學生犯錯保證書精選15篇
隨著社會不斷地進步,我們使用保證書的情況越來越多,保證書是以集體或個人名義以一種較為強烈的態度向上級組織、領導或個人表決心下保證時所使用的一種書信。那么保證書一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學生犯錯保證書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生犯錯保證書1
xx老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的'很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
保證人:xx
日期:20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書2
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的`錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!
我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書3
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是來自六(1)中隊的曹x,很高興作為學生代表在這里發言。今天我講話的題目是《課間活動我文明》。
我國自古以來就講究"禮貌"二字。作為新世紀兒童,我們更有責任弘揚傳統美德。我們不僅要有出色的'成績,還要做文明的人。記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場在哪兒,就粗俗無禮地問一位老人:"呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪兒去?"老人不但沒搭理牛皋,反而生氣地瞪著他。過一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:"請問老丈,方才可曾見騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問題。這正如俗話所說"禮到人心暖,無禮討人嫌"。的確,彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學生,我們應當講文明,樹新風。
要想作為一名合格的小學生,我們不僅要在課堂上認真聽講,遵守紀律,還要在課間活動時注意文明禮貌?赡苣銈兒臀乙粯影l現有些同學在課間活動時做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報,記分表格等。當你習慣于這么做時,你就會很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的小學生。久而久之,有誰愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁。
如英國思想家洛克所說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事?梢姡"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要"。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學生。
同學們,在課間我們也要嚴格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學生。
此致
敬禮!
保證人:xx
日期:20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書4
尊敬的領導你好;
我于x年x月x號,沒能按照公司規定的要求給公司的各個領導發送資金匯報的短信,今天把賬目發錯了,嚴重違反了公司的規章制度,拋除所謂的一些原因,這只能說明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的`應付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,置公司利益于不顧;置公司領導人的威信于不顧;置公司規定的原則于不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的后悔與遺憾。
此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種種原因,會對公司造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。
所以在此,我以領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
親愛的領導,我現在已經從內心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,后果可能導致別人和我一樣,對公司的規章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經心。為了殺一儆百,讓公司的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請公司領導能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領導對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望領導能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領導相信我。
最后,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從領導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會在出現類似的錯誤,如有在犯,請領導重罰。
保證人:xx
日期:20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書5
尊敬的某老師:
我很感激也很羞愧,發現自己會耍些小聰明,在學習上放入的精力也還不夠,剛開始自己抱著很僥幸的態度,在上您的課時玩手機。被老師發現后我在大家面前覺得很尷尬,并沒有放任我的貪玩,如有再犯我會接受老師的'一切處罰,希望老師可以原諒我的過失,不去犯同樣的錯誤,并沒有認真的對待老師對我的重視和父母的期望!,認為班里那么多的同學老師不一定能發現我的小動作,以前并沒有覺得自己這么做有什么錯。
經過這件事后,這次在上課時經不住手機對我的誘惑,經過我的反思我已經認識到了我的錯誤。我會加強自己的控制力、家長以及同學們所指出的缺點和錯誤。
我是一個比較貪玩的孩子!
此致
敬禮
保證人:xx
日期:20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書6
尊敬的×老師:
您好,我是×年級(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業。
我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的'錯誤,我也要主動向老師認錯。 ×老師,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?
老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?
我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
我以后再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。
而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!
關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。
您的學生:×××
班級:×年級(×)班
時間:××××-××-××
學生犯錯保證書7
尊敬的x:
您好,我是x年級(x)班的xxx,前幾天我在課間寫x老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業。
我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。
x老師,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?
老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?
我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的`錯了,想真心悔過。
我以后再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。
而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!
關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。
您的學生:xxx
學生犯錯保證書8
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為,深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害,并下改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩游戲機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的`錯誤。再次,我這種行為再同學間造成了及其壞的影響,影響了其他同學的學習。為此我向老實和我親愛的同學們道歉,同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不造成惡劣的影響、。老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關心。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩游戲機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
保證人:xx
日期:20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書9
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我真的知道錯了,千不該萬不該在課間追逐打鬧,因為那是很危險的行為。開學以來,老師就三令五申要求我們遵守各項紀律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來,貪圖玩樂,還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。
現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒有想到會影響其他同學下課休息。再有,我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件,就是因為課間打鬧引起的。另外,就算沒傷害到其他同學,自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴重的`話搞不好還要被送去醫院急救,做人工呼吸。
總之請老師相信,這次我真是知道錯了,也明白了課間休息的重要意義:每節課要45分鐘,上課同學們都認真聽講了,頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息,最好是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養;蛘呤呛瓤谒,上個廁所什么的,再就是整理一下學習用具。
所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書10
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的`形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設
老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xx
日期:20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書11
尊敬的老師:
今天,我犯了一個非常嚴重的錯誤,昨天晚上我熬夜打游戲,今天早上一覺睡到中午,上午的四節課全都曠課了,我犯了一個嚴重的原則性的問題的錯誤,作為一名學生,不遲到早退,不曠課是最基本的。我卻連這一點都沒有做到。我不是一個合格的.學生。
我懷著無比愧疚的心情給您下這份保證書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。
我保證以后一定不會再沉迷于電腦游戲之中,也絕不會再因為這樣的事情曠課,做為學生我應該去認真學習,我還要提高自己的紀律性,嚴格要求自己,絕不再犯這樣的錯誤,懇請老師的原諒,望以后老師和同學們對我多加監督。
此致
敬禮!
保證人:xx
日期:20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書12
尊敬的老師:
今天我犯了一個錯誤,身為學生的我抄了作業,我是一個小學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長了自己不好的習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的`后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚了。
當我炒作也被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現在應該做的。
通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為xx心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。
我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。
保證人:xx
日期:20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書13
尊敬的領導:
您好!
珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動搖,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提升自己。
我鄭重向自己承諾,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對自己的目標不動搖,目前就是要認真的.學習努力做好每一件事,來提升自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不想再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢自己的話不愿意。
現在的我沒有一點能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的,我建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,走得更遠的。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯保證書14
尊敬的x老師:
您好,我是x年級(x)班的xxx,前幾天我在課間寫x老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業。
我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇保證書。
事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。x老師,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?
老師,在寫這保證書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?
我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的'不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
我以后再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。
而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!
關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。
此致
敬禮!
保證人:xx
日期:20xx年XX月XX日
學生犯錯保證書15
尊敬的老師:
今天我犯了一個錯誤,身為學生的我抄了作業,我是一個小學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長了自己不好的.習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚了。
當我炒作也被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現在應該做的。
通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。
我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。
保證人:xx
日期:20xx年XX月XX日
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