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老人與海的讀書心得

時間:2025-04-07 17:09:47 讀后感 我要投稿

老人與海的讀書心得通用15篇

  當我們有一些感想時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的老人與海的讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

老人與海的讀書心得通用15篇

老人與海的讀書心得1

  這個寒假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

  在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻.魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭.

  老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統的`林肯一生遭碰到無數次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業后,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的他在最后一次,也就是1860年的時候林肯終于當選為美國總統,他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報.

  我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

  現在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!

老人與海的讀書心得2

  動物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。 海鷗是人們最熟悉的海鳥,在這篇文章里,我對這群小家伙有了全新的認識。當讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來才曉得它是跟‘我’告別”時,我不禁浮想聯翩:一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開嘴,和海鷗說起了話。過了一會兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情! 當讀到“過了一會兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使”時,那令人為之動容的畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來,也許它們知道老人再也不會來了,老人離自己遠去了。許久,海鷗們抬起頭來,定定地莊嚴地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的`場面!海鷗與老人之間多么深厚的感情! 當讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來”時,一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當老人的遺像被我們收起時,所有的海鷗都急速向遺像撲來,大聲鳴叫著,飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無法脫身。海鷗是那么舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!

老人與海的讀書心得3

  最近,我閱讀了海明威寫的《老人與海》這本書,它帶給我的感觸很深,當我讀完了這個略帶悲傷的故事后,思緒便在我的腦海中不斷盤旋。

  書中講了這樣一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚了,被別的漁夫嘲諷是失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊,可回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。海明威用最精簡的文字向人們揭示了這樣一個真理:遠涉千里,深入大海,為的只是一條魚嗎?說到底,人的'真正勝利也只能是精神的勝利,人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意,而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動。

  讀完這本書之后,我反思了一下自己,在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。想想漁夫,再想想自己,就會覺得自己遇到的問題不是問題。而且我們的手沒有長出老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有遇到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿意當作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們卻從來沒有放棄過。我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是《老人與海》的一種現實演義,他們也是那么堅強,對生活也充滿了熱愛。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足,及時改正自己的缺點,努力學習,是我成為一個對社會有用的人,一個整整的強者,只能被摧毀,而不能被擊敗,永不言敗,這就是《老人與海》告訴我的!(

老人與海的讀書心得4

  作者厄納斯特·米勒爾·海明威是第二次世界大戰期間美國傳奇色彩和獨特個性的杰出作家。在這部作品中,他綜合運用了現實主義、象征性、蒙太奇等技術,深刻而生動地展示了老漁民的堅韌性格。

  這部小說展現了奮斗的人生觀。即使面對不可征服的自然,人們仍然可以獲得精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到另一個英雄的'誕生。

  20世紀中葉的古巴背景是《老人與海》。主角是圣地亞哥的老漁夫,配角是馬諾林的孩子。這位已故的漁夫連續84天沒有釣到魚,幾乎都餓死了;但他仍然拒絕放棄,充滿了斗爭精神,最終在第85天釣到了一條18英尺長、1500磅的大馬林魚。大魚把船拖到海里,但老人還是死了。即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他一點也不灰心。兩天兩夜后,他終于殺死了大魚,把它綁在船邊。但是很多鯊魚立刻來搶他的戰利品;他一個個殺了他們,最后只剩下一個斷了的舵柄作為武器。結果大魚還是逃不過被吃光的命運,最后老人筋疲力盡地拖回了一副魚骨。他回家躺在床上,不得不從夢中尋找美好的歲月,忘記殘酷的現實。

  老人的勝利完全在于永不言敗、不氣餒的精神。老人在海里釣到了一條大馬林魚,知道對方比他強,或者決心戰斗到底;準備殺死大馬林魚一次又一次,但每次都不成功,但一次又一次,終于殺死了大馬林魚;當鯊魚反復攻擊時,他用盡了所有的力量來抵抗;鯊魚帶走了樹枝,他把刀綁在獎品把手上,刀斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把打……我一次又一次地感受到他的精神。人不是天生就是失敗,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。人不是天生就是失敗。一個人可以被摧毀,但不能被打敗。雖然魚被咬了,但沒有什么能摧毀他的英雄意志。骨架仍然是英雄的最好證明。

  作品的結局給我們的不是頹廢,而是鼓勵。勇敢地面對失敗,在暴力、死亡和失敗之前保持尊嚴和勇氣。蠻夷人說英雄只是成敗,真正的英雄是超越自己力量的勝利。

老人與海的讀書心得5

  84天的堅持,一個叫圣地亞哥老人,讓我有了無限的感慨,對于曾經的我,對于事情都是三天打魚,兩天曬網,是你用那堅韌的精神,讓我懂得了,無論做什么,一定要懷抱著希望,只要你能夠堅持下來,就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人,就是海明威筆下《老人與海》中的主人翁。

