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《感恩》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《感恩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《感恩》讀后感1
教育是當(dāng)今世界的一大關(guān)注的問(wèn)題，現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)，是文化的時(shí)代。我國(guó)的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于許多發(fā)達(dá)國(guó)家的平均水平，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)許多孩子連九年義務(wù)教育都無(wú)法享受到，更別說(shuō)享受高等的教育。
回想現(xiàn)在的我，坐在寬敞明亮的教室里接受著大學(xué)知識(shí)的潤(rùn)育，現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的更多的是源于我的父母，是他們給予我這一切，他們生活我養(yǎng)育我，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，撫養(yǎng)成人，還讓我享受著幸福快樂，不用我為自己的生活擔(dān)心，為自己的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂，
我可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，所以當(dāng)我擁有這一切時(shí)，我應(yīng)該怎樣做呢？該安安心心的接受，該毫無(wú)顧慮的享用，不！我認(rèn)為不該怎樣做，父母所做的這一切，其實(shí)最終的目的是為了我們能有一個(gè)好的前途，所以，身在學(xué)校的我不應(yīng)該自私的'享受著這一切的“美好”，應(yīng)該更多的為父母考慮，盡量做到不讓他們的希望變成失望，所以我應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，盡我所能做到學(xué)有所用，學(xué)成有識(shí)，不辜負(fù)他們的希望。
我要好好的做到這一切，做一個(gè)有知識(shí)，有前途，有能力的好兒子！
《感恩》讀后感2
自從我讀了《感恩父母》之后，我有了一種感受是令我說(shuō)不出來(lái)的，而又深深的感覺到得一種感受讓我的心里有一種打擊。 在書中有一位父親為了讓即將失明的孩子讓他出去旅游。讓他在失明之前可以看看地球的`風(fēng)景。可以在失明之前看一看別人的生活，看一看別人的世界。4個(gè)月的旅行在最后幾天更是苦淚交加。這就是一位父親對(duì)一個(gè)失明的孩子的愛。 還有一個(gè)事蘊(yùn)含在書之中。在一個(gè)晚上一個(gè)小女孩骨折了她的媽媽一個(gè)晚上都在她的身邊小女孩想哭可是她的媽媽為了不讓她吵醒他人讓大家可以睡覺了，于是讓她一痛就咬媽媽的手……啊！這是多么感人啊！這是一種愛一種無(wú)私的愛我嗎難道不值得學(xué)習(xí)嗎？ 為了一種無(wú)可至說(shuō)的愛和那一種至高無(wú)上的親情讓人們可以用一切來(lái)表達(dá)，啊這不正是我們?nèi)鄙俚膯幔?.)
這本書雖然不像漫畫一般生動(dòng)；這本書雖然不像童話一般有趣；這本書雖然不像故事一般形象，但是看完了這本書后，都讓我們心懷一顆感恩的心。
《感恩》讀后感3
和諧社會(huì)離不開感恩，《感恩的心》讀了一邊又一邊，讓我一次又一次的感動(dòng)。
當(dāng)今社會(huì)，人與人間的身體的距離很近，但心的距離則遙不可及。讓我們?cè)诟卸髦兄匦聦ふ业叫腋！?gòu)建和諧社會(huì)，首先是要解決人們的心志問(wèn)題，當(dāng)我懷著一顆感恩的心讀完了這本書時(shí)，真正感覺到發(fā)現(xiàn)和諧社會(huì)近在咫尺，常懷感恩心，一生無(wú)憾事！
感恩父母！我為他們做什么？是啊！我離開家鄉(xiāng)已好多年了，一直漂泊在外，盡管我自長(zhǎng)大成人，卻總是還讓他們擔(dān)心牽掛。父母依然會(huì)提起我們兒時(shí)臉上第一次微笑，走的第一步！，記的我們?nèi)松飞系狞c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。面對(duì)父母無(wú)私的愛！我們有什么理由，不對(duì)父母感恩戴徳！讓我們用一顆感恩的心，真誠(chéng)地感恩父母！真心的祝福他們健康長(zhǎng)壽！
