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學生保證書

時間:2025-06-05 04:52:02 保證書 我要投稿

學生保證書

  現如今,保證書的適用范圍越來越廣泛,保證書是個人信用的保證。我們應當如何寫保證書呢?下面是小編整理的學生保證書,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生保證書

學生保證書1

尊敬的胡教師:

  這是我第一次寫保證書,我保證,這也必須是我最終一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不就應上課不認真聽講,我感到很抱歉,我期望教師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

  其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,可是,教師沒有批評我。我想:您就應早就明白我說話了,可是您是已經明白了我明白了自我的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自我的錯誤,我必須會努力改正自我的錯誤的,請您相信我!

  可是,人總是會犯錯誤的,當然我也明白不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是就應做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎樣能夠這樣。

  本來,我就應上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽教師的'話,充分理解教師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,透過這件事,我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我的心里感到十分愧疚,我感激教師對我的教育。

  我真誠的理解批評,并愿意理解處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  學生:XX

  20xx年4月11日

學生保證書2

尊敬的班主任老師、全體同學們!

  新學期,新氣象,作為一在我校人人備受關注的我,今天在此大會上我向大家保證,新學期的我再也不會像去年那樣了,老師上課我搗蛋,學生學習我添亂,隨時隨地丟垃圾,隔三差五就打架,好不容易學校有了微機室,讓我偷得賬號密碼亂下載亂留言玩游戲……

  由于我年少無知,我還經常在課堂上講話,影響了老師的上課,影響了同學們的聽課,如今在老師的耐心教育和幫助下,我深刻地認識到自己的錯誤。我深知,這樣的行為,不但是對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴。這種行為,不但老師對我產生了極為不良的.印象,同時也讓老師對我們整個班集體產生了極壞的印象,現在想來,真是千般懊惱,萬番悔恨。

  在新的一年,新的學期,我要以此為教訓,從現在起,力爭做到:

  1、嚴格要求自己,注重自己和集體形象。加強自我約束,強化責任感和集體主義榮譽感,在班級內力爭當一名作風優良,學習踏實的學生。

  2、提高思想覺悟,充分認識錯誤的嚴重性,一定會痛徹前非,徹底改著這些小毛病。

  3、好好學習,天天向上,爭取每一次考試我的成績都能讓周圍的同學老師因為而眼睛一亮。

  4、在校園內,和同學們和睦相處互幫互助團結友愛,建議勇為,勇做學校一名堅強的小衛士。

  老師們、同學們,我現在說的再多其實也沒用,不過我將會用實際行動來向大家證明,我xxx絕不會辜負你們對我的期望!

  保證人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

學生保證書3

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的',我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  簽名:xxx

  時間:20xx年**月**日

學生保證書4

王老師:

  我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的.深刻道理.為此我向王老師,并通過王老師向專業科領導保證:

  一,明確學習目的,端正學習態度,改變過去被動學習的狀況.

  二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退.

  保證人:

  xx年xx月xx日

學生保證書5

  我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,從今往后,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的`找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。

  以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。

  同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。

  希望老媽再給我一次機會,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。

  保證人:

  20xx年____月____日

學生保證書6

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種不良行為,深刻認識以及再也不逃課的決心。

  開學之初強調不要逃課到現在,而我對錯誤的認識不足,導致這樣的'事情發生。在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后不再無故曠課,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  此致

敬禮!

  保證人:xx

  20xx年xx月xx日

學生保證書7

尊敬的X老師:

  您好!

  我鄭重向您承諾,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

  曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。

  現在的`我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

  這次這么大膽的,請保留此建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,走得更遠的。

  保證人:XXX

  20xx年X月X日

學生保證書8

尊敬的XX老師:

  由于我曠課,給學校造成很大的影響,這種做法違反了學校鐵的紀律,事后我做了認真反省,這種做法視校規校紀于不顧,起到了極大的'消極作用,曠課不但影響學習,而且也影響了課堂氣氛,這不僅僅讓我一個人受到影響,讓同學也受到影響,使同學們模仿這些壞毛病,最糟糕的是,這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了,為此,我深感愧疚。我保證,以后再也不曠課了。