  “老人”一個很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學習中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動告訴了我一個人可以被毀滅,但是不能被打倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會很輕松,但我準備好了,為了心中的夢想,去努力,去拼搏。我不會再為苦難所曲折,我不會再抱怨,不會再被打倒。

  如今一個多變的社會中,人們為了利益忙碌著,多少人為了金錢無奈,奔波。老人你用你的執著告訴了我們不能隨波逐流。當人們在能釣到魚的地方掉著小魚時,你卻在無人之地執著著,或許在別人看來是不可理喻,但最終你的執著得到了最好的證明。這個道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺的是正確的',只要你覺得是值得的,那么你就一直堅持下去,往往隨波逐流的并不一定是好的,執著的并不一定是不好的,

  老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并未為之震顫,你堅強的屹立在這,用不屈的身姿與狂風,冰雪戰斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己,他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴。他的每一個行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。

老人與海的讀書心得6

  讀完《老人與海》后,我深深感受到圣地亞哥老人不屈不撓的戰斗精神、堅強的毅力和頑強的意志,無論面對什么困難和逆境,老人都保持著人們的尊嚴和勇氣。命運對他不公平,他沒有抱怨,沒有灰心,沒有沮喪,一次又一次地站起來……事實上,我們每個人都應該向圣地亞哥老人學習,學習他寶貴的.品質和頑強的精神。

  這本書讓我的心久久不能平靜。這位普通而可敬的老人讓我深深地明白,生活不應該被任何困難所壓倒,而應該盡最大努力與生活中的磨難作出不屈不撓的斗爭。人可以被消滅,但絕不能被打敗。在生活中,每個人都會遇到挫折,有些人悲觀消極,不愿意站起來,總是陷入困境;有些人樂觀勇敢地走向成功的大門。

  人性是強大的,人類最初有自己的限制,但正是因為像老漁夫這樣的人一次又一次地挑戰限制,超越他們,這個限制一次又一次地擴大,一次又一次地把更大的挑戰放在人類面前。從這個意義上說,像圣地亞哥這樣的英雄,無論他們的挑戰是成功還是失敗,都值得我們永遠尊重。因為他們給我們帶來了人類最高貴的信心。

  生活是一種無盡的追求。人生的道路漫長而艱難,充滿坎坷,但只要你勇敢而頑強地以自信的心迎接挑戰,你就會成為真正的贏家。

老人與海的讀書心得7

  重溫《老人與海》,增添了一些情感,對生活的真諦提出了更多的質疑。

  整個故事講述了一個古巴老漁民圣地亞哥的故事,他被命運捉弄,還有一個關心他的男孩。

  老漁民年輕、愛、杰出、幸運,歲月帶走了主人公豐滿強壯的皮膚,但不能帶走他的英雄體格,不能帶走他內心的高貴,更不用說帶走他的`勇敢和頑強了。鎮上小男孩對他的深情和愛,這個寶貴的真理是老漁民挑戰生命極限的精神支柱。

  老漁民不能在近海捕魚,所以他決定根據自己的經驗和判斷勇敢地獨自去更遠的水域捕魚。經過普通人無法忍受的困難和危險,老漁民不斷挑戰自己的身心極限,最終捕獲了一條巨大的登多索鯊——他一生中見過的一條。

  他非常喜歡這條魚,認為它們之間有很多相似之處。它靠吃活魚來維持生命。它不是食腐動物,也不像一些鯊魚,只知道游泳來滿足食欲。它美麗而崇高,什么也不怕。這些話概述了老漁夫欣賞的標準:光明、正直、勇敢和高貴。

  正如老漁民所想:一切都會殺死其他東西,但方式是不同的。釣魚養活了老漁民,也很快殺死了他。現在,我們人類已經開發了大量的自然資源。如果我們不隨意開采對自然的愛,結果也會殺死我們自己嗎?

  老漁民的所作所為是否代表了人類在自然界中的行為?他的想法不是我們人類精神經常造成的嗎?

  雖然,人們最終能看到的只是登多索鯊魚的大尾巴直立在船梢后面。魚裸露的脊骨像一條白線,長嘴突出的黑頭,但頭尾一無所有。然而,人們仍然可以真正感受到這條魚的偉大和漁民的力量,這令人震驚!

