《老人與海》讀后感(集錦15篇)
當品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《老人與!纷x后感,歡迎閱讀與收藏。
《老人與!纷x后感1
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”這是海明威評價他的《老人與!返。
《老人與!匪茉煲粋硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的'48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢?從中有一個哲理:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”每個人都有缺陷,只要你能戰勝它,而不是屈服它你就會變的強大。音樂家貝多芬說過:“我可以被摧毀,但我不能屈服。”
人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰極限,一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功,我們都應該尊敬他們。應為他們身上有著更高的品質:自信
人生本身是一種無渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會成為勝利者。
《老人與海》讀后感2
從小到大,我讀了很多遍《老人與!愤@本書,也聽了無數次《老人與海》的讀書報告,而那句經典的臺詞“一個人可以被毀滅但不能被打敗”更是見了又見,聽了又聽,可是即使是這樣,我也依舊很喜歡這本精彩絕倫的小說。更重要的是,雖然這本書中的格言至理已經被人們咀嚼過很多年,也贊揚過很多次了,我也還是忍不住要錦上添花一下,好讓自己從這本書中得到的震撼與感慨有一個發泄的機會,有一個傾訴的余地。
看了《老人與!分螅业囊粋直觀的感受就是:人類是極其強大的一個群體,他們擁有著無限的潛能,也擁有著無限的可能性。
在我看來,一個人可以被殺死,但是他絕對不可能被打敗,絕無可能會被擊垮;一個人的軀體可能會腐爛不堪,但是他的的品質絕對不會被抹殺掉,他的功績也絕不可能會被忘卻掉;一個人的精氣可能會消耗殆盡,但是他的精神絕對不會消失殆盡,他的靈魂絕不可能隨波逐流。
一個人立足于世,成就于世,靠的不僅僅是一種單純的美貌,也不是一種高超的智慧,相反,一個人的'精神品質發揮了強大的作用。
對于我們這些在紅塵俗世中苦苦掙扎的凡人來說,在生活中,我們難免會遇到很多坎坎坷坷,也會經歷很多風風雨雨,可殊不知,正是因為這些磨難與挫折,我們才會變得更努力,更成熟,更全能,更強大,更偉大。
俗話說,只有經歷過暴風雨的洗禮,我們才會看到絢麗的彩虹;只有經歷過挫折的打磨,我們才會知道平順的難得性;只有體會過失敗的苦楚,我們才會明白成功的寶貴性。所以為了以后的幸福,就讓我們坦然接受眼前的困境與折磨吧!我們只有把“失敗是成功之母”這一格言烙在心頭,我們才會走得更遠,走得更穩。
《老人與!纷x后感3
動物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。
海鷗是人們最熟悉的海鳥,在這篇課文里,我對這群小家伙有了全新的認識。當讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來才曉得它是跟‘我’告別”時,我不禁浮想聯翩:一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開嘴,和海鷗說起了話。
過了一會兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情!
當讀到“過了一會兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使”時,那令人為之動容的畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來,也許它們知道老人再也不會來了,老人離自己遠去了。
許久,海鷗們抬起頭來,定定地莊嚴地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場面!海鷗與老人之間多么深厚的`感情!當讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來”時,一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當老人的遺像被我們收起時,所有的海鷗都急速向遺像撲來,大聲鳴叫著,飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無法脫身。
海鷗是那么舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!
《老人與!纷x后感4
在今年這個假期里,我讀了一本好書——《老人與海》,這是美國著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。
海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威,是20世紀最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨。
《老人與!芬彩且粯拥,他講述了:一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個月都沒有釣到一條魚,小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時,終于釣到了一條魚,兩人很高興。但之后連續八十四天沒釣到魚,第八十五天時,老人終于釣到了一條魚,但是魚很大,老人與它打斗了三天,魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的'襲擊,老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭斗,最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘渣回去。
老人雖然沒獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時時刻刻去學習,他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。
老人并不是什么也沒得到,其實他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。
他并沒有真正的消失,而是活在了每一個人的心中;他并沒有真正的老,而是像書中的老人一樣,永不衰老。
老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學習。
人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學習生涯也會經常遇到一些困難和挫折,我們要學習老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現實生活和學習中遇到的種種困難。
讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!
