傅雷家書讀后感15篇
讀完一本書以后，你有什么總結呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的傅雷家書讀后感，希望能夠幫助到大家。
傅雷家書讀后感1
《傅雷家書》主要是來自傅雷與他留學在海外的兒子傅聰的書信往來。
傅雷在家是一位嚴厲、負責任的父親，在傅聰的童年時期，傅雷對他很嚴格，每天放學都會彈琴，但新鮮感一過，就會松懈下來，傅雷要培養傅聰做一流藝術家的，他不能容忍傅聰這樣的態度。傅雷習慣于施行嚴苛的教育方式，還會與傅聰發生爭執。
在傅雷的夫人給傅聰寫的一封信里說到過傅雷這樣做是有根源的，因為他的童年是不堪回首的，童年只見愁客，不聞笑聲。在傅聰留學走后，傅雷反思感覺在兒子的童年和自己的童年很相似，在給兒子的信中用于承認自己的錯誤，并鼓勵傅雷，放下自己的架子，與兒子成為朋友，跟上他的'腳步，傅聰也體諒父親的良苦用心。在傅雷的這些做法中，我看到了他的改變。
像傅雷那樣嚴格的父親有很多，但能像傅雷那樣做出改變的有多少呢?在傅聰成長道路上，父親就是他最好的老師。
傅雷家書讀后感2
每一封家書都是文化遺產，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生后，家書就出現了，可以說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優良的行為操守與道德傳統，拳拳的愛國熱情。這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，
傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的`精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
傅雷家書讀后感3
這封信中，處處流露著傅聰對老師的敬佩與感激之情。如“杰維茨基教授是波蘭最好的教授，年輕的最好的'波蘭鋼琴家差不多全出于他的門下�！币痪洌渲袃蓚�最好和一個全，充分表現了杰維茨基教授的琴技高超以及教人有方，對鋼琴界的影響之深遠，表達了傅聰對杰維茨基教授的敬佩之情。又如“《詼諧曲》的節奏，我從前完全沒有把握；他說了之后，我才發現為什么我老彈不好的原因�！币痪�，將之前與現在做對比，表現了杰維茨基教授對傅聰琴技的幫助之大，表達了傅聰對杰維茨基教授的感覺之情。
這封信塑造了一個嚴厲、琴技高超而又教學有方的老師形象，說明了一位好的老師對我們成長的幫助與作用之大。我們作為中學生，應當聽從老師的教導，學習老師及優秀同學身上的良好品質，這樣才能少走彎路，從而更好、更快地發展。
傅雷家書讀后感4
《傅雷家書》的出版，是一樁值得欣慰的好事。它告訴我們：一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂，盡管有時會遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害，陷入到似乎不齒于人群的絕境，而最后真實的光不能永遠掩滅，還是要為大家所認識，使它的光焰照徹人間，得到它應該得到的尊敬和愛。
傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的.存在，才將中華民族優秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。
一個好的家庭教育，對孩子來說是一件好事，它可以決定一個孩子的人生，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才，讓人贊口不絕。傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。
我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。
傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？
傅雷家書讀后感5
“我常問到你經濟情況，怕你開支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康；主要是因為我深知一個藝術家在西方世界中保持獨立多么不容易，而惟有經濟有切實保障才能維持人格的獨立。并且父母對兒女的物質生活總是特別關心。再過一二十年，等你的孩子長大以后，你就會體驗到這種心情�！�
羨慕傅聰有一個好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學海外的`過程中，先后寫了近百封家書給他在信中，在信中，傅雷曾多次提到對兒子的想念，即使分開，他對兒子的生活也是無微不至的關懷。我能從這里深切的體會到父愛的偉大之處。在生活中，我們可能并不在意，或者說根本不會去想這些付出。但傅雷用真情實感，用心中的筆寫下的家書，卻讓人明白了父愛如山。，把中華民族的優秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》是一本教導我們如何做人的書。人間情意，最濃不過親情……