需要感恩的真的好多好多，窗前盼歸的妻子。頂天立地持家的丈夫！幸福溫馨的家。“國(guó)之將興，尊師重傅”給我們知識(shí)，蠟燭般燃燒自已照亮別人的`——老師！。偉大的祖國(guó)給了我們安定繁榮的的生活環(huán)境，看到煙火紛飛的伊拉克，我們真的是好感恩我們偉大的祖國(guó)。還有我們周圍的朋友！公司！甚至困難！對(duì)手！……發(fā)現(xiàn)真情的目光，學(xué)會(huì)感恩！
感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！感受吧！從心做起！從我做起！
《感恩》讀后感4
在《感恩父母》這本書中，我印象最深的是“死亡之吻”那篇文章。文章大致講的是：一位叫多莉的婦女強(qiáng)烈要求提前兩個(gè)月分娩，這是非常危險(xiǎn)的；終于，孩子成功生出來(lái)了，多莉卻懇求護(hù)士將她和她的孩子馬上送回家里。原來(lái)，孩子的父親身患癌癥，危在旦夕，為了能抱上孩子，他們夫妻才商定冒險(xiǎn)提前分娩，當(dāng)孩子的父親吻了吻孩子后，就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這篇文章使我十分感動(dòng)，在生死離別的一刻，父親把愛全部融于給孩子唯一的吻中。
父母的愛是那樣無(wú)私，它不求回報(bào)，卻重如泰山；它沒有任何附加條件，卻從不放棄對(duì)孩子的愛。感恩父母，就是對(duì)父母起碼的`尊重，父母創(chuàng)造了我們的一生，把心血注入了我們的一生，我們的一聲“謝謝”會(huì)讓他們感到欣慰，我們自己也會(huì)感到快樂。
《感恩》讀后感5
看了《感恩教育》視頻后，使我受到了很大教育。看后，我心里非常難過(guò)，非常慚愧。
因?yàn)槲颐靼琢艘郧拔矣行┑胤阶龅貌粚?duì)，做事往往任性，只考慮自己，惹爸爸媽媽生氣。他們?yōu)槲倚列量嗫啵┪疑蠈W(xué)。以前我不知道什么是感恩，不聽大人的話，讓他們生了不少氣，經(jīng)常因?qū)ξ业膰?yán)格要求而有抵觸情緒。例如：有時(shí)讓我先完成作業(yè)，然后再玩，我還不滿意。有時(shí)考試沒考好，家長(zhǎng)對(duì)我提出批評(píng)我還有反感，這確實(shí)太不對(duì)了。
通過(guò)看了這《感恩教育》后，讓我明白了一個(gè)道理，父母、爺爺奶奶的愛是無(wú)私的`愛，他們的批評(píng)與關(guān)愛都是為了讓我健康的成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩是我一輩子也報(bào)答不了的，父母對(duì)我的愛是最偉大無(wú)私的。
從今以后我一定要正確對(duì)待爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的教誨和幫助。并且更要尊重老師，因?yàn)槔蠋熀透改敢粯有量唷ゴ蟆Ｋ麄兌紴槲腋冻隽撕芏嘈难Ｎ乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，把各門功課學(xué)好，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)恩父母，報(bào)恩老師。
《感恩》讀后感6
我最近讀了一本書—《感恩的心》，它的作者是唐曉龍。這本書被稱為是改變中國(guó)人心態(tài)的.和諧人生讀本。
它讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩，其中有一段話，我印象最深：
感恩吧！給我們的父母！
不要說(shuō)沒有時(shí)間！不要說(shuō)沒有精力！不要說(shuō)忙過(guò)這一陣！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！
省兩分鐘打一個(gè)電話，告訴父母在一次爭(zhēng)吵中的錯(cuò)誤！
省下一次肥皂劇的時(shí)間，聽父母嘮叨一下生活中的瑣碎……
感恩他們并不需要我們大張旗鼓，也不要以為這些事微不足道！它足以讓你的父母感到欣慰！
我以前一直覺得父母是很嘮叨的人，自從讀了這本書以后，我知道父母嘮叨是為了我們。他們擔(dān)心我們某件事做得不好而再三叮囑、一再重復(fù)。愛使語(yǔ)言變得瑣碎！
看了這本書后，我慢慢學(xué)會(huì)了，要經(jīng)常幫父母做家務(wù)，要珍惜父母的嘮叨。媽媽說(shuō)我一天天長(zhǎng)大了。
