《寶葫蘆的秘密》讀后感(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
《寶葫蘆的秘密》是我國(guó)著名當(dāng)代兒童作家張?zhí)煲淼囊黄挘适轮械闹魅斯踺幔且粋(gè)初一的學(xué)生。故事開始了,主人公王葆覺得學(xué)習(xí)上有困難,希望獲得到寶葫蘆的幫助,結(jié)果,他真的擁有了一個(gè)寶葫蘆。自從王葆得到了寶葫蘆后,他的生活發(fā)生了很大的變化,比如,數(shù)學(xué)題太難了,王葆只需要說(shuō)一聲,“寶葫蘆呀,寶葫蘆,你幫幫我做做卷子上的題吧。”很快空蕩蕩的.試卷上就會(huì)寫滿了字,王葆只需要寫上名字交卷就能得到一百分了。讀到這里,我也越來(lái)越激動(dòng)了,我開始和王葆的思路一模一樣,我的內(nèi)心深處也希望我能擁有這么一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)各種愿望的寶葫蘆來(lái)幫我獲得一百分。特別是讀到王葆在河里釣到了寶葫蘆的時(shí)候,我的思緒也為我自己著急,啥時(shí)候我也能找到屬于我自己的寶葫蘆啊?
故事繼續(xù)進(jìn)展,讀完整本書后,令我印象最深刻的還是王葆和同學(xué)姚俊一起下棋的小故事。當(dāng)時(shí),王葆一心想“吃”掉姚俊的“馬”,寶葫蘆出動(dòng)法力將姚俊的馬一下子塞在了王葆的嘴里準(zhǔn)備吃了。這個(gè)小故事真是太有趣了,讀至此處,我忍不住哈哈大笑起來(lái)了。
故事結(jié)尾,出乎我們意料的是,王葆竟然拋棄了他的寶葫蘆,原來(lái)是因?yàn)閷毢J所變出來(lái)的東西其實(shí)都是寶葫蘆悄悄地從別人那里偷來(lái)的,而王葆卻也沒有辦法把原物及時(shí)歸還給失主,只能自己保存著,王葆的內(nèi)心承受著“自己可能是一個(gè)小偷”的巨大思想壓力,而最終放棄了使用寶葫蘆。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,王葆發(fā)現(xiàn)通過(guò)自己的努力,也能夠獲得成功和贊譽(yù)。
《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事語(yǔ)言流暢,故事情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。讀了這篇故事我明白了一個(gè)大道理,世界上是沒有什么捷徑可走的,做任何事情都需要通過(guò)自己的努力才能獲得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,很愛做夢(mèng)。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢(mèng)見了……
這部電影中,有幾個(gè)情節(jié),既有趣又有教育意義,我很喜歡。
第一個(gè)情節(jié)是:王葆來(lái)到玩具店,看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿目、好玩有趣的玩具,他都喜歡,想全部得到它們。他把自己的愿望告訴了寶葫蘆,寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩不過(guò)來(lái),后來(lái),王褒看爸爸要回來(lái)了,就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。
第二個(gè)情節(jié)是:要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了,王褒很想考一百分,既讓爸爸媽媽高興,又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿,把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒,匆忙中,忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆既受到老師的批評(píng),又受到同學(xué)的嘲笑。他覺得很丟人,既感到羞辱,又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
第三個(gè)情節(jié)是:經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)考試事件后,王葆懂得了,要想做得比別人強(qiáng),只能靠自己的`努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了,王葆決心要通過(guò)自己的努力,取得好成績(jī)。于是,他每天早上練跑步,下午練游泳,為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí),王葆班的游泳接力賽,前面三個(gè)選手,成績(jī)不好,導(dǎo)致他們班落到最后,王葆憑借自己的實(shí)力,奮力拼搏,終于沖到第一,爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。
通過(guò)這個(gè)情節(jié),我懂的了,我們有了美好的愿望,要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不能投機(jī)取巧。世上沒有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