傅雷家書讀后感6
教育分為很多種，有如狂風暴雨一般把你淹沒的，有如小雞啄食一般靈動而有趣的，也有如傅雷對傅聰所做的一般。
讀傅雷寄給傅聰的.家書，我們讀到了許多，有他對傅聰的思念，有他對傅聰的期望，更多的則是經驗，人生的經驗。
這本書也是有原則的，有堅持的。比如它所承載的人生信條，最基本的原則，等等。他在告訴傅聰，有些事要由你判斷，但有些卻不得改變。當然這不是沒道理的堅守，因為這本書早已替他承受了后果。
傅雷的信中有一點再明顯不過，那就是適宜交談。在信中，人們往往能真正的交談，透過層層面具的交談，心對心的交談。傅雷無疑在有意無意之間完美的利用了優點。
教育有很多種，能讓人們所堅持的，大概就只有潛移默化了吧。
傅雷家書讀后感7
暖冬的陽光照到書本上，書香四溢開來，我翻了幾頁便沉浸在此中。
這本書叫《傅雷家書》，這是傅雷寫給鋼琴家兒子傅聰的信，這其中有父親對兒子的.殷切教導，也有他對兒子生活上的種種關心，還有叫的兒子熱愛祖國深沉的心。父親還叫過兒子一個真理，我永不忘懷，那就是：學問第一藝術第一真理第一。傅雷先生不僅教會兒子好好學樂理，而且還教他做人，其感情深厚。
書中還有一個信條：先為人、次為藝術家、再為音樂家、終為鋼琴家。看完此書后，我受益頗深。讀懂了里面的父子情深，更有父親良苦用心。
我覺得在日常生活中，我也要做到與書中寫的那樣，腳踏實地做好每一件事情。還有，與父親好好相處。
讀了這本書，也明白了人生真味。很值得人再次翻閱。陽光再一次灑了下來，我又翻動書頁，嘴角上揚很是溫暖。
傅雷家書讀后感8
初讀此書，會感到乏味，無趣，因為我覺得這只是一堆雜亂的書信，甚至連成書都太過牽強。但是，讀完我才恍然大悟，這并非只是父子之間瑣碎的家常話，這其中包含了許多。
這是傅雷對于兒子傅聰的牽掛之心，也是父親深沉而又嚴格的愛，傅雷是一位文化素養，高學識淵博的父親，他能夠理智的教育孩子，幫助孩子，他總是會預料到一切，可能發生之事，給兒子提出建議，當然也愛說些瑣事家常。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理，也讓我更加了解父母的.心里都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。
從這本書中我知道父母的心總是向著孩子，無論是嚴愛還是溺愛，他們只是方式不同。
傅雷仿佛是一棵樹，無私的為傅聰提供著養料，讓他在異國他鄉茁壯成長，令我印象最深的是傅雷給傅聰寄翻譯的音樂筆記，翻詳，是傅雷擅長的領域，給兒子的翻譯，必是馬虎不得，足有十幾張用毛筆寫的紙共計四萬余字，這是怎樣的付出。于此間，傅雷的關心可見一斑。
傅雷家書讀后感9
傅雷夫婦和傅聰之間可謂無所不談。談學習，談生活，談工作，細致入微、全面周到，幾乎每一封信都有上千字。
學習方面，他們深度談論過練琴的技巧、心境。技巧上達到了，還要用心靈去感受，去理解這首曲子，去理解這位作者，讓音樂從心底流出。傅雷還建議傅聰要去博物館、文化遺址去看看，多接近大自然，放松心情，陶冶情操，提升心境。他們還談過東、西方人精神上的.不同，從而解釋了傅聰和哪幾位音樂家精神上相接近。傅雷還教過傅聰如何規劃時間、學習計劃、權衡利弊。他們有時還談中國古代的詩人和詩。傅雷有提醒過傅聰評論家的話不必都聽，但有些不能忽視，要明辨是非。
生活上，傅雷告訴傅聰一些西方的禮儀，圍巾和大衣要一起脫，手不要插口袋里，還提醒他與人說話要態度和藹，不要讓人誤會。該給老師、親朋好友回信問候。教他如何處理經濟，更好的規劃物質。傅聰和彌拉結婚后，傅雷夫婦便告訴他如何保持家庭和睦，如何引導彌拉。等等
他們身處異國，用信來了解彼此，他們敞開心扉，熱情交流。
傅雷家書讀后感10
《傅雷家書》是一本教子名作，短短的一封封家書中，凝聚著傅雷夫婦對兒子深深的愛。
信中首先強調的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝兼備、人格卓越的`藝術家。”傅雷對于傅聰的人格
、道德教育都很嚴格，傅聰長大后去國外留學，傅雷卻對自己的過分嚴厲感到自責。
《傅雷家書》中有許多細節很讓我感動，其中最令我受益匪淺的是傅雷在兒子傅聰精神消沉時送來的鼓勵:“人一輩子都在高潮——低沉中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般�！比说囊簧⒉皇且环L順，總是起起伏伏的，磨難確實會使我們的人生變得圓滑，但是如果遇到一點小挫折就一蹶不振，便會越來越消沉，所以面對挫折，我們應該以積極的態度正視它。
在這本書中，父親一直在循序善誘的教導兒子，父親的話讀來很親切，字里行間都能感受到對兒子的苦心和深情。我不僅能感受到傅雷對兒子深沉的愛，還學到了很多人生的道理。
