《小英雄雨來》讀后感
當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的 《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小英雄雨來》讀后感1
今天，我閱讀了《小英雄雨來》，仿佛穿越到那戰火紛飛的年代，20世紀日本帝國主義侵略中國，中華兒女奮力抗戰，保衛祖國，譜寫了可歌可泣的偉大篇章，這段歷史我們是不能忘記的，雨來就是其中一名抗日小英雄。
年僅12歲的雨來上夜校時，老師曾教他：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話刻在雨來的心里，并促使他行動。在救助受傷戰士的危機時刻，雨來能夠冷靜地想出辦法，讓受傷戰士穿著老羊皮袍子混在羊群里，成功地掩護了受傷的戰士，他是多么機智啊，在誤入警備隊后，面對敵人的拷問，小雨來始終沒有供出任何有關八路軍的信息，難以想象，小小年紀，能承受如此痛苦！這就是愛國精神的'力量吧。
如今，我們可以安穩地坐在教室里面學習知識，享受衣食無憂的生活，這些都是像小雨來一樣的革命先驅們用鮮血和生命換來的，我們要珍惜現在的幸福生活，牢記英雄事跡。思揚愛國精神，所謂少年強則國強，讓我們一起砥礪前行吧。
《小英雄雨來》讀后感2
“啊！雨來沒有死，雨來沒有死！”每當我讀到這兒的時候，我的臉上總是浮現出一絲不易察覺的笑容。小英雄雨來的機智勇敢和那滿腔的愛國情懷，深深打動了我。我也深深愛上了這本關于抗日戰爭的小說——《小英
雄雨來》。
這本書講述了13歲的雨來和小伙伴們抗日的`故事。他們挺著小胸脯，拿著紅纓槍給八路軍放哨，跟著八路軍去埋地雷，機警地給八路軍送去十萬火急的雞毛信，以及悄悄地把日本鬼子帶入八路軍的埋伏圈……他們以這樣
一種“特殊”的方式幫助八路軍，打擊鬼子。這“小英雄”的稱號還真是名不虛傳。
《小英雄雨來》讀后感3
我讀了《小英雄雨來》這本書。寫了雨來和鬼子英勇斗爭的故事。
有一回，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了日本鬼子，日本鬼子把老師抓了起來，孩子們全被放了假。
當雨來和同學們得知鬼子把他們的老師帶回日本，雨來決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭，用上土坑、糞坑、樹叉彈弓，翹翹板飛人等千奇百怪的招士，讓鬼子措手不及，十分狼狽，雖然救老師屢受挫折，但他并沒有放棄，最后救出了老師。
看完《小英雄雨來》才知道雨來是個不平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。大智大勇的`的可貴精神。以具有強烈的愛國之心，我要學習他的愛國精神。雨來的故事讓我深刻地感到要好好學習，做個對國家有用的人。
《小英雄雨來》讀后感4
今天，終于陪孩子一起讀完了《小英雄雨來》這本書，書上講述了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命同志，機智的同敵人做斗爭的`故事，向我們展現了一個熱愛祖國，不畏強敵的小英雄——雨來。
這篇文章的主人公雨來，為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓，鬼子對雨來采用威逼利誘，軟硬兼施的手段，但雨來仍就不愿說出李大叔的藏身之地，這使他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法，但都不能如愿以償，便要槍斃雨來，雨來憑著自己高超的游泳技藝，順利的逃脫了敵人的魔掌。
讀完這篇文章后，我不禁回到了幾十年前祖國那受苦受難時的情景。
《小英雄雨來》讀后感5
今天，我在語文課上學了《小英雄雨來》一課，這篇課文主要講了雨來為了掩護李大叔，被鬼子抓住了，可是鬼子用了很多方法讓雨來說出李大叔，雨來都說沒看見。
氣得鬼子暴跑起來說：“拉出去槍斃。”蘆花村的人聽到槍聲，老人們含著淚說:“一個好孩子!死的可惜!李大叔聽老人們說雨來死了，很傷心，大家到河邊去找雨來的尸首在蘆葦里，水面上雨來像小鴨子一樣抖身上的水大家高興的說：“雨來沒有死!雨來沒有死!”原來槍響以前雨來就一頭扎進河里去了小雨來是一位小英雄。
我們要向他學習，學習他的.機智勇敢，學習他的愛憎分明。
《小英雄雨來》讀后感6