我從小就聽大人們說(shuō)過(guò)“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這本書,我才真正明白了其中的含義。
這本書的主人公名叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他講“寶葫蘆的故事”。一天王葆在釣魚時(shí)遇見了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)各種愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手沾來(lái)。他的表現(xiàn)更是讓他的朋友大為詫異,從此他的生活仿佛變得那么完美……可盲目服從的寶葫蘆最后讓王葆哭笑不得,以至于數(shù)學(xué)測(cè)試鑄成大錯(cuò)。
書中“比如你要做一件事,可是挺不容易,你得自己想辦法去克服困難,你得自己去斗爭(zhēng)——這么著就做成了,那樣才有興趣。”這一句話讓我受益匪淺,它讓我明白人雖有懶惰的時(shí)候,也會(huì)有不勞而獲的想法,但其實(shí)不勞而獲只能帶來(lái)痛苦和煩惱,投機(jī)取巧而不付出努力是不會(huì)成功的。只有通過(guò)自己的努力奮斗,才能成功!只有自己創(chuàng)造和付出,才會(huì)有所收獲,才會(huì)形成一種樂(lè)趣。
這本書所講的道理讓我聯(lián)想到以前經(jīng)歷過(guò)的一件事。周末我像往常一樣去上繪畫課,老師為我挑了一幅圖讓我畫出來(lái)。這幅圖雖然色彩豐富,別具一格,自己很是喜歡,但結(jié)構(gòu)太復(fù)雜,非常要求精細(xì)程度,況且旁邊畫完的成品實(shí)在是“無(wú)法欣賞”,我猶豫不決,最后決定讓老師幫我定好位,起好草稿,把最難的部分幫我畫出來(lái)。可老師并沒有答應(yīng),只是對(duì)我說(shuō):“不勞而獲是沒有用的,這幅圖每個(gè)細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)都要嘗試一下,否則怎么會(huì)有收獲呢,我相信你不用幫助也能畫好。”老師的.鼓勵(lì)給了我莫大的勇氣,我決心一試身手。我把整幅圖的整體結(jié)構(gòu)大概的定完之后,便開始打起十二分精神的畫著,開始向困難“進(jìn)軍”。我放棄了中途下課休息的時(shí)間來(lái)畫,直到放學(xué)也是最后走的。幾節(jié)課之后,我成功把它“拿下”。
得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
春種秋收,“一分耕耘一分收獲”,沒有付出哪來(lái)的收獲?《寶葫蘆的秘密》給我的啟示永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
為了加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效率,改掉不良的生活習(xí)慣,學(xué)校組織我們觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。
這部電影主要是講王葆夢(mèng)見釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆能變出所有的東西,能做出任何的事情。它既給王葆帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,但同時(shí)也給王葆帶來(lái)了很多的痛苦。王葆肚子餓了,想吃零食,寶葫蘆就給他變出好多好吃的;王葆釣魚釣不著,寶葫蘆就給他變出一大桶魚;早上起來(lái),寶葫蘆給他刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。但是凡事有利就有弊,在下棋的時(shí)候,王葆大叫:“吃他的馬!”,寶葫蘆馬上把“馬”放進(jìn)他嘴里,害得王葆一連“吃”了好幾個(gè)棋子。王葆一氣之下把寶葫蘆丟進(jìn)了池塘。從此,他開始了自力更生的生活。他努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉,一個(gè)月后,終于獲得了游泳接力冠軍。
王葆依賴著寶葫蘆幫他做事,反而害了自己。最后靠自己的努力,獲得了的好成績(jī)。雖然這只是一個(gè)幾十分鐘的夢(mèng),卻能讓我明白凡事不能依賴別人,要靠自己的努力和永不放棄的精神獲得成功,而且還會(huì)使自己更快樂(lè)一些。
每當(dāng)看到寶葫蘆幫王葆做事的時(shí)候,總會(huì)想起自己小時(shí)候發(fā)生的一件事。有一天,我在玩一個(gè)“推箱子”的電腦游戲,第十四關(guān)特別難,每次玩到第十四關(guān)的時(shí)候就輸了,所以我就讓爸爸幫我玩,結(jié)果,爸爸過(guò)關(guān)了,我再接著往下玩,但后來(lái)每次玩這個(gè)游戲時(shí)第十四關(guān)我都過(guò)不去。這不禁讓我想起寶葫蘆的那句話:“最好玩最簡(jiǎn)單的你做,最無(wú)聊最困難的我做。”這樣做當(dāng)時(shí)是輕松了,但不能解決問(wèn)題。
從今以后,我不能再依賴別人,要靠自己,自己的'事情自己做!
