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八年級讀后感
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的八年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級讀后感1
我聽過這么一句話：沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。魯濱遜一開始是對處境絕望，而后有隊這本應令他絕望的處境充滿了希望。
一次意外，令全船的人都死了，唯獨魯濱遜或者。在這座無人島上，他歷盡艱辛，在島上住了二十八年，他不敢寂寞，頑強活著。后來收留了野人“星期五”和一位叛變船只的船長，最后，終于回到英國。
這就是魯濱遜的故事，全文按時間順序來寫，一開始，魯濱遜堅持自己的理想跟信條，千方百計地擺脫父母的`束縛，執意要在海上冒險。雖途中經歷挫折，但卻絲毫未動搖海上冒險在魯濱遜心中的地位。
而后，便是面對荒島的條件及其中驚險的歷程，本來一般人無法生存的絕境，在魯濱遜堅強的意志和豐富風創造力下，卻充滿樂趣和生機。小說最驚險的便是遇上吃人肉的野人。在經歷無數夜的思想煎熬下，他終于決定與野人交戰。在與野人的奮勇激戰中，體現了魯濱遜的勇敢和理智。
最后，魯濱遜被救，仍冒險去挑戰，差一點便失去性命，但他勇于冒險，勇于探索的精神卻留于我心。
魯濱遜在荒島上的種種努力，充分顯現出他毫不畏懼的心理及敢于探索，敢于實踐的精神。
讓我們一起學習魯濱遜美好品質及他可貴的精神。
八年級讀后感2
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后，我深有感觸。
小蟋蟀柴斯特偶然打錯車來到紐約時代廣場的地鐵站。交到了要好的朋友還遇到了愛它的主人。又一次，蟋蟀柴斯特的音樂天賦被整個紐約的居民發現了，一夜之間，它便成了一個演奏明星！在每天早八點和下午四點半地鐵高峰時間里，它都會在白利尼一家的報攤上傾心演奏，一曲曲動人的音樂，讓匆匆趕路的人們都停下了腳步來傾聽，白利尼一家賣出報紙的份數也跟著上漲。
可就是柴斯特的事業快成功時，它突然做出決定，要回到鄉下，從此過那種雖不知名卻很平靜的生活。
很多人會想：“成了名過那種出人頭地的日子有什么不好？它為什么要回到鄉下呢？”就像亨利貓所說，“既然柴斯特的一生是它的，它就應該去做它想做的`事。如果成名只是讓它不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”是呀！出了名，有了榮耀雖然好，但是，如果那些榮耀讓它感到疲倦、不快樂的話，那么又何必要出名呢？
這本書告訴我們這樣一個道理：出名雖能得到很多金錢，但是，快樂與自由是無價之寶，它不是每天靠演奏兩場音樂會換來的疲倦能買到；也不是靠粉絲們換來的熱情能買到；更不是靠那出名換來的榮耀能買到。快樂與自由是去做你覺得快樂的事，去你覺得自由的地方。用你的笑聲，你的歡樂去找到它們！
八年級讀后感3
親情是什么？不同的人會有不同的答案，《小河男孩》這本書從另一種意義上告訴了我們什么是親情。
文中，杰西的爺爺患有心臟病，并隨時都有死亡的可能，但他爺爺死前還有一個心愿未了，那就是完成一幅畫，畫的名字叫“小河男孩”，杰西知道后，把自己的手變成爺爺的手，幫爺爺完成了那幅畫。爺爺畫那幅畫的目的是因為他從小就有一個——從小河的源頭游向大海，但最終還是未能完成心愿。于是，他便畫了這一幅美麗的圖畫。然后在家人的陪同下坐車去了大海邊的醫院，進行治療。與此同時，一個小男孩也希望從小河的源頭游向大海，愛游泳的杰西聽后與他一起行動，他們在游了十一個小時后，終于游到了大海。在大海邊杰西也如愿以償的找到了醫院，想把這個好消息告訴爺爺，可媽媽告訴杰西爺爺已經在半個小時前火化完畢，杰西十分傷心，把爺爺的骨灰撒在了小河的源頭和大海里。