課堂上，老師教我們學了一篇《小英雄雨來》的故事，故事發生在一個開滿像鵝毛似的蘆花的`村子里，那里住著幾十戶人家，村名叫蘆花村， 雨來就生長在這個村里，故事主要講述了雨來為了保護交通員叔叔，機智勇敢地同敵人做斗爭， 在遇到危險的時候，小英雄雨來機靈地跳入水中，甩掉了的追趕，就在人們為雨來的犧牲難過時，小雨來卻突然出現了，人們這才知道雨來并沒有死。
從這篇課文中使我懂得了，在危險和困難面前，我們要像雨來那樣，勇敢面對，機智地解決問題，只有不畏艱險才能排除一切阻力，才能戰勝困難。
由于小英雄雨來不顧一切的保護別人，他不顧個人安危，才使得人們更加喜歡他，正是因為這些英雄們的犧牲個人，保衛祖國的精神，我們現在才過上美好生活，我們現在優越的學習環境，都是英雄們偉大的生命換來的，我們要熱愛自己祖國用我們的雙手創造美好的未來。我們首先要好好學習天天向上，像雨來一樣保護好自己的家園，我們開始行動吧。
《小英雄雨來》讀后感7
小英雄雨來中我最喜歡的是雨來，他聰明又勇敢每次都會化險為夷，我最喜歡的文章是《憤怒的土地方》，應為小雨來用他的`機智把日本人引到雷陣來，我也有這樣的經歷。
我和弟弟踩單車我踩著踩著我發現了一個可以讓弟弟減減慢車速的好地方，我第一次就跟他拉開了距離，我經過一次又一次的努力終于拉開了距離而且很長我突然加速，弟弟也在加速我一個剎車轉了一個彎，弟弟他的車完全剎不住了就只好直走了，弟弟一直憤怒的找我，我躲在了一個他絕對找不到的地方他的家里，我一直等到差不多弟弟的體力消耗的差不多了，就踩單車悠閑自在的踩單車，享受溫暖的陽光。
我明白了，我們不要靠蠻力生存，要靠智力生存。
《小英雄雨來》讀后感8
學了《小英雄雨來》之后，我不禁想到：十四歲的雨來有如此氣魄，居然寧愿犧牲自己，也堅決不泄露黨的機密，他真令人佩服。
我敬佩雨來的勇敢，面對兇殘的日本鬼子他竟然無所畏懼。如果換做是我，很可能會被嚇得腿腳發軟，渾身發抖。可他沒有，而是機智勇敢地和日本鬼子周旋。
我佩服他的機智。他正是用他的機智、聰明的'頭腦打敗了日本鬼子，也正是他的機智挽救了李大叔和他自己的生命，這點我應當向他學習。
他那愛國的精神，更讓我驚訝。他寧愿犧牲自己也決不告訴日本鬼子李大叔在哪里，要想想，那時他只有十四歲呀！那可真是一個了不起的大英雄啊！
雨來勇敢、機智、愛國，我們應該向他學習。我們要多為祖國做貢獻，讓我們的明天更加美好！
《小英雄雨來》讀后感9
讀了《小英雄雨來》這篇文章，我知到了，雨來是一個14歲的孩子，他的游泳本領非常的高。
有一天晚上，雨來的爸爸回到家的是時候，雨來發現爸爸肩上披著子彈袋，腰里插著手榴彈，背上還背著一桿長長的步槍。爸爸說：“鬼子又來了，民兵們都到區上集合，一兩個月能回來。
第二天，李叔叔跑到了雨來家，并把缸挪動，跳到了洞里，并對雨來說：“把缸挪回原位。”鬼子到了雨來家，用了很多的方法，也沒問出李叔叔的.所在的地方。就想殺了雨來。
居民們聽到了槍聲，以為雨來死了，都非常的傷心，后來，雨來從水里出來了，居民看到雨來沒有死，都非常的開心。
你說雨來勇敢不勇敢？
《小英雄雨來》讀后感10
前兩天，我懷著激動的心情讀了《小英雄雨來》這篇文章，受到了很大的教育和啟發。
雨來出生在晉、察、冀邊區的一個村子里，雨來最喜歡村子旁邊的還鄉河，他和朋友們一起游泳，雨來游泳本領最高。雨來上夜校，從小就受到了愛國主義的教育。老師一個字一個字地講著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”當日本鬼子到村子里掃蕩的`時候，敵人端著的十幾把刺刀從前門闖進來，雨來就往后院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機智的與敵人作斗爭，掩護了交通員李大叔。雨來逃到還鄉河里，鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。
小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質激勵了我。可是原來生病打針我都怕得要命，摔著、碰著流點血我就嚇得哭叫，現在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者。只有這樣，當祖國需要我們的時候，才會挺身而出。
《小英雄雨來》讀后感11
《小英雄雨來》這個故事只要說了在世界大戰中小雨來為了掩護李大叔，寧死不屈，被日本鬼子打得落花流水，后來，小雨來憑自己的智慧和游泳本領，逃過了日本鬼子的魔爪，贏得了全村人的贊賞。
