小學(xué)昆蟲記讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)昆蟲記讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)昆蟲記讀后感1
我是個(gè)喜歡閱讀的女孩，從小書就是我最好的朋友，《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》……伴隨著我一起長大。上學(xué)后爺爺訂的《南方周末》我也經(jīng)常拿來看看，但我最喜歡的還是童話書，因?yàn)樵谕捓锖芏嗝篮玫脑竿伎梢缘玫綄?shí)現(xiàn)。前不久，何老師讓我們讀一本科普書，書的名字叫《昆蟲記》，我心想關(guān)于蟲子的書有什么好看的，還不如去抓幾只蟲子來觀察一下好玩呢。可是我剛只看了個(gè)開頭就被這本書深深吸引住了。
《昆蟲記》是法國的昆蟲學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！
讀到這里，我想世界上任何有生命的東西都不會(huì)愿意結(jié)束自己的.生命，就連這小小的蟲子也不例外。當(dāng)我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí)，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、美好的東西，上天給了我們每一個(gè)人生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，珍惜生命，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！
小學(xué)昆蟲記讀后感2
假期里，我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。它是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾長期仔細(xì)觀察昆蟲的成果。它融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，不僅詳細(xì)介紹了種種昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍和死亡等，而且洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛。
通過讀《昆蟲記》，我真切地感受到了法布爾工作的認(rèn)真與執(zhí)著。他經(jīng)常很長時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)地看著小小的螢火蟲怎樣捕食；為了觀察節(jié)腹泥蜂，他不辭辛勞地攀登了海拔1909米的馮杜山34次（這可是一座難以攀爬的石山）……
讀了《昆蟲記》，我還增長了很多知識(shí)，比如，寓言里說螞蟻是“勞動(dòng)者”，蟬是無用的“歌唱家”，而事實(shí)上，螞蟻是“乞丐”，蟬則是勤勞的“生產(chǎn)者”；節(jié)腹泥蜂是聰明的獵人，它們會(huì)利用自己身上的毒針將捕獲的.昆蟲麻痹；蟋蟀總是精心地選擇它的住宅地，有著高超的“建筑”能力
魯迅曾說《昆蟲記》是“講昆蟲故事的楷模”。《昆蟲記》的語言生動(dòng)活潑，充滿了情趣。最讓我印象深刻的是，法布爾總是把昆蟲擬人化，將昆蟲社會(huì)比作人類社會(huì)，因而他筆下的每一種昆蟲都似乎有情感和思想，使人由衷地對(duì)它們生出愛憐與尊重。
讀了《昆蟲記》，我告訴自己以后也要像法布爾那樣仔細(xì)而耐心地觀察身邊的事物，同時(shí)還告訴自己：要尊重與熱愛身邊那些哪怕最渺小的生命。
小學(xué)昆蟲記讀后感3
媽媽在網(wǎng)上給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，這本書是老師推薦給我們看的，書一到我就迫不及待的拆開，并認(rèn)真的看起來。我原本是個(gè)不愛看書的人，當(dāng)我看了幾頁書時(shí)，就被里面的精彩內(nèi)容給吸引住了，我看了一遍又一遍，最后我決定把我的讀后感寫下來。
這本書是法國一個(gè)叫法布爾的作家寫的，在這本書里我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，學(xué)到了很多知識(shí)。
“蟬”在凌晨是怎樣脫殼；“屎殼郎”是如何滾糞球的；“螞蟻”是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。還弄清楚了“螟蛉之了”這個(gè)說法是錯(cuò)誤的，“蜂”抓青蟲不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
我原來一直以為“螳螂”是非常溫和的昆蟲，在讀了《昆蟲記》這本書后我對(duì)它有了新的'認(rèn)識(shí)，原來“螳螂”是一種十分兇殘的昆蟲，但是在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)慘遭個(gè)頭最小的螞蟻的毒手。豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩，看著看著這些昆蟲漸漸地清晰起來。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，他千辛萬苦的寫出了《昆蟲記》他讓我眼界開闊了。以前我總是為了自己的快樂去踩螞蟻、趕蝴蝶、網(wǎng)蜻蜓，頻頻傷害它們，根本不顧它們的感受。在讀了《昆蟲記》這本書后，我理解問題的深度也將超越以為。
我覺得《昆蟲記》是值得我們認(rèn)真閱讀的好書，只要我們認(rèn)真閱讀就會(huì)讀出滋味，讀出感想，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。
小學(xué)昆蟲記讀后感4
這些天，我認(rèn)真閱讀了《昆蟲記》，這是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
