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伊索寓言讀后感

時間:2025-04-21 11:02:30 讀后感 我要投稿

伊索寓言讀后感(通用15篇)

  當閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的伊索寓言讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

伊索寓言讀后感(通用15篇)

伊索寓言讀后感1

  《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡短的小故事,深刻地總結了人們許多生活經驗和道德教訓,其鮮明的形象、生活的比喻、發人深省的警句,帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披著羊皮的.狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公!t牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一起吃草,一起游戲,形影不離。

  這天,草原上來了一只獅子,他埋伏在一旁的草叢里,想吃到公牛,就看準機會,朝他們猛撲過去。

  三頭公牛早有察覺,見了獅子,馬上圍成了一個圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。

  獅子知道憑他一個人的力量,根本不是三頭公牛的對手。他見占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

  公牛們很開心,商量好以后要同心協力,一起對付獅子。

  獅子沒有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,終于想出了一個好辦法。

  這天,他趁三頭公牛不在一起,悄悄地跑到黑牛的身邊,對黑牛說:“剛才我聽紅牛說,你們三個中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會被我吃掉。”

  接著,獅子又溜到紅牛的身邊說:“黑牛對我說他的力氣最大,只是沒有機會和你比試罷了!

  紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對他說:“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,在一起時是他們保護你”。

  三頭公牛聽信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來一比高低!

  他們爭吵不休,最后生氣地打了起來。

  黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。

  這時,獅子跑過來,把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自己的陰謀得逞而暗自欣喜。

  這則寓言告訴人們:團結就是力量,分裂會以失敗而告終。

伊索寓言讀后感2

  《伊索寓言》這本書,故事豐富,饒有趣味,令人讀后讀后回味無窮。不及如此,這本說還教會了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書,所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其蘊含的道理也是深不可測。傳說中的伊索,他用簡潔明了的語言和生動樸實的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書。

  其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,例如《膽小鬼》這一篇,寫的是一個人,他非常膽小,生活條件也不好,但他很破財。有一天,他上山去砍柴、砍著砍著,發現了一頭金獅子,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來的?

  只見過這樣頭金獅子一動不動,他就認為是金獅子雕像了。然后,他不敢動這頭金獅子。于是,他想了一個好主意“我不敢動,我回家讓家人來拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”說完,他馬上跑回家叫人來了他的家人,等他和他的家人都來到這個地方時,卻發現那頭金獅子已經不見了。

  這寓言故事說明了;我們平時做的時要果斷,不能的拖拖拉拉的`,否則,什么都會變得很糟糕。不然,就會像這個人一樣,到手的財富都流失了。這側故事還從測面向我們展現了一個道理;有的人即貪圖財富,有怕災禍,還很膽小,所以活的很累。還有個故事;《肚腸的狐貍》也有趣味,是講了一只肚腸的狐貍發現了食物,吃的肚腸,款在樹洞里了。他找等食物消化了才可以出來,這人故事告訴我們;時間也是一個解決一切問題,有時候拖延時間也是一個解決一問題的好方法。

  《伊索寓言》者本人累活智慧的結晶,他對文學史作出了重大的貢獻,是我國流轉最早,影響最廣,最受歡迎的西方優秀文學作品之一。

伊索寓言讀后感3

  《伊索寓言》是古代希臘流傳的幾百個諷喻故事,是后人把它收集起來,歸在公元前6世紀的寓言作者伊索的名下。所以《伊索寓言》并不是伊索寫的。

  《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在這短小的故事里卻包涵著深奧的哲理。

  先說幾個大家熟悉的吧!