《老人與!纷x后感5
今年漫長的寒假,讓我讀了不少書,但對我影響比較大的莫過于美國作家海明威的《老人與!愤@本書了。它成功地塑造了一位堅強的漁夫——桑堤亞哥。
桑堤亞哥是一位年過半百的老人,他出海84天一無所獲,直到第85天的黎明才給他帶來了好運,一條巨大的'馬林魚上鉤了。在接下來的日子里,老人獨自一人在那條破爛的小船上,與巨大的馬林魚斗智斗勇。面對這樣一條大魚老人絲毫不感到畏懼,即使他的雙手早已沒了力氣,但他堅韌不拔的意志,讓他頑強地堅持了下來,比較終拖回了一副大魚的骨架!耙粋人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”,海明威筆下一位硬漢的形象,就這樣浮現在我的眼前,他告訴我們要敢于向命運挑戰,做永不服輸的斗士。
這位老人的運氣是糟糕的,但他苦中求樂,并沒有把那條馬林魚當成敵人,而是把它當成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕,只要平復好心態努力爭取,就一定可以戰勝困難。法國文學家盧梭曾經說過“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發壯志的泥土”,桑堤亞哥無疑就是后者,他告訴我們在生活中遇到挫折不抱怨,有勇氣和力量直面困難,在苦難中尋找快樂,才能品嘗出生活的真滋味。
《老人與!纷x后感6
我常常在想,失敗對一個人來說,究竟意味著什么?思索了很久,都沒有得到一個確切的回答,這個問題困擾了我許久,直到我偶然間翻開了海明威的著作——《老人與海》。
這本書中的老人毫無疑問的,是一個極為不幸的形象。他連續出海八十四天,還是毫無所獲。但終于,在第八十四天,他捕獵到了一條長達十八英尺的大馬林魚,可是,在返回途中,他卻因此而遭到了數條鯊魚的猛烈襲擊,最后只帶回來一副破破爛爛的骨架。這對于一個年近花甲,貧困且無依無靠的老人來說,無疑是巨大的打擊。但他并沒有放棄,而是收拾好心態,堅持不懈,與命運抗爭。
正如文中所說:“人并不是生來要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!笔o一個人什么改變,取決于人的內心。有的`人失敗了,就因一次的挫折而再也不肯前進;而有的人則從失敗中吸取了經驗教訓,改變了自己重新出發。
這不禁令我想起曾經在自己身上發生過的一件事。那是一次體育課,考試的內容是50×8的短跑,由于我的速度太慢,耐力也不夠,最終成績還是距離優秀線差了十幾秒。對我來說,這是一個令人沮喪的成績。但我并沒有氣餒,而是在每次放學后都去操場加強練習。終于,在不遠的第二次測試中,我成功躋身到了優秀的隊伍。
《老人與!愤@本書想要告誡我們的是,失敗并不是一件可怕的事,可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄,這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細閱讀這本名著,一定會有不一樣的收獲!
《老人與!纷x后感7
海是調皮的頑童,它有時平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內心里一動不動,也可以一觸即發,用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的`男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰勝了這片汪洋,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰,是什么力量促使老人去戰斗呢?是精神,是頑強不屈的精神。
可以消滅一個人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒有得到,就連漁網魚叉也沒有了,他輸了嗎?沒有,他是最后的勝利者,他的精神戰勝了一切,因為精神是世上唯一無法戰勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮斗,不正是《老人與!方o我們的啟示嗎?
一個人一旦擁有了這種精神,他就是這個世上最勇敢的人,不可戰勝的人。是的,的確可以戰勝一個人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲,但在人們內心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰場上可以無所畏懼,為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因為人類不可泯滅的精神,是無法戰勝的正義。
我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
《老人與!纷x后感8
我讀了美國著名作家海明威的書《老人與!。書描寫的是一個老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
最后,書講一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的'巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。這本寫了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該學習他那樣,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與!纷x后感9
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書的人看書如同饑餓的人撲在食物上,補充能量。
書的種類有很多,例如:小說,科幻,歷史,文學等。各個種類都有人喜歡看,他們看書常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與海》。
這本書的主要內容是:一位老人,一條普通的大馬林魚,在一望無際的大海發生了一個說不平凡也不平凡的.事。沒有大海,就沒有魚,沒有魚也不會有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚,可萬萬沒想到,遭到了鯊魚的襲擊。結局可想而知,大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,剩下的只是一個沒有靈魂的驅殼,任人隨意擺布。但又有誰愿意去擺布呢?