我被書中對(duì)各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在作者的筆下，人性化的蟲子翩然登場，螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉，享受它的'一頓美食；紅螞蟻執(zhí)著得異常可愛，他們出行、回家只認(rèn)一條路；螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時(shí)才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點(diǎn)，炫耀一番……多么可愛的小生命啊！讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們注意保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)存在呢？現(xiàn)在的環(huán)境日益惡化，將來他們還能生存下去嗎？
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我又被法布爾探索大自然時(shí)那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲的世界中，盡自己最大的努力對(duì)各種昆蟲進(jìn)行研究，并用生動(dòng)的文字形象地展示在世人面前，可以說，書中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著他對(duì)生命和大自然的熱愛。看到他細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，反復(fù)對(duì)高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間、效果進(jìn)行試驗(yàn)……我深深地感受到了科學(xué)精神的偉大。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
小學(xué)昆蟲記讀后感5
書，是我們不可缺少的東西，它好似慈母指引我們走向成功的大門，它又好似太陽和云朵，給予我們最溫暖最舒服的關(guān)愛，讓我們茁壯成長......今天，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。
《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，它讓我知道了原來昆蟲世界有那么多奧妙----凌晨，蟬是怎樣脫殼的；菜粉蝶是怎樣吃蔬菜的；屎殼郎是如何滾糞球的......
第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味，仿佛自己就在現(xiàn)場一樣。
看了《昆蟲記》以后，我越發(fā)感到人與自然要和諧相處，地球并不只屬于人類，它屬于世界上所有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲在內(nèi)，即使最小的'昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重。
法布爾用了30年的時(shí)間去觀察昆蟲，30年的時(shí)間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布爾學(xué)習(xí)用于探索、用于追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗！
《昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也加強(qiáng)了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這里，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。
小學(xué)昆蟲記讀后感6
我最近閱讀了《昆蟲記》這本書,這本書的內(nèi)容十分精彩、好看，它是由法布爾親身所看、所聽、所悟?qū)懗鰜淼摹?/p>
現(xiàn)在我來介紹一下這位作者吧。法布爾是法國的博物學(xué)者、作家。他從小就喜歡昆蟲，漸漸地，對(duì)昆蟲有了迷戀，最后進(jìn)入到癡迷的狀態(tài)。正是因?yàn)檫@些他每出版一卷，都轟動(dòng)一次世界。在1907年時(shí)他出版了第十卷，那時(shí)他已八十三歲。后來有人推選他為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人，但委員會(huì)來決定時(shí)，他便與世長辭了。
這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、天牛、松毛蟲、蟬、甲蟲等許多昆蟲。作者寫這本書的時(shí)候十分嚴(yán)謹(jǐn)，就比如蟬吧：法布爾要觀察金蟬脫殼的時(shí)候必需趴在樹上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槿绻爿p輕一動(dòng)，蟬就會(huì)飛走，找個(gè)更安全的地方開始脫殼，他為了觀察蟬花了三年的時(shí)間。再比如說：綠蟈蟈兒吃什么這個(gè)問題吧，法布爾先給蟈蟈兒吃素食，卻發(fā)現(xiàn)它們吃不了多少。這成了他心中的難題。有一天他無意之中找到了答案。一天清晨，他出去散步，發(fā)現(xiàn)有一只蟈蟈正在吃蟬的肚腸。無論蟬怎么掙扎，它絲毫不放松，它將頭伸入蟬的肚子里，一小口一小口地把肚腸拖出來吃掉。之后法布爾捉了幾只蟬放在養(yǎng)蟈蟈的'盒子里，幾天之后蟬的頭、肚腸被吃得干干凈凈。由此可見法布爾觀察身邊一點(diǎn)一滴都十分認(rèn)真。讀后感
《昆蟲記》這本書是法布爾觀察昆蟲本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡的描述，無不滲透著人文關(guān)懷，并以蟲性反觀人性。本書充滿了對(duì)生命關(guān)愛和萬物贊美之情。
讀了這本書，我的感想是：昆蟲的世界和人類息息相關(guān)，只要我們?nèi)ビ^察、研究它們，對(duì)我們?nèi)祟悤?huì)有一定的幫助。讓我們留心觀察身邊的一點(diǎn)一滴吧!
