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《尊嚴(yán)》讀后感

時(shí)間:2024-08-02 09:24:45 讀后感 我要投稿

《尊嚴(yán)》讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《尊嚴(yán)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《尊嚴(yán)》讀后感15篇

《尊嚴(yán)》讀后感1

  尊嚴(yán)是每個(gè)人都有的,讀了《尊嚴(yán)》后,我深深的感受到哈默的維護(hù)尊嚴(yán)的`力量。

  課文講了一群人逃難來(lái)到沃爾遜村,一位年輕人拒絕了杰克遜大叔的施舍,維護(hù)自己的尊嚴(yán),用自己的力量得到這些食物的事情。

  尊嚴(yán)人人都有,又有多少人能像哈默一樣來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)呢?就逃難的那些人來(lái)說(shuō),他們得到食物后狼吞虎咽的吃了起來(lái),那時(shí)的他們尊嚴(yán)何在,又有誰(shuí)去維護(hù)所謂尊嚴(yán)呢?有些人以為,尊嚴(yán)一文不值,尊嚴(yán)有什么用,尊嚴(yán)不值得維護(hù),如果我是逃難的人,見(jiàn)到有人給自己食物,我也會(huì)狼吞虎咽的吃,連一句“謝謝”也不說(shuō)的。相反,哈默呢,它把生死置之度外,只為一件事——維護(hù)自己的尊嚴(yán)。一開(kāi)始,我也以為他很笨,不去吃食物,去干活,本來(lái)只要吃就行了,卻要干那么累的活,真是自討苦吃,但想想后,若不是他有尊嚴(yán),不肯接受別人的施舍,又怎么能成為富翁呢?又怎么當(dāng)上“石油大王”呢?所以,我認(rèn)同哈默。

  我學(xué)會(huì)了維護(hù),保護(hù)自己的尊嚴(yán)。《尊嚴(yán)》真是給我上了一節(jié)課啊!

《尊嚴(yán)》讀后感2

  我最近讀了一篇課文《尊嚴(yán)》。這篇課文講的是在一個(gè)冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人,這些善良的沃爾遜人熱情的做飯款待他們,他們都很饑餓,連感謝的話都沒(méi)說(shuō),便吃起來(lái),可一個(gè)年輕人卻例外。文章以此開(kāi)頭,襯托出下文,這個(gè)年輕人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),堅(jiān)決不吃鎮(zhèn)長(zhǎng)施舍給他的`飯菜,一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,文中的鎮(zhèn)長(zhǎng)因此喜歡上了這個(gè)有骨氣的年輕人,還把自己的女兒許配給他,他就是石油大王哈默。

  一個(gè)人如果饑餓到了極點(diǎn),看到別人施舍的食物就在眼前,不由得動(dòng)心,一定二話不說(shuō)就吃起來(lái),但這個(gè)人可曾想過(guò),這不勞而獲、填飽肚子都是理所當(dāng)然的嗎?

  古人“志士不飲盜泉之水、廉者不受嗟來(lái)之食”的啟示,就像一盞啟明燈,由此可以看出,當(dāng)時(shí)哈默的心情,如果吃,填飽肚子,卻有辱人格;如果不吃,就會(huì)挨餓,卻有尊嚴(yán)。

  哈默最終還是選擇了不吃,用自己的雙手來(lái)?yè)Q取可口的食物,同時(shí)也維護(hù)了自己的尊嚴(yán),這非常值得我們學(xué)習(xí)。是啊,要是把鎮(zhèn)長(zhǎng)換成我,我也會(huì)喜歡這位年輕人。鎮(zhèn)長(zhǎng)尊重他人,看重人品的長(zhǎng)者風(fēng)范,也令人敬佩。

  哈默成了石油大王,取得了巨大的成就,這也取決于他的自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)三個(gè)特點(diǎn),當(dāng)然再加上他的努力。其實(shí)大家不用羨慕他,只要你也做到了這幾點(diǎn),也會(huì)最終走向成功!