然而,在這個故事中,卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續四十八天,在別人眼里定是個失敗者。
因為漁夫捕不到魚,還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都壓的上去,難道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚殺死,看似一個很完美的結局,卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報應。
回想老人說的話:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗!比苏娴暮芷婀,有勇氣面對死亡,卻沒勇氣面對失敗呢?
《老人與海》讀后感10
《老人與!返淖髡吆C魍@得過諾貝爾文學獎,這本書的確是一本好書。
它講述了一個老人出海捕魚,但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚,與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而,等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻,筋疲力盡的他,在一無幫手二無武器的情況下,仍不服輸,最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑著頑強的意志勝利返航,而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……
老人這個形象告訴我們:不管做什么事都要堅持、努力、執著,哪怕面對的是失敗……
記得三年級時,父母在老師家旁租了房子,為的是讓我能考入音樂學院。六月初,老師突然要求我考十級,但只給兩個月時間。我內心很抵觸,每天在媽媽的督促下,渾渾噩噩地練琴八個小時……以前,我覺得練琴好玩,沒想到會這么艱巨。練了幾天后,我累到極點,整天在家欲哭無淚……這時,我讀了《老人與海》,內心一震,不禁質問自己:書里的老人八十四天打不到魚,仍不肯返航;打到魚后,與鯊魚搏斗了兩天兩夜,雖然魚在歸途中被吃光,可他仍把魚骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級,這點困難都克服不了?我幡然醒悟,改過自新。在此以后的`一個多月,我專心致志地狂練,忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛,但我通過吮吸它減輕痛感,仍堅持每天練琴八小時,媽媽心痛極了。
在考級當天,我信心滿滿地步入了考場,琴彈行云流水,譜也倒背如流!最終,我花了兩個月的時間,就考出了十級……今后若再遇困難,也以老漁翁為榜樣,不服輸,堅持到底。
《老人與!肥且槐竞脮钠鹆宋业亩分。你們也趕緊去看看吧!
《老人與海》讀后感11
今天上午,我讀完了《老人與!愤@本書。這本書講述了老人已經100多天沒有捕到魚了,終于他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚,但這條鯊魚受傷了,流了許多血,引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人堅強地與他們搏斗,最終,戰勝魚群,勝利地回到了家,但鯊魚已經被群魚吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個奇跡啊!一位高齡老人,竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進的武器,僅有一桿魚叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝!于是,他老人頑強抗爭,永不放棄。正是這種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。
其實許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅持不懈地學習,一生寫了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉,她的這種不屈不撓的.奮斗精神也永遠銘刻在世人心中。
我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥,他已經上高三了。在這個暑假過后他就要考大學了,這個暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關在家里,一個人做練習題、試卷……他每天除了學習還是學習。不斷的復習、學習、補充知識。從早上開始,就一直在那復習,直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑,我相信功夫不負有心人,他一定會考上大學的。
在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學習、工作,堅強勇敢地面對困難,堅持不懈地戰勝困難,成為生活的強者。我們也應該向他們學習,學習這種不屈不撓的奮斗精神。
《老人與!纷x后感12
一個簡單的故事,一個平凡的老漁夫,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上卻發生了看似平凡而又不平凡的的故事......
《老人與!愤@個小說主要描寫的是一個老漁夫84捕魚一無所獲,可他還是不愿放棄他捕漁為生的生活,就在第85天的一次單身出海捕魚時,釣到一條大魚,他的船被這條大魚拖者漂流了整整2天2夜,其間經歷了前所未有的種種艱難考驗,最后釣上來才發現是一條比他自己的'船還長2英尺的大馬林魚,并用魚釵把魚刺死,可是在歸途中,大馬林魚的魚腥味引來了一群鯊魚,老魚夫有和鯊魚進行了殊死搏斗。結果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。
“人不是為失敗而剩的“。《老人與海》里這句話使我留下了深刻的印象。這個老漁夫就是這么一個敢于挑戰極限的英雄,盡管他多躲不過還明威筆下的悲劇,但他首先就有著正視困難的勇氣和大馬林魚,鯊魚堅持作戰到底的堅毅和耐力,必勝的信心;雖然事實是大馬林魚讓鯊魚給吃了,他只帶著魚骨上岸,但他仍然是精神上的全勝者!!!