  此致

敬禮

  您的學生:XXX

  20xx年xx月xx日

學生保證書9

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對好好學習不再浪費時間的決心。

  早在我剛踏進這個班級的時候,父母就再3叮囑我要好好學習,您也已經三令五申,一再強調,不得上課說話。

  其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來,決不能辜負老師對我們的一片苦心。

  一寸光陰一寸金由于我一時的`貪玩導致了我浪費了這么多的好光陰 光陰似箭,日月如梭。

  如今已過去這么多我決不再讓它悄悄地走 我要好好把握時間 補上空白的功課 讓毛澤東的“好好學習,天天向上”成為我的座右銘 時時堅定著我的決心 鼓舞我 使我奮發向上積極進取不過還需要老師你的信任,只要你再給我一次機會我一低昂會證明給你看讓你看看我的成績我的決心 我一定會得到你的肯定的 請相信我吧老師,同學父母都相信我并寄予厚望,我自己也感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。

  但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,造成嚴重的后果。

  我知道,現在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,我真誠地接受批評對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  日期:20xx年x月x日

學生保證書10

尊敬的班主任老師、全體同學們:

  由于我年少無知,經常在課堂上講話,影響了老師的上課,影響了同學們的聽課,在老師的耐心教育和幫助下,我深刻地認識到自己的錯誤。我深知,這樣的行為,不但是對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴。這種行為,不但老師對我產生了極為不良的印象,同時也讓老師對我們整個班集體產生了極壞的印象,現在想來,真是千般懊惱,萬番悔恨。

  今后,我要以此為教訓,從現在起,保證做到:

  1、嚴格要求自己,加強自我約束,強化責任感和集體主義榮譽感,在班級內爭當一名作風優良,學習踏實的'學生。

  2、提高思想覺悟,充分認識錯誤的嚴重性。

  我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

  此致

敬禮!

  保證人:

  時間:

學生保證書11

  老師,我錯了,我不應該在課堂上講話,更不應該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應該講話。老師,我錯了,我以后一定要認真聽課,做一名好學生!

  其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多么崇高的職業!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩備的課啊!一想到這里,坐在寫字桌上的`我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽課,不再講話,好好學習,天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  保證人:

日期:

學生保證書12

尊敬的老師:

  您好!

  因為我晚上很晚才睡所以早上導致遲到,我覺得很抱歉!以后我一定會按時起床,按時回校。晚上盡量早點睡,因為有了充足的睡眠不僅不會遲到還會使明天的'課程更加有精神!老師,我保證,我從今以后不再遲到!請老師能原諒我這一次!

  你的學生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

學生保證書13

尊敬的老師:

  您好!

  很感謝您能給XX一個學習的機會!

  以前您也教過XX一段時間,對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣,而我們作為家長,是應該負主要責任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,相信現在醒悟也還不算晚。

  正是因為您教過XX,他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動,在這方面我們會加強對他的教育。

  也正是因為您教過XX,您也應該相信他絕不是一個壞孩子,他心地善良,如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,在街上看見一個老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學撒謊騙老師、家長,朋友團結友愛不是烏合之眾,拉幫結派,而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點,我們作家長的確實也難辭其咎,我們今后會加強他禮儀上的培養,會多和他溝通,幫助他正確認識自己的錯誤,讓他能自覺自愿地改變。

  他的行為習慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對他的了解,對他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習慣的養成是長期的,而要改變更不是一、兩天的'事。我們做家長的,能保證的就是我們會用的愛心去關心他,的耐心去給他講道理;盡自己努力去管教他;責無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。

  在此懇請老師您能給予他信心的同時,也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他,關愛他。

  衷心地謝謝您——老師!

  此致

敬禮!

  保證人:XXX

  20xx年XX月XX日

學生保證書14

  本人嚴格遵守學院《學生管理規定》、《學生提前就業管理辦法》、《學生頂崗實習管理辦法》及《畢業設計(論文)工作管理辦法》,在提前就業期間做如下保證:

  1.按規定學制,繳納全部學費;如不按時繳費,視為自動放棄學籍。

  2.提前就業期間,按規定完成畢業設計、頂崗實習兩門課程學習任務。

  3.提前就業期間,遵守國家法律、法規,遵守用人單位的各項管理制度。如有違紀,接受學院一切處分。

  4.提前就業期間,因個人原因,給用工單位造成經濟損失或其他嚴重后果,由學生本人和家長承擔一切責任。

  5.提前就業期間,嚴格遵守用工單位操作規程,如因本人違反操作規程而出現意外事故者,后果自負。在用工單位以外出現的一切傷亡事故均由學生本人負責。

  6.因本人原因上崗后擅自離崗,按用人單位規定繳納違約金。

  7、提前就業后,由于個人原因自動離職或被用人單位辭退者,不再讓學院推薦就業。

  學生簽字:

  班級:

  班主任簽字:

  聯系電話:

  家長簽字:

  分院負責人簽字(蓋章):

  ________年____月____日________年____月____日

學生保證書15

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的`是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

  犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

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