《感恩》讀后感7
這幾天，我讀了媽媽寫的一篇作文——《感恩》。它主要贊揚(yáng)了父母的辛勤勞動(dòng)，我們應(yīng)該感恩父母。讀完了這篇作文，我很感動(dòng)，它告訴我爸爸媽媽有多么勞累、辛苦。
讀了這篇作文，我的腦海里冒出了兩個(gè)問(wèn)題：我們應(yīng)該怎么感恩父母？我們又應(yīng)該用什么回報(bào)他們？其實(shí)答案只有兩個(gè)字：行動(dòng)。可我們又該怎么做？我想，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上認(rèn)真和仔細(xì)，自覺地去做好所有我們能做的事。當(dāng)然，多余的事情也不用去關(guān)注，這樣可以使父母不操心。除此之外，我們也應(yīng)該為父母做一些力所能及的事。我們可以為他們捶背、洗碗、掃地、拖地、疊衣服、疊被子……。我們的父母會(huì)有變老的那一天，那時(shí)，我們更應(yīng)該照顧他們。如果他們行動(dòng)不便，應(yīng)該扶著他們；如果他們生病了，我們應(yīng)該喂他們吃藥……
“感恩上天，感恩大地，讓我們生活在如此美好的世界，給我們陽(yáng)光、雨露、空氣。感謝身邊的每一個(gè)人，給我們帶來(lái)溫暖、快樂、健康和知識(shí)。”這是媽媽每天睡前做的.祈禱。它永遠(yuǎn)代表著：我們要擁有一顆感恩的心，珍惜身邊每個(gè)人對(duì)我們的付出！
《感恩》讀后感8
在暑假里我懷著開心和好奇的心情讀了一本叫《感恩朋友》的書受益非淺，里面有一則《愛中有天堂》的故事令我記憶猶新。
故事的主要內(nèi)容是，有兩個(gè)小伙伴他們很要好，每天都一起上學(xué)，一起回家。有一天一個(gè)小伙伴患了一種不能直立行走的病，于是另一個(gè)小伙伴就決定天天背小伙伴上學(xué)，可是他的.父母不讓他這樣做，怕他引象學(xué)業(yè)，但他卻堅(jiān)持每一天都背小伙伴上學(xué)無(wú)論風(fēng)霜雨雪他都堅(jiān)持著。然而有一天他得了白血病需要盡快輸血，他的小伙伴就主動(dòng)生出胳膊說(shuō)“把我的血給他，等他病好了我還要他背我上學(xué)！”愛中有天堂，兩顆童心的碰撞簡(jiǎn)單而且純粹，這就是友誼。
雖然在我身邊沒有那么偉大的友誼但是小事也可以體現(xiàn)出友誼的珍貴。今年暑假，我和兩個(gè)小伙伴皓皓和睿睿及我們的父母一起去爬黃山我們坐著車來(lái)到黃山腳下，一路上導(dǎo)游告訴我們黃山的五絕：奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪，并且告訴我們爬黃山的注意事項(xiàng)，爬山不看景，看景不爬山。
我們一邊唱歌一邊小心地爬山黃山的石頭太奇特了，有的像一只小猴子望著美麗云海；有的像兩根蠟燭豎立在半山腰上；有的像一個(gè)大拇指鼓勵(lì)著爬上黃山的人們，環(huán)視的石頭太奇特了讓我們感受到大自然的鬼斧神工。走著走著。
《感恩》讀后感9
一顆感恩之心，是人類心田中最真，最善，最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而你的人生也將進(jìn)入與眾不同的新世界。
《感恩老師》是令中國(guó)學(xué)生受益一生的眷戀師恩的書。是它讓我們懂得了一個(gè)道理：愛心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧。無(wú)論是老師還是身邊的默默幫助過(guò)你的人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩。
而這本書中《愛心花籃》這個(gè)故事最使我受益匪淺。《愛心花籃》講述的是瑪麗失去了母親，好心的`老師為了使她得到一點(diǎn)愛，讓孩子們多做許多事情來(lái)幫助她。孩子們也很高興能加入，并且送給他禮物;在寒冷的三月給她送來(lái)可以保暖的東西。春天到了，瑪麗的紫羅蘭把大家都驚呆了。
暑假前，瑪麗把番薯給了老師，老師十分感動(dòng)。愛是最好的老師。老師用愛心啟發(fā)了孩子們的愛心，他們共同用愛治療了一個(gè)小女孩心靈的創(chuàng)傷，織就了人世間最美麗的花籃。親愛的老師，不僅是人類靈魂的工程師，更是愛心的撒播者，值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
《感恩》讀后感10
今天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上聽桂賓老師的演講：“感恩成就未來(lái)”。