  《龜兔賽跑》的故事是大家再熟悉不過的吧?我不認字的時候,就聽過這個故事,講的是:烏龜與兔子賽跑。兔子因為自負、自傲輸掉了比賽。而烏龜則通過自己努力贏得了勝利。其實自信是好的,但是如果自信變成了自負便不好了。

  《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服,誰就。北風刮著猛烈的風,可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹進。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。文章結尾處“這個故事告訴我們,勸說勝過強迫”——點明中心。

  《小偷和母親》是一篇很教育意義的文章:一個孩子在小時候偷了東西母親沒有責怪他反倒表揚他,等他長大后投更貴重的東西,最后他被押上刑場。他咬掉了他母親的耳朵,他母親罵他大逆不道。可是小偷卻說:“當我第一次把課本偷回來的時候,如果你當時責備了我,我就不會落到這種下場,也不會蒙羞而死。”從這個故事中不難看出,從小養成好習慣是很有必要的,而養成好的習慣是需要父母的幫助的。如果父母不從小教育孩子,那這個人長大后就不會有出息的。《三字經》里曾說過:子不教父之過。說明孩子的`教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師,另一半還要歸功于生我們養我們的父母啊!

  《打破神像的人》是一篇很有意思的文章,大家來聽聽: 有一個窮馬夫,給一個大戶人家做馬夫,這個人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?

  主人說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了!瘪R夫信了。 過了幾天,富人把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。 他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。” 他的兒子沒當回事?伤F了,只好把神像賣給了馬夫。

  這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫助我。”

  這篇文章是說要打破 人們對神明的迷信。

  《伊索寓言》里的故事寫的都是對生活中某種現象的批判、諷刺、啟示和教訓!兑了髟⒀浴吠ㄟ^短小的故事教會我們一些為人處事的道理。

伊索寓言讀后感4

  今年暑假,我和媽媽照例去書店買了幾本老師推薦的課外書,其中就有一本是《伊索寓言》,開讀以后愛不釋手。

  《伊索寓言》的作者傳說是古希臘的伊索,書中寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。作者用簡潔明了的語言和生動樸實的故事向我們講述著為人處世的道理。內容豐富,饒有趣味,讀后令人回味無窮。

  書中的寓言,很多借動物之口,通過諷刺的手法闡述人生哲理,如在“貪心”這個題材中,以下這三個故事給我印象深刻:《寡婦與母雞》告訴我們要珍惜擁有,做人不能太貪婪,否則會把眼前的也給失去;《肚脹的狐貍》講狐貍因貪吃而被困樹洞中,再無退路;《駱駝和宙斯》里,駱駝不滿足于自己身軀魁偉,力大無窮,向宙斯求牛角,最后被削去耳朵……這些故事告訴我們,要懂得知足,不可有貪欲;對于自己擁有的,要懂得珍惜,而對于自己沒有的,可努力爭取,但不能貪得無厭,否則就會毀于貪欲。有些寓言,如《狐貍和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》告訴我們,“做最好的`自己”最重要,不必一味地模仿別人,因為每個人都有自己的長處,我們應該多多發掘自己的優點,立足于自己的長處,不要盲目模仿,這樣每個人都會很優秀,像肚子和腳那樣爭功是不可取的。我們還應該取長補短,完善自我,這樣才能與別人和諧相處,不斷提高個人素質。

  《伊索寓言》中還有很多教育人們做人做事道理的故事,例如《膽小鬼》告訴人們,做事一定要干脆果斷,講究效率,不能拖泥帶水,否則事情會變的很糟糕,甚至“一事無成”。在《蚊子與獅子》中,我明白了“虛心使人進步,驕傲讓人落后”,我平時取得一點成績就喜歡驕傲、炫耀,我暗下決心改變自己,今后在學習上要踏實、低調。

  其他如《兩只青蛙》告訴我們要全面考慮問題;《烏龜與老鷹》告誡我們“做事要量力而行,不可勉強”;《公雞與寶玉》啟發我們“自己需要的東西才是最珍貴的”等,也都讓我對自己生活、學習中的言行習慣有所感悟和反思,真是受益匪淺。

