給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人對頒獎(jiǎng)詞都不陌生吧，通過宣讀頒獎(jiǎng)詞，可以讓大眾了解獲獎(jiǎng)對象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。還苦于找不到好的頒獎(jiǎng)詞？下面是小編為大家收集的給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 篇1
從她的身上，總能嗅到氣質(zhì)的味道，溫柔美麗大方的笑容里夾雜著智慧和才華的淡淡清香。“品學(xué)兼優(yōu)”應(yīng)該是為她“量身定做”，國家獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生名至實(shí)歸。在社團(tuán)里，她默默的，卻能讓所有的人都感覺到她的溫暖；在比賽中，她淡定的.，卻能讓所有的人驚奇于她的出色。“香中別有韻，清極不知寒”。
給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 篇2
美德少年推薦詞：王XX，小學(xué)四年級班長。作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩，。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅(jiān)信：幫助別人就是快樂自己。他用一顆真、善、美的心靈打動(dòng)了老師和同學(xué)。
事跡：王XX是玉門市下西號學(xué)校四(1)班班長，從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人;做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正，要誠實(shí)守信，要樂于助人上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。她以樂觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。 在班級，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，
信任她。平時(shí)她也注意工作方法，她能積極帶頭參加學(xué)校的`各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，她同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見——誠懇接受，不斷提高自己。
“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是她仍任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
王XX自小學(xué)一年級開始一直在同學(xué)中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)她博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，她卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，她各個(gè)方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會
找她幫忙，她都盡可能的去幫助同學(xué)們。 學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為她幫助同學(xué)的有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問題她都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但她認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。正因如此，她在班里的人緣極好，從不與人斤斤計(jì)較，無論誰有困難，我都會伸出援助之手。還有一次，學(xué)校號召為一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介紹很為她難過，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里，要知道一個(gè)農(nóng)村孩子能拿出50元已是大數(shù)目了。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，她選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。她是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是她的一個(gè)良好習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，她總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過她那些人可能是騙子，但她總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人。在父母的影響下，我也努力成長為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，她就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她的學(xué)習(xí)。她總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
在父母眼中，王XX是個(gè)勤勞乖巧的孩子，從來無須讓他們?yōu)樽约翰傩模菭敔敗⒛棠痰男母螌氊悾吹綘敔敗⒛棠處е匣ㄧR剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去，人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后她一定會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 篇3
頒獎(jiǎng)詞一：考試進(jìn)步的頒獎(jiǎng)詞
在失敗中反思自我，從信心中激勵(lì)自我，于勤奮中追尋自我，你目標(biāo)堅(jiān)定，永不言棄，這是你成績進(jìn)步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進(jìn)取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進(jìn)步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅(jiān)信：“我行，我能行”!
頒獎(jiǎng)詞二：考試進(jìn)步的頒獎(jiǎng)詞
XX同學(xué)，恭喜你，歷盡考試風(fēng)波，憑借自己的智慧與努力，終于超越了自己，拿到了好的成績。在次，我祝賀你，恭喜你，為你頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，希望你以后能再接再厲，更上一層樓！
頒獎(jiǎng)詞三：考試進(jìn)步的頒獎(jiǎng)詞
鑒于***同學(xué)在考試中，進(jìn)步較大，現(xiàn)予頒發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，以茲鼓勵(lì)。
頒獎(jiǎng)詞四：考試進(jìn)步的頒獎(jiǎng)詞
“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的花雨。”當(dāng)進(jìn)步降臨的時(shí)候,旁觀者總愛感慨,可幸運(yùn)者最清楚成功的由來。有人可能認(rèn)為你很幸運(yùn),但是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,所以,你只有進(jìn)步,沒有失敗。
頒獎(jiǎng)詞五：考試進(jìn)步的頒獎(jiǎng)詞
有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的.佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
還有60天，初一年級的學(xué)生就要升入初二年級,初二年級的學(xué)生就要進(jìn)入畢業(yè)班。初三年級的學(xué)生就要進(jìn)入高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這次期中考試中，下面，每個(gè)年級將有70名學(xué)習(xí)標(biāo)兵走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。這收獲飽含了五里界中學(xué)所有老師的辛勤汗水，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個(gè)學(xué)期中，通過我們師生的共同努力，通過實(shí)踐“一主多輔，多維互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式，課堂效率顯著提高。
是鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn)；是雄鷹定要展翅藍(lán)天！機(jī)遇在前，昨天的你已迎難而上，一往無前，收獲頗豐。今天的你責(zé)任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？
下面就讓我們都準(zhǔn)備好，為在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)加油，喝彩，鼓掌！我宣布，xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
一、下面宣布七年級學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。
頒獎(jiǎng)詞：
又是一年春來早，你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡邸⑶寮兊膊环?jiān)韌與頑強(qiáng)；
又是一年桂花香，你們?nèi)缰Ψ比~茂的大樹，成熟、穩(wěn)健進(jìn)而更加偉岸與挺拔。
緊握尋夢的船槳，用知識充實(shí)力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)（...）。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對七年級獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，芝麻開花節(jié)節(jié)高。
二、下面宣布八年級獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
頒獎(jiǎng)詞：
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步是很不容易的，百舸爭流勤者勝，我們八年級一大批同學(xué)以認(rèn)真的態(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)、勤奮的習(xí)慣在本次期中考試取得了大的進(jìn)步。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進(jìn)步。以良好狀態(tài)進(jìn)入“初三預(yù)備期”，為打造全新畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)全面準(zhǔn)備！
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)（...）
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，一步一步走上新的臺階。
三、下面宣布九年級普通班獲獎(jiǎng)名單。
頒獎(jiǎng)詞：
理想的生活，是自信和執(zhí)著造就的。
讓我們每個(gè)人多一份自信，贊美自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的成功，提高自己的水平，進(jìn)而超越自己的.昨天，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
也許，往日的你們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躑躅不前。也許，往日的你們曾經(jīng)不諳世事，虛擲了無數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。
但今天，你們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求；但今天，你們春風(fēng)得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。
要堅(jiān)信：有一天，自己就是冠軍！
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（...）
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，更上一層樓。
四、下面宣布九年實(shí)驗(yàn)班獲獎(jiǎng)名單。
頒獎(jiǎng)詞：
玉梅凌寒綻放，暗送清香。幽幽慧芳，那是勤奮與智慧的吟唱。青春歲月，用一片丹心，將書山題海容進(jìn)胸膛。做一只勇敢的海燕，搏擊狂風(fēng)惡浪。自信亮劍，試看我少年鋒芒。英雄兒郎，用心雕刻夢想，定讓玉寶生光。08中考再創(chuàng)輝煌，譜寫出絢麗的樂章。
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)（...）。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀！希望你們少年心事當(dāng)拿云，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆擊滄海。
本次頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，感謝大家的參與！
給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 篇5
本次比賽旨在健身、娛樂、友情、以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級之間的'交流，提高班級凝聚力為目的。在這一次的比賽中表現(xiàn)出了友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解、相互理解。各班盡情地展現(xiàn)自我、表現(xiàn)出極高熱情，在比賽中展出了各班的團(tuán)結(jié)力，各隊(duì)員表現(xiàn)了良好的意志品質(zhì)，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了成績。
經(jīng)過這次比賽，我校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，他們是：xx。
給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 篇6
在我們身邊，有這樣一些同學(xué)：
他們積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他們濃縮著星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開懷的笑容。
他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個(gè)腳印，摒棄身邊的.美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進(jìn)步的，哪怕是一丁點(diǎn)兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報(bào)”的滋味。。
當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時(shí)候，誰會想他幼時(shí)木訥愚鈍？當(dāng)愛迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候，誰會說他曾經(jīng)知識貧乏？
自信，能讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕；勇氣，能使傲菊面對嚴(yán)霜綻出一片金黃；執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。
他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實(shí)的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。
現(xiàn)在，將這份鼓勵(lì)頒發(fā)給他們：
今日我們?yōu)樗麄兊呐σ娮C，明天他們必定前途輝煌！
給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 篇7
1、面對困難，他從容不迫；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強(qiáng)者，他是學(xué)習(xí)上的斗士；他是智者的化身，他是強(qiáng)者的典范。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍(lán)圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門，他就是我們班的xx。