演講還沒開始，一到六年級(jí)的同學(xué)就排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)，秩序井然地坐了下來(lái)。班主任也來(lái)了，操場(chǎng)的四周來(lái)了許多家長(zhǎng)，大家都靜靜等待演講開始。
演講開始了，會(huì)場(chǎng)也漸漸安靜了下來(lái)，桂賓老師的演講整整持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。他的演講非常精彩，特別感人。當(dāng)他講到母愛的時(shí)候，我的淚不由自主就流了下來(lái)。這時(shí)候，我想到了媽媽與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：是誰(shuí)在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，天天晚上坐在床沿邊，給我講故事，直到我入睡；是誰(shuí)在夏天的晚上，一邊數(shù)著滿天小星星一邊為我驅(qū)趕蚊子；又是誰(shuí)在冬日的.夜晚，為我一次又一次的蓋上被子？是媽媽，媽媽！還是媽媽！記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深的體會(huì)到了母愛的偉大，母親，用她那瘦小的身子為自己的孩子撐起一片愛的天堂。這次演講，讓我們心靈回歸到了童年。
這次演講，詮釋了一個(gè)顛撲不破的真理：感恩才是人生中至高的生存智慧！在以后的生活中，我不會(huì)做一個(gè)驕橫任性、唯我獨(dú)尊的孩子。我會(huì)懂得感恩，報(bào)答父母和老師，讓他們感受到我已經(jīng)有責(zé)任心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦！
《感恩》讀后感11
最近，我們班共讀了《感恩親人》這本書。書里感人的故事很多，常常使我淚流滿面。
在這幾十個(gè)小故事里，有一個(gè)故事在我心中留下了深刻的印象。那個(gè)故事講述了一位患有腦疾的哥哥與他弟弟之間的事情：笨蛋哥哥雖然患有腦疾卻很疼愛自己的弟弟，他為弟弟搶冰棍、送糖吃。弟弟教哥哥讀“兄弟”，可哥哥卻固執(zhí)地認(rèn)為是“弟兄”，因?yàn)樵谒睦铮艿苡肋h(yuǎn)排在第一位。讀完這個(gè)故事，我早已淚流滿面，這個(gè)哥哥沒有聰明的大腦，但是他內(nèi)心里那偉大無(wú)私的愛，并不比任何一位正常人少，相反，他的世界更純潔，在他的心里，親情的位置比天還高，比海還深。
我同那個(gè)弟弟一樣擁有令人羨慕的親情呵護(hù)。
記得有一次，我滑旱冰時(shí)摔傷了胳膊，疼得我哇哇大哭。媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。雖然傷口包扎好了，可還是鉆心地疼，眼淚像斷了線的珠子止不住的流，媽媽就給我講張海迪的故事，她高位截癱，卻仍然微笑著面對(duì)生活。漸漸地我止住了眼淚。正是有了媽媽細(xì)心地呵護(hù)，我的.傷口很快好了。也從中感受到了濃濃的親情。
《感恩親人》，讓我認(rèn)識(shí)到了親情的可貴；感恩親人，讓我們的生活溫暖無(wú)比。
《感恩》讀后感12
我們心中有許多愛，將它們分成許多小塊，分給不同的人。愛被分的太多太多了，以至于許多人忘了分出一點(diǎn)愛給老師。可是，老師卻是最需要愛的人。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長(zhǎng)的路，日日夜夜，春夏秋冬，一頭青絲變白發(fā)。師恩恩重如山。他們是偉大的，“國(guó)之將興，尊師而重傅。”他們又是平凡的，一個(gè)短信，一個(gè)電話，一句祝福，一張賀卡……不用鄭重的承諾，不用刻意的裝飾，我們對(duì)老師的愛就能自然流露，老師疲憊的就能舒緩……
每個(gè)人都有父愛母愛的故事，每個(gè)人都有父愛母愛的感動(dòng)，但不一定每個(gè)人都有對(duì)父親母親的.感恩與愛戴。一句“我愛你們”“你們辛苦了”真的有那么難嗎？是不會(huì)說(shuō)還是無(wú)心說(shuō)？父母為我們做那么多，就應(yīng)該嗎？我們沒有一點(diǎn)愛的表達(dá)與行動(dòng)，不羞愧嗎？感恩吧！給我們的父母！不要說(shuō)沒時(shí)間！不要說(shuō)不好意思！不要說(shuō)忘了！不要找借口！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！
省一兩分鐘打電話，跟父母聊聊！省一次看連續(xù)劇的時(shí)間，幫母親做一次飯！省一次買名牌衣服的錢，給父母買束鮮花……