評(píng)語(yǔ):作者先敘述了電影的主要情節(jié),總結(jié)出自己觀看電影得到的感受,同時(shí)小作者還聯(lián)系自己小時(shí)候發(fā)生的一件事,為自己今后的學(xué)生、生活提出了目標(biāo),條理性強(qiáng),突出了本文的中心:不要養(yǎng)成依賴的壞習(xí)慣!
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
你知道嗎?寶葫蘆可是一種想要什么就來(lái)什么的寶貝。這可不是我隨便說(shuō)的,這是張?zhí)煲砝蠋熢凇秾毢J的秘密》里講的。書中的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。后來(lái)有一天,王葆夢(mèng)到了自己釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此過(guò)上了“想要什么就來(lái)什么”的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以后,最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可,只有通過(guò)自身的努力。
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)。首先人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊騙人。故事中的王葆開始不誠(chéng)實(shí),把寶葫蘆做的事說(shuō)是自己做的。為了防止謊言不會(huì)被揭穿,又不得不撒更多的謊,而且還總是避開朋友。這樣雖滿足了一時(shí)虛榮,卻把自己累的夠嗆,真是自討苦吃。有一次期中考試,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就偷偷看了旁邊的人一眼,結(jié)果考了滿分,回到家后我高興地把成績(jī)說(shuō)給奶奶,奶奶很是高興。現(xiàn)在回想起來(lái),雖然我考了滿分,但這是自欺欺人的做法。
其次,自己的事情要自己來(lái)做,不能依賴別人。王葆就一直依賴著寶葫蘆,結(jié)果一件事也沒干好,最后被揭穿,他不得不害羞的離開學(xué)校。好在他最終把寶葫蘆的秘密揭開了,終于明白了一切都要靠自己,不能依賴別人的道理。這方面我是自豪的。有一次,二年級(jí)時(shí)候我用過(guò)一個(gè)手帕。當(dāng)時(shí)我從學(xué)校用臟了,回家讓奶奶給我洗,結(jié)果奶奶卻說(shuō):“自己的事情自己做,如果你不會(huì)的話我可以教你。”說(shuō)完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的幫助下,我終于洗好了,看著干干凈凈的`手帕,我十分開心。
當(dāng)然,我們還要學(xué)會(huì)用自己腦筋判斷,要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有著無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它卻沒有自己的想法,別人讓它干什么,它就干什么,根本不理解做這件事的目的,不知道這樣做正確與否,這樣的生活實(shí)在是沒有意義的。
天上不會(huì)掉餡餅。一分辛苦,一分收獲,世上沒有不努力就獲得的成功。所以我們應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)自立,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手、善思考,靠自己努力獲取成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
愉快的暑假生活中,我讀過(guò)一本書——《寶葫蘆的秘密》。書中講述了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生的故事。
王葆好吃零食、愛幻想,特別喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一只神通廣大的'寶葫蘆,它能幫王葆變出各種各樣的魚,令他讒言欲滴的零食,非常好玩的玩具,還能聽著他指令做各種模型,甚至還能為他換試卷……寶葫蘆簡(jiǎn)直是一個(gè)萬(wàn)能寶貝!這樣一來(lái),王葆似乎成了“閑人”,自己不用做任何事情,他覺得自己的世界要什么有什么,實(shí)在太完美了。但接二連三的麻煩也隨之而來(lái),一次次出丑,一次次尷尬令王葆十分煩惱,更令他傷心的是朋友、家人的一次次誤解。后來(lái),王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人勞動(dòng)成果的行為,終于拋棄了寶葫蘆……。猛然清醒后,王葆才發(fā)現(xiàn)這些只是自己的一場(chǎng)夢(mèng)!他也突然明白了一個(gè)道理:不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事總是依靠別人的行為是不對(duì)的。
其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)和生活中,可能也有和王葆類似的想法,希望有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人幫著自己寫作業(yè),穿衣服,收拾書包,這樣多愜意!生活中,自己不會(huì)系鞋帶,就讓媽媽幫我系,體育課上,鞋帶開了,胡亂系一下,結(jié)果難免摔個(gè)大馬趴!學(xué)習(xí)中,遇到不會(huì)的難題,就問(wèn)媽媽,考試時(shí),媽媽不在身邊,就一道難題都不會(huì)!
