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朝花夕拾讀后感

時間:2025-06-05 02:13:35 讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感精選15篇

  讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀與收藏。

朝花夕拾讀后感精選15篇

朝花夕拾讀后感1

  翻開《朝花夕拾》,在墨的幽香里,發現另一個魯迅,拾起花之記憶。——題記

  1926年,在北京大學正春風得意的魯迅收到了一個沉重的打擊:因為自己對學生運動的支持和各種對當局所不利的文章發表,遭到了當局的通緝。無奈之下,魯迅只能跑到南方避難。然而,他不得不遠離在廣州工作的.妻子,在廈門大學工作,還要受到大學里一群反對自己的人的排擠。這令他情緒萬分低落。魯迅想,那就回憶往事吧,讓自己開心一點。于是他寫下了《朝花夕拾》。

  文章都在追憶往事,從童年到少年到青年,卻常夾著辛辣的批判。于是我記憶最深的為《從百草園到三味書屋》。不是因為它收入了課本,極好分析,又或許也為其中的因素——但我愛的,是那語言流露出來的發自內心的歡樂與童真。

  童年魯迅,活潑有趣,似乎一草一木都是生動的,有趣的。靠近泥墻的一大片野草,他都能觀察上一天,從中找出一堆生物,抓蟲拔草不亦樂乎。聽長媽媽講故事,能聽到它的“重點”——別人叫你的名字不可答應——還是千萬。都跑到書屋里去了,在課間也找蟬蛻抓蒼蠅。如此心大又沙雕的玩法也只有孩童能看到。

  但是這朝花,再也拾不起了。父親生病,庸醫亂治,一夜間天真少年郎立下學醫志向,拯救千萬生病中國人;外出留學,電影,匿名信讓魯迅發現中國弱到可悲。他棄醫從文以筆為武,向敵人們發出犀利的攻擊,望那個捉蟲拔草,爛漫少年變成了尖銳無情,在爾虞我詐中頑強斗爭的戰士,昔日美好,在黑暗社會中消散了。

  若魯迅先生生于這個時代,他或許就會像冰心一般吧!他會寫出千萬美好,但絕不會如當今這般偉大——那個時代造就了他,而那個時代也需要他;需要他為美好發聲;需要他為美好戰斗,為之付出,為之犧牲。

  只愿魯迅在那個世界,能拾起朝之花,拾起美好。

  那個世界,你依舊是昔日那個少年郎!

朝花夕拾讀后感2

  《朝花夕拾》是魯迅先生對早年生活的一種追憶,里面有他對童年生活的回憶,也有他對教師和朋友的記憶。很早以前我就讀過里面的《藤野先生》一文,對他描述的那個又黑又瘦,教學嚴謹的教師印象深刻。

  讀書的時候就學過魯訊先生的文章,這篇文章里“大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請進溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優待,不但不收學費,幾個職員還為我的食宿操心”,對這一段我印象深刻,當時語文教師是要求我們背誦,到此刻還能背出來,當時學這篇文章的時候應當是節選的。

  從這篇文章里學習魯訊先生的寫作方法,他先以北京的白菜運往浙江,尊為“膠菜”;福建的野生蘆薈運往北京,美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊,再寫他在仙臺所受到的`優待,就水到渠成,從中也能夠看出魯訊先生的謙遜情懷。

  這一篇是敘事散文,從文中充分表現出魯訊先生的愛國精神,因為無法茍同于當時中國人的態度,為了喚醒、拯救當時已經麻木的中國人,他也在此時改變了學醫救國的初衷,雖然從此與藤野先生分別,但藤野先生嚴肅認真的教學態度和真摯無私的愛給了魯訊先生極大的鼓舞。“每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發現,并且增加了勇氣,于是點上一支煙,又繼續寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。”

  魯訊先生是一位偉大的文學家、思想家和革命家,也是中國現代文學史的奠基人。從他的文章中不但能夠學到高超的文學寫作技巧,還能夠從中學習,他的高風亮節情操和那無畏的革命精神。