這是一本我含著眼淚讀完的故事，文中沒有華麗的詞藻，沒有過多動人的情節，更沒有過多的字眼提到親人之間的`愛，但我從他們的行動中理解了什么是真正意義的親情和愛，親情是無法用語言衡量，無法用金錢買來的，好好對待你身邊的親人吧，哪怕是幫他完成一個小小的心愿，好好地珍惜他們帶給你的親情吧！
八年級讀后感4
馬克·吐溫先生說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒�！薄都偃缃o我三天光明》這本書的作者說是美國盲聾啞女作家海倫·凱勒寫的。她的故事深深地感染了我，現在我就給你介紹一下。
海倫·凱勒出生在美國，十九個月大時，因為一場大病，使她從失去了視力與聽力。陷入盲聾啞的黑暗中，海倫感到非常失落、孤單。在她六歲時，安妮·莎莉文老師走進了她的生活，海倫第一次感到光明和溫暖，莎莉文老師很有耐心地教她識字，寫盲文，學習說話，途中遇到了許多困難。然而，在一個無邊黑暗。沒有一處光明的世界里，海倫竟然以優異的成績畢業于哈佛大學克利夫學院。畢業后，她用生命的力量處處奔走。建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
海倫非常渴望上帝能給她三天光明，第一天她想看人，第二天她想去看世界，第三天她希望看遍所有事物。三天光明，對與我們來說只是人生短暫一瞬間，而對于雙目失明的海倫來說，卻是遙不可及的。她的'生活中沒有陽光，而她卻堅強走出來，創造奇跡。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益非淺，我們應該珍惜生命中的每一天，不要到失去時才后悔莫及，還要學會勇敢地去面對困難。海倫自強不息，永不放棄的精神永遠是我學習的榜樣。
八年級讀后感5
我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，是英國作家丹尼爾笛福寫的一部長篇小說。
這本書主要講的是主人公魯濱遜小時候因為不喜歡沒有挑戰性的平靜的生活，而選擇去大海冒險。他在一次出海時遭遇了海難，獨自一人被困于荒島之中，但他并沒有被惡劣的環境所折服而是憑著自己的.機智、勇敢、以及樂觀向上的精神，頑強的在荒島上生活了28年。大家想象一下，假如你是魯濱遜，你會怎樣做？我覺的如果我是魯濱遜，我會干得像他一樣出色。
有一天，我在做媽媽給我買的數學試卷，前面還挺順利的，做著做著，突然蹦出來了一個“攔路虎”說過，我絞盡腦汁地想，怎么也想不出來，剛要喊媽媽時，我想到了老師說過的話：“要獨立，自己的事情自己做”。我“聽”了之后，就仔細的回顧著老師在課堂上講的內容，不一會這個“攔路虎”就被我打敗了。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，使我受益匪淺，它像一個朋友，教會了我要勇敢面對困難，不退縮的可貴精神，讓我懂得了有志者事竟成的道理……
八年級讀后感6
這幾天，我在讀馬克。吐溫的短篇小說集。其中讓我印象深刻的故事是《競選州長》。為什么？
剛開始讀時，我和馬克。吐溫先生一樣，肯定州長非他莫屬，因為另兩位先生近年已將各種無恥勾當看作家常便飯，所以我接著往下看。
可看到第二頁時，我發現事情并非我想象的'那么簡單：馬克。吐溫先生吃早飯時在報紙上看到一段消息，令他無比驚惶：偽證罪——1863年，有34人證明馬克。吐溫先生企圖霸占一位窮寡婦和一群孩子生活唯一資源—一小塊芭蕉地……他愿意交代嗎？馬克。吐溫先生不敢相信，便就這么過去了一天。
第2天，第3天……幾乎每天都有一則關于他的丑聞，將他稱為“臭名昭著的偽證狂吐溫”、“盜尸狂吐溫”……還有許多佚名信。
馬克。吐溫先生放棄了競選，他在退出競選的聲明上寫著：“你忠實的朋友，過去是好人，現在卻成了臭名昭著的偽證狂、蒙大那小偷、盜尸狂、酗酒狂、骯臟的賄賂犯和惡心的訛詐犯——馬克。吐溫”
讀完這個故事，我很氣憤，沒有想到有些人為了競選竟在報紙上刊登一些有的沒的，真不誠實。這時，我才體會到——這個故事告訴我們的是誠實。