  一個人可以被一個人可以被摧毀,但不能被打敗富有哲理。正如音樂大師貝多芬所說,我可以被摧毀,但我不能被征服。.不能被打敗的是勇氣,不能被征服的是高服的是高人深省的是:那個男生讓老人活下去!愛是人類生存的動力!

老人與海的讀書心得8

  老人和大海,老人和大海的關系非常接近,老人靠大海有經濟收入,但大海慷慨地給老人資源,多么和諧的關系啊,但在這個時候,大海似乎很生氣,老人吃狗屎。

  老人已經好幾個星期沒有釣到大魚了,大海似乎打破了老人的經濟來源,就像嬰兒失去了母親溫暖的擁抱一樣。然而,大海從不吝嗇,但突然變得慷慨,老人終于抓住了大魚,但是,沒有人認為鯊魚來了,突然打敗了老人,最后躺在床上,等待死亡的到來。

  老年人的堅持是值得學習的,但這種一直靠海吃海的行為是不值得學習的。現在,黃河刀魚越來越稀少,我們一直堅持抓它們,直到它們滅絕。

  人啊,醒醒吧!

  自從讀完《老人與海》這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥的精神值得學習,他遇到困難時不退縮,不怕危險,不懈努力,勇敢面對,永不放棄。如果我們在生活中遇到困難,我們不能輕易放棄。我們應該勇敢地面對它,挑戰它,打倒它。

  此外,通過我的調查,《老人與海》是海明威的代表作,也是一部象征性的小說。這本書主要寫的.是主人公桑提亞哥是個老漁夫。他連續84天沒釣到魚,終于一個人釣到了一條大馬林魚,但是魚太大了。他把船拖在海上三天三夜,筋疲力盡。他被殺,綁在船的一邊。然而,他在回來的路上遇到了鯊魚的攻擊。最后,當他回到香港時,只剩下魚頭、魚尾和一根肌肉和骨頭。

  雖然這是一部故事簡單、篇幅小的作品,但意義豐富。此外,它含有許多美麗的句子,意義非常深刻。只有當我們徹底理解里面所有的東西時,我們才能真正讀完這本書。因此,我們必須仔細閱讀,理解里面的一切。

老人與海的讀書心得9

  我有一本書,書名是《老人與海》,我十分喜歡這本書,因為書中內容十分精彩,它里面還講了老人與鯊魚搏斗,我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧!

  老人這一次出海,釣到了一條特別大的魚,這條魚竟然拉著小船走了,可見這條魚有多么大。是老人并沒有松開釣魚繩,他想等到大魚出水換氣時用魚叉扎死它,這時老人把魚繩綁在船頭上。天黑了下去,小船還在不段前行,老人已經離自己的家很遠了,他睡著了。

  早晨,一陣劇烈的搖晃震醒了老人,可能是魚鉤刺痛大魚了。老人十分饑餓,他只好吃魚了,老人拿出另一根釣魚繩,掛上了魚餌。過了一會兒,小魚上鉤了,老人拿刀切開把沒用的東西扔了出去,分成幾份,曬在木板上。等曬干了,把這難以下咽的肉忍著咽了下去。

  就這樣過了幾天,老人有點兒佩服大魚。大魚終于出水了,它比船還長,老人瞄準心臟,使勁刺去,大魚跳出水面,*后死去了。老人把它綁船上。

  從這里,我體會到做事一定要堅持不懈,不能半途而廢。要像文中的老人,他一把年紀了,還堅持那么長時間,忍這咽下魚。這個故事讓我明白老人的.執著與堅強,我應該向這位老人學習!

老人與海的讀書心得10

  當一個個的字被排版成一篇篇文章時,當一篇篇文章被裝訂成一本本書時,就有了它自己的“靈魂”,當你咀嚼一本書時,自己也就在吸取其精華與靈魂。但是,每本書也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書時,潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書時,熱血沸騰;在閱讀那些冒險的故事小說時,為主人公險象環生的處境而憤慨激動。因為,有些書就是一個人的一生,或是生活的真實寫照。然而,在現實生活中,沒有一個一帆風順的人生,我們會不斷地受到挫折失敗還有許多負面的情緒,許多人沒有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至會自殺來了結了自己的生命。老人與海這本書卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。在那時候,想想這個堅毅的老漁夫,他是如何面對生活的`。自己的心,自然就會釋然許多。當老人面對照自己大得多的魚,他沒有知難而退,反而奮勇向前,與大魚展開了較量,最終,他取得了他的勝利――一條長著長矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚;在現實社會中,當某些人面對一些自己可能不能攻克的艱難時,就會知難而退不敢上前,當然,他也享受不到成功的喜悅。