《尊嚴(yán)》讀后感3

  我讀了許多的課文,我最喜歡的就是《尊嚴(yán)》這一篇,因?yàn)樗屛抑懒恕白饑?yán)”兩字的重要。

  故事的內(nèi)容是這樣的:南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人,善良樸實(shí)的沃爾遜人家家燒火招待他們,他們太餓了,連句感謝的話都顧不上說(shuō)就吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外,他臉色蒼白,骨瘦如柴,鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把食物送到他面前的時(shí)候,他問(wèn):“先生,吃您這么多食物,您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大說(shuō):“不,我沒(méi)有活需要你干。”這個(gè)年輕人說(shuō):“我如果不勞動(dòng),就不能得到這些食物。”杰克遜大說(shuō):“我的確有活需要你做,但等你吃完里我再給你派活。”年輕人說(shuō):“不,我現(xiàn)在就做。”杰克遜大叔知道如果不讓他干活,他是不會(huì)吃的。杰克遜大說(shuō):“你愿意我捶背嗎?”說(shuō)完年輕人蹲下來(lái)為杰克遜大叔捶背。捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜意,杰克遜大叔把食物送到他面前,他立刻狼吞虎咽的`吃起來(lái)。杰克遜大叔把女兒許配給了他,二十年后這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功,他就是石油大王哈默。

  從文中我知道了做人要有骨氣,有毅力才會(huì)成功,不能不勞而獲,同時(shí)也要有尊貴的人格,你一定會(huì)成功。還要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)講專(zhuān)心,自主檢查。以自己的成績(jī)來(lái)衡量自己有沒(méi)有尊嚴(yán),堅(jiān)持下去,就會(huì)有好的成績(jī)。

《尊嚴(yán)》讀后感4

  在預(yù)習(xí)課文第七課《尊嚴(yán)》時(shí),我被課文的內(nèi)容深深地吸引住了。

  課文講的是美國(guó)石油大王哈默年輕時(shí)的故事,故事是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒難忍。但是他拒絕了小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜送到他面前的食物。因?yàn)樗J(rèn)為他不能白吃別人的東西,只有在替別人干完活后,才能吃下這份食物。他不能不勞而獲。后來(lái)他留在在杰克遜家干活,成為莊園理的一把好手。

  讀完這篇課文后,我覺(jué)得杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)非常善良,樂(lè)于助人,而哈默則是寧可忍著饑餓也要堅(jiān)持堅(jiān)持干完活在吃東西,表現(xiàn)了他要靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取應(yīng)得的酬勞,也表現(xiàn)了他很有尊嚴(yán)。一個(gè)人有尊嚴(yán),就表現(xiàn)在有骨氣,有毅力上,能夠自尊自愛(ài),自強(qiáng)不息。就是因?yàn)橛羞@樣的品質(zhì),哈默才成為全世界赫赫有名的石油大王。

  現(xiàn)在像哈默這樣的'人不是很多。有些人為了得到自己想要的東西,而放棄尊嚴(yán),像那些職業(yè)乞丐,寧肯毫無(wú)尊嚴(yán)地伸手向人乞討,看人白眼,也不愿意通過(guò)自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。報(bào)紙上說(shuō)這些人還坐著飛機(jī)到處乞討,以此為職業(yè)。我從心底里看不起他們。

  這一篇課文讓我深深感到:只有尊重自己才能的到別人的尊重,尊嚴(yán)是人生的巨大財(cái)富。

《尊嚴(yán)》讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文,文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人,善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時(shí),只有一個(gè)人例外,他認(rèn)為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的,盡管他饑寒交迫,也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后,杰克遜大叔讓哈默給他捶背,杰克遜最后把哈默留了下來(lái),并把自己的女兒許配給了哈默,因?yàn)榻芸诉d認(rèn)為,雖然哈默現(xiàn)在沒(méi)有許多錢(qián)財(cái),但憑著哈默高尚的人格,肯定能創(chuàng)造出一大筆財(cái)富。后來(lái),哈默沒(méi)有辜負(fù)杰克遜的希望,他成了石油大王。其實(shí),每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),就要看你爭(zhēng)不爭(zhēng)取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應(yīng)得的酬勞,只有這樣,才覺(jué)得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著這種尊嚴(yán)堅(jiān)持不懈的`努力,從而取得了事業(yè)上的成功。

  我從哈默身上學(xué)到不接受施舍,不能不勞而獲,而且要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的好品質(zhì),在杰克遜大叔身上學(xué)到了要尊重他人,看重人品,懂得什么是自尊的好品質(zhì)。