朝花夕拾讀后感3

  《朝花夕拾》是我無意間讀到的一本書,但是它卻成功地吸收了我,這本書不像是在“看”反而是在“聽”。如同有一位朋友在與你侃侃而談。

  《朝花夕拾》是魯迅創作于1926年的回憶性散文集,它是魯迅的代表作之一。

  《朝花夕拾》共收錄了十篇作品,有描寫對貓的仇恨的《狗·貓·鼠》;追憶保姆阿長的《阿長與山海經》;批評封建老道的《二十四孝圖》;揭露封建家長制陰暗面的《五猖會》;描繪迷信傳說中的勾魂全都的《無常》;回憶自己童年趣事的《從百草園到三味書屋》;鞭笞舊時庸醫誤人的《父親的病》;刻畫心術不正的衍太太形象的《瑣記》;緬懷日本老師的《藤野先生》;懷念潦倒一生的同鄉好友的《范愛農》。

  最讓我喜愛的是《從百草園到三味書屋》中小小的百草園。百草園雖然只有小小的一塊地方,但卻充滿了情趣。

  幼時的魯迅時常到泥墻根去抓蟋蟀,常常拔起何首烏那接連不斷的根,為貪嘴而去摘那帶刺卻又酸的覆盆子。童心總是充滿無窮無盡的好奇與深究的渴望,小小的'百草園帶給他無盡的快樂,幼嫩的心靈也因此而透亮。

  而《狗·貓·鼠》中那只小小的卻十分迷人的隱鼠是魯迅小時的“墨猴”,時常陪伴在他左右,帶給了他無窮的樂趣,家里人也十分喜愛它。面長媽媽卻“誤”將它踩死,還騙他說被貓給捉去了。

  《父親的病》寫了舊時的庸醫治人,因而醫死了魯迅的父親。魯迅用《父親的病》來表達他對庸醫的痛恨與厭惡。

  我認為《朝花夕拾》較為適合在社會中攔的青年們,因為它寫出了魯迅當時內心的感受,令人可以釋放內心中的感受。

朝花夕拾讀后感4

  平凡是每一個人應具備的,每一個人,跟世界相比,都非常渺小,世界當然也是平凡的,世界里也充滿了平凡的事情,以我對平凡的見解,我的認為就是這些,但是一本書改變了我的看法,那就是——《平凡的世界》。

  平凡的世界史一部長篇巨著,向我們展示了農村的孩子從無知到成熟,還有孫少平的.感情變化,以孫少平、金波、郝紅梅等不同家庭的人,展示了人的不同性格。

  路遙所生活的世界是平凡的,當然,路遙只是冰山一角。從小處看,作者寫的每一個人物生活,襯托時代變化的大與快,可以看出人們的思想。但是路遙不同,他看見了普通的主人公的不凡之處。比如說孫少平,我認為,孫少平是一個最普通的人,通過他的成長和成熟的經歷,可以看見人們的思想。他上完了高中,他經過學可以和大學生攀談事情。作者寫出了主人公的各種優良品質,比如他很謙虛,有目標。人們的意志消沉和貧窮會使人失落,孫少平戰勝自我,重拾信心的渴望中的堅強讓我尊敬,那是一種崇高精神。

  當我看見第一句話時,就戀上了這本書,因為那描寫的景物實在是太美好了,讓人身臨其境,這本書給我的第一感受,就是這樣。貧窮并不是平凡,但是思想上平庸才是平凡,坐以待斃,毫無行動才是平凡。

  《平凡的世界》對我的影響很大啊,它給了我一種靈魂的震撼。它改變了我,真的是無法描述,只覺得當時我的思想很木,路遙小說里孫少平生活的那個年代,內心想著各式各樣的事情。我開始變得少言寡語了,我感覺世界很美好。

  生活永遠平凡,但是如果你努力了,平凡就會變得不平凡起來!