這本書充滿了活力，大家也閱讀一下《昆蟲記》吧!
小學(xué)昆蟲記讀后感7
這本書是我們吳老師的網(wǎng)友捐增的，于是老師在教室后面辦了個(gè)圖書角。從圖書角里我們可以讀到好多的好書，如《動(dòng)物的故事》、《昆蟲記》、《米小圈》……但我最喜歡的是《昆蟲記》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的'環(huán)衛(wèi)士”。
“大自然的環(huán)衛(wèi)士”寫那些小昆蟲幫助了大自然，幫助了我們，有螞蟻、甲蟲、蒼蠅和碧蠅等等。也許有許多昆蟲讓人看見了很不舒服，但他們可是對(duì)大自然有很大的幫助的。比如你在路邊發(fā)現(xiàn)一只死老鼠時(shí)，你就會(huì)看見它身上有許多的螞蟻、甲蟲和蒼蠅，你馬上會(huì)起雞皮疙瘩，捂著鼻子走開，可他們沒有跑開，任然在那兒默默地工作。
你們一定見過碧蠅吧！其實(shí)碧蠅就是我們所說的“綠頭蒼蠅”，它們有著漂亮的金綠色的外套，發(fā)著金屬般的光彩，它們還有一雙紅色的眼睛，只要他們聞到有死動(dòng)物的氣味時(shí)，它們會(huì)立即趕過去產(chǎn)卵。幾天后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的尸體變成了液體。液體里面有幾千條尖頭小蟲，這實(shí)在讓人覺得反胃，但我們不能傷害它們，如果碧蠅飛到你的碗里，一定要把它趕走，因?yàn)樗鼤?huì)把東西帶來細(xì)菌，但也不能毫不留情地把它拍死，因?yàn)槟惆阉乃懒耍蜎]有這么好的環(huán)衛(wèi)工了。
我要向它們學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難的，勇敢的人，遇到困難敢于面對(duì)。有一次，我一生病，就躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，也不敢下床，吃藥還哭，還怕打針，我的這種行為是不對(duì)的，我以后一定要改，做一個(gè)勇敢的人。
小學(xué)昆蟲記讀后感8
這個(gè)暑假，我閱讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》不僅是一部文學(xué)名著，也是一部科學(xué)百科。它被堪稱為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。《昆蟲記》是法國杰出生物學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力潛心研究昆蟲并著成的傳世名作。書中，作者把我們引領(lǐng)到一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲世界里，向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的過程，為我們展現(xiàn)了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷，使我發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無窮奧妙和無限生機(jī)。