八年級讀后感7
這次是我第二次看這本書，卻仍讓我心動，我喜歡《綠山墻的安妮》。
這本書說的是馬修和瑪拉錯眉頭了一個叫安妮的十一歲孤兒。她一頭紅發，滿臉雀斑，整天沉迷于自己的幻想之中，經常犯一些可笑的小錯誤。她們一同住在一個叫綠山墻的美麗農舍，可瑪莉拉對她的一言一行都十分挑剔，但安妮聽取意見，與大家都成了好朋友，她用對生命的熱情融化了別人心中的堅冰，給這美麗的村莊帶來了無限生機勃勃的歡樂，我喜歡她。
我最喜歡安妮健康蓬勃的生命活力。她對生活充滿驚奇感，每天都有新的驚喜。她還有充滿樂觀精神的想象力，她生活在自己 用想象力創造出的美麗世界中，在現實生活中品嘗到了從未發現的甜美滋味。
我還被她深深感動，因為她有著天性純凈的善良。她的善良就像一條純凈的溪流，是她對生命的'感恩之情，所以她善待每一個幫助她的人，甚至傷害她的人，令自己和別人都十分愉快。最后，她從一個沒有禮儀，調皮的小女孩成了一個懂得感恩和回報的好孩子。
我喜歡社本書的景物描寫，十分生動，讓我仿佛見到了書中的景物。里面還有許多反問句，十分幽默。
八年級讀后感8
《水滸傳》
《水滸傳》送本書講述了北宋未年，梁山伯好漢聚眾起義的故事。再現了封建社會農民起義從發生、發展、到失敗的全過程。塑造了宋江、林沖、武松、李逵、魯智生等英雄人物。是中國優秀長篇小說之一。
《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內容依據，再接合民間傳說，戲曲文化、兒童畫本等里面形形色色的故事又經過長期加工和創造才編寫出來的。
這本書中最引人入勝的東西就是那一百零八個好漢了，人物雖然都稱不上個個都性格鮮明，但每個人也都有自己的'拿手絕活。例如浪里白條張順水性就很好，智多星吳用智慧過人，及時雨宋江有勇有謀，哪一個不是人中奇才？《水滸傳》中的英雄都可謂是極品呀。
這本書首先揭露了封建社會的黑暗與腐朽，以及統治階級的罪惡。也體現出來了英雄好漢的很多精神。我們要學習豹子頭林沖的能忍，忍辱負重，楊志的精明能干，相當警惕，吳用的智慧過人,足智多謀，盧俊義的武功高強，為人能干。
這本書讓我懂得了很多，我還要繼續品讀這本書。
八年級讀后感9
自從讀了《魯賓遜漂流記》以后，我的心久久不能平靜。魯賓遜——他那永不退縮與頑強不屈的意志早已定格在我的心中。
故事主人公魯賓遜從小愛冒險，希望走遍天涯海角。一次乘船時不幸遇到大風，他被沖上了荒島：荒無人煙野草叢生的荒島，但他是怎樣活下來的呢?對，可他時怎么熬過的——他是多么的勇敢，戰勝了一切一切困難與險阻，他的勇氣可嘉，精神可敬。
魯賓遜在嚴酷的`現實面前，沒有低頭退縮，而是敢于挑戰，克服種種困難，他這種精神與意志深深打動了我。
在這荒無人煙，野草叢生的孤島上，他克服了千萬種磨難，熬過了無數個黑夜，生存了下來。正如，只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明這句話所說。到底是什么使他克服了重重困難，生存了下來?——就是那永不退縮的精神與意志。
人的精神，就像一個人的靈魂，沒有了正義精神，這個人的靈魂也會慢慢消失。人的精神是至關重要的，他的力量是偉大的。
我對魯賓遜的崇拜之情日益俱增，因為我感到沒有他身上那可貴的精神，沒有他的堅強意志和面對困難毫不退縮的勇氣。自己總是依靠父母。父母成了我們的保護墻可是太短。我們還能再依靠這道保護墻嗎？
八年級讀后感10
暑假，我讀了名著《三國演義》。我覺得，古人的戰爭比的是智慧，是誰活的久，是運氣，是糧食，是民心。
打仗光靠兵力是遠遠不夠的，還要有智慧。像蜀國和東吳聯盟抵抗魏國的時候，諸葛亮和周瑜可以調遣的'兵力只有十幾萬，卻打敗了擁有一百多萬兵力的曹操，如果當時赤壁之戰不是用火攻，那只會全軍覆沒。而后來劉備也是因為關羽被殺憤怒之中喪失了理智，從而被陸遜一把火燒死了將近七十萬的大軍。
人的生命是有限的，無論一個多么聰明的人，一旦死了都得歸于零。為什么最后北伐失敗了，就是因為諸葛亮去世了，剩下的人無法對抗滿腹經綸的司馬懿，如果諸葛亮還活著，最后肯定能讓蜀國統一三國的。