  《伊索寓言》這本書中的故事短小精悍、幽默風趣、啟迪智慧,真是一本非常適合我們小學生課外閱讀的一本好書。

伊索寓言讀后感5

  這本書通過一個個小故事使我明白了很多大道理。

  《螞蟻報恩》這個故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹葉,螞蟻得救。又一次,獵人要射鴿子,螞蟻狠狠的咬住獵人的腳,鴿子得救。它讓我明白:感恩,是心靈里開出的一株花,“感”是莖葉,“恩”是花朵。如果每一個人和動物都心存感激,心靈便百花滿園,世間便花香如雨。所以,今后我一定要做到感恩,感謝父母給予我生命及美麗的家;感謝老師傳授給我知識,教我為人處事之理;感謝同學和我同甘共苦,伴我走過每一天;感謝挫折使我永不放棄,努力追尋夢想。

  我還從《兩個朋友》一文中,明白了交友要謹慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一起遇難,但瘦子卻不顧胖子,自己逃生,但好在胖子急中生智,脫離了危險。所以,朋友間必須患難與共,才談得上真正的友誼。你有傷心的事情,他也哭泣;你睡不著,他敢難入眠。不管你遇上任何困難,他都心甘情愿為你分擔。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。

  《螞蟻和蟈蟈》這個故事告訴我們要勤勞。主要講了一只螞蟻夏天時就開始儲存過冬的糧食,蟈蟈卻總說“不著急”,到了冬天,蟈蟈請求螞蟻給它點兒食物,螞蟻卻不屑一顧。只有付出,才有收獲,要想得到,就要用勤勞的雙手去創造。哦!我不禁慚愧極了,在學習時,我有時會投機取巧,不想背課文,不認真做作業,貪玩,不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個警告,做事要勤奮努力。

  還有《獅子和蚊子》這篇文章,我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬,戰勝了獅子,卻因為驕傲自大被蜘蛛吃掉了!膀湴潦谷寺浜蟆闭稳萘诉@只蚊子。以前,我也因考了好成績,被老師表揚而沾沾自喜過,現在看來我真的不應該這樣,應該更加努力、進取,精益求精,好上加好。

  這些故事給我的.感觸很深,使我學會了勤勞、謙虛、擇友和感恩。但是,我對感恩有著更為深刻的理解,我覺的我們應該懷著一顆感恩的心去看待社會,看待親朋,那么,我們就會感受到快樂。所以,今后,我們要放開我們的胸懷,讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢。學會感恩,因為它會使世界更美好,更充實!

伊索寓言讀后感6

  自從我暑假里讀了《伊索寓言》這本書以后,我對寓言故事產生了極大的好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西,非常的有誘惑力。在其中,我不僅得到了快樂,也從中明白了許多鮮為人知的道理。

  伊索寓言的第一大篇是動物篇。我最喜歡《狼和獅子》這篇,在這一篇中,狼用不正當的手段好不容易得到了一頭小肥豬,正在得意洋洋的時候,在山路上遇到了迎面而來的獅子,那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗,因為它知道獅子不好惹,只好看著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們:用不正當的手段獲得的東西,最終還是保留不住的。

  第二大篇是人物篇。《兩個樵夫》這篇中,有一個樵夫在水潭邊喝水時,不小心把斧頭掉到水潭里去了,他傷心極了,因為沒有了斧頭就砍不了柴,也就沒錢買藥,沒發給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時,驚動了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情說了一遍,神仙聽了認為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也說不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫高興說這就是我的斧頭,非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這么誠實,便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣了金銀斧頭,過上了幸福的生活。還有一個貪心的'樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來了水潭 邊把準備好的鐵斧頭扔進潭里,然后就大哭起來,不一會神仙過來了,知道了這件事,于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫,樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭,心想:以后可以過上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭里。這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報,勤勞誠實的人,總會過上好日子,貪心的人最后連生命也賠上了。