  他是個老人,獨自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚。出海八十四天了,連一條魚都沒有到手。前四十天,還有個男孩跟著。可是一連四十天都沒捕到魚后,孩子的父母就說,這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽從吩咐,上了另一條船,第一個星期就捕到了三條好魚。看著老人天空舟而歸,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤魚叉和纏在桅桿上的帆卸下船來。船帆用面粉袋打過補丁,卷起來時,活像是常敗將軍的旗幟。老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰,雙手因為經常拽住釣線把大魚往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過,沒有一處傷疤是新的,每個傷疤都像無魚的沙漠里風化了的沙土一樣古老。我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿足而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿足當作挫折,而且好似還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農民工小販修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學習他們,他們就是老人與海的一種現實演義,他們也是那么堅毅,對生活充滿了熱愛。對于老人來說,我們,此刻的我們,作為一個學生,遇到的艱難與挫折實在算不了什么,只是在學習與生活上的一點不如意罷了,為何要和這些所謂的挫折過意不去呢?為何不能好好地面對人生,面對艱難,努力克服挫折,克服艱難呢?

老人與海的讀書心得11

  讀完《老人與海》后,我被老人的孤獨與勇敢所感動。

  在這本書中,主人公是一個叫亞哥圣地的老人。他沒有朋友,一生都在釣魚,他唯一的親戚已經離開了他。只有一個人能安慰他,也就是一個叫馬諾林的孩子。然而,當老人40多天沒有釣魚時,孩子也被父母帶走了。看到這里,我覺得老人很窮,很孤獨,想想我們周圍,父母照顧我們,朋友陪我們,老師教我們,他唯一的安慰也離開了他,與老人相比,我們是多么快樂啊!孩子離開后,他84天沒釣魚,孤獨失敗。如果是我,我可能會放棄。

  但老人不這么認為。他仍然帶著抓大魚的信心出海釣魚。他對孩子說:你想看到我釣到一條1000多磅的魚嗎?原來老人滿希望。文章結尾,老人說:沒有希望的人真愚蠢!這句話也證實了我的想法。

  當我看到老人三天三夜捕獲的大馬林魚被鯊魚吃掉時,我感到一陣悲傷。老人沒有抱怨事實,只是平靜地接受了它,并計劃在返回后不久出海。

  讀完這本書后,我明白每次都是一個新的`開始,人們可以被摧毀,但不能被打敗,只要有勇氣克服困難,就沒有不能克服的困難。

老人與海的讀書心得12

  經過這段時間的堅持,我最終讀完了 [老人與海]這本書,這本書給我留下了 很深刻的印象,使我無法忘記他。我讀過一些書,他們讓我學到了 很多很多知識。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會很深這本書講了 這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅持不 懈,最終這天釣到了 一條大馬林魚,這一條大馬林魚將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚的突擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了 ,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了 一個真理:人不 是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不 能被打敗。

  主要寫了 :一位老人獨自在 打海上打魚,他釣到了 一條大魚,把魚頭和魚的下半身綁在 小船邊上,但后來遇上了 鯊魚。老人用上了 渾身力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到魚肉都吃了 卻還有 8磅左右。

  看了 這本書后,我的內心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 :“做人不 應該被任何艱難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭。”

  這位一般而又可敬的老人的'被骨頭精神實在 令我佩服。每當我讀到這位老人與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心情不 知是擔心還是為老人擔心,可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的艱難,看到這里,我總是不 由得想起了 自己。每當我遇到一些艱難時,總是覺得很不 順心,覺得很煩很煩,很想逃避現實,再看看人家這位這位一般而又可敬的老人,不 管不 遇到什么樣的艱難也絕不 退縮。

  做人就應該這樣,不 要一副貪生怕死的面孔,要對自己有 信心,即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應該勇敢去面對。

  我相信在 我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。

  以前,我做什么事只要有 一點不 順心就會退縮,有 時還會說上幾句垂頭喪氣的話。[老人與海] 中的主人公在 大海上獨自一人與鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了 ,他把小刀綁在 船槳上亂刮,刀子折斷了 他用短棍,短棍也丟掉了 。這本書揭示出真理不 就說明了 人無論怎樣最怕的就是沒有 信心,心心就好比是汽車的嗎大詩人前進的動力。假如你做一件事有 了 信心就等于成功了 一半。這本書 中的主人公充滿信心,鍥而不 舍的精神不 正是我們所缺少的嗎?