《尊嚴(yán)》讀后感6

  讀了《五年級(jí)閱讀新干線》上的所有的文章《尊嚴(yán)》里的哈默給我的影響最深刻了,這不光是因?yàn)樗鞘痛笸酰撬鋈说倪@種骨氣,這種人格魅力讓我由衷的`佩服,也值得我去學(xué)習(xí)。

  哈默的這種不勞動(dòng)就不吃別人食物的做法與我們中國(guó)東方文化中的“無(wú)功不受祿,受祿必有功”是一樣的道理。這就體現(xiàn)了個(gè)人的尊嚴(yán)。

  與之相比,我們的社會(huì)雖然發(fā)達(dá)了,可我們身邊還是有人愛(ài)貪小便宜,卻不知已經(jīng)出賣(mài)了自己的尊嚴(yán)。

  例如寒假我陪媽媽去銀行取錢(qián),聽(tīng)到了一件離奇的事。一位老婦人去供電局交電費(fèi)時(shí),收銀會(huì)計(jì)少收了她一百元錢(qián)。事后收銀員發(fā)現(xiàn)不對(duì)要向她要。老婦人卻不肯,還說(shuō):“又不是我偷的,又不是我搶的,關(guān)我什么事!”她可能沒(méi)想到,在她振振有辭的背后,輸?shù)舻氖侨烁瘢亲饑?yán)!這真是讓人啼笑皆非,又為之悲哀啊!其實(shí)早在我國(guó)古時(shí)候就有這樣一個(gè)膾炙人口的故事:春秋時(shí)期齊國(guó)發(fā)生大饑荒,有一個(gè)饑餓的人寧可餓死也不吃“嗟來(lái)之食”,那是因?yàn)樗凶饑?yán)。那么在社會(huì)高度文明的今天,我們新時(shí)代的人更應(yīng)懂得這個(gè)道理呀!不知那位老婦人,那些貪圖小利,不講誠(chéng)信的現(xiàn)代公民是如何作想的啊?

  哈默之所以能成功,能成石油大王正是應(yīng)了杰克遜的那句話:“別看他現(xiàn)在一無(wú)所有,可他是百分之百的富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”所以一些成功人士的成功并非偶然。正如媽媽經(jīng)常說(shuō)的:做任何事首先要會(huì)做人,要從做人做起。我想尊嚴(yán)也就是做人的一部分吧!

《尊嚴(yán)》讀后感7

  今天,萬(wàn)里無(wú)云、碧空如西,我?guī)е眯那榉_(kāi)課本開(kāi)始讀《尊嚴(yán)》一課。讀完后我受到了深刻的教會(huì)。

  這里面每個(gè)人都有我學(xué)習(xí)的地方鄉(xiāng)親們熱情、鎮(zhèn)長(zhǎng)先生認(rèn)真和年輕人的熱情。本篇課文主要講了一些村民給一群難民做飯,只有一個(gè)人沒(méi)有吃,因?yàn)樗麤](méi)有勞動(dòng)就得到食物是不好的,最后鎮(zhèn)長(zhǎng)請(qǐng)他給自己捶捶背后才肯吃飯。他就是哈默,石油大王。

  通過(guò)這篇課文,我知道了尊嚴(yán)很重要,因?yàn)橹挥杏凶饑?yán)才能走向成功,這位骨瘦如柴的`年輕人在這樣的情況下竟然還有尊嚴(yán),這使我很敬佩他,并且我認(rèn)為尊嚴(yán)等于一切,因?yàn)橛辛俗饑?yán)被人就會(huì)尊重你,所以我認(rèn)為尊嚴(yán)比任何東西都重要。

  我也很尊重這位認(rèn)真的鎮(zhèn)長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)竟然看見(jiàn)一個(gè)人沒(méi)有飯吃親自給他食物,并且他在年輕人說(shuō)明自己不吃的原因時(shí)盡然用最簡(jiǎn)單的、最快的方式解決了這個(gè)問(wèn)題,而不是走開(kāi),他很理解別人。知道這位年輕人其實(shí)餓的很,想讓這位年輕人盡快肯吃飯。

  讀完這篇課文,我知道了只有尊嚴(yán)和認(rèn)真的結(jié)合才能獲得成功。我要學(xué)習(xí)他們每一個(gè)角色的優(yōu)點(diǎn)。