《昆蟲記》的作者用簡潔而又優(yōu)美的筆觸，把每種昆蟲都描繪得栩栩如生。有生性兇殘，狂暴威武的螳螂，有謙遜勤勞，默默無聞的舍腰蜂，擁有鋒利的毒針和鰲鉗的蝎子，還有名副其實(shí)的“紡織家”迷宮蛛以及毒性特別厲害的“地面掠食者”狼蛛……書中使我印象最深的是對(duì)“兇殘捕食者”螳螂的描寫。作者通過細(xì)致的觀察，先描寫了螳螂的外形特征以及它那對(duì)無比鋒利的`“屠刀”；接著，作者又向我們介紹了螳螂捕食的全過程，使我深切感受到螳螂的性格狂暴兇殘——幾乎任何昆蟲（包括強(qiáng)大的木匠蜂等）都不是它的對(duì)手。而且，螳螂還會(huì)捕食自己的同類呢！多么令人難以置信哇！
更值得一提的是，法布爾的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲的生活外，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生，如由糞金龜聯(lián)想到公共衛(wèi)生，由蜘蛛網(wǎng)聯(lián)想到生活中的幾何學(xué)等。這些無不使我們感受到法布爾追求真理，探究真相以及他鍥而不舍的鉆研精神。
小學(xué)昆蟲記讀后感9
我讀的這篇文章選自《昆蟲記》，大家一聽這名字就猜到這是一本寫昆蟲的書了。它的作者是來自法國的法布爾，他是一位昆蟲學(xué)家。我們先來看精彩部份吧！
金龜子長得儀表堂堂:身披黑色或棕色外套，上面不但閃爍著金屬的'光澤，還點(diǎn)綴著白色斑點(diǎn)，顯得既樸素又高雅。雄蟲兩根短短的觸角末端各有七條緊挨著的觸須，會(huì)隨著情緒像扇面般展開或合攏。雌蟲擔(dān)當(dāng)慈母的職責(zé)，六條觸須又窄又短。
我一看了這一段就覺得法布爾觀察得非常非常仔細(xì)，我決定也要仔細(xì)的觀察昆蟲。下面就是我觀察動(dòng)物的收獲了:
螞蟻，它有一身深褐色的外衣。六只短短的腳，一對(duì)像大力士一樣的鉗子。我拿了一點(diǎn)熟的米飯，放在螞蟻洞旁邊，過了一會(huì)兒就有螞蟻出來了,我發(fā)現(xiàn)小米粒只需要一只螞蟻搬就夠了，大一點(diǎn)的就兩三只一齊搬，他們搬的米飯比自己的身體要大三四倍呢！它們排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昴昴的回家去了,真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭啊!
西瓜蟲身穿黑色披風(fēng)。只要你一碰它，它就會(huì)縮成一個(gè)小圓球，過一會(huì)兒就變回原來的樣子。它們喜歡呆在石頭底下，只要你把大一點(diǎn)的石頭搬開,就會(huì)有兩三只西瓜蟲不安的四處逃散,很有趣哦!
通過觀察昆蟲，我發(fā)現(xiàn)我增添了許多知識(shí)呢！我還發(fā)現(xiàn)生活中有很多事情需要觀察，比方說：練字時(shí)要看字形，澆花時(shí)要觀察土壤干不干來確定要不要澆、澆多少......