朝花夕拾讀后感5

  朝花夕拾這本書想必不少人讀過,但是“每人心中都會有一個哈姆雷特”。每人的讀后體會也是各不相同的。所以,我想把我的體會和大家分享,也想借某篇來表達作者情感。

  翻開這本多元的散文集,有童年的趣味,有求學的不易,也有外國朋友的友好……然而最本質的卻是反應了作者對當時人們的生活環境,社會風氣等進行毫無掩飾的揭露與批判。

  當看到我們家的貓,我就會想起魯訊先生筆下的《狗·貓·鼠》當然,不是說我們家的貓不好,而是由此聯想到了魯迅生活中那些“正人君子”的所做所為。魯迅也由隱鼠被吃這件事,將他對生活中“貓”的批判體現得淋漓盡致。

  阿長這個人物,魯迅先生刻畫得可算是惟妙惟肖。她既是一個保姆,又是一個迷信之人。這也體現了當時社會,人們的最大缺陷,迷信。

  不過,這也不算稀奇,現在歷史老師告訴我們,當一些人們處于下層,生活壓力大時,他們不得不需要一種信仰或迷信來支撐他們,其中也暗含著對社會的.不滿……

  “父親的病”魯迅從對社會上一些名醫的崇拜,到對他們的不肖,這些醫生表面上是治病,而實際上是騙錢,藥效甚微,價格卻昂貴。表面上是名醫,實際上是騙子!這也反映了社會的不穩定風氣不正,也是人們不信西醫只信中醫的一些事實與現象。

  總之,在“朝花夕拾”這本書里,既能找到童年的無限趣味,又揭露當時社會的黑暗及對黑暗社會的批判。

  我們要學魯迅先生的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的硬骨頭精神,敢對錯誤的東西說“不”甘愿為人民服務。

朝花夕拾讀后感6

  這個作品記述了魯迅先生童年時的生活及青年時的求學歷程,追憶那些難于忘懷的人和事。

  在這十篇散文中,我對《二十四孝圖》感觸最穩深刻。

  當在第一才看到這個題目時,我有很想看看這個二十四孝圖,我想看看這二十四個小子是怎樣實行自我的孝道,那場面必須很令人感動吧。真應了“不看不明白,一看嚇一跳”了,讀完《二十四孝圖》后我一點兒也沒覺得感動,取而代之的而是氣憤,難道這個就是所謂的孝道?從中我沒有看到“孝”這個字,這壓根兒就是摧殘,他們不顧兒童的性命,將“肉麻當作趣味”,“以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人”。這就是孝?錯,大錯特錯。這是他們借著孝來實現自我的一己私念罷了。可見,這摧殘性命的“孝”是多么可怕啊。一個個多么無辜的性命就這么的沒了。

  我很慶幸沒有生活在那個社會里,我有愛我的爸爸和媽媽,他們是寧可吃點苦也有讓我過得好點。我很感激他們,我會多理解他們的.辛苦,盡量不讓他們多為我操心,這就是我對他們的孝,這孝是愛,而不是摧殘。

  雖然那個時代殘酷,那也并不代表我們此刻這個社會就是好的。那些幫忙他人的人反而變成可傷害他人的人,這讓許多人熱愛幫忙的這顆心都逐漸消失了。更可惡的是,有些人為了錢,做一些傷害他人傷害社會的事。更有一些人,為了自我的利益隨意把別人踩在腳下,任意的玩弄。每個社會都有不一樣的現狀,單憑一個人的力量是改變不了的,他們有他們的生存方式。種種與此,都證明了我們大家還需努力,我們新一代的青少年要努力爭取改變這不好的現狀。

  作為新一代青年,我們所要做的就是好好學習,報效祖國,為我們的社會更加和諧、祖國更加完美而努力。

朝花夕拾讀后感7

  魯迅的作品以小說、雜文為主。這本《朝花夕拾》卻是以魯迅先生的生活經歷為題材的一本散文集,這又不僅僅只是一本回憶散文集,在字里行間更有著作者對所經歷的真實生活的提煉和孵化。

  書中給我印象最深的莫過于《五猖會》了,文章的前部分極力渲染五猖會的熱鬧及作者的心心向往之,后半部分,講述兒時的作者正于欣欣然時,被父親抓差背誦課目,雖然最后通過不懈努力,完成了父親要求,換來了去看五猖會的機會,就在所有人大聲歡呼慶賀時,文章的結尾話鋒一轉,寫到“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風景,盒子里的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。”把兒童天性被扼殺后的無力感完整的表現了出來。

  作者在《我們怎樣作父親》中的一段話,“凡有所說所寫,只是就平日見聞的事理里面,取了一點心以為然的事情;至于終極究竟的事,卻不能知。便是對于數年以后的學說的進步和變遷,也說不出會到如何地步,單相信比現在總該還有進步還有變遷罷了。”