我想,無(wú)論是故事中的王葆還是我們自己,都不應(yīng)該有不勞而獲的想法,因?yàn)橹豢縿e人,我們就逐漸會(huì)變得懶惰、依賴、遲鈍……我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤思考,多動(dòng)手,開闊思維,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子!
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這是一本很有趣的書。
它講述了一個(gè)故事,有一位叫王葆的小男孩,他的奶奶每天都給他講故事。一天,奶奶講了一個(gè)寶葫蘆的故事,說(shuō)寶葫蘆非常神奇,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望。王葆非常向往這個(gè)寶貝。一天晚上在夢(mèng)中他夢(mèng)見自己去河邊釣魚,這天他一條魚也沒有釣到,心情很不好,突然魚鉤被東西鉤住了,仔細(xì)一看居然釣到了寶葫蘆。他很開心地把寶葫蘆帶回了家,寶葫蘆讓他保守住這個(gè)秘密,于是他就成了寶葫蘆的主人,從此想要什么就有什么,來(lái)得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提高。一開始王葆很高興,但是后來(lái)就是因?yàn)檫@樣,他產(chǎn)生了依賴性,學(xué)會(huì)了偷懶和說(shuō)謊,讓自己一無(wú)所事,他不但沒有得到幸福和快樂(lè),反而在同學(xué)和老師面前鬧了很多笑話,從此他感到了無(wú)窮的`煩惱。最后王葆把寶葫蘆的秘密告訴了別人,并且扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從此以后王葆覺得輕松了很多,也釋懷了很多……
看完這本書,我懂得了很多道理,不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的,做任何事情一定要通過(guò)自己的努力才能成功。更明白了自己的事情自己做,不能不勞而獲,不能貪圖小利。就像寶葫蘆,也許你會(huì)覺得要什么有什么是很輕松和開心的事情,但是當(dāng)大家都知道了這一切的成果都是偷來(lái)的你還會(huì)高興嗎?只有通過(guò)自己的努力得到的勞動(dòng)成果,才是最珍貴的。我們也要珍惜別人的勞動(dòng)成果,享受著自己應(yīng)該得來(lái)的才會(huì)更有成就感,更自豪和開心!
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書,這是一本讓我受益匪淺的書。
這本書的主人公是王葆,他是一個(gè)聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個(gè)寶葫蘆,連做夢(mèng)都?jí)舻阶约旱玫揭粋(gè)寶葫蘆。
這天,他終于美夢(mèng)成真了,在釣魚的時(shí)候真的釣上了一個(gè)寶葫蘆。從此,他想要什么有什么。他想吃好吃的,面前立刻出現(xiàn)他最愛吃的東西。這次他和同學(xué)下棋,他想把馬吃掉,嘴里真的有一個(gè)棋子。寫作業(yè)時(shí)他想立刻寫完,誰(shuí)知作業(yè)真的'寫完了,真是個(gè)神奇的葫蘆。為此,他節(jié)約了很多時(shí)間。但他又高興又苦惱,高興的事很快干完了所有事,苦惱的是什么都讓寶葫蘆給干了,自己做什么呢?成了一個(gè)大閑人了。最后他明白了寶葫蘆變出來(lái)的東西不是它變的,是靠別人才變的,做事要靠自己的雙手,于是便把寶葫蘆給扔了。
讀了這一本書,我想到了自己有一次體育課,實(shí)在跑不動(dòng)了,汗水像天上下的大雨一樣,一直向下滴。心想著:要是自己有法力就好了,不用一點(diǎn)力氣跑完20xx米,該多好呀!現(xiàn)在我才明白了我們都要靠自己的勞動(dòng),自己的雙手來(lái)創(chuàng)造東西。這讓我懂得了只有通過(guò)自己的付出才能換來(lái)成功的結(jié)果。這世間所有的鮮花和掌聲都看似光彩亮麗,可是又有多少人知道這鮮花背后的無(wú)盡汗水,這掌聲背后的艱苦歷練。
讀了這本書,讓我知道這世上沒有不勞而獲的事情,不能借助別人來(lái)幫助自己。人生就是一次一次的超越,只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創(chuàng)造,我們才能到達(dá)成功的彼岸,攀登在人生的高峰。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
這個(gè)暑假,我讀了一本書叫做《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,讓我深深的醒悟。
本書主要寫了有一個(gè)叫王葆的小男孩,總想不勞而獲。一天,王葆睡覺夢(mèng)到自己釣到了寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆有著非凡的魔力,能幫助王葆得到他想要實(shí)現(xiàn)的一切,但結(jié)果卻鬧出了許多的笑話,使王葆感到了無(wú)窮的苦惱。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了小河里,然后通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí),成了一名好學(xué)生。然后王葆找到了真正的快樂(lè)。