  從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實實的,用不正當手段得到了東西,到最后是一無所有。

伊索寓言讀后感7

  在小時候,我什么書都不喜歡讀,當時只知道玩樂。竟沒想長大后,有機會閱讀《伊索寓言》,它竟給我們一家人帶來了樂趣。

  后來媽媽覺得我只知道玩樂,這樣發展下去,隨著年齡的增長對我會很不利,況且我那股子瘋玩的勁頭也太對勁。媽媽就和爸爸商量,如何讓我喜歡上讀書。我的爸爸很聰明,是我家的智慧團,夸張點他有什么難題,他想想總會解決。于是媽媽問爸爸怎么辦,爸爸說,這孩子吃軟不吃硬,我們只要做件事情,他就會從不愛讀書變成讀書癡了。媽媽問是什么辦法?爸爸說,不急。媽媽說:“還不急呢,再不救他,等他越來越大,到時候我們后悔也沒法了”。爸爸胸有成竹地說:“沒事,我有辦法,能使孩子回心轉意,并且越來越愛上讀書!

  到了一天,爸爸和媽媽的舉動,讓我奇怪極了。為什么呢,那幾天,爸爸媽媽只要忙了農活和家務,兩個人總是捧著書看,電視放一邊了,爸爸也不下棋了,媽媽也不串門了,他們只忙于看書,常常等到吃飯時,兩個人仍在看書,等我喊餓了,媽媽先是急急地做好飯,吃了飯,又去看書,后來,干脆對我說,你自己吃點點心吧。我先是疑惑,后是來了興趣,是什么書啊,讓爸爸媽媽迷得飯都不吃了。我也湊過去,問爸爸:“爸爸,你們看什么書?”爸爸說:“我和你媽媽在玩游戲呢!币宦犕嬗螒,我的玩興再濃了。馬上對爸爸媽媽說:“我也玩。”媽媽說:“好,但不能反悔!”我自豪地拍拍胸脯,“君子一言,駟馬難追。”

  接著爸爸拿著一本書說:“我們比比誰先看完這本書,看完還得把感受最深的地方說出來!币宦犑强磿,我的興趣馬上降低了,自然地搖搖頭,媽媽說:“看來我們的寶貝兒子要食言了,剛剛還說了一番豪言壯語呢。”聽媽媽這么一說,我的犟勁也來了,我說:“我答應的事情就絕不會后悔。”當時我可沒感覺到是進了爸爸媽媽的`圈套,只想著,快快看完書,爭當第一名呢。

  接下來的幾天,我每天只要有時間,就會捧讀那本《伊索寓言》,竟沒想到,我只看了不到十頁,就迷上了那本書。一個個簡單的故事,一個個耐人尋味的哲理,讓我想吃著一個個可口的橘子,先是香味迷人,后是甜蜜養人,最后是淡香駐于心中。并且閱讀著故事,我會體會到有時與別人相爭,最后會讓第三者得利,那故事告訴我的道理,就如我們中國的成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”,也體會著不要輕意相信他人,要有警惕性,否則有時會吃虧……不用再說什么,那次比賽,肯定是我拿得了第一名,以后,我的讀書習慣慢慢地養成了,并且一發不可收拾,見到書就想看,只要到壽光,新華書店,各個超市中的書市,我是一定要去逛一逛!

  這是一個爸爸媽媽引我愛上讀書的小插曲,但在我的心中,我永遠不會忘記!感謝爸爸媽媽,感謝那些給予我人生哲理的書,讓我一天天進步著!

伊索寓言讀后感8

  《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡短的小故事,深刻地總結了人們許多生活經驗和道德教訓,其鮮明的形象、生活的比喻、發人深省的警句,帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的`故事:龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公!t牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一齊吃草,一齊游戲,形影不離。

  這天,草原上來了一只獅子,他埋伏在一旁的草叢里,想吃到公牛,就看準機會,朝他們猛撲過去。

  三頭公牛早有察覺,見了獅子,立刻圍成了一個圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。

  獅子明白憑他一個人的力量,根本不是三頭公牛的對手。他見占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

  公牛們很開心,商量好以后要同心協力,一齊對付獅子。

  獅子沒有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,最終想出了一個好辦法。

  這天,他趁三頭公牛不在一齊,悄悄地跑到黑牛的身邊,對黑牛說:“剛才我聽紅牛說,你們三個中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會被我吃掉!