  魯迅先生的這短短的話語中,寫出了最樸實的道理,整個社會是在不斷變遷,不斷改變向上的`。整本書雖然描寫的是封建愚昧的思想對人的毒害,卻不改積極的基調。身處黑暗的社會,卻能振臂一呼,以筆代戈,是當之無愧的“民族魂”。

  這本書里面。有幾篇是上學時學習過的,這次回過頭來,重讀重溫,感受卻又有所不同,也更能理解作者的感情了。以后真的是該多看書,豐富滋養自己,勤寫字,剖析反思自身。

朝花夕拾讀后感8

  大家在暑假里一定都閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,那么大家是否都有所感悟呢?今天我就來談談我對“藤野先生”這篇文章的淺見。

  藤野先生是魯迅在日本留學期間的老師,他平易近人,關心學生。在當時那種社會環境下,遇到魯迅這樣的中國學生,藤野先生不但沒有對他產生一絲歧視,反而非常照顧他:擔心魯迅不愿解剖尸體,幫魯迅整理講義,魯迅要走時他的依依不舍……

  文章從頭到尾,都透露著他的偉大、無私。使我們都不禁為藤野先生的有教無類而喝彩。

  這篇文章看似是記敘了魯迅在日本的留學生活,事實上還夾雜著些許魯迅對舊中國的看法與個人情感。與魯迅一同留學的清國留學生,看到自己的同胞被殺害,竟與日本人一同喝彩;魯迅成績進步,同學卻因為嫉妒而誣陷他作弊,甚至給他發了勸誡信。

  魯迅終于意識到了國人麻木的靈魂與別國對祖國的歧視,是無法通過醫術來改變的,這里的一切都深深刺激著魯迅的'每一根神經,于是魯迅毅然棄醫從文,將滿腔熱血寄托在了他筆下的每一個文字當中。

  從文章中,我們可以體會到魯迅先生面對舊中國的腐敗,卻無能為力的自責,我們無不為他的愛國精神所折服。

  拜讀此文,我仿佛穿越回了那個灰色的年代,看到了魯迅那些日本同學們鄙夷的目光,感受到了魯迅內心那份憤恨與惆悵。唯一能給全文帶來一絲暖色調的,便只有和藹可親的藤野老師了,是他,對魯迅的關照,給文章注入了一絲暖流。

  我想,正是因為藤野老師那一視同仁,無微不至的關懷,才讓他成為了魯迅口中“最使他感激的老師”吧。

  通讀此文,我對于藤野老師的無私與魯迅強烈的愛國情懷感同身受。身處和平年代,我們無需背井離鄉,更無需棄筆從戎,唯有好好珍惜身邊的每位良師益友。

朝花夕拾讀后感9

  然這只是一部看似普通的散文集,卻蘊含著作者對童年的無限向往;雖然這本書只有短短10篇文章,卻也充斥著強烈的抒情和諷刺;雖然這本書已經經歷了近百年的滄桑,卻依然永垂不朽,令人回味??朝花夕拾原名《舊事重提》,是魯迅先生,在1926年完成的一部散文巨作。整本散文集共有10篇,大多都描述了魯訊對童年時期和青少年求學時的回憶。其內容富有詩情畫意,又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動,格調明朗,同時也有強烈的感染力,總是能讓我陶醉其中。

  令我印象最深刻的是《阿長與〈山海經〉》。阿長是魯迅小時候的保姆,整篇文章記述兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格;魯迅也同時對她尋購贈送自己渴求已久的'繪圖《山海經》充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念.而在《從百草園到三味書屋》中,作者描述了兒時在家中百草園得到的種種歡樂,以及冬天在雪地上盡情玩耍、抓鳥等無限樂趣。緊接著文章話鋒一轉,描寫了作者在三味書屋讀書的乏味生活來與作者快樂的童年做對比,寫出了三味書屋雖然無聊,卻依然能從中取得不少樂趣,揭示了作者渴望能夠盡情玩耍的心理,同時也體現出了他對童年美好生活的回憶。

