奔跑的女孩讀后感

　　當賞讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的奔跑的女孩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奔跑的女孩讀后感1

　　“和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩不同，她們多半揮汗如雨地在體育場奔跑著，享受著陽光、風、塵、土，還有天上的白云。”就是這句扉頁上的話，激發了我要讀這本書的興趣。

　　《奔跑的女孩》這本書主要講的.是兩個愛奔跑的女孩之間的深厚友誼及她們如何實現夢想的過程。故事的主人公是名叫駝駝和貓的兩個小女孩，她們都有自己的夢想——考上省體校，同時為了夢想不斷努力拼搏。有一天，駝駝厭倦了這種奔跑，她被體操隊的邵佳慧深深的吸引，有了平生的第一個夢想：學體操。當然這個夢想很快就破滅了——十一歲的駝駝太老了。可是夢想還是像春草那樣生長著。最后，貓考上了省體校，駝駝又回到了學校繼續學習，去實現另一個夢想。

　　象駝駝和貓一樣，我們每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。夢想帶著我們去我們想要去的每一個地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

　　雖然夢想離我們很遙遠，但我們只要努力了，就算沒有實現，我們也滿足了，至少我們努力過，所以我們并不后悔，為我們的夢想去努力吧！我們一定會成功的。加油！這是我看過這本書以后最深刻的體會。

　　輕輕地合上書。晚上，我做了一個甜甜的夢：在陽光下，我和她們一起快樂地奔跑著，朝著自己的夢想，越來越近，越來越近……

奔跑的女孩讀后感2

　　《奔跑的女孩》這本書十分的經典。它是中文原創系列的一員，更是彩烏鴉系列的重頭戲，以及當家花旦。

　　《奔跑的女孩》風格獨特。它用自己獨特的、有另一番滋味的美詮釋了中國優秀的兒童文學中短小說作家的各類風格。《奔跑的女孩》實屬經典中的極品！

　　《奔跑的女孩》十分適合我們中小學生閱讀。我誠心誠意的向您推薦一種讀法：一口氣讀下這本書，吸收完這里面的精華，品味文學經典！因為只有我這種方法，才能使您永遠一輩子忘不了這本書的一切。

　　《奔跑的女孩》讓我印象最深的是：主人公駝駝學校的校長、廚師：萬校長、李師傅。

　　《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個饅頭？》里的故事內容便把他們身上的品質毫無保留的.暴露出來。讓我們看到了一個全新的人物形象。

　　《奔跑的女孩》中的第六篇全文內容是這樣的：駝駝把兩個發黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬校長十分生氣，讓李師傅重新蒸了一下，便來到駝駝的班級，把糧食的珍貴、由來使勁的吐出來。當駝駝想要承認自己的錯誤時，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。萬校長十分吃驚，嚇了一跳。李師傅說：“學生把饅頭扔掉，主要是我的錯，如果我燒的好吃一點，不要多放一次堿，那么他們就不會導致這樣的一個下場。”接下來，讓駝駝吃驚的是，萬校長也把另一個饅頭吃掉，說：“都怪我教育的不好，”現在，竟然連駝駝都不知道自己哭了。

　　萬校長和李師傅多么偉大啊，為了學生的尊嚴，舍棄了自己的面子。為了學生，追究自己的過錯，而且你們能想象饅頭有多臟嗎？

　　《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣，有著美好的品質：知錯就改。

　　《奔跑的女孩》這本書難道不值得我們學習嗎？

奔跑的女孩讀后感3

　　“光陰似箭，日月如梭”，時間過得可快啊！一個暑假快樂的時光，已接近尾聲了。而讓我揮之不去的是給予我無限只識的“老師”——書。這個暑假我讀了六本好書，如：《奇石密碼》、《奔跑的女孩》、《神奇的花園》？？？？？？其中，讓我受益匪淺的“老師”莫過于它——《奔跑的女孩》。

　　這本書的大概內容是這樣的：書中的主人公駝駝和“貓”是死黨，她倆心意相通，共同在體校上學。和那些終日文文靜靜端坐在教室里上課的女孩們不同，不論酷暑還是嚴冬，她們倆多半揮汗如雨地在體育場奔跑著，感受著陽光、風、塵土和天上的白云。她們為同樣的夢想——能考上省體校，而一起努力。到了夏天，省里要開運動會，“貓”很榮幸地入選了，跑步比賽還得了個第一名。不久之后如愿以償的`考進了夢寐以求的省體校。而駝駝卻戀戀不舍離開了體校，向著他的新夢想奔去。