看了這本書，我懂得了無論做任何事情第一步永遠(yuǎn)是觀察，這樣才能把事情做的更快更好。
小學(xué)昆蟲記讀后感10
昆蟲是我們生活中常見的動(dòng)物，最近我讀了一本書叫《昆蟲記》，里面講了許許多多有趣的昆蟲，下面就讓我來給大家介紹幾種。同學(xué)們，你們?cè)卩l(xiāng)下聽見過蟋蟀清脆的鳴叫聲嘛？如果有機(jī)會(huì)可一定要去傾聽一下它們的“小提琴演奏會(huì)”；昆蟲世界的雜技演員是誰？原來是狼蛛，它還是天生的攀巖家呢！讀完《昆蟲記》之后，我腦海中突然想到我在生活中經(jīng)常看見的螞蟻它的習(xí)性是什么，它最喜歡吃什么，為此我展開了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
因?yàn)椴恢牢浵佅矚g吃什么，我就準(zhǔn)備白糖、鹽、米飯和蘋果四種食物。食物準(zhǔn)備好之后我就來到公園的草坪處，分別在四個(gè)角落放下白糖、鹽、米飯和蘋果，然后走到陰涼處靜靜等待。五分之后，我慢慢走過去，蹲下來仔細(xì)觀察四種食物的周圍有多少螞蟻，可讓我失望的是，螞蟻竟然一只都沒有。我心里有點(diǎn)小小的失落，有點(diǎn)想放棄。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說：“既然我們來了，就再多等一會(huì)，多觀察一會(huì)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣就在于你一次一次的挑戰(zhàn)自我。”在媽媽的鼓勵(lì)下我又站在邊上觀察起來，一分鐘、兩分鐘……慢慢的有一只螞蟻爬了過來，它先去蘋果這里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又來到了米飯?zhí)帍埻艘幌拢缓罄@過鹽直接來到了白糖這享受起來。沒多久，螞蟻越來越多，它們都圍著白糖，地上的白糖都看不出原來的白色來，只見一團(tuán)黑黑的'東西在地上扭來扭去。通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜的東西，以后我可得注意不能隨便把糖撒在地上，不然螞蟻就都來了。
《昆蟲記》讓我了解了許多有趣的昆蟲，也讓我親身體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，同時(shí)讓我明白實(shí)驗(yàn)不是一觸而就，需要一次一次耐心的付出才能得到你所需要的答案。
小學(xué)昆蟲記讀后感11
法布爾是法國的昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部了不起的巨著。從小熱愛昆蟲為他寫《昆蟲記》這部書墊下了不可缺少的基礎(chǔ)。這本書詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活，凝聚了法布爾大量的心血。
“在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒，一共有三個(gè)。總之，螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的`鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來的時(shí)候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己。”“小幼蟲的頭部和身體的上部呈現(xiàn)出鮮明的黑色，下面的兩節(jié)，是帶棕色的，其他部分都是灰灰的琥珀色。”“這個(gè)鉤架在四只長而細(xì)的，形如高蹺的腿上;每只足的大腿和小腿連接之處，有一個(gè)彎的、突出的刀片，這個(gè)刀片與屠夫切肉常用的那種刀片相仿。”……讀著這些句子，我們不由得感慨，法布爾觀察得是多么仔細(xì)呀!他觀察的這些，也許經(jīng)常在我們面前展現(xiàn)，可有誰像法布爾一樣看得仔細(xì)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真鉆研，讓人類在昆蟲學(xué)上跨了一大步。
讀著讀著，我不由得沉浸在美麗的昆蟲世界里：種類繁多的蜂類、可怕的狼蛛、滿身尖刺的松毛蟲、美麗的大孔雀蝶……每一只昆蟲都刻畫的深入細(xì)致。這本書讓我改變了對(duì)許多昆蟲的看法，如蜣螂，也就是屎殼郎，我不再覺得它惡心，反而覺得它可愛;閃光的螢火蟲，我不但愛它的美麗，更惋惜它那短暫的生命……
一本《昆蟲記》不但讓我們認(rèn)識(shí)了昆蟲的一生、外表，還了解了昆蟲之間的愛，昆蟲的精神。昆蟲也是我們的好朋友，甚至在某些地方，它們更是我們的老師!
