愚公移山的讀后感
當品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的愚公移山的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚公移山的讀后感1
《愚公移山》講述的是一個老人苦于山北交通阻塞，進出要繞遠道，然后動員大家和子孫移山的故事。
想想都覺得荒誕，語文老師和輔導書上卻說，愚公那是大智若愚。比喻做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮。但我卻覺得愚公真的愚蠢至極。
為什么呢？愚公不是被兩座山擋住，出入不便么，為什么一定移山而不搬家呢？而且，當時并沒有挖土機，火車，如果沒有神仙相助，那要干到猴年馬月呢！
他一個快登天的老頭兒，浪費了自己的時光不說，還浪費了大家和子孫后代的時光，耽誤了他們的.幸福。
愚公蠢就蠢在辦事的方向錯了。
拿破侖說過：天底下有四種人，聰明人，愚蠢人，懶惰人，勤快人。
聰明而勤快，聰明而懶惰，甚至愚蠢而懶惰的人都可以用，唯獨勤快而愚蠢的人不可用，因為他們往錯的方向做事，那么他們的勤快豈不是造成更大的麻煩？
所以，我們做事要三思，莫做愚公之類者。
愚公移山的讀后感2
今天我讀了《愚公移山》這則成語故事，讀完以后我有很多啟發。
從前，有一位九十多歲的老人，名叫“愚公”，兩座大山阻礙了愚公和全家人的出行，于是，愚公和全家人決定把這兩座大山鏟平，開出一條平展的小路來。這件事情被一個叫“智叟”的.老頭知道了，他勸愚公說：“你都這么大年紀了，還能搬運多少泥土，我看你什么時候能鏟平啊！”愚公回答說：“我挖不了，還有兒子，兒子挖不了，還有孫子，子子孫孫，無窮無盡，怎么會挖不完呢？”愚公的這句話感動了上天，上天派兩個天神把這兩座山搬走了。從此，這里的交通便利了，人們過上了幸福的生活。
我們以后做任何事情都要有一份堅持，永不放棄，不怕困難，如果認準一件事，不管遇到多大的困難，都要堅持下去，因為勝利的曙光也許就在不遠處。
愚公移山的讀后感3
今天我和媽媽讀了一個愚公移山的成語故事。
故事故事中說，很久以前，有一位名叫愚公的'老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路，全家人白走許多冤枉路。一天吃晚飯的時候，愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行。
第二天開工了，全家人男的開山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說：”我看你就算了吧，何年何月才能把這兩座大山移開?“
愚公聽后說只要堅持下去一定能成功。智叟聽后走開了。
這件事感動了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動了我，使我有了戰勝任何困難的決心。
愚公移山的讀后感4
我從小就聽過＜愚公移山＞這個故事，但真正了解這個故事含意卻是讀了幾年書我。
乍看之下，愚公很“愚”，不是一般愚，而是十分愚。但我們深一層地去想，我們此刻社會不正是需要這樣“愚公”精神嗎？不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞精神嗎？
劉翔，這不就是一個活生生例子嗎？他就是每一天去鍛煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個平常人變成中國驕傲！他在寶貴時光中努力，創出新紀錄，這不是偉大“愚公精神”嗎？
再比如說，我們在學習中，不是會遇到很多困難嗎？如果我們堅持不懈，勇于應對，這些“攔路虎”不就一個個迎刃而解了嗎？但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會一事無成，就對不起“愚公精神”了！
往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一應對困難，就打退堂鼓，他們除了應對失敗，還有什么呢？
古往今來，像愚公這樣人數不勝數。為了明天，為了將來，為了祖國未來，讓我們一齊發揚“愚公精神”吧！
愚公移山的讀后感5
今天我看了一則故事，名叫愚公移山。我剛讀完故事，便被愚公不畏辛苦的一精一神深深地打動了。九十歲的老人啊，面對著太行、王屋兩座大山，毫無恐怕，決心把大山搬走。想想我們小孩子有時候怕這怕那的，還不如一個九十歲的老人，羞不羞啊。愚公還說了一句話深深地感動了我：“雖然我快要死了，但我還有兒子呀，兒子又生孫子，孫子再生他的'兒子，兒子又會有兒子，兒子再生孫子，子子孫孫沒有盡頭，那山不會增高，怎麼不能將它搬平呢？”后來，天上的神碰巧聽到了愚公的話，一感動，就命令一位神把山移開了。
玖了這篇【愚公移山】后，我相信，無論做什么事，只要決心不變，堅持不懈，定會成功！
愚公移山的讀后感6
《愚公移山》它講述了傳說中有位叫愚公的老人，他家門前正好對著兩座大山，要出門辦事極為不便，全家人商議解決辦法。愚公說：“我們家人齊心協力，共同來搬掉這兩座大山，你們說行不?”大家七嘴八舌地議論開了。
愚公的老伴有些擔心：“你每天挖出的泥土、石塊往哪擱呢?”有一個出過遠門的兒子就說：“我們把這些泥土、石塊往渤海灣倒不就行了嗎?”