文中王葆老師說(shuō)的:“天上不會(huì)掉餡餅,只有靠自己努力。”這也是我們老師經(jīng)常講的。是啊,天上怎么可能掉餡餅?這句話點(diǎn)明了這本書的主題,凡事不能存著不勞而獲的心態(tài),要用自己的努力換來(lái),有了自己的付出才知道得來(lái)的不容易,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)成一回事了。
看了《寶葫蘆的.秘密》,我不禁想起了平時(shí)在寫口算題卡時(shí)是多么的羞愧,趁媽媽不注意的時(shí)候,我就拿出我的“寶葫蘆”——計(jì)算器,這跟不勞而獲又有什么區(qū)別?可那時(shí)我還偷偷的樂(lè)呢!我也要像王葆一樣扔掉寶葫蘆,只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)
老師經(jīng)常告訴我們:“一分耕耘,一分收獲。”只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。從這本書里我知道了沒有不勞而獲的知識(shí),只有靠自己努力才能有好成績(jī)。世界上更沒有不勞而獲的東西,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會(huì)成功。我深深的知道:要想做得更好,只有自己要付出比別人更多的努力。從現(xiàn)在開始讓我們一起加油吧!
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛聽故事、總幻想著不勞而獲的王葆和一個(gè)給他處處惹麻煩的寶葫蘆。
這本書主要講述了這樣一件事:一個(gè)叫王葆的男孩子在釣魚時(shí)撿到一個(gè)聲稱專心專意來(lái)為他服務(wù)的寶葫蘆。有了這個(gè)寶貝,王葆要什么有什么,十分快活。可后開它給王葆惹了不少麻煩,還告訴王葆東西都是偷來(lái)的。王葆告訴了大家這個(gè)秘密,寶葫蘆變回一只普通的葫蘆,最后發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)人人都希望有那么一只寶葫蘆,好得到自己想要的一切。但這希望太強(qiáng)也只會(huì)帶來(lái)惡果。要知道,世界上沒有“天上掉餡餅”的.好事,想要得到只能靠自己的努力獲得。不勞而獲終究會(huì)受到懲罰,只有通過(guò)自己的努力得到的東西才能經(jīng)得起良心的考驗(yàn)。
其實(shí)我以前也總會(huì)想:如果考試題有人替我做多好;如果作業(yè)有答案可以看多好 …… 但我明白天上不會(huì)掉餡餅、學(xué)習(xí)只能靠自己的道理后,自己勤奮努力地學(xué)習(xí),才有了現(xiàn)在的好成績(jī)。再比如,你在路上撿到了一百元錢,如果你認(rèn)為是自己運(yùn)氣好,把它花掉了,同時(shí)也就花掉了自己的信譽(yù)。而且即使失主沒有找你,你也會(huì)像故事中的王 葆 一樣,被自己的良心所譴責(zé)。
只有踏踏實(shí)實(shí)地做事,才能心安理得;也只有做了見不得人的事情,才會(huì)讓人整日惶恐不安。無(wú)論如何,都不要依賴幻想中的寶貝,什么事都不用做的百般無(wú)聊也是一種痛苦。也只有在自己動(dòng)手做的時(shí)候才能體會(huì)到樂(lè)趣和珍惜,才會(huì)明白它
離開這依賴吧,我們只有放棄這看似美好、充滿誘惑力的 “餡餅” ,才會(huì)得到收獲的快樂(lè)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
今年暑假,媽媽給我買了不少新書,我最喜歡的是《寶葫蘆的秘密》。在書中,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友王葆。
王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個(gè)萬(wàn)能的寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚的時(shí)候,意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機(jī)模型,寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái);王葆想偷懶時(shí),就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了就這樣,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想,但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后,王葆想通了做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。
今天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,看了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說(shuō):你把題目多看幾遍,再好好思考一下。聽了媽媽的話,我拿著作業(yè)回到書桌前,對(duì)著題目又看了幾遍,可還是沒有頭緒,只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦,也不要?dú)怵H,要自己想辦法解決,而不是依靠家長(zhǎng),你說(shuō)呢?