小學(xué)昆蟲記讀后感12
盼望已久的暑假終于來到了，借著愉快的假期，我讀完了《昆蟲記》這本書，真是令我愛不釋手啊！
當(dāng)我合上書的那一刻，我已經(jīng)完全沉醉在這本書里了。原來大自然是那么奇妙，是那么的豐富多彩！每一朵鮮花，每一只昆蟲都有各自的特點(diǎn)。大自然里有看不完的.新鮮事，做不完的游戲，探究不完的奧秘。
有一句話說：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是每天唱歌。讀完這本書后，我才知我們誤解了它。蟬并非是個(gè)大懶蟲，反而是個(gè)勤勞的工作者。在人們心中叫得沒完沒了的蟲子在大自然中卻在不停地挖洞，能挖近40厘米深。等到天氣晴好了，它才出地洞，爬上樹唱起高亢的歌曲。蟬還真是一個(gè)不知疲倦的“礦工”。
蟋蟀是個(gè)歌唱家，讀完這本書后我知道它更是一個(gè)建房專家。它建的房子在昆蟲界里是數(shù)一數(shù)二的。無論是和煦溫暖的春天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬季，當(dāng)其它昆蟲四處流浪，風(fēng)餐露宿的時(shí)候，蟋蟀卻是大自然中的優(yōu)越居民。蟋蟀的建筑水平只有人類才能和它媲美。它美妙的歌聲是在向大家炫耀自己的本事呢！
螢火蟲別看它柔柔弱弱的，可它卻是一個(gè)出色的麻醉師！它具有的麻醉功效是用來食肉的。它能瞬間把一頭蝸牛麻醉，然后就可以吸食肉汁了。不讀這本書我還真不知小小的螢火蟲還有這一手啊！
在這本昆蟲記中，還有很多精彩的內(nèi)容。法布爾先生給我們展示了昆蟲的另一面。讓我們一起聆聽這大自然的聲音并和大自然的子民一起吟唱吧！
小學(xué)昆蟲記讀后感13
《昆蟲記》是法國的著名科學(xué)家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時(shí)間，在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下，仔細(xì)觀察了各種各樣昆蟲的生活，還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M(jìn)行的斗爭，然后將他觀察到的寫成了這部好書。
讀了這本書，我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方，在我們不注意的某個(gè)角落，每一刻都發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。瞧，那蜘蛛織的網(wǎng)來，比設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的還規(guī)范；還有那黃蜂建造的巢，實(shí)在太精美，雪一樣的白，摸上去比天鵝絨還要軟。
當(dāng)我讀完蟬的部分的時(shí)候，我更是感動(dòng)萬分，為了那地面上短暫的三個(gè)月，它們要在那暗無天日的地下要孕育三年，它們的每一次鳴叫，都是在為自己的生命喝彩，雖然它們自己幾乎是聽不到的'，但這是一種對(duì)生命的珍惜呀！
我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對(duì)待昆蟲，法布爾就像是對(duì)待自己的親人和朋友一樣，不論是帶有劇毒的蝎子，還是令人作嘔的食糞蟲，他都給它們喂食，為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細(xì)心地呵護(hù)它們，善待它們。
看《昆蟲記》以后，我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界的勇氣，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為自己的理想不斷奮斗！
小學(xué)昆蟲記讀后感14
以前，我并不喜歡動(dòng)物之類的東西，但自從讀了《昆蟲記》之后，我覺得非常有趣。其中，我最愛看的要屬紅螞蟻了。