第二天，天剛亮，愚公就帶著一家人干了起來。
有一個叫智叟的`人，看到愚公祖孫古代每天辛苦地挖山，覺得十分可笑。愚公不禁長長得嘆了口氣說：“我死了后有兒子、兒子又生孫子、孫子還會再生...，這樣子子孫孫、一代一代傳下去，是無窮無盡的，只要我們堅持不懈地挖下去，怎么會挖不平呢?”智叟無言以對。
山神稟告上帝，上帝也被愚公的精神感動了，就派兩個大力士來到人間，將這兩座大山給背走。
愚公移山讀后感
愚公移山的讀后感7
從前，村里住著一位老人叫愚公，在他所在的這個村子里，人們出門都要翻越兩座大山，一座叫王巫，一座叫太行。愚公見村里人出行都不方便，于是想，要是把這兩座大山移走該多好啊！村里還有一位老人叫智叟，他聽到了愚公的這個想法后就嘲笑他，愚公說：“如果我這一生無法把這兩座大山移走，那么我的兒子可以接著稱，我的孫子可以接著移，總有一天會把這兩座大山移走的`。”愚公的這番話被天上的神仙聽到了，于是，他們施展法力把這兩座大山移掉了。
這個故事告訴我們，做任何事情都要堅持不懈，持之以恒，這樣才會把事情做好，做成功。
結合到實際學習中，就像我寫字，一開始寫字寫的很不好，我就每天回家練習寫字，每天做完老師布置的家作后鍛煉自已的寫字水平，后來我的字越寫越好了，老師也表揚了我，我想這大概就是一種愚公移山的精神吧！
愚公移山的讀后感8
北山有個愚公，年近九十，住在兩座大山的正對面，每天出行都要繞路而行。有一天，他召集大家把太行王屋兩座山搬走。妻子對愚公說你連一座小山都搬不動，能對太行王屋怎么樣。還有挖下來的石塊扔到哪兒。大家都說扔到渤海里。
有個叫智叟的'人勸愚公說：”你連一根草都拔不動，即使拔得動，你死掉了怎么辦？“”即使我死掉了還有兒子，兒子生孫子，孫子再生兒子，祖祖輩輩一定能把山搬走。“
這事傳到天帝耳中，把天帝感動了，他命令夸娥氏的兩個兒子把大山搬走了。
愚公雖然笨，但他有永不放棄的信念，所以把天帝感動了。我們也要有永不放棄的精神，即使有困難，只要有永不放棄的精神，再困難的困難也難不倒我們。
愚公移山的讀后感9
愚公移山是一則寓言故事，它講述了在很久很久以前，有一位老人，他的名字叫愚公，愚公家門前有兩座高大的山，一座是太行山，另一座是王屋山，這兩座山擋住愚公一家去集市的路，于是愚公發誓要搬走這兩座山。
故事里的愚公持之以恒的毅力，深深的感動了我。故事里的他因為兩座大山擋在家門前，出門不方便，便做出帶領家人們移山的決定并且堅定不移的`執行。移山的過程中，有人嘲笑他異想天開：這么大的山，什么時候才能移掉挖空呢？愚公卻笑著說：“我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫一直堅持下去，總有挖完的那一天。”終于，他堅持不懈的精神感動了天上的神仙，神仙幫忙搬走了兩座大山。
這個故事告訴我們，每個人都要有夢想，而要實現夢想就得堅持不懈的努力。作為一名小學生，我要像愚公學習，我要有夢想，要做一個堅持努力的人。
愚公移山的讀后感10
今天我讀了“愚公移山”這個成語故事。他的精神深深打動了我。
古時候，北山有一個愚公家。他的門前有兩座山。當他出去的時候，他不得不繞著兩座山走了很長一段時間。
多年以后，愚公認為如果這樣下去，他的.孩子和孫子會被大山擋住，所以他決定把這兩座大山搬走，每天他都帶著他的家人來搬走大山。愚公的執著精神感動了玉皇大帝，于是玉皇大帝派了兩個大力士去移走這兩座山。
這個故事告訴我們一個道理，只要我們堅持不懈地做任何事情，就一定能夠實現自己的愿望。我還記得以前背三字經的過程。事實上，我試著背誦它們，但我總是把過去拋在腦后，想著:“太難了，我不背了。”結果，我現在不能完全背出來。這一天我讀了愚公的故事。以后，我要像愚公一樣堅持下去，更加努力學習。
愚公移山的故事對我以后的學習和成長有很大的幫助。只要我們堅持愚公精神，我們的路就會越走越寬。
愚公移山的讀后感11
今天我讀了《愚公移山》這個成語故事。這個故事講得是很久以前有個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山正好擋住了他們去到集市的路，每次去集市都要繞很遠很遠的路。