《尊嚴(yán)》讀后感8

  尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是有骨氣,不受嗟來(lái)之食;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不受施舍,靠勞動(dòng)得來(lái)報(bào)酬;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不為五斗米折腰。

  文中的哈默就是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。在《尊嚴(yán)》這篇文章中,哈默跟那些逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn),他們個(gè)個(gè)都面呈菜色,疲憊不堪,但當(dāng)面對(duì)沃爾遜人送來(lái)的食物時(shí),逃難的其他人都狼吞虎咽,連一句感謝的話都顧不上說(shuō),而哈默卻堅(jiān)持干完活才吃東西。哈默有尊嚴(yán),因此他才得到了工作和愛(ài)情,財(cái)富與聲望。

  做人要有尊嚴(yán),才能獲得敬重。我們樓上的劉奶奶就是個(gè)有尊嚴(yán)的人。之前劉奶奶因?yàn)槲复┛锥艘粓?chǎng)大病,被送到醫(yī)院做了手術(shù),雖然保住了生命,但卻切掉了胃的一部分,在這之后,她連上下樓都有些困難。劉奶奶頭上滿是白發(fā),臉上滿是皺紋,眼睛后面明顯有了魚(yú)尾紋,一雙手皺巴巴的,摸起來(lái)有些粗糙。記得第一次見(jiàn)到她時(shí)我還在擔(dān)心:完了,劉奶奶以后可怎么辦呀?但我漸漸發(fā)現(xiàn),盡管她做了手術(shù),但卻依舊每天下樓幫助別人修鞋子。有一次下雨的'時(shí)候,我在放學(xué)的路上還在想:這么大的雨,劉奶奶應(yīng)該不會(huì)出來(lái)了吧?可是我驚奇地發(fā)現(xiàn),劉奶奶冒著大雨還在樓下擺攤子,幫人修鞋呢,而且她還住六樓呢,真是值得我尊敬。劉奶奶真是一個(gè)擁有巨大勇氣和尊嚴(yán)的人。

  我很佩服這些有尊嚴(yán)的人,我也要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人!

《尊嚴(yán)》讀后感9

  今天,我們學(xué)了《尊嚴(yán)》這一課,哈默堅(jiān)強(qiáng)的意志使我很受感動(dòng),這篇文章使我懂得了一個(gè)道理,做人不管在哪做事都要講尊嚴(yán),一個(gè)人要自愛(ài)、自強(qiáng)自尊,不要做只靠別人勞動(dòng)救助的人,應(yīng)該靠自己的努力,來(lái)獲取自己應(yīng)該得到的東西。

  這篇課文主要講了,有一個(gè)偏僻的地方來(lái)了一群逃難的人,鎮(zhèn)長(zhǎng)想給他們一點(diǎn)吃的`,一些人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝就狼吞虎咽地吃起來(lái)了,當(dāng)他把飯遞到一個(gè)年輕人的面前時(shí),年輕人說(shuō):“吃您這么多東西,您有活需要我干嗎?”鎮(zhèn)長(zhǎng)想,善良的人給一個(gè)逃難的人一頓飯吃沒(méi)什么大不了。于是說(shuō):“不,我沒(méi)什么活給你干!”年輕人說(shuō):“不,我不能不勞動(dòng)就得到這些食物!”鎮(zhèn)長(zhǎng)知道不給這個(gè)年輕人活干他是不會(huì)吃的。于是鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō):“我的腰痛,幫我按一下!”按完以后鎮(zhèn)長(zhǎng)感到十分舒服,并很欣賞這位年輕人,于是就把他留在自己的莊園內(nèi)。并對(duì)女兒說(shuō):“將來(lái)他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗莻(gè)有尊嚴(yán)的人!”