2、當(dāng)鳥兒有了高飛的沖動(dòng)時(shí)，它將不滿足于在地上爬行。每科進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你將會有更大的動(dòng)力和樂趣。愿學(xué)習(xí)的進(jìn)步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！
3、這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，將要受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是上學(xué)年三好學(xué)生。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的.實(shí)際行動(dòng)為我校全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
4、她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上，自信是她越過坎坷的動(dòng)力，自立是她與生俱來的性格，自強(qiáng)是她奮發(fā)向上的原因。無論最后落在何方，她都無怨無悔，因?yàn)檫@正是她人生新的開始！她就是20班的陳然同學(xué)。
5、她用行動(dòng)詮釋了“勤奮出天才”，身體的脆弱擊不跨她頑強(qiáng)的意志，苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求，她把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途。“逐鹿中考，誰與爭鋒”試看初三（19）xx。
給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 篇8
頒獎(jiǎng)詞一：十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
在知識的海洋里遨游，難免會遇到風(fēng)浪。正因?yàn)樗龥]有退縮，而是迎著風(fēng)浪迎難而上，才看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景！
頒獎(jiǎng)詞二：十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
他，一個(gè)普通的初三學(xué)子，懷揣對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚(yáng)，談笑風(fēng)生里，他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣，談古論今，更讓我們佩服他學(xué)識淵博，就是這樣一個(gè)有點(diǎn)害羞卻顯堅(jiān)強(qiáng)的.優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他就是xx。
頒獎(jiǎng)詞三：十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
她，在團(tuán)委為黨組織的工作兢兢業(yè)業(yè)；她，是服務(wù)與第七屆城市運(yùn)動(dòng)會的"優(yōu)秀志愿者“；她，是商學(xué)院”三好學(xué)生“，”優(yōu)秀“，”積極“的代名詞。還記得她作為08國貿(mào)班主任助理學(xué)弟學(xué)妹的悉心指導(dǎo)嗎？我們已有這樣的學(xué)姐而驕傲。
頒獎(jiǎng)詞四：十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
學(xué)業(yè)上，她以筆做劍，笑灑筆墨；實(shí)踐中，她披荊斬棘，勇往直前。她努力著、奮斗著、執(zhí)著著，用信念播撒希望，用汗水收獲成功。她不屈的身影留下堅(jiān)定的腳印，走向遠(yuǎn)方。
頒獎(jiǎng)詞五：十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
一個(gè)孩子稚嫩的肩膀也許承擔(dān)不了家庭全部重?fù)?dān)，但是孝敬長輩的信念已堅(jiān)如磐石。易小雙，讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子慚愧。
給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 篇9
頒獎(jiǎng)詞一：美術(shù)老師頒獎(jiǎng)詞
她用圖畫滋潤學(xué)生的心田，用陶藝點(diǎn)燃學(xué)生的才智，她以理論為旗幟，在教學(xué)實(shí)踐的旅程中走得堅(jiān)定而執(zhí)著。她的團(tuán)隊(duì)雖然只有寥寥三人，但他們以競賽為突破，在多次的評比選拔中表現(xiàn)出類拔萃，一次次獎(jiǎng)項(xiàng)照亮了屬于勝利者的榮耀；他們以課堂為舞臺，在各級別的教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)得亮麗精彩！他們創(chuàng)造了美術(shù)組的輝煌！她就是美術(shù)備課組長xx。
頒獎(jiǎng)詞二：美術(shù)老師頒獎(jiǎng)詞
一個(gè)人的字正如這個(gè)人的品質(zhì)，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。他的字蒼勁有力、鐵畫銀鉤這就是我們的書法老師。人人都知道他，知道他的字如同天女下凡，他的人品也不例外。他是我最敬佩的`張管洲老師。
頒獎(jiǎng)詞三：美術(shù)老師頒獎(jiǎng)詞
一幅幅優(yōu)秀的美術(shù)作品，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意無限的生動(dòng)畫面，你用線條和色彩描繪了五彩斑斕的人生，你用智慧與才情點(diǎn)燃學(xué)生心中的夢想。你以課堂為畫板，展現(xiàn)出了藝術(shù)之美，人生之美。
給學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
生命在于運(yùn)動(dòng)，體育洋溢活力。xx月xx日，區(qū)運(yùn)動(dòng)會落下帷幕！在歷時(shí)2天的比賽中，我校的運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，奪取了運(yùn)河區(qū)團(tuán)體第二名的好成績。兩個(gè)月的時(shí)間，我們的隊(duì)員和老師們起早貪黑進(jìn)行訓(xùn)練，一張張獎(jiǎng)狀、一塊塊獎(jiǎng)牌無不凝聚著他們的心血和汗水。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校，向每天堅(jiān)持在一線辛苦訓(xùn)練的老師和學(xué)生們道一聲：辛苦了！請同學(xué)們以熱烈的`掌聲對這些老師和同學(xué)的辛勤付出表示最誠摯的感謝！
一、接下來我公布本次運(yùn)動(dòng)會獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：
xx同學(xué)獲得女子跳高第一名
xx同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)第一名，60米競賽第一名
獲得女子800米競賽第二名
獲得女子60米第二名
獲得400米比賽第二名
獲得800米比賽第二名
請這些同學(xué)請到主席臺前領(lǐng)獎(jiǎng)
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
我們還獲得了男子4×100米接力第一名
女子4×100米接力第三名
團(tuán)體操表演一等獎(jiǎng)
方陣表演第一名
團(tuán)體總分第二名的好成績，下面有請學(xué)生代表到前面來領(lǐng)獎(jiǎng)。下面讓我們在此以熱烈的掌聲向這些不畏艱辛，努力拼搏，為學(xué)校爭得榮譽(yù)的同學(xué)們表示感謝，謝謝你們！
二、下面由和校長為我們總結(jié)一下我校參加此次區(qū)運(yùn)動(dòng)會的情況：
臺上一分鐘，臺下十年功，我覺得這些運(yùn)動(dòng)健兒通過比賽收獲的不僅僅是獎(jiǎng)狀，更重要是一種激勵(lì)他們一生的運(yùn)動(dòng)精神，同學(xué)們，我們要向運(yùn)動(dòng)健兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕吃苦，頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)佳績的奮斗精神，也希望同學(xué)們把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
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