  之后,獅子又溜到紅牛的身邊說:“黑牛對我說他的力氣最大,只是沒有機會和你比試罷了。”

  紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對他說:“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,在一齊時是他們保護你”。

  三頭公牛聽信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來一比高低!

  他們爭吵不休,最終生氣地打了起來。

  黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。

  這時,獅子跑過來,把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自我的陰謀得逞而暗自欣喜。

  這則寓言告訴人們:團結就是力量,分裂會以失敗而告終。

伊索寓言讀后感9

  再聽聽《徒勞的寒鴉》:宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。這個故事是說,借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會原形畢露。

  還有《獅子與老鼠》這個故事:獅子睡著了,有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來,把他抓住,準備吃掉。老鼠請求饒命,并說如果保住性命,必將報恩,獅子輕蔑地笑了笑把他放走了。不久,獅子真的被老鼠救了性命。原來獅子被一個獵人抓獲,并用繩索他捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎,走過去咬斷繩索,放走了獅子,并說:“你當時嘲笑我,不相信能得到我的報答。現在可清楚了,我老鼠也能報恩。”這個故事說明,時運交替變更,強者也會有需要弱者時。

  《烏龜與鷹》這個故事也很有趣:烏龜看見鷹在空中飛翔,便請求鷹教他飛行。鷹勸告他,說他不能飛行?蔀觚斣偃龖┣螅棻阕プ∷w到高空,然后將他松開。烏龜落在巖石上,被摔得粉身碎骨。這個故事說明,那些好高鶩遠,不切實際的人必將失敗。

  《伊索寓言》里的.故事寫的都是對生活中某種現象的批判、諷刺、啟示和教訓。比如:我們平時無論做什么事情都要考慮后果,不能因為一時沖動而做錯事情;人不能追趕時尚,只屬于自己的、適合自己的才是最好的,因為自然最美;在學校的考試,即使考得比較好,也不能就看不起那些成績不理想的同學,也許下次考試成績比自己好!兑了髟⒀浴吠ㄟ^短小的故事教會我們一些為人處事的道理,也常常提醒、告誡我們什么事能做,什么事不能做,通過生活給我們許多幫助。

伊索寓言讀后感10

  有這樣一本讓我愛不釋手的書,它用一篇篇小故事講述一個個大道理,讓人沉浸在故事與道理的完美融合中,這就是《伊索寓言》。

  相傳,《伊索寓言》是奴隸社會一個能說會道的奴隸伊索口述的。書中的故事精彩紛呈:《龜兔賽跑》講述了烏龜與兔子賽跑,兔子驕傲自大,在途中呼呼大睡,而堅持不懈的烏龜一步步走向終點,最終打敗了兔子;《漁夫們》講述了一群具有韌性的漁夫們一次次地失敗,又一次次地堅持,最終捕到了大魚;《宙斯與獅子》講述了對自己體魄不滿足的獅子找到了宙斯,通過宙斯的開導,終于豁然開朗……在書中,我明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”、懂得了“堅持就是勝利”,悟到了滿足的真諦;在書中,我努力汲取真理的精髓,用心感悟著伊索的智慧。

  在這么多篇故事中,我最喜歡的便是《龜兔賽跑》了,這是一篇極為經典的寓言。故事中,妄自菲薄的兔子與敦厚踏實的烏龜進行賽跑。本來,比賽結果肯定是善于跑步的兔子贏,但出人意料的是,自大的兔子認為肯定是它贏,便在途中呼呼大睡,而慢吞吞的烏龜卻一步步走向終點,最終贏得了比賽。從這個故事中,我深切地體會到了因驕傲所落得的下場有多可怕,驕傲就像一個魔鬼,它腐蝕著人的心靈,最終掌控著人,誤入歧途。