　　合上書，閉上眼睛一想。覺得生活中的我做得實在太微不足道了。駝駝知難而進，被一個挫折打敗她，并沒有氣餒，卻向著另一個夢想前進。而我卻難而退，遇到不懂的題目就放在那兒了，也不去弄明白。總是這個學學，那個學學，到最后一樣都沒有學會。從這本書中我知道了：任何時候要堅持向自己的目標奔去，就算遇到再大的挫折，也不應該氣餒，否則就會前功盡棄，你說呢？

　　每個人都有自己的夢想，每個人都要為自己的夢想不懈的努力，這樣夢想才會實現。奔跑—是永遠向前，永不退縮，也是積極向上的，要向著更高更遠的目標騰躍，知難而進。

奔跑的女孩讀后感4

　　讀完《奔跑的女孩》這本書后，我心潮澎湃。《奔跑的女孩》是一本短小適讀、精彩好看的書；它的文筆淡然，卻能讓人激情滿懷；它是一本珍藏已久的小女孩日記，一本用最稚嫩和最真切的語言所記錄的成長故事。

　　《奔跑的女孩》講的是駝駝、貓兩個小女孩和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩們不同，不論酷暑還是嚴冬，她們倆多半揮汗如雨地在體育場奔跑著，感受著陽光、風、塵土還有天上的白云。她們都想去省體校，當一名優秀的運動員，為祖國爭光。她們為這個目標而努力拚搏。

　　《奔跑的女孩》中很多人都有著十分美好的品質，讓我印象最深的是主人公駝駝學校的校長萬校長和廚師李師傅。其中我印象最深的是這本書的'第六篇文章——《是誰扔了這兩個饅頭》，萬校長說的話讓我記憶猶新：“這里面凝聚了多少人的心血和汗水，你們卻一點都不懂得珍惜。無論你們的家庭是富裕還是不富裕，這種浪費糧食的行為都是不允許的，浪費糧食是可恥的，是犯罪！”這又讓我想起了一首耳熟能詳的古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”也許沒有幾個人懂得麥子、米粒從播種到收獲全過程的艱辛與漫長吧！吃完飯總有些人不吃干凈，浪費糧食，而我的碗里總是干干凈凈，爸爸媽媽都為此夸獎我。弟弟就有這個壞習慣，于是我把這篇文章給他看，他的臉“唰”地一下就紅了，從此他再也不浪費糧食了。

　　萬校長和李師傅多么偉大啊，為了學生的尊嚴，舍棄了自己的面子。為了學生，追究自己的過錯。主人公駝駝執著與認真的精神值得我們學習，是我們小學生的好榜樣。

奔跑的女孩讀后感5

　　紅色的跑道，藍色的天空，黃色的云朵……

　　一位大眼睛女孩正邁著輕盈的腳步向我們跑來，兩根細小的麻花辮在風中搖擺，身影越來越近，越來越近，像一只會飛的鳥兒……

　　小朋友們，你們是不是和我一樣被這精彩的畫面所吸引呢？想不想一探究竟？那就和我一起去翻開當代文學家彭學軍的`作品《奔跑的女孩》吧，讓我們一塊走向一群勇敢、樂觀、蓬勃向上的女孩們。

　　故事的主人公是名叫駝駝和貓的兩個小女孩，她們和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩們不同，不論酷暑還是嚴冬，她們多半會在體育場奔跑著，汗水、淚水還有歡笑，伴隨著這些青春女孩。她們都有自

　　己的夢想——考上省體校，同時為了夢想不斷努力拼搏。

　　第六章里的故事，讓我記憶猶新。

　　駝駝把兩個發黃的饅頭咬了一口，覺得難吃，就把饅頭扔到墻角，饅頭被萬校長撿到，“這里面凝聚了多少人的心血和汗水！你們卻一點都不懂得珍惜……浪費糧食是可恥的，是犯罪！”萬校長語重心長的話語深深地打動了我。想想自己，經常把剩下的飯菜倒進垃圾箱里，包子、饅頭吃不了就隨手一扔……是呀！一粒麥子、一粒米粒都來之不易，從播種到收獲農民伯伯付出了多少辛勤的汗水！當萬校長和食堂的李師傅“當眾”吃掉駝駝扔掉的饅頭時，我和駝駝一樣留下了懺悔的淚水。

　　最后，這群可愛的女孩們先后離開了體校，駝駝也開始了自己新的校園生活。我相信：她們一定會朝著更高更遠的目標騰躍奔跑。

　　輕輕地合上《奔跑的女孩》，一張張真實的臉龐似乎揮之不去。晚上，我做了一個甜甜的夢：在陽光下，我和她們一起快樂地奔跑著，朝著自己的夢想，越來越近，越來越近。

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