  在魯迅先生的《瑣記》中,他主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。文章中作者著力描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難,同時也諷刺了當時的洋務派文學。同時他也記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對,如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,表現出他對于探求真理的強烈欲望。

  整篇文章具有著強烈的抒情,卻也不乏對生活的幽默和諷刺,使我看得流連忘返。正如書評中所說的:"《朝花夕拾》在文體上別有創意,小說筆法與隨筆韻致交融在一起,行文別是一番境地。"

朝花夕拾讀后感10

  輕輕合上最終一張書頁,再看窗外已是夕陽西下。無限霞光映照著似水流年。腦海之中依然是故事情節,揮散不去。那是陳年往事中透出的青蔥歲月,是難以忘懷的種種情懷,是對故鄉親人的無限思念,是那一本《朝花夕拾》。

  讀著讀著魯迅先生的故事,我仿佛也曾身臨其境,參與經歷過。親身到百草園中游玩一番,聽油蛉低唱,蟋蟀彈琴,品嘗美味的覆盆子;親身到三味書屋上了一堂意味深長的課;親眼看到了《二十四孝圖》和熱鬧的五猖會;親眼見到藤野先生在筆記上仔細批注;親自與范愛農談天說地,暢聊古今。

  我此刻才覺得百草園真是神奇,不僅僅是個樂園,連治父親病的草藥都能找到。長媽媽對魯迅先生的關懷備至令人羨慕。我是否也能遇到像藤野先生一般的教師,細心批畫添補出每一處錯誤。我是否也會遇到如范愛農一樣的朋友,交心知意。可是,我想我是不會像魯迅先生一樣仇貓了。對于《無常》這篇文章我理解不深,大概我還沒有嘗盡人生百態,接觸社會,了解魯迅先生的生活吧。

  還記得魯迅先生在書中寫到“到了東關五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。直到此刻,別的完全忘卻,不留一點痕跡了,僅有背誦《鑒略》這一段,卻還分明如昨日事。”也許人生就是如此,在茫茫回憶中,猶為印象深刻的并不是過程如何華麗或坎坷,并不是結果如何重要,而是在其中所體會到的真情,流露出的實意。也正如魯迅先生在書中提到曾屢次憶起兒時家鄉的蔬果,之后在久別之后嘗到了也可是如此。唯獨在記憶上,還有舊來的意味存留,會讓人一生牽掛。

  我也曾想過幾時給自我也編寫一本《朝花夕拾》,寫我的同學,我的家人,我的教師,我的`故鄉,我所經歷的各種見聞。這樣至少在很多年以后,當我再次翻開,回憶往事的時候,還能憶起我的青春,那一份份感動和那些可親可敬的人們,能夠感嘆:哦,我的青春沒有浪費,我的人生如此精彩。

朝花夕拾讀后感11

  現在是全新的二十一世紀,物質基礎好起來了,但是生活中卻總是存在著小悲催:總看到一些同學會,有些已經是老板,身穿大花衣,脖子總掛條金鏈子,有的還是平凡人等,黝黑的臉上顯出飽經風霜的痛苦,過早地讓開始頭發微白。在同學會會面的時候,卻入仿佛是來自兩個世界的人而根本沒有同窗過,當老板的趾高氣揚,而淪為清潔工的同學自認身份卑微的,自然恭恭敬敬,好像時時刻刻低著頭在叫“老爺”。我是初入初中學校的學子,在眾多家長中,就有不少反差如此強烈的人群,也經常在長輩“金錢論英雄式”的閑聊中得知一些人的境況,雖然不為我所熟識,但這二等人之反差,尤其容易想象。也許這只是現代人言中的現實和江湖,但在我的眼里總覺得像有一塊油污布,很不合適地擺放在一個富麗堂皇的居室之中。

  沒錯,正是魯迅先生的筆下諸文,教會了我從另一個視角打開我的認知之門。開始讀先生的是關于閏土,他是魯迅年少時的朋友:“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……”寫的就是一幅圖,童年之圖!可是多年后,“我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的.厚障壁了,我也說不出話”筆鋒急轉,恍如步入無比悲涼的境地。我比較愿意去想象偉大的魯迅先生的無力感,社會何其寵大,而我們只是其中一個會動的軀體,在茫茫大海中,我們只能眼睜睜地看著這一切的發生。