傅雷家書讀后感11
傅雷家書是一本父親寫給自己兒子的信所編成的書。因為父親小時候受到了教育，十分的嚴苛，所以后來在她教育自己兒子的時候，也同樣用著自己小時候自己受到的折磨，教育自己的兒子，后來當，他兒子離開的時候的父親慢慢回想起兒子以前的生活，才發現原來自己的兒子受到的教育和自己小時候是一樣的，他突然，覺得自己錯了，不應該把自己小時候受到的.種。種折磨，強加于兒子身上，這樣的教育是不對的，自從那時他總會給還孩子寫信，不僅和孩子道歉，而且還和孩子談生活，用這些信來表達對孩子欠缺的愛。
當我讀完《傅雷家書》后，發現傅雷是一個，善于思考，善于轉變角色，善于退讓求知，若渴能跟上孩子的腳步，并且善于學習的一位父親，我想，傅雷是一位好父親，更是一位值得所有家庭來學習的父親，不是學習他的顏科的教育，而是應該學習他后來對自己孩子信里的愛。
傅雷家書讀后感12
中國藝術最大的特色，從詩歌到繪畫到戲劇，都講究樂而不淫、哀而不怨、雍容有度，講究典雅、自然；反對裝腔作勢和過火的惡趣，反對無目的地炫耀技巧。而這些也是世界一切高級藝術共同的準則。
凡是一天到晚鬧技巧的，就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關，一輩子也休想夢見藝術！藝術是目的，技巧是手段：老是只注意手段的人，必然會忘了他的目的。
一切偉大的藝術家（不論是作曲家、是文學家，是畫家……）必然兼有獨特的個性與普遍的人間性。我們只要能發掘自己心中的人間性，就找到了與藝術家溝通的橋梁。再若能細心揣摩，把他獨特的個性也體味出來，那就能把一件藝術品整個兒了解了。——當然不可能和原作者的理解與感受完全一樣，了解的多少、深淺、廣狹，還是大有出入；而我們自己的個性也在中間發生不小的`作用。
世界上最有力的論證莫如實際行動，最有效的教育莫如以身作則；自己做不到的事千萬勿要求別人；自己也要犯的毛病先批評自己，先改自己的。
一切的藝術品都忌做作，最美的字句都要出之自然，好像天衣無縫，才經得起時間考驗而能傳世久遠。
受教育的目的只是培養和積聚更大的力量去幫助別人，而絕對不是盲目自我擴張。
傅雷家書讀后感13
《傅雷家書》是我國著名翻譯家傅雷及其夫人寫其子傅聰和付敏的家書摘編，該書是一本優秀的青年思想修養讀物，是素質教育的經典范本，是充滿父愛的教子名篇。傅雷夫婦嘔心瀝血的`培養兩個孩子，教育他們先做人，后成家。培養孩子的獨立思考能力。因此傅雷夫婦成為了中國典范父母！
在這本書中我們不難體會到傅雷對兒子深深的愛。無論是在談及藝術，對待情感，還是待人處事，無不體現著傅雷對兒子的愛意。有人說父愛如山，傅雷正是如此！他以自己的經歷告訴付聰：“謙虛是很重要的，要學習非謙虛不可謙虛才是聰明人�！狈磸兔銊罡德敚骸安粸閯倮麤_昏了頭腦是堅強最好的證據�！备道自�對兒子深深地懺悔，說自己對待兒時的傅聰不過于嚴厲，由此，傅磊主動提出要成為兒子傅聰的知己。為的是與兒子關系更加親密！
這本書拉近了父母與我們都距離，讓我們互相理解，互相體諒，心情溢于言表！給天下父母子女強烈的感染與啟迪！
傅雷家書讀后感14
赤子孤獨了，會創造一個世界。愛子之情猶如大海澎湃深沉，啟迪心靈之窗，打開智慧之門。
傅雷教子兼有言傳與身教。傅聰、傅敏兄弟在童年時是一對“小頑童”。傅雷的脾氣暴躁，曾因孩子調皮而動手，但也在數年后的家書中袒露自己的心聲，內心充滿了悔恨與熱愛。
傅雷家雖然家教嚴格，但他的教育方式也在時間流逝中調整。他曾在書中說：“我高興的是，我又多了一個朋友，兒子變了，朋友身上有什么事？可以和這種幸福相比的！”是啊，與父親相處成朋友，是多少個兒女最想要的事情啊。父親在孩子面前不用自持身份，高高在上。孩子不用介意父親的想法，不用介意父子間的'間隔，只需敞開心扉與父親深入交談，給你出謀劃策。這種教育方式至今仍可以讓許多家庭借鑒，給后世可以產生深遠的影響。
這本書讓我明白了父愛的偉大與深沉，父愛盡在細節中流露。從中也盡顯人生道理，人還是要有自己的信仰，人還是要崇高的東西有所追求，讓火焰照徹人間。
傅雷家書讀后感15
在充實美好的寒假里，伴隨著舉天同慶的中國年，我閱讀了《傅雷家書》這本書。深刻感受到了傅雷與傅聰父子之間濃濃的親情，令人回味無窮。
在之前的語文課上，語文老師為我們介紹了嚴厲，脾氣暴躁的'傅雷，但在此次書的閱讀中，卻發現戛然相反，字里行間流露出的那種對兒子的關心與關愛塑造了一位十分溫柔、偉大、懂教育慈父形象，讓我不禁驚嘆不已。他愿意為了兒子放下自己的架子，主動道歉讓步，并時常關心傅聰的生活與藝術層面。
就傅聰與傅敏的童年而言，這絕對是翻天覆地式的變化。他在信中不斷教授傅聰做人做事的道理，將將自己多年來的經驗傳授于他。我想，這樣的父親怎么能不令人敬佩呢?
同學們讓我們一起拿起《傅雷家書》，去學習并感受傅雷與傅聰深厚的情感以及家人之間溝通的方法。請相信父愛，它雖深沉，但絕不會遲到。
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