母親死了，國王娶了惡毒的女人，然后把十一個兒子變成了十一個野天鵝，艾麗莎按照仙女的方法編織了十一件披甲披在十一個兒子身上，十一個兒子都恢復了人形，惡毒的女人也得到了應有的懲罰。所以我很喜歡這個故事。
安徒生童話的讀后感14
我一直以來都認為，《安徒生童話》僅是孩子們的讀物。暑假期間，當正奔向不惑之年的我偶然間再次讀到《安徒生童話》時，我第一次覺得《安徒生童話》不僅是孩子的讀物，它同樣是獻給成人的一份厚禮。
記得小時候，像《安徒生童話》這樣的課外讀物，對我來說絕對是奢侈品。我對《安徒生童話》的了解，基本是從學校課本上看到的。像《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等，中學課本里都有。這次再讀《安徒生童話》，我選的依然是那些過去比較熟悉的故事，但重新回味這些故事，給我帶來的卻是和兒時完全不同的感受。
小時候讀《賣火柴的小女孩》，她每次擦亮一根火柴，所看到的火爐、烤鵝……我是多么希望小女孩能真正擁有她所看到的一切，希望她不再挨餓、不再受凍，希望她能和其他人一樣能快快樂樂地在家過年；如今看來，小女孩看到的盡管只是幻覺，但那是人在絕望之中的一種本能反應，同樣充滿了對未來生活的憧憬和希望。
小時候讀《賣火柴的小女孩》，曾經從心里怨恨作者：為什么最后要讓小女孩凍死在街頭？童話故事的`最后應該是完美的，結尾應該讓小女孩過上幸福的生活。那時候我看完故事會很傷心，晚上會做夢，夢見小女孩找到了溫暖的家，過上了無憂無慮的生活……；現在我懂了：原來童話也有悲劇。除夕之夜，所有人都沉浸在迎接新年的快樂之中，誰會想到還有這樣一個微不足道、可憐巴巴的小女孩露宿、凍死街頭呢？“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，我想安徒生想告訴我們的就是這樣一個社會現實，小女孩的死，是對那時現實社會的嚴厲批判。
《賣火柴的小女孩》表達了安徒生對當時社會的強烈不滿，而《皇帝的新裝》則是安徒生對人性弱點的深刻剖析。
小時候看《皇帝的新裝》，覺得這故事很有意思，就像看笑話、看熱鬧一樣有趣。那時想，故事中的人怎么都那么傻啊？現在想想，他們真的傻嗎？一點也不！所有人都知道，皇帝什么也沒有穿，只是沒有人愿意把真相說穿。騙子的手段高明嗎？一點也不！騙子之所以能夠成功，是因為他們掌握了人性的弱點。愛慕虛榮、阿諛奉承、貪婪無比、自欺欺人，在這故事中這些詞語被安徒生表現的淋漓盡致。最喜歡的還是文章最后孩子說的那句最具諷刺的話：“其實他什么也沒有穿。”是啊，童言無忌，可童言最真實。皇帝確實什么都沒穿，但他卻被自己的虛榮、大臣的奉承裹得嚴嚴實實。現實生活中，像這樣的人還少嗎？為了面子，戴上面具生活；為了奉承，說著言不由衷的話，好像人生來就是為別人在活，做一回自己就那么難嗎？
偉大作品的偉大之處就在于：雖然時代變了，但作品仍然有其時代價值，教育和激勵著人們。《安徒生童話》就是這樣一個作品。打開《安徒生童話》就是進入了一個純凈的世界，這里沒有污染。在今天這樣一個物欲橫流的世界，他能時時提醒著我們：在前進拼搏的路上不要忘了時常駐足，關注一下自己的心靈，看自己還在不在。
安徒生童話的讀后感15
記得很少有時間閱讀安徒生的童話故事，那么只是覺得有趣，所以每天看到，不明白什么，但仍然閱讀與美味。
讀小女孩賣火柴，媽媽會告訴我做一個愛人，讀十一天鵝，媽媽會告訴我小女孩愛他的哥哥，愛情會創造一個奇跡，讀丑陋的小鴨，母親告訴我有一個夢想，永遠不會放棄這一點，安德森童話與我的童年。
現在，再次拿起那本書，只知道里面包含太多了。有希望有仇恨，鼓勵，批評這本書是安徒生非常偉大的作品，記錄了他對更美好生活的渴望，通過一個溫暖和動人的故事批評黑暗的事件，可愛的美麗的人，總是告訴我們許多哲學生活。其中，我最喜歡的是賣火柴的小女孩。
故事主要是關于一個可憐的小女孩，在除夕夜還在街上買一場比賽，但沒有人打算幫助她，終于她凍死了悲劇性的經歷，批評社會的黑暗，那些誰沒有人民的最輕微的同情。
這是除夕夜的最后一夜，在這么寒冷和黑暗的，有一個赤腳的小女孩走在街上，她的腳已被凍結在綠色，她有很多的比賽在老圍裙;她的`手還有一些。那一天沒有人對她有一個;沒有人給她銅板。看到這里，我會想，我們的生活是多么快樂，美麗。安徒生通過微妙的描述，寫小女孩的窮人，讓我知道幸福的寶貴生命。她坐在房子的角落里，蜷縮了腿。她覺得更冷了她不敢回家，因為她沒有賣一場比賽，沒有賺到錢，我的父親會打她。此外，房子像街道一樣冷。他們只有一個屋頂在頭上，雖然最大的裂縫被草和碎布，風仍然可以倒入。讀這些話，我幾乎不能想象，怎么會有這樣一個窮人？安徒生的虛構的童話故事？但它似乎寫得太真實。最后，童話將有一個童話結局，雖然它是可悲的，但也很高興。小女孩在剪三場比賽，覺得從來沒有幸福，看到最喜歡的人。這可能是她祝福它的唯一一天。
這個故事讀了很多次，但沒有讀過一次會有一種新的感覺。在故事的中間有一個小插曲，當小女孩的鞋子掉下來，一個小男孩把它拿起來，但沒有回到她，說它會成為搖籃。男孩不是輕輕的同情，愛情，他只知道嘲笑別人，現實生活中，一定沒有這樣的人。安德森通過他，批評他。當這些人讀這個故事時，他們應該感到羞恥，感到羞恥。我不得不反省自己，有這么多的舉動嗎？像小男孩一樣，當然不是，但嘲笑別人會有東西。這本書，像一面鏡子，反映了真正的丑陋。
結束的故事，小女孩終于凍死了，但仍然不改變是沒有人關心她！安徒生的人是如此自私，社會是如此黑暗。也許天堂是小女孩最好的地方。她被社會拋棄，這不應該生活在這樣的社會。但在她死前，三場比賽給她帶來了巨大的幸福，讓我們思考一下，給父母這個，但是不滿意，不是太貪婪嗎？也許只有滿足會很高興
小女孩是安徒生最經典的童話故事之一的社會故事，人性的黑暗暴露在他的筆中。最后一次我讀這個故事，我希望世界不會有一個小女孩賣火柴。
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