聽了媽媽的話,我突然想到前幾天剛剛重讀的`《寶葫蘆的秘密》。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書桌前,靜下心來(lái)仔細(xì)看題,認(rèn)真思考,再回想之前做過(guò)的類似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來(lái),沒一會(huì)兒,難題攻破!耶,我終于做出這道題了!我興奮地喊了來(lái),心里滿滿的都是成就感。
回想今天的經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書,因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí),我也再次深深體會(huì)到:不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè),只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
《寶葫蘆的秘密》這本書光看書名,就很吸引我:究竟是什么樣的寶葫蘆?到底又有什么秘密呢?因此一拿到這本書,我就迫不及待地馬上讀起來(lái),不到兩天就讀完了。
故事發(fā)生在小學(xué)生王葆身上,從王葆小時(shí)候,奶奶就一直給他講有關(guān)寶葫蘆的故事,所以每當(dāng)碰到困難的時(shí)候,王葆就幻想有個(gè)神奇的`寶葫蘆來(lái)幫助他。有一天,王葆又與同學(xué)吵了架,回家后睡著了,他夢(mèng)到自己釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就讓寶葫蘆代他寫作業(yè)、做模型、考試,要什么有什么,想什么就成什么。有了這個(gè)寶葫蘆后,王葆在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們刮目相看。寶葫蘆讓王葆漸漸有了依賴性,不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)把同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的答案連姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,壞事終于漏了底。在老師和同學(xué)們的幫助下,王葆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,明白了一分耕耘,一份收獲的道理,所以他發(fā)奮圖強(qiáng),通過(guò)自己的努力,在游泳比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
剛開始看這本書的時(shí)候,我覺得寶葫蘆真是一個(gè)充滿了魔力的寶貝,我也很想要一個(gè)這樣的寶葫蘆,讓它給我許許多多的好東西。可是讀完這本書后,我就覺得寶葫蘆并不是那么讓人神往了。這個(gè)故事告訴我們投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石,只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。靠自己的勞動(dòng)換來(lái)成果才會(huì)感到幸福,所以,我們一定要用自己的智慧來(lái)克服困難,用自己的努力來(lái)取得進(jìn)步和成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
《寶葫蘆的秘密》作者是張?zhí)煲恚撬麑懡o青少年的一本童話書,主人公是王葆和寶葫蘆,而寶葫蘆的作用就是:“能變出來(lái)一切主人想要的東西。”
故事中的王葆是科學(xué)小組的成員,有一次,他被科學(xué)小組叫到了學(xué)校的操場(chǎng)去拼一個(gè)叫《電磁起重機(jī)》的東西。等王葆到操場(chǎng)時(shí)。就差他一個(gè)人還沒到了,他急急忙忙的開始來(lái)到自己的.崗位上,準(zhǔn)備開始組裝電磁起重機(jī)。但是王葆被科學(xué)小組的組長(zhǎng)氣回了家,過(guò)了一會(huì)兒。王葆的氣消了。他想:“再回學(xué)校也不好,所以就別回去了吧!”王葆想。突然!她聽見窗外有人喊:“我們?nèi)メ烎~吧!”于是,王葆跑出了屋子,向河邊跑去。到了河邊,王葆也沒見到人。所以,他就一個(gè)人坐下來(lái)釣魚,結(jié)果,沒有釣到魚,卻聽到了“咕嚕咕,咕嚕咕……”的聲音。王葆聽見了這個(gè)聲音之后,就立即甩鉤,結(jié)果他竟然釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。
自從王葆有寶葫蘆了,他心里想什么,寶葫蘆就變什么。有一次王葆和同學(xué)們下棋。本來(lái)王葆要用一個(gè)棋子打另一個(gè)棋子結(jié)果寶葫蘆誤解成了王葆要吃掉那顆小棋子。還有一次,一位同學(xué)把王葆給圖書小組捐贈(zèng)的書給弄丟了,正好,王葆過(guò)去了,最后知道了這件事,他也不責(zé)怪同學(xué),但是,同學(xué)就是要給王葆賠書,可是要賠書也賠不了,因?yàn)槟谋緯呀?jīng)沒有書店再賣了,所以王葆走出圖書小組,然后他的上衣里面有一本很厚很厚的書,書包里也有這本書。王葆不用看就知道是寶葫蘆給她變出來(lái)的。實(shí)際上,王葆有時(shí)候不需要寶葫蘆幫忙。列如:王葆最后一次獲得了冠軍,而且是不用寶葫蘆就獲得的。
這個(gè)故事就告訴我們:“每個(gè)人都要自己努力去獲得成就,不能依靠像寶葫蘆這樣的寶貝,什么事都要靠著別人幫忙。”我以后也要努力,凡事靠自己,才能有成就感。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