一天愚公把大家都叫到一起商量把山移走，這樣去到集市就會很近了。第二天愚公就帶領家里人，挖土，搬石頭開始移山了。
他有個鄰居叫智叟非常聰明，他就笑話愚公自不量力，他對愚公說：“你見過螞蟻推倒大樹嗎？別再費力氣了！”愚公說：“我死了還有我的兒子，我的'兒子死了還有我的孫子，孫子再生兒子，人會越來越多，山卻不會越來越高，終有一天我們會把它們挪走的！”
天帝知道了被愚公堅持不懈的精神感動，就派了兩個大力神把山挪走了。從此愚公他們出門再也不用繞路了。
這個故事告訴我無論遇到什么困難都不能退縮，只有堅持不懈才能成功。
愚公移山的讀后感12
宋老師所講的《愚公移山》也讓我耳目一新。
我們教文言文，一般是字斟句酌地翻譯，順帶把文言實詞，虛詞，等語法一并講解，課堂上顯得呆板、沉悶；學生學得比較辛苦。而宋老師沒有逐字逐句地翻譯，逐段逐段講解段意思想，而是利用現代技術手段，用五幅圖，讓學生結合課文相關內容，用自己的語言描述；再用動漫把整個《愚公移山》這一神話傳說演繹出來。
這樣的設計，滿足了學生個性需求，激起學生學習的興趣，極大地調動了學生積極參與課堂活動的積極性。在整個教學過程中，學生的眼里都閃爍著興奮的光芒。宋老師把現代技術手段與文本解讀很好地結合在一起，這一點也是值得我好好借鑒的`。
愚公移山的讀后感13
暑假里，媽媽給我買了一本書，名叫《成語故事》。其中讓我印象最深刻的是《愚公移山》這個故事。
《愚公移山》主要講了：有一個名叫愚公的老公公，他家門前有兩座大山，家人出門都要繞道走。愚公決定把那兩座山搬走，家人都同意了。有一位老公公笑愚公，對他說：”愚公，你都那么一大把年紀了還來搬什么山呀。我看你搬到死的那一天也搬不完的。“愚公笑著回答：”我搬不完，還有我的兒子，還有兒子的兒子……我們一代代下去是沒有盡頭的`，但山是不會增高的，總有一天會搬完的。“最終，經過許多代人的努力，終于把兩座山都搬走了。
這個故事告訴我們：只要有頑強的毅力，堅定的決心，再大的困難也都能克服的。
愚公移山的讀后感14
《愚公移山》這個故事，說的是一位叫愚公的老人，他為了讓孩子們看到外面的世界，經過幾代人的努力，最終感動天神移走大山。讀了之后，讓我深深感受到，這個故事中愚公的精神不正是我們學習的精神！不怕困難，持之以恒。愚公不光讓孩子們看到外面的世界，同時也讓子孫明白，沒有戰勝不了的困難，只要有恒心有毅力，就一定會實現自己的`夢想！我們現在的生活條件好了，家里家務都有爸爸媽媽做，讓我們產生懶惰的思想，只要遇到一點困難就不敢面對，所以，我們要面對困難，克服困難。在學習中，有很多的題目不會做，也不去思考，這樣永遠都學不好。
另外，故事中說道智叟這個人，大家都說他聰明，可他缺少的是戰勝困難的勇氣，所以，他永遠看不到外面的世界。
愚公移山的讀后感15
故事中說，很久以前，有一位老人叫愚公，他家門口有兩座大山，害的全家人出入要白走許多冤枉路。
有一天吃晚飯的時候，愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開，幾個兒子都同意說可以。
于是，他們第二天就開工了，全家人男的開山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說：“我看你就算了吧，你們這樣要什么時候才能把這兩座大山移開?”
愚公聽后說就算我不行，我還有我的.兒子，我兒子不行，還有兒子的兒子...只要堅持下去一定能成功。智叟聽后走開了。
后來這件事感動了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。
愚公的精神很值得我學習，平時自己在學習和生活中遇到一點困難就沒耐心堅持下去，自從學了《愚公移山》我覺得自己以后不管遇到什么困難，只要堅持，勇于克服就一定能客服，就一定能成功。
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