讓我們懷著一顆感恩的心，真誠(chéng)的回報(bào)祖國(guó)，真誠(chéng)的感謝老師；真誠(chéng)的孝敬父母！
《感恩》讀后感13
前幾天，我剛看好一本名叫《感恩的心》這本書。讓我深受感動(dòng)，其中最讓我感動(dòng)《我的三位女老師》、《注視女兒》和《雨季不再來(lái)》。這三個(gè)故事都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛。
不過(guò)愛的方法不同，老師的喜愛和父母的憐愛和溺愛。三位女老師德愛表現(xiàn)在她們把青春容顏鐫刻在她們?yōu)橹冻龅霓r(nóng)村校園里。而父母的憐愛和溺愛體現(xiàn)在她們把女兒抱在懷里，不想讓女兒受一點(diǎn)傷害，可是《雨季不再來(lái)》這里面的母親，可以為了自己的女兒，賣掉自己的傳家之寶，給女兒買雨傘和雨靴，瞧，這就是愛！正是有了這么多的愛，我們的世界才充滿了關(guān)心和關(guān)愛，所以我們要感恩自己的老師和長(zhǎng)輩。
生活也是這樣，我們偉大的母親可以為了我們不惜一切，比如：你生病了，不去半夜起來(lái)為你喝藥；每天，天還沒亮就起床做家務(wù)還每天早晚送我們上學(xué)，不管暑氣熏蒸，也不管寒風(fēng)刺骨，我們的'父母還是無(wú)怨無(wú)悔的送我們上下學(xué)。
許多人都愛懷舊，追思過(guò)去，對(duì)比現(xiàn)實(shí)。其實(shí)在懷舊的過(guò)程中，含有很多的感恩成分。
《感恩》讀后感14
還記得上幼兒園的時(shí)候，有一次，我到鄰居家里玩，突然，朋友走進(jìn)了書房，我也不知道他在干什么。這是意境，注入新象征的意境。"人脫離不了現(xiàn)實(shí)，所以人首先要適應(yīng)環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今天有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息？
讀完這個(gè)故事后，我的心被這位盲人媽媽震撼了，透過(guò)故事讓我瞬間的去發(fā)現(xiàn)，并開始在生活中真真實(shí)實(shí)去感悟母愛的無(wú)私和厚重。這位媽媽對(duì)孩子的愛并沒有因?yàn)樗氖鞫z毫減少，也不因?yàn)樯畹木狡蓉毨Фz毫褪色。那根根頭發(fā)見證了母愛的無(wú)微不至。《感恩父母》書中的每個(gè)故事就像一顆顆熠熠閃光的珍珠發(fā)出耀眼的光芒，一次次的讓我了解到其實(shí)需要我們感恩的地方無(wú)處不在：有我們無(wú)私的父母，朝夕相處的朋友，誨人不倦的老師和美好的生活。
聯(lián)系到我自己，其實(shí)在我的生活中父愛母愛也無(wú)時(shí)不刻的'圍繞著我。讀了這本書后，我清楚的意識(shí)到：我要珍惜和懂得去感受媽媽的愛，媽媽所做的這一切都是為我好，是對(duì)我的關(guān)心，唯有我要自覺的學(xué)習(xí)，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，才能感恩愛我的父母。
《感恩》讀后感15
愛是香醇的，愛是溫暖的，而父母的愛更是無(wú)私的。每天，父母都在不辭辛苦地照顧我們，母愛是溫柔舒心的，父愛是寬大但不顯而易見的，但這些愛都是發(fā)自內(nèi)心的，它是人世間最寶貴的愛。在《感恩父母》這本書中，有許許多多的`動(dòng)人事例，它讓我深深感受到——每個(gè)人應(yīng)該都有一顆感恩父母的心。在地震中，父親不顧辛苦拼命挖掘倒塌的教室來(lái)尋找兒子時(shí)，我感受到了父親那堅(jiān)持不懈的愛；當(dāng)孩子與大魚王鮭奮力搏斗時(shí)，而爸爸卻在旁邊“坐山觀虎斗”，事后又指認(rèn)這條王鮭是孩子自己的魚時(shí)，我又感受到父親寬宏放縱的愛。當(dāng)母親為孩子縫紐扣時(shí)，卻又擔(dān)心縫針的聲響會(huì)影響到孩子的寫作，以至于找不到縫針孔，兒子過(guò)來(lái)幫她縫針，母親就已經(jīng)笑面如花了，這又讓我感受到母親是很容易滿足的，只要理解她，她付出的愛就會(huì)暢通無(wú)阻。父母是那么的愛我們，那我們何嘗不來(lái)回報(bào)他們呢？感恩，這樣一件小小的事，也可以讓父母感到無(wú)比欣慰，我們絕不讓他們?yōu)槲覀兊膼鄹吨畺|流！
感恩是人類心田中最美的種子，它能開放出愛的花朵，來(lái)回報(bào)愛我們的父母，給予他們我們最真誠(chéng)、最體貼、最幸福的愛！
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