  二十年后,他成為了一個(gè)富翁,他就是石油大王哈默。

  我想,做人必須要有尊嚴(yán),就等于有了一大筆財(cái)富。所以我們要向石油大王哈默學(xué)習(xí),做一個(gè)有志氣有尊嚴(yán)的人。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。

《尊嚴(yán)》讀后感10

  哈默年輕時(shí)是個(gè)逃難人。他來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)上,他那時(shí)臉色蒼白,骨瘦如柴十分饑餓。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí),他不吃,最后經(jīng)過(guò)勞動(dòng)——給杰克遜大叔捶背才得到了食物。后來(lái),杰克遜大叔讓他留了下來(lái),成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜大叔把女兒許配給他時(shí)說(shuō):“你百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)槟阌凶饑?yán)!”結(jié)果二十多年后,哈默成了石油大王。

  每個(gè)人都有尊嚴(yán),可他們都在經(jīng)濟(jì)和生活條件差等等情況下丟掉了尊嚴(yán),所以即使他們?cè)俑辉!⒃僬\(chéng)懇也會(huì)被人瞧不起。尊嚴(yán)是一個(gè)人的骨氣,我們要永遠(yuǎn)有尊嚴(yán),向哈默學(xué)習(xí)。

  我曾看過(guò)一個(gè)故事,這是一個(gè)真實(shí)的事情。這個(gè)故事的名字叫《彎彎腰,拾起你的`尊嚴(yán)!》主要內(nèi)容是:有個(gè)年輕人考了幾次音樂(lè)大學(xué),都沒(méi)有被錄取,而他現(xiàn)在的錢(qián)已經(jīng)花光了,無(wú)可奈何的他只有在大街上拉二胡賣(mài)藝。拉得棒極了,圍觀的人們都往他碗里扔錢(qián)。這時(shí),有一個(gè)無(wú)賴把錢(qián)扔到地上,他撿起了錢(qián)交到無(wú)賴手中說(shuō):“先生,您的錢(qián)。”無(wú)賴又把錢(qián)扔到地上說(shuō):“這已經(jīng)是你的錢(qián)了!”他說(shuō):“這是您掉的錢(qián),我的錢(qián)在碗里。”無(wú)賴聽(tīng)罷,只好把錢(qián)扔到他的碗里。過(guò)了一會(huì)兒,他又若無(wú)基事的拉起二胡……人群里有一雙眼睛看著他,是個(gè)參與官,參考官看到了這件事后,便把音樂(lè)大學(xué)的錄取書(shū)交給了他。他又先后寫(xiě)了《挺起你的胸膛!》等許多歌曲,成了著名的音樂(lè)家。

  是啊,一個(gè)人無(wú)論多么的貧窮,但他只要有尊嚴(yán)就是最富有的。

《尊嚴(yán)》讀后感11

  人,活得就要有尊嚴(yán)!

  這是我讀《尊嚴(yán)》后獲得的最大收獲。

  哈默,生活在美國(guó)的南加利福尼亞州,饑餓中的他卻不白吃別人東西。

  在課文中,作者把杰克遜大叔與哈默的對(duì)話與人格尊嚴(yán)突出來(lái)了。讀著這篇文章,我自然而然地想起了生活里的'許多例子。

  比如一個(gè)公司老板,在門(mén)口碰到一個(gè)衣衫襤褸的推銷(xiāo)員,向他推銷(xiāo)鉛筆,出于同情,他扔下了一元錢(qián),轉(zhuǎn)身便走。突然他覺(jué)得不妥,便回過(guò)頭,鄭重其事的挑選了一只鉛筆。

  不久以后,一個(gè)衣著光鮮的年輕人前來(lái)感謝他。他就是那個(gè)推銷(xiāo)員,因?yàn)槟且淮位仡^,使他充滿了信心,獲得了做人的尊嚴(yán),堅(jiān)持做了下去,取得了巨大的成功。

  哈默,他也是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,他意志堅(jiān)定到杰克遜大叔要他先吃飯后做事,但哈默硬要先做工再吃飯,可杰克遜大叔多次勸說(shuō)都沒(méi)用,最終贏得了讓杰克遜大叔的敬佩,爽快地把他留下來(lái)幫他做工。 二年后,杰克遜大叔又把他的寶貝女兒許配給了他,而且預(yù)言:哈默將來(lái)一定是一個(gè)百萬(wàn)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)。

  20年后,哈默的確成了美國(guó)西方石油公司總裁——世界著名的企業(yè)家。這就是人格尊嚴(yán)與志氣帶來(lái)的豐碩成果。

  在深深的佩服哈默之時(shí)。我也決定像哈默一樣自己要有自己的尊嚴(yán),如果一個(gè)人他喪失了尊嚴(yán),他就是一個(gè)不要臉的人,是一個(gè)不要