民心是難以控制的。有的時候勝利過多了，就會使士兵變成驕兵；有的時候就在要失敗時，反而能轉危為安。例如大家都叫劉備劉皇叔，是對他的尊敬，而曹操卻叫他曹阿滿或一代奸雄。同樣是最聰明的人諸葛亮世代都受到尊崇，而周瑜卻認為是小氣鬼，司馬懿是老奸巨猾。
不管是古人和今人都在為勝利打打殺殺，看了《三國演義》，我感覺戰爭只會造成家破人亡，血流成河。如果沒有了戰爭，到處都會是歡聲笑語，大家可以共同努力，讓我們用所學所想去實現和平夢想。
八年級讀后感11
假期里我讀了《魯濱遜漂流記》。它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書的大致內容是講主人公魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個荒島附近觸角，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一個人幸運地活了下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手合智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的`努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活是非常不容易的，這完全是憑借他自己的毅力和智慧創造的奇跡。之后他又幫助一艘英國船的船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。由此使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能氣餒，要勇敢地面對困難克服他，始終保持積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰逆境。只有這樣希望和目標才能實現。
八年級讀后感12
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍囊黄�，作者因此獲得了1954年諾貝爾文學獎。作品中桑提阿果爺爺是一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓倒，盡最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺是一個老漁夫，八十四天中，一條魚也沒打到。第八十五天，他打到一條十八英尺長的的大魚。正準備拖回家時，遇到了鯊魚群。老人用盡全力與鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的肉全吃了后就走了，老人逃過了一劫。文中，老人八十多天都沒打到魚，但他沒有放棄。這是我們最缺少的堅持精神。
在老人面前，我們自愧不如。我們整天嬌生慣養，難以面對挫折，生活中遇到困難依賴家長；學習中老師、家長教給我們的好習慣我們難以堅持。從老人身上，我們懂得了，堅持，就會有收獲；堅持，我們就會不斷成長！老人和鯊魚搏斗時，武器都在緊要關頭斷了，但老人還是堅持跟鯊魚做斗爭，用僅存的半截船槳打敗了鯊魚。老人永不言敗的硬骨頭精神令我感動。正像老人所說：“一個人并不是生來就要給打敗的'，你可以消滅他，但不能打敗他”。學習老人的這種精神，一切困難都會在我們面前低頭！老人的精神將使我成長為一個有用的人。
《老人與�！愤@膾炙人口的名著也一定會永遠流傳下去。
八年級讀后感13
“制造奇特，人不知其所以為”，“初日出云，長虹飲澗”。人們將心中最誠摯，最高度的贊嘆贈予了趙州橋。“世界上獨一無二”、“共同構成美麗的奇觀”，馬可·波羅又將盧溝橋和中國石拱橋推向了世界。石拱橋以自身高度的技術水平與不朽的藝術價值，以制造者的杰出才能與精妙構思;以在石拱橋的背后永遠屹立的中華兒女的辛勤勞作與偉大背景聞名世界!