  都說我們是時代的開創者,我想,不如我們就勇敢地拿出自己的眼光看待世界,有不平就要說出來,不必一定要在大講臺,哪怕是近在咫尺的距離,是正能量咱們就可以傳播。人本不分高低善惡,而是靠我們內心的想法改變自己,改變世界。魯迅精神的可貴就在于提醒了世人:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

朝花夕拾讀后感12

  翻開《朝花夕拾》這本冊子,尋著書簽,今天要讀的這篇文章已到了《父親的病》。這篇文章確實先生雜文中的典型代表,讀過這篇文章,便能更好的理解先生當初為何選擇棄醫從文,能感覺到先生那種以筆作槍的犀利!

  文章的開頭先從各路“神醫”說起,那些神醫的故弄玄虛,草菅人命給先生留下了極深的印象。但是這些回憶總歸和先生自己關系不大的,但是先生的父親得了脹氣病后,回憶兒時為父親延醫治病的情景,這便是真情實感的流露了。先生以其父親的病穿線其中,描述了幾位“名醫”的行醫的過程,從他們的治病救人的態度,以及那些故弄玄虛的藥引。揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

  先生在年輕時,父親患了水腫,長年無法康復,請了兩位診金高昂的.人稱的“神醫”來看。開了不少方,甚至提出許多令人無法想象的藥引,如:一對原配的螞蚱、經霜3年的甘蔗等。有了這些本該出奇效的藥引卻無一見效,最終父親還是死了。而聽說那神醫還天天坐著轎子,生活的很滋潤。

  這篇文章十分生動地體現了當時當時那個社會庸醫的無能,他們明明知道病已經沒法治了還故意蒙騙,騙取他人金錢。看似開的是神丹妙藥,其實就是故弄玄虛,另大家滿懷希望卻有毫無作用。給人醫病只為錢財而不顧醫德。

  其實先生何止是批判的那些庸醫哦,先生批判的是當下的社會!那時的社會就如同先生的父親一樣病重了,其實先生對于庸醫的批判就是對當時封建、腐敗的社會的批判。

  或許我更能理解先生為何棄醫從文了!

朝花夕拾讀后感13

  魯迅有一篇回憶記事的文集叫《朝花夕拾》,里面多側面的反映了魯迅青少年時期的生活,反映了魯迅志趣的形成過程。十篇文章既表達了半封建半殖民的不合理現象,又抒發了對往日師長,親友的懷念,也諷刺了一些社會現象。

  在《狗·貓·鼠》中寫的是作者仇貓和仇貓的原因,說貓的實質是縱惡養奸。其實是作者借貓諷刺和貓習性類似的一類人,我開始讀這篇文集時還小,以為魯迅只是單純的討厭貓,現在仔細的連接當時社會想想,那些“正人君子”,軍閥統治者的幫兇就像貓對獵物一樣施暴,實在寓意深厚。

  《阿長與山海經》是作者對這位勞動婦女的惦念以及對年幼的`時光的懷念,文中寫出了作者由不喜歡到尊敬的幾件事,開始作者并不喜歡這位保姆,討厭她的切切察察,但有一次,阿長給作者講起“長毛”(洪秀全的軍隊)讓作者產生了空前的敬意,但漸漸的消失了,直到文章最重要的部分,阿長找到了魯迅最喜歡的帶插圖的《山海經》,讓作者感到驚訝的是阿長把《山海經》聽成了《三哼經》,最后竟然找到了《山海經》這著實不易,我也對此肅然起敬了。

  《父親的病》是作者用諷刺的筆調寫了庸醫誤人,文中兩個“名醫”開的藥一個比一個稀奇古怪,毫無科學可言,諷刺了那些中醫的故作高深,作者父親病時花了大價錢請來“名醫”效果都不見好,那些“名醫”也相繼借故辭去,父親的病卻一天天加重了,表達了作者對庸醫的痛恨。現在看來,那些庸醫確實可惡,可以說是草菅人命了,那些開的藥完全就是異想天開,如敗鼓皮丸,就是用打破的舊鼓皮做的,說水腫一名鼓脹,用打破的鼓皮就能克服,這實在是可笑。