  人格的無(wú)賴。所以我們一定不能喪失尊嚴(yán)。要做個(gè)像哈默一樣的人。 有尊嚴(yán)才會(huì)有志氣,有斗志,才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),不斷進(jìn)步。

《尊嚴(yán)》讀后感12

  今天,我閱讀了《尊嚴(yán)》這篇課文,我深有體會(huì)。

  這篇課文是一個(gè)美國(guó)年輕人的故事。一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒交迫,但是卻拒絕了杰克遜大叔的食物,理由是他不能白吃食物,只能等干完活才吃。后來(lái)他留在杰克遜家,成為莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜把女兒許配給他,并且預(yù)言:“這個(gè)年輕人百分之百是個(gè)富翁。”

  讀了這篇課文,我認(rèn)為一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,但必須要有尊嚴(yán),這是一個(gè)人最大的財(cái)富,要有了做人的尊嚴(yán),就可能擁有財(cái)富乃至一切。

  備受苦難的年輕人在食物面前,選擇了尊嚴(yán),放棄了食物,他也知道如果放棄食物的話,他的生命可能會(huì)就此終結(jié),可是他沒(méi)有放棄尊嚴(yán),寧可讓自己的`生命劃上句號(hào),也不肯丟下尊嚴(yán)。法國(guó)著名的軍事家狄龍?jiān)谒囊粦?zhàn)回憶錄中寫(xiě)到:他帶著步兵第80團(tuán)要占領(lǐng)德軍一個(gè)城堡,可是他的士兵敵軍huo力給壓制住了,狄龍向士兵喊話:誰(shuí)設(shè)法炸毀城堡,就給1000法郎作為獎(jiǎng)勵(lì)。他以為士兵們會(huì)前赴后繼,可是沒(méi)有一個(gè)士兵沖上去。一位軍長(zhǎng)說(shuō);“如果您不提懸賞,他們都會(huì)沖出去。”于是他又發(fā)了一個(gè)命令:“為了法蘭西,士兵們,沖啊!”士兵們沖出戰(zhàn)壕,很快便占領(lǐng)了城堡。

  這些士兵們與課文中的年輕人一樣,都擁有了人生最可貴的尊嚴(yán),那個(gè)年輕人后來(lái)成為了美國(guó)赫赫有名的石油大王—阿曼德.亞蒙.哈默。哈默用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),我們也要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)捍衛(wèi)自己最寶貴的尊嚴(yán)。

《尊嚴(yán)》讀后感13

  《重尋教師尊嚴(yán)》本書(shū)分為四卷,剖析了如何正確處理師生關(guān)系、如何辯證施教,并基于系統(tǒng)觀察和教育實(shí)踐對(duì)教育進(jìn)行了深刻反思,提出了自己的不同意見(jiàn):建立專(zhuān)業(yè)的師生關(guān)系,而非營(yíng)造溫情脈脈的氛圍,更應(yīng)成為現(xiàn)代教育者努力的方向;教師沒(méi)有愛(ài)是不行的,只有愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果以愛(ài)的名義侵犯了學(xué)生的權(quán)利、剝奪了學(xué)生的自由、禁錮了學(xué)生的思維、扭曲了學(xué)生的性靈,這樣的愛(ài)是自私的.,是萬(wàn)萬(wàn)不能要的……

  做老師,我以為,首先得弄清楚一個(gè)問(wèn)題:為什么做老師?為何而教?這個(gè)目標(biāo)不統(tǒng)一,有的時(shí)候溝通起來(lái)很費(fèi)力,以至于我最近一直想把“讀書(shū)吧”俱樂(lè)部教師這一塊取消。近兩年來(lái),一直在給周?chē)那嗄杲處焸鬟f這樣一句話“現(xiàn)弄清楚自己想要什么。”這個(gè)問(wèn)題其實(shí)還是為了解決為何而教的問(wèn)題,為何而教呢?為了做名師?為了領(lǐng)導(dǎo)肯定?社會(huì)認(rèn)同?評(píng)特級(jí)、評(píng)職稱(chēng)?我以為,每個(gè)人內(nèi)心的答案是不一樣的。而這個(gè)目標(biāo)在關(guān)鍵的時(shí)候,就會(huì)影響我們對(duì)許多事情的選擇。如何對(duì)待教育事件、如何對(duì)待學(xué)生等等。