今年暑假,媽媽給我買了不少新書,我最喜歡讀的是《寶葫蘆的秘密》這本書。在書中,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——王葆。
王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個(gè)萬(wàn)能的寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚的時(shí)候,意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,不用他動(dòng)手,寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機(jī)模型,不用他花錢,寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái);王葆想偷懶時(shí),就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了……就這樣,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想,但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后,王葆想通了——做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。
今天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,讀了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說(shuō):“你把題目多讀幾遍,再好好思考一下。”聽了媽媽的話,我拿著作業(yè)回到書桌前,對(duì)著題目又看了幾遍,可還是沒有頭緒,只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦,也不要?dú)怵H,要自己想辦法解決,而不是依靠家長(zhǎng),你說(shuō)呢?”
聽了媽媽的話,我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》這本書。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書桌前,靜下心來(lái)仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考;再回想之前做過(guò)的類似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來(lái),沒一會(huì)兒,難題攻破!“耶,我終于做出這道題了!”我興奮地喊出這句話,心里也是滿滿的成就感。
回想今天的.經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書,因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí),我也再次深深體會(huì)到:不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè),只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
在寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書。主人公王葆有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,但最值得我們學(xué)習(xí)的精神還是堅(jiān)持獨(dú)立自求多福。
《寶葫蘆的秘密》主要講了一次,王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的'答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。讓他明白堅(jiān)持獨(dú)立自求多福的道理。
這讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾澩妫砩峡偸遣煌瓿勺鳂I(yè)。第二天早上到學(xué)校,借好朋友高源杰的一抄。直到有一天,高源杰生病沒有來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。自己沒有掌握知識(shí),沒完成作業(yè),還被老師訓(xùn)了一頓。從今以后,絕不再抄別人的作業(yè)了。
我還想起了一個(gè)跟我相反的例子。在法國(guó),大仲馬的《三個(gè)火槍手》使他無(wú)人不知,無(wú)人不曉。而他的兒子小仲馬也是十分熱愛文學(xué),每天都把寫好的稿件寄給雜志社,希望能被發(fā)表,但是一直沒有成功。大仲馬見狀,便對(duì)兒子說(shuō):“你在文章后面可以說(shuō)你是大仲馬的兒子,說(shuō)不定就能發(fā)表。小仲馬直接拒絕了父親的好意,并繼續(xù)投入了創(chuàng)作。就在幾個(gè)月后,小仲馬的《茶花女》也使他成了著名的作家。他的朋友問(wèn)他為什么不接受父親的建議,小仲馬淡淡地說(shuō):”我不想讓他的名氣罩著我,使我變得有名,這樣的名氣是可恥的。“
從《寶葫蘆的秘密》到小仲馬的故事,再到自己的親身經(jīng)歷,我記住了《寶葫蘆的秘密》里的一句話,”堅(jiān)持獨(dú)立,自求多福“,人只有靠自己,才能走向成功的彼岸。
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