這本小說贊美了這個老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足與現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。
《老人與!纷x后感13
這個寒假,我讀了一本書叫《老人與海》。
這本書主要講述了一位老人,他常年獨自在海上打魚。有一次,他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人迎難而上的精神。魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的'不幸!笔前!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過一聲令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑斈闩龅嚼щy時,你一定不要被挫折壓倒!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。
毛澤東主席曾經說過:“失敗是成功之母!痹蚊绹偨y的林肯一生遭到無數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業后,經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。在最后一次,也就是1860年的時候,林肯終于當選為美國總統,他終于成功了。這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢,你只失去了一點兒;你若失去了榮譽,你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了!
《老人與!纷x后感14
我認為讀書的最大樂趣無過于挑剔了。《老人與海》是我最想吐槽的一本書。
《老人與!愤@本書中講的是老人桑提阿果出海打魚,歷經三天三夜與大海搏斗的故事,最終只是拉回了一條金槍魚的骨架的故事,可是這骨架有用嗎?沒有用費那么多力氣拖回來干什么?
這個故事有時會被人們認為很勵志。但是首先,在捕到金槍魚后,連人帶船被金槍魚拖著在海面上走。就算是條魚受傷之后,不可能連人帶船在海上航行將近兩天,最多只能支撐一天,一天之后它就會筋疲力盡,最后死亡;其次,受傷之后即使鋼叉叉著,也會有血腥味,會引來各種魚類進行捕食,由于金槍魚有一個人和一條船的負擔,加之它受傷了,速度不可能和原來一樣快,很快金槍魚就會被這樣一些捕食者獵食,不可能維持兩天,作者把這條魚太神化了。
第二,這條金槍魚被老人成功捕獲后,在航行回去的途中,老人遇到了鯊魚,當時的情況是:老人只拿了一塊木板。作者在《老人與!分袑懙嚼先擞媚景搴莺莸負舸蛑忯~的腦袋,這木板的'力量是得有多大啊,當時還有鯊魚在旁邊啃食著,老人只用木板就驅走了它們?這把老人太神化了!其實魚類的智商是很高的,它們就這樣甘愿被動挨打?那可是鯊魚!不可能老人在兩次攻擊后還完好無損地回去。真實才可信,可信才感人。
挑剔書我們才能真正地讀進去,領悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧,挑剔才真正讀進了書本!
《老人與海》讀后感15
一個晴朗天氣,我一個人坐在房里,靜靜地看《老人與海》。
這篇獲得諾貝爾文學獎的優秀作品講述了一個悲慘而動人的故事:一個年老的漁夫連續八十四天沒有捕到魚,后來好不容易捕到了一條馬林魚。返航途中又遇鯊魚襲擊。漁夫一路上與鯊魚搏斗了三天三夜,結果馬林魚還是被吃得只剩下骨架。
當我第一次讀這篇小說時,心中就在說:好堅強的老人呀,好有骨氣的`老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底,“我跟你奉陪到死”他說。讀到這,我深切的感到漁夫誓死奉陪的精神。漁夫準備殺死大馬林魚時試了一次又一次,但每一次都不成功,漁夫還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚。漁夫那永不言敗的精神又一次在我腦海中浮現。等到鯊魚一再來襲。他用盡自己的一切力量來反南。魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在獎把上亂扎。小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打。在工具一次次毀壞時,他說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
讀完這篇小說,我心里久久不能平靜。馬林魚雖被吃掉了,老漁夫是什么也沒得到,然而在精神上他卻取得了永恒的勝利。
我敬佩老人,敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神!敬佩他勇敢無比的意志,也永遠記住老人那句話并作為自己前進的動力。
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