  我也被驕傲絆倒過。上周,我們學校舉行了一次奧數競賽,我也有幸參與了。當□發下來的時候,我一掃先前的'緊張,竊喜道:“這些題目也太容易了,怎么難得倒我石雨辰?這次肯定能拿一等獎嘍!”于是,我奮筆疾書,全然不顧題目中的“陷井”,掃一遍題目提起筆就寫,那一股得意勁兒全寫在臉上,仿佛自己就是華羅庚,就是陳景潤。待發榜后,我傻眼了,怎么會只有二等獎呢?不是做的時候很順,根本沒遇到“攔路虎”嗎?后來,我反思了之后,終于明白:一定是因為我太驕傲了,沒有好好審題,導致最終的失敗了。回到家后,我告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“你不是最喜歡《龜兔賽跑》嗎?不記得那個兔子因為驕傲而失敗了嗎?只要你記住‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’,下次就一定可以成功的!”聽了媽媽的話,回想起《龜兔賽跑》,我徹悟了。

  《伊索寓言》伴著我成長,陪著我明理,是我的摯愛。

伊索寓言讀后感11

  伊索,公元前6世紀的希臘寓言家。弗里吉亞人。據希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來被德爾菲人殺害。他死后德爾菲流行瘟疫,德爾菲人出錢賠償他的生命,這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領去。傳說雅德蒙給他自由以后,他經常出入呂底亞國王克洛伊索斯的宮廷。另外還傳說,庇士特拉妥統治期間,他曾到雅典訪問,對雅典人講了《請求派王的青蛙》這個寓言,勸阻他們不要用別人替換庇士特拉妥。

  13世紀發現的一部《伊索傳》的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產生了很多有關他的故事。公元前5世紀末,“伊索”這個名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開始都歸在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集(已佚)。1世紀和2世紀,費德魯斯和巴布里烏斯分別用拉丁文和希臘文寫成兩部詩體的伊索寓言,F在常見的《伊索寓言》是后人根據拜占庭僧侶普拉努得斯搜集的寓言及以后陸續發現的古希臘寓言傳抄本編訂的。

  《伊索寓言》匯集了古希臘大量優秀作平,大多是動物故事,用財狼,獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

  讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,世俗的骯張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界里,我們身邊的人,如父母、朋友......都有可能對我們造成危害。正如<不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發指。在現實生活中,有的人因為害怕權貴,不惜出賣自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會帶來不必要的傷害。同樣的,如果我們是個強者,而不為弱者著想,只仗著自己的權勢欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區被呢?都同樣的可憎、可恨。

  我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如<老農夫的'三個兒子〉里面的道理一樣:真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力。他們卻不好好應用,只會想方設法來破壞被人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。

  《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那末祖國的明天將一片光明。

伊索寓言讀后感12

  暑假我讀了一本好書,名叫《伊索寓言》,其中我最喜歡的一篇叫做《驕傲的蚊子》。

  大家看見這個題目一定想問:小小的蚊子吸人血的時候能被人一巴掌拍死,并且他又不像人有感情怎么會驕傲呢?現在讓我來告訴你吧。其實呀,蚊子跟我們一樣也會驕傲,是動物與動物之間的驕傲。你瞧,以前呀,有一只蚊子自以為是世界上最了不起的動物,他為了證明這個事實就找到了百獸之王獅子,對他說:“獅子呀,我見別人都說你是百獸之王,可我見你也不比我強啊,要不咱倆比試比試怎樣?”話剛說完,蚊子就去咬獅子鼻子周圍沒毛的地方,獅子實在受不了了,他伸出巨大的爪子,啪的一聲就打在了自己的臉上,把鼻子都打出血了,但蚊子卻早就飛到別的地方去了。不到一會兒工夫,獅子的臉就被自己抓破了,他只好垂頭喪氣地認輸。蚊子打敗了獅子,心里得意極了,在空中驕傲地飛來飛去?墒俏米訁s高興的`太早了,他一不小心撞到了墻角的蜘蛛網上,蜘蛛網很黏,蚊子掙扎了半天還是沒有辦法脫身。只見一只蜘蛛張開“”大口”向他爬去,他只好無奈地說:“唉,我戰勝了最強大的獅子,卻死在這一小小的蜘蛛網上!眲傉f完,蜘蛛就爬過來把它吃掉了。