  自從讀了 這本書之后,我明白了 自己的不 足和缺點。工作上生活 中不 再因為一兩次不 順心而失去勇氣和信心,而是堅持不 懈,越做越好,不 服輸。

  說到底人的真正勝樂人,人在 物質上無論取得多么大的成就都不 能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅毅和自信。

老人與海的讀書心得13

  一艘船穿越世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上掛著一面旗幟,雖然飽受風雨侵蝕,但依然艷麗。旗幟上,云龍般的四個字閃閃發光——超越極限!作者海明威這樣評價他的作品《老人與海》。

  《老人與海》塑造了硬漢的經典形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自出海打魚,在一無所獲的48天后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船長兩英尺的大魚。魚大勁也大,拖著船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜經歷了從未經歷過的艱難考驗,終于把大魚刺死,綁在船頭。但此時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。為什么海明威沒有讓老人贏?用小說中老人的話說:一個人不是天生就被打敗的,人可以盡可能被毀滅,但不能被打敗。這就是《老人與海》想揭示的哲學。

  不可否認,只要是人,就會有缺陷。當一個人承認這個缺陷,努力克服它,而不是屈從它的時候,無論是最后抓到一條完整的.馬林魚還是一個空骨架,都無所謂,因為一個人的人生價值在追馬林魚的過程中得到了充分的體現。曾為自己的理想而努力,奮斗過,難道他不是贏家嗎?老漁夫是敢于挑戰自己缺陷、勇氣和信心的贏家。從世俗勝利觀的角度來看,老漁夫不是最后的贏家,因為雖然他一開始戰勝了馬來西亞的林魚,但最終馬來西亞的林魚讓鯊魚吃了。他只是帶著馬來西亞的白骨架回到岸上,也就是說鯊魚是贏家。

  但在理想主義者眼中,老漁夫是勝利者,因為他開始了。

  沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

  因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海的讀書心得14

  今天,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,讀后我的心久久不能平靜,小說中老漁夫的樂觀堅強、堅持不懈的意志深深打動了我,讓我懂得了一個人要有堅持不懈的精神才能獲得成功。

  文中主要講了一位老人靠打漁為生,在一次出海打魚時,一連84天都沒有捕到魚,到了第85天,老人終于遇到了一條大馬林魚,與大魚斗爭了兩天兩夜,老人終于將大魚殺死。可在回家的路上,卻遭到鯊魚的攻擊,老人又開始與鯊魚進行殊死搏斗,但最終大魚被鯊魚吃了,老人帶著魚叉疲憊地回了家。

  老人連續84天都沒有捕到魚,可到第85天,他堅持下海捕魚,這讓我感受到老人的樂觀、堅強,我想換做是我,可能堅持不了幾天就放棄了。當我讀到老人經過兩天兩夜的斗爭才獲得的.戰利品被鯊魚吃的只剩骨架時,我的眼睛濕潤了,老人雖然失敗了,但他仍是個英雄!在我們學習生活中,不正是缺少老人這種堅持不懈、勇于拼搏的精神嗎?

  老人的信仰讓我時刻銘記于心--好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。它告訴我們,做人應該有不畏失敗的勇氣,頑強拼搏的精神,在今后的學習工作中,這種永不言敗的精神將永遠激勵著我前進。

老人與海的讀書心得15

  最近,我讀了美國作家米勒爾,諾貝爾文學獎得主。海明威的代表作——《老人與海》。我推薦你讀一讀。這確實是一部經典而有趣的作品。

  《老人與海》講述了一位老漁夫桑提亞哥與命運搏斗的故事。故事一開始,貧窮倔強的老漁夫84天捕不到一條魚。這一天,他又出海了。經過艱難的追捕,他終于捕獲了比他的船大很多倍的大馬林魚。然而,當疲憊的老人拖著大馬林魚反航時,他遇到了一群兇猛的鯊魚。鯊魚吃了大馬林魚的肉,老人終于帶回了一對巨大的魚骨。

  小說講述了老人與大馬林魚和鯊魚的激烈斗爭,展現了老人不屈不撓的毅力和頑強的決心。

  讓我震驚的不是老人輸在鯊魚鋒利的牙齒下,而是他面對困難時永不沮喪的`決心和精神。人只能被消滅,不能被打敗,海明威說。”是啊!被命運不公平對待,誓不反頭,挑戰人生,這是人生的強者。《老人與海》的故事讓我想起了貝多芬的《命運交響曲》和海倫·凱勒的《如果給我三天光明》……與桑提亞哥非常相似。

  這部小說突出了一位老人頑強不屈的性格。我從中學到了很多……即使失敗了,人們也不能失去他們唯一的尊嚴。抬起頭,挺起胸部,不屈不撓地與命運作斗爭,總有一天,勝利會向你揮手!

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