中國石拱橋讀后感
又是“中國制造”，又是中華民族!這些普普通通卻又不平凡的中國人，這些在天地萬物面前顯得微小卻不渺小的中國人，將自己百擊不倒的毅力，將自己千錘百煉的勤奮，將自己博大精深的智慧，將自己無堅不摧的.力量，將自己堅定不移的信念……化作一顆明亮的星辰，永現于歷史的天空!化作一篇宏偉的章節，永垂于歷史的詩篇!
蘇州園林、故宮博物院、萬里長城、敦煌石窯……這些獨特的建筑偉大而不可思議，它們凝聚了中華民族的智慧與力量。我們不能僅憑這些建筑來衡量一個民族，但是這些偉大而不思議的建筑卻折射出中華民族的自強自愛，視角獨特，堅忍不拔!
“長虹大橋”“武漢大橋”“鳥巢會館”……世界人民又一次被中國現代技術和創造力所深深折服。從古至今，中華兒女用自己特有的性格，追求、氣魄創造出無與倫比的宏偉篇章，中華民族將永遠屹立在世界民族之林!
八年級讀后感14
我最近讀的一本書叫《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。它的主要內容是一個因淘氣一年級就被退學的小豆豆來到巴學園，這個巴學園跟平常的學校有很多的不一樣：有電車教室，山的味道和海的味道。她一進這所學校就喜歡上它了。在面試的時候，小豆豆說了一大堆亂七八糟的話，她說完之后以為自己不能被錄取了，但驚奇地發現校長說了五個字“你被錄取了！�！彼驮谶@里快樂地學習著，學得非常好。
巴學園與眾不同，這有個大游泳館，同學們下課的時候可以隨時下去游泳，在這里人數極少，只有五十多個人，我猜是因為這里太偏僻的緣故吧，這里可以自己選擇感興趣的課程，假如下節課想上體育課，你就向老師提出要求，老師就會滿足你的愿望。
我覺得最有趣的是電車教室，這個教室里按照電車設計的'，除了前面多了一塊黑板外，其它都和平常的電車一樣，小學生放書包的地方就是行李架。有一個貪玩的男孩子把書包向架子上投過去，書包掉了下來，他連續投了好多次才投進去。我看了哈哈大笑，他把電車教室的行李架當成了籃球框，把書包當成了籃球，不停地投，直到投進去為止，這就是有趣的巴學園。
小豆豆在這所學校很開心，我也想到那所學校去上課，這個作者想象力豐富，我也非常喜歡這本書。
八年級讀后感15
這是父親與兒子的故事。
多年不見的父與子，在家鄉辦完了祖母的喪事，又要分別了。父親送兒子上了火車。雖然兒子已經２０多歲了，然而父親還是不放心，在父親眼里，兒子永遠是孩子，孩子出遠門，父親總是會嘮嘮叨叨囑咐個不停，還給兒子買了路上吃的橘子。父親比較肥胖，在月臺上爬上爬下真辛苦。沒有用華麗的詞句，然而父與子的親情讓我非常感動，讀完之后的那幾天，我腦�？偸歉‖F出父親在月臺上攀爬著的那副笨拙的背影......
《背影》是朱自清回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，朱自清回北京念書，他父親去火車站送行的情景。看到父親一年比一年蒼老的樣子，父親那肥胖的身軀青布棉袍，黑布馬褂，已有些笨拙，不靈便的背影。觸目傷懷，有感而發，寫下了這篇膾炙人口的'文章——《背影》�！侗秤啊芬晃氖窍壬�1927年的文字，淋漓盡致的父子間真摯的感情被先生質樸的敘事抒情表現出來，使我感動的如癡如醉。
父愛是多么偉大呀！是呀，父愛大如山。