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失去一天的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的失去一天的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
失去一天的讀后感1
今天,我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》,我的感受很深,“母親”說的話十分有哲理!
是的,時間是一去不復(fù)返的,如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來,你需要付出兩倍的努力,才可以做的更好,為什么今天的事情不能今天做呢?
比起佩佳來,說實話,我并不比他強多少,我和他一樣,能拖到明天的`事決不今天做,可當我讀完這篇課文,我后悔了。
我想,不少人把今天應(yīng)做的事推到明天去完成,那么,你今天干什么,懶散地度過,還是辛勤地度過?兩者皆有不同,就看你選什么?
我們應(yīng)該反思一下自己了,我們失去過多少今天?恐怕連你自己也不知道吧!反思自己吧!別再讓時間從我們的眼皮低下溜走,這樣下去,不用多少時間,我們的理想就全泡湯了!
看那些不珍惜時間的人吧!看他們得到了什么,什么都沒得到!
珍惜時間,別再虛度光陰,別再浪費我們美好的年華啊!
把握時間,努力學(xué)習(xí)吧!你會收獲更多。
失去一天的讀后感2
讀了《失去的一天》這篇課文,我為佩佳游手好閑浪費了一天的時光感到可惜。課文主要講了:早晨,媽媽去上班,叫醒了佩佳,并給他布置了任務(wù)。可佩佳卻游手好閑,晚上媽媽回來時,知道佩佳什么事也沒干,就帶他看了大家在這一天里的工作成果,讓佩佳明白了自己失去了一天的'故事。
佩佳的游手好閑,使我想起了我的無所事事。每當放假時,我總是呆在家里無所事事,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西瞅瞅,就是不知道干什么,到了放假的最后一天,我才知道,我浪費了好多時間。
讀了《失去的一天》,我從中悟出一個道理:時間是寶貴的,我們要珍惜它,不要浪費每一分鐘。為了不浪費時間,我為自己的假期制定了一個計劃:早晨環(huán)境好,出去散步;上午適合寫作業(yè);下午可以出去玩會,晚上安靜,適合看書。
時間是寶貴的,我們要珍惜每一分每一秒!讓每一天都過得有價值、有意義。
失去一天的讀后感3
我們一定要珍惜分分秒秒,在這一秒之中,能做什么,就應(yīng)該做什么。
自從讀完《失去的一天》這篇文章后,我深有感觸。這篇文章是“蘇聯(lián)”蘇霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是說佩佳因為貪玩而沒有完成媽媽的`任務(wù)。…………仔細想想,在生活中,我也有浪費時間的行為。每到星期五晚上,我就認為星期六、星期天有時間就不做作業(yè),星期六再做也不遲,可是到了星期六,又玩了一天,直到星期天晚上才急匆匆地寫作業(yè)。
一天可以做許許多多的事情,當是不可以把今天的事情放到明天去做,因為如果這樣推辭一天,到頭來一件事也沒做成。
就好像佩佳,如果他每天種一棵樹,一百天之后,那些樹木就會變成一片樹林;一天讀一本書,一百天之后,那他知道的知識又是多么豐富;如果建筑工人一天用磚砌一面墻,一百天之后,那么又有多少棟房子可以住了。
我們一定要珍惜分分秒秒,在這一秒之中,能做什么,就應(yīng)該做什么。
失去一天的讀后感4
今天我讀了《失去的一天》這篇文章。文章中的母親是一個珍惜時間的人,他抓住時間做好每一件事情,同時她也要求她的'孩子珍惜時間,讓他安排好時間,去做好每一件事情。
這篇本章中主人公佩佳,他是一個不珍惜時間的人、做事拖延的人。就連他媽媽給他的很簡單的一個小任務(wù)也因為拖延時間沒有完成。
讀完了這篇文章,我更加了解了時間的重要意義。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“浪費時間就等于慢性自殺。”一句句經(jīng)典的名言告誡我應(yīng)當合理利用時間。
晚上和月亮告別,清晨和太陽見面,一天過去了,時間就這樣悄悄地溜走了。
醫(yī)生會抓住寶貴的每分每秒來搶救生命垂危的病人;消防戰(zhàn)士一定會爭分奪秒的撲火救人;在野外、在沙漠爭爭取每分每秒就有生存的希望。
哦!我知道了。我們一定要珍惜時間,時間永遠是一去不復(fù)返的,我就要從現(xiàn)在開始,一定要把時間安排合理,絕不可以以任何理由拖延時間!
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