  這十篇寫回憶的文章,確實像一面鏡子一樣放映了當時社會的陋習,迷信和黑暗,也為魯迅以后的志向做鋪墊。

朝花夕拾讀后感14

  《朝花夕拾》是魯迅回憶童年的散文,書中有溫馨的回憶,也有理性的批判閱讀本書不但能夠豐富我們的人生閱歷,還可以讓我們回想起童年生活的有趣畫面,從書中體驗到不一樣的童年生活。

  走進五猖會的迎神賽會我們可以看到孩子們買上一個吹嘟嘟,美滋滋的吹上兩三天想象一下他們快樂的樣子,會令人感到十分羨慕但是作者魯迅和別的孩子不一樣在他興高采烈的準備出發去看賽會時父親卻來了,讓他先背會。一本他根本看不懂的《鑒略》這時,魯迅十分的無奈。魯迅并沒有抱怨,還從中感受到了父愛的嚴厲魯迅先生寫此文的目的應該是想要批判封建教育的落后。父母望子成龍,望女成鳳的心情是難以克制的生活中,我們的父母也經常會讓我們做一些我們不想做的事情,就像在本該讓我們開心玩耍的周末,父母會讓我們去上補習班一樣。我覺得在家長孩子們全面發展的同時,應該也孩子的興趣為主。我應該像魯迅的'父親一樣,逼著孩子們去做不喜歡的事情,這樣的結果只是會適得其反。應該根據孩子的興趣和天賦做出一些針對的培養。就比如說我有時父母在讓我干,不想干的事情是我會感到十分沒有興趣將事情干完之后,一點收獲都沒有,有時我甚至只是糊弄一下我的母親有時我也會跟家長做的對,但是這是不對的,這會讓家長擔心,我們應該坐下來和家長談一談也許這樣,家長們就會支持我們的想法。

  讀完《五猖會》我深受感觸也知道了我們應該要在自己被父母逼迫做某件自己不喜歡干的事時要與父母商量,不然父母是不懂你的心意的。

朝花夕拾讀后感15

  斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個人的夜晚,不僅有皎潔,悄然的月光,更有那一葉學海中永不沉的扁舟——題記

  在魯迅的世界里遨游,我初有體會。

  初讀《狗·貓·鼠》,我看到了魯迅童年的天真,可愛。看出了他對老鼠的同情,對貓的憎惡。可細細體會,我又品出了別樣的.滋味。老鼠不正代表了那些貧窮,弱小的群體么?他們遭人鄙夷,受盡艱難困苦,生活在社會的底層,他們不正是我們需要關心的么?只要我們奉獻出自己的愛心與溫暖,為他們帶來關心與幫助,那么我們的生活不也會更加美好,家庭不也會更加幸福嗎?正是因為愛,我們的心情才碧波蕩漾;正是因為愛,我們的生活才充滿芬芳;正是因為愛,我們的靈魂才熠熠生輝!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

  在魯迅的世界里遨游,我略有感觸。

  看了《五猖會》,總會感同身受,好像也能體味到魯迅那傷心,失望的心情,的確,大人們總是在我們滿懷歡喜時為我們澆下一盆冷水,他們似乎永遠也不會懂得我們的想法和感受,只是一味的催促我們學習、看書、寫作業……而我們也時常抵觸他們,和他們吵架,惹他們生氣。所以,我們應該學會理解,學會溝通,應與父母架起一座心靈的橋梁,有了理解,生活才會充滿歡樂,有了理解,家庭才會充滿關愛!

  在魯迅的世界里遨游,我思索萬千。

  告別了《五猖會》,來到了“長媽媽”的世界,我感受到了她的善良,樸實,和藹可親,更為她的樂觀所感動,她雖不富裕,但享受生活,享受生命中的每一分,每一秒。那我們呢?在生活中,當烏云密布天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人看到的卻是“甲光向日金鱗開”。無論處在什么厄運中,只要保持樂觀的心態,總能找到這樣奇特的春蕾。微笑著去唱生活的歌謠,你會發現生命是如此的美好!

  輕輕品一口香茗,感受那清香與醇厚,披著銀紗般的月光,我依舊沉醉在作者筆下那多姿多彩的金色童年中。——后記

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