讀了這個英雄故事我明白了許許多多的道理：文中敵人對雨來是軟硬兼施：先是以糖果、金戒指引誘，后用毒打來折磨雨來，相逼他說出李大叔的藏身之地，可雨來是那么頑強，還是不開口，連日本鬼子想要槍斃他都不怕，多么頑強、守信用的孩子啊！小雨來是我們這一代青少年學習的好榜樣，小雨來值得我們學習！
這個英雄啟迪了我的.人格品質，讓我知道了很多不知道的歷史。
同學們我們一定向小雨來學習，成為祖國驕傲的花朵。
《小英雄雨來》讀后感12
最近，我讀了一本有關戰爭的課文，叫《小英雄雨來》。
這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區蘆花村的'小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉河，經常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學文化，接受愛國主義的教育。第二天，媽媽去東莊為八路軍送信，家里只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進來，鉆入了地道。當鬼子追來的時候，雨來勇敢機智的與鬼子作斗爭，掩護了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉河中逃脫了災難。
我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細不慌張。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里過夜。想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什么事情都要堅強有毅力。
《小英雄雨來》讀后感13
我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
雨來機智、勇敢具體體現在許多句子中，(.)如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人 , 我們愛自己的祖國。”這是一處細節描寫。鮮血滴在“我們是中國人 , 我們愛自己的祖國。”幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的.意志；體現了中國人民不惜用鮮血和生命保衛祖國的決心。他的舉動令我深深地感動 ……
雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會里，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。
《小英雄雨來》讀后感14
《小英雄雨來》這本書主要講了一個小朋友——雨來的故事。
雨來做了許多了不起的事：雨來讓交通員李大叔躲入地洞，自己卻引走追來的鬼子；雨來被鬼子抓住，鬼子讓他帶路，雨來不是和鬼子硬對硬，也不是干脆不給鬼子帶路，而是把鬼子帶入地雷圈，自己假裝掉進水里；雨來被鬼子抓到炮樓里，鬼子假裝溫和的樣子，引誘雨來說出八路軍的駐地，可是雨來面無懼色，理直氣壯的說不知道；八路軍攻打炮樓時，雨來和八路軍里應外合，繳獲了一架機關槍，還有幾個鬼子死在了雨來的手榴彈下。
《小英雄雨來》這本書中，除了介紹雨來這個勇敢機靈的孩子，還介紹了放羊娃三鉆兒、游泳技術高超的鐵頭、活潑可愛的.二黑等。他們用自己的機智勇敢保護自己的家園——蘆花村。
《小英雄雨來》讀后感15
上課的時候老師給我們講了一個《小英雄雨來》的故事。故事發生在一個長滿像鵝毛一樣的蘆花的村子里，那里住著幾十戶人家。這個村子叫做魯花村，雨水在這個村子里生長。故事主要講的是雨為了保護交警叔叔而前來與敵人英勇作戰的故事。遇到危險時，小英雄瀟灑地跳入水中，擺脫了追逐。
從這篇課文中，我學到了面對危險和困難，我們應該勇敢面對問題，像雨一樣機智地解決問題。只有不畏艱難險阻，才能排除萬難，戰勝困難。
因為小英雄不顧一切的保護別人，不在乎自己的人身安全，讓人更喜歡他。正是由于英雄們個人的犧牲和保衛祖國的精神，我們現在過著更好的生活。我們優越的'學習環境是英雄的偉大生命換來的。我們應該熱愛祖國，用雙手創造更美好的未來。首先，我們要努力學習，天天向上，像雨一樣保護我們的家園。讓我們行動起來！
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