  讀完這個故事,我很受啟發:蚊子能打敗獅子,是因為蚊子身子小,而且會飛,很靈活,發揮了他的長處,用他的長處打敗了獅子。我們學習和做事情也是這樣,要發揮自己的優點和長處,克服自己的缺點和不足,就能戰勝看似很強大的“敵人”。

  但是蚊子這么厲害,最后為什么變成一只小小蜘蛛口中的美食呢?那是因為蚊子太自不量力了,被勝利沖昏了頭腦,沒有注意到他自己也有短處,最后被蜘蛛網給黏住了。這啟示我們:取得了成績不要驕傲,要看到自己的不足。

  這讓我想到了自己有一次和媽媽包餃子,因為我以前包過湯圓,媽媽夸我包的很好,所以以為包餃子很簡單。就對媽媽說:“我會包餃子,不用學的。”可結果我把餃子包成了“湯圓”,下到鍋里全都化開了,一個也撈不起來,這就是我驕傲惹的“禍”。我可不就是那只驕傲的蚊子嗎?

  《驕傲的蚊子》讓我知道了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理,從此以后我再也不會驕傲了。

伊索寓言讀后感13

  這本書經過一個個小故事使我明白了很多大道理。

  《螞蟻報恩》這個故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹葉,螞蟻得救。又一次,獵人要射鴿子,螞蟻狠狠的咬住獵人的腳,鴿子得救。它讓我明白:感恩,是心靈里開出的一株花,“感”是莖葉,“恩”是花朵。如果每一個人和動物都心存感激,心靈便百花滿園,世間便花香如雨。所以,今后我必須要做到感恩,感激父母給予我生命及美麗的家;感激教師傳授給我知識,教我為人處事之理;感激同學和我同甘共苦,伴我走過每一天;感激挫折使我永不放棄,努力追尋夢想。

  我還從《兩個朋友》一文中,明白了交友要謹慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一齊遇難,但瘦子卻不顧胖子,自我逃生,但好在胖子急中生智,脫離了危險。所以,朋友間必須患難與共,才談得上真正的友誼。你有悲痛的事情,他也哭泣;你睡不著,他敢難入眠。不管你遇上任何困難,他都心甘情愿為你分擔。這樣的.人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。

  《螞蟻和蟈蟈》這個故事告訴我們要勤勞。主要講了一只螞蟻夏天時就開始儲存過冬的糧食,蟈蟈卻總說“不著急”,到了冬天,蟈蟈請求螞蟻給它點兒食物,螞蟻卻不屑一顧。僅有付出,才有收獲,要想得到,就要用勤勞的雙手去創造。哦!我不禁慚愧極了,在學習時,我有時會投機取巧,不想背課文,不認真做作業,貪玩,不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個警告,做事要勤奮努力。

  還有《獅子和蚊子》這篇文章,我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬,戰勝了獅子,卻因為驕傲自大被蜘蛛吃掉了!膀湴潦谷寺浜蟆闭稳萘诉@只蚊子。以前,我也因考了好成績,被教師表揚而沾沾自喜過,此刻看來我真的不應當這樣,應當更加努力、進取,精益求精,好上加好。

  這些故事給我的感觸很深,使我學會了勤勞、謙虛、擇友和感恩。可是,我對感恩有著更為深刻的理解,我覺的我們應當懷著一顆感恩的心去看待社會,看待親朋,那么,我們就會感受到歡樂。所以,今后,我們要放開我們的胸懷,讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢。學會感恩,因為它會使世界更完美,更充實!