  能解決這樣的問(wèn)題的書(shū),我手頭有的幾本分別是《給教師的建議》(它也能解決怎么教的問(wèn)題),《不跪著教書(shū)》(吳非作品)、《不做教書(shū)匠》(管建剛)。手頭茅衛(wèi)東先生的也是一本,他能解決一些我們平時(shí)以為“是”的問(wèn)題,或者,起碼能引起我們思考。

《尊嚴(yán)》讀后感14

  今天,我又一次讀了《尊嚴(yán)》這篇文章,它的中心啟示了我,讓我明白:人要有尊嚴(yán),不能讓自己的尊嚴(yán)白白流失!

  這篇課文是這樣寫(xiě)的:一次農(nóng)荒,讓一個(gè)莊園里來(lái)了許多逃荒的人。莊園的主人杰克大叔給這些逃荒的人端來(lái)了水和食物,這些面呈菜色的人連一句感謝的.話都顧不上說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。這里邊有一個(gè)很特別的年輕人,骨瘦如柴,臉面蒼白。當(dāng)杰克大叔將食物端到他的跟前時(shí)。他卻問(wèn):“先生,您有沒(méi)有什么活兒需要我做?”杰克大叔說(shuō):“沒(méi)有,小伙子。”這個(gè)年輕人就拒絕了杰克大叔給他端來(lái)的食物。杰克大叔知道,不讓他干活,他是不會(huì)吃飯的。于是,杰克大叔說(shuō):“啊,我有一些活兒需要你干,不過(guò)需要你吃過(guò)飯之后再干。”“不!我現(xiàn)在就干!”年輕人要求。杰克大叔便讓年輕人給他捶了捶背,捶了幾分鐘,杰克大叔說(shuō):“好了,小伙子,您捶得好極了。”然后將食物端給年輕人,年輕人立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái),杰克大叔微笑著看這位年輕人,并把他留到樂(lè)自己的莊園中,許配給了女兒。他對(duì)女兒說(shuō)“別看他什么都沒(méi)有,但他將來(lái)一定是一位百萬(wàn)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”后來(lái),這個(gè)年輕人果然成了美國(guó)的億萬(wàn)富翁,他就是石油大王阿曼德·哈默。

  讀完這篇文章,我陷入了沉思。我想:哈默憑靠他的尊嚴(yán),就成為了石油大王。那么我們小學(xué)生呢?我們不能沒(méi)有尊嚴(yán)!一個(gè)人,他就算是什么都沒(méi)有,也不能沒(méi)有尊嚴(yán)!

《尊嚴(yán)》讀后感15

  今天,我們新學(xué)了一篇課文,名叫《尊嚴(yán)》,學(xué)了這篇課文后我深有感觸。

  《尊嚴(yán)》這一課主要講述了這樣一個(gè)故事 :在南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人,善良而樸實(shí)的沃爾遜人家家燒火做飯款待他們,他們顯然很久沒(méi)吃過(guò)這么好的食物了,二話不說(shuō)就狼吞虎咽地吃起來(lái),只有年輕人哈默是個(gè)例外。他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,他的做法既維護(hù)了自己的尊嚴(yán),同時(shí)又博得了鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔的贊賞。

  我從哈默一直聯(lián)想到了我自己,如果我也是逃難人員中的一員,我根本不會(huì)像哈默一樣為了維護(hù)尊嚴(yán)而放棄到嘴邊的美食,那時(shí),我恐怕早就把尊嚴(yán)拋至九霄云外去了。兩者雖然都吃到了美味的佳肴,但這些食物卻是截然不同的。哈默吃的是充滿了自己血汗的勞動(dòng)果實(shí);而那些什么都不做就吃東西的人,他們嘴里的食物是充滿了沃爾尋人對(duì)他們的`同情與憐愛(ài)的食物,兩者之間的意義一點(diǎn)都不一樣。

  在不斷地打磨之下,哈默這顆玉石終于放出了耀眼的光芒。他成為了舉世無(wú)雙的石油大王。

  這篇課文帶給我的啟迪是:如果你想成為生活大舞臺(tái)上一課耀眼的明星,尊嚴(yán)是你所必須配備的。

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