紅螞蟻和黑螞蟻的身材沒有什么不同，習(xí)性也差不多。在下雨時(shí)，它也像黑螞蟻一樣將一粒粒像是很小的黃土把自己的家給圍起來，防止雨進(jìn)去。
紅螞蟻的特點(diǎn)就是它們不會(huì)自己找吃的食物，它們靠武力吃食物??到黑螞蟻的窩里去搶。“我”有幸看見了一場紅黑大站。那天下午，我在下面玩，忽然發(fā)現(xiàn)一片紅紅的.，好像是螞蟻一樣的東西，果然被我猜對(duì)了。那群紅螞蟻瞧準(zhǔn)目標(biāo)，一頭鉆進(jìn)黑螞蟻窩。經(jīng)過幾分鐘的激戰(zhàn)，黑螞蟻因寡不敵眾，傷亡過半，其余的見大事不妙，只好帶著“傷兵”走了。
《昆蟲記》的作者善于觀察，才會(huì)寫出這本著作。在生活中，我也有這樣的事。
去年，我去北京的姑姑家玩。一次，姐姐在寫作文，我上前瞟了幾眼，知道姐姐在寫過去的事，我正想離開，突然一行字映入我的眼簾：我們?cè)缘囊淮t在這美麗的春天盛開了。我不禁思考起來：語文老師講過，一串紅在秋天開放。而且，在秋天，我也發(fā)現(xiàn)的確如此。于是我把我的想法“發(fā)布”給了姐姐，姐姐高興地拍拍我的頭，說：“要不是你的提醒，我還真不知道呢！我還準(zhǔn)備把這篇作文發(fā)表到北京《學(xué)與玩》雜志呢，那豈不是鬧出個(gè)特大的笑話，多虧你了！”聽著姐姐的夸獎(jiǎng)，我喜滋滋的。真是“處處留心皆學(xué)問”啊！
無論在哪里，都可以觀察。不管是用眼睛，用耳朵，還是用放大鏡，只要是你愛觀察，愛發(fā)現(xiàn)，愛研究，什么事都不會(huì)太難。請(qǐng)記住這樣一句名言“處處留心皆學(xué)問”，理解它，會(huì)讓我們受益匪淺。
小學(xué)昆蟲記讀后感15
《昆蟲記》是一本很有趣的書，我在假期讀完了《昆蟲記》以后，對(duì)大自然的小昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。
昆蟲的世界其實(shí)也就是一個(gè)微觀的動(dòng)物世界，動(dòng)物世界里的動(dòng)物們?cè)撚械奶卣鳎诶ハx的世界里都有，而昆蟲的世界我們更容易去研究。法布爾用充滿趣味的筆法為我們展示了昆蟲們覓食、打架等各種場景，昆蟲們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都可以在法布爾的描述中去了解。
看完《昆蟲記》以后，法布爾對(duì)待研究的這種恒心深深地打動(dòng)了我。我們?cè)谏钪型鍪氯狈阈模ú紶枀s能整個(gè)下午趴在地上觀察螞蟻搬家，法布爾長期耐心觀察為撰寫《昆蟲記》積累了大量的素材。不少博物學(xué)家都寫過關(guān)于昆蟲的觀察筆記，但我想沒有任何一個(gè)博物學(xué)家能像法布爾那樣持之以恒地耐心觀察，所以說法布爾的`《昆蟲記》是所有昆蟲書籍中的經(jīng)典之作。
法布爾除了具有足夠的耐心以外，還是一個(gè)富有情趣的人，我想正是這豐富的想象力讓法布爾在觀察中能夠找到樂趣，能在自己所做的事情中獲得樂趣，只有這樣才能持之以恒地去完成一件事。很多看似無聊的事情，我們一旦用充滿熱情的眼光去看待它，就會(huì)在所做事情中發(fā)現(xiàn)樂趣。
《昆蟲記》是一本充滿童趣的著作，我們通過這本書可以對(duì)昆蟲的世界有所了解，同時(shí)我也從法布爾身上學(xué)到了做事要持之以恒。今后我要把法布爾觀察昆蟲時(shí)持之以恒的態(tài)度用到日常的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，相信我也可以用持之以恒的精神去獲得屬于自己的成功。
【小學(xué)昆蟲記讀后感】相關(guān)文章：
《昆蟲記》讀后感小學(xué)02-03
小學(xué)生昆蟲記讀后感03-20
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感04-27
昆蟲記小學(xué)讀書心得04-14
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感（薦）10-08
小學(xué)生昆蟲記讀后感13篇03-31
小學(xué)生昆蟲記讀后感(15篇)04-12
小學(xué)生昆蟲記讀后感15篇04-09