伊索寓言讀后感14

  這個暑假我非常喜歡一本寓言書,那就是《伊索寓言》。讀完之后讓我感觸很深,它生動有趣,讓我愛不釋手,一個個有趣的小故事讓我明白了很多道理,也教會了我該怎么生活、怎么學習。

  伊索寓言它就是古希臘文學中的一塊瑰寶,它就像一盞燈,照亮我們前進的年道路,數千以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人手不釋卷,歷傳不衰。享有世界級的聲譽,深入人心,每一個小故事都會告訴我們一個做人的道理。

  其中,令我印象最深刻的是《狼和小羊》、《龜兔賽路》、《北風和太陽》這三則寓言!独呛托⊙颉愤@則寓言讓我明白了:就像壞人想做壞事總會千方百計尋找各種方法、借口來狡辯,也揭穿了當時社會的黑暗,但我們要機智、勇敢的去面對,用智慧來解決困難!洱斖觅惵贰愤@個寓言人人都知道講的是龜兔賽跑的故事,結果烏龜贏了。這個故事的結果我明白了一個道理:烏龜不僅僅靠它踏實和虛心戰勝了的兔子,重要的是他有一顆不服輸的心和持之以恒的毅力。而兔子卻自高自大,總以為自己很了不起,低估了別人,過分自信,有一點點小成績就驕傲自滿,不虛心。這正如印證一句“虛心使人進步,驕傲使人落后”的'話。

  讀了《北風和太陽》這則寓言故事告訴我們:北風和太陽比誰能讓路人脫掉衣服,北風雖然刮著猛烈的風想讓路人脫掉衣服,但結果失敗了,反而路人把衣服裹得更緊。而太陽則是用它的溫暖讓路人脫掉衣服,取得了勝利。凡事講求方法,有時候溫和的做法比強硬的武力好,蠻橫解決問題,反而會使矛盾激化,所以“勸說勝過強迫”。

  《伊索寓言》里的每一個小故事都蘊含著人生智慧和哲理。通過閱讀這樣有趣的小故事,我們可以領略人生的真諦,了解判斷是非善惡的方法。書中也教會了我們做人不要自私、虛榮,不要瞧不起任何人。世界上各種各樣的人的優點和缺點都在此書里淋漓盡致的展現了。這也是古希臘人將這本書視為“人生智慧書”從書中不僅僅體會到一種樂趣,也體現了事物都是兩面性的,善與惡,是與非,正如世界上倘若沒有壞人,也就沒有好人。所以我們一定要將其中的道理轉化為自己的思想力量。

伊索寓言讀后感15

  在這個暑假里,我看了一本著名的書——《伊索寓言》。

  《伊索寓言》相傳是古希臘一位十分聰明的人——伊索所著的!兑了髟⒀浴肥且詣游锱c人或者是以動物為主角的。而且這種擬人手法也十分地生動,比如狼代表邪惡、狐貍代表狡猾、牛代表憨厚、老鷹代表知恩圖報的人……

  伊索寓言的內容看上去都是十分的短小精悍,沒有過長的背景或是心理描述。這樣我們1分鐘就能看懂一篇寓言了。盡管它只是簡單的敘述和對話,但是,他讓我們了解了許多道理,并更加發人深省。簡單的構造可以使我們更加深刻的去了解道理。伊索的故事是以其中的人物的下場來告誡人們不要去做同樣的事,如:《烏鴉與狐貍》、《鹿的`腳與角》等等,它用一段能解釋各種道理的小故事去警示人們。我發現在《農夫與蛇》這些故事中的寓意很簡單,可是有一小部分的寓言實在讓人感到莫名其妙,難以理解,可能是當時與現在的觀點不太一樣。

  《伊索寓言》中一般都在最后添上一句:“這說的是……”這樣就可以讓我們對照著看,想完自己的再對照一下,這樣就不會對寓言的意思誤解了。

  其中有一則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。我們要知道天外有天,人外有人。驕傲自滿的人最后一定會失敗,落得和蚊子一樣的下場。

  我看完它時,就了解了許多生活中需要的道理,這樣就是我干什么事都三思而后行,這本書真是太好了。

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