關于樹立高考信心的演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會一步步向前發展，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的關于樹立高考信心的演講稿，希望對大家有所幫助。

關于樹立高考信心的演講稿1

　　柏拉圖曾說:不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。一路向前，每一道坎，每一個彎，或許艱難，或許跌倒，然后在身心疲憊時想起，我們以青春的名義播下過希望的種子，然后哭了。但堅強挺過的人，收獲了陽光，倒下的人留下的有且只有一片陰暗。年輕是我們唯一有權利去編織夢想的時光。高三是我們僅剩的籌碼與希望，揮灑汗水，不給悔恨留一絲余地。

　　既然選擇了前方便只顧風雨兼程。我始終懂得，我沒有權利逃避在給予我希望同時所給予我的壓力。

　　擇一個奮斗的目標，來揮灑血淚。走一條不留遺憾的路，去博取未來。奮勇向前，迎難而上，因為我們懷揣著年輕的豪邁。所謂傳奇，其前身也就是努力。創造傳奇，或非易事。但努力拼搏，也絕非難事。你的對手是你自己。海明威說：人生來就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅但不能被打敗。三班的硬漢們，奮起戰勝自己吧!當我們面對挑戰時，有人說自己還不敢嘗試，那請問你是在等待勇氣?還是在等待老去?所謂年輕，就沒有絕對的失敗，所謂青春，就是炫出耀眼的色彩。

　　我眼睜睜的看過，一顆懷著謙卑希望的心，被一次考試攪得七葷八素。我也必是要控訴的：那一顆小小的自信心還未曾嘗試過強壯是怎么一種滋味，便夭折了!

　　只是在某一天的某一個角落，讓久積體內的脆弱釋放，不要執意逞強，讓淚水偶爾浸濕你的眼眶，然后一個人默默的拾起信心，告訴自己前方有美麗的風景，繼續前行。請告訴親愛的自己，高考路上你一定會挺下去!

　　在生命的黃昏里，細細回憶，高考路上，奮戰過，瘋狂過，哭泣過，體會過，徹悟過……只要我努力奮斗過，無愧的付出過，我終還是為自己的曾經而感動。

　　柏拉圖曾說：無論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。

　　在此我以高三(3)班全體同學的`名義起誓：在趕赴高考戰場的路途上，我們將以最最瘋狂的姿態去奮戰僅有的百來天，以我們最最輝煌的戰果去實現我們青春的夢想。

　　三班的戰將們!

　　你們準備好戰斗了嗎?

　　(同學回答準備好了音階1)

　　三班的夢想們!

　　你們準備好實現了嗎?

　　(同學回答準備好了音階2)

　　三班!

　　你準備好了嗎?

　　(同學回答準備好了音階3)

　　很好!為了最后的最后，我們必將以自己為榮，無怨無悔，我們將勇往直前，整裝待發。

關于樹立高考信心的演講稿2

　　高考——聽不見隆隆炮聲，其實彌漫著戰火硝煙!在坐諸位都是即將走上戰場的勇士，今天是戰前動員會，趁此機會，我耽誤大家五分鐘，說三句話：

　　第一：良好的態度：

　　著名作家柳青說過這樣一句話：“人生的道路盡管漫長，但緊要處往往只有幾步，尤其是當人年輕的時候!”高考，作為我們美好人生的第一站，正是到了柳青先生所說的緊要處，那么我們應該所持的態度是什么，我想用兩句話來概括，那就是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴!”全心投入，全情投入，心無旁鶩!用半年的時間，換取自己一生的美麗!我們應當堅信：一分辛勞才有一分收獲;我們應當堅信：寶劍鋒從磨壢出，梅花香自苦寒來!這樣，就算萬一失敗了，再回首高三，我們可以對自己說：我無怨無悔!真的，千萬千萬別在高三留下遺憾!

　　第二：起碼的信心：

　　我這里的信心包括兩個方面：一是對我們的老師有信心，二是對自己有信心。我們的學校很年輕，但年輕的學校在連續幾年的高考中豎起一塊比一塊美麗的豐碑，足以證明：我們的老師是值得信賴的!的確，每個人都有自己的人生追求，老師的人生價值只能通過自己的學生來得以體現，并且延續成永恒!正所謂“待到山花爛漫時，他在叢中笑!”再說說你們：狹路相逢相逢勇者勝，不要埋怨自己過去的種種：基礎差、前面的光陰虛度啊，等等等等，那些都沒有用!送大家一句話：我既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!另外，我還想把我以前的一名學生在高二時寫在日記當中的`一句話送給大家：“他年應試補天裂，笑踏神州第一峰!”一年后，他如愿以償，走進了北大!同學們：決勝高考，我希望大家都有這份豪情、有這份執著、有這份自信!

　　第三：科學的方法：

　　取法乎上，得乎其中;取法乎中，得乎其下。每個人的實際情況都不同，此點不好一概而論。適合你自己，能穩住并且提高成績的方法就是好方法。提三點：知識、能力與心理素質，供大家參考。我認為，此三者是缺一不可的!

　　最后，祝愿我們學校20xx屆全體同學，包括今天沒有到會的藝術班的同學，在這最后的一百多天當中，灑一路汗水，結一串碩果!為我們學校的高考，立下一座后人難以跨越的豐碑!

　　同學們：你們都是明天的太陽!只要我們師生同心，我們完全有理由相信，每個太陽都會在東升高中耀眼地升起來——照亮中山、照亮廣東、照亮全世界!

　　謝謝大家!

關于樹立高考信心的演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

　　與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生，掃帚就掃到哪里;

　　哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;

　　哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

　　在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

　　同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;

　　兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;

　　坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;

　　禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閑的好去處;

　　教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

　　今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境;

　　停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;

　　走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;

　　早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

　　同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習;

　　如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;

　　如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

　　然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的'同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

　　同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。

　　現在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;

　　管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;

　　管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

　　同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

關于樹立高考信心的演講稿4

　　轉眼間，20xx年高考就在明天

　　曾幾何時，我們嫌棄父母嘮叨的語言;

　　曾幾何時，我們逃避老師溫和的期盼;

　　曾幾何時，我們頂著壓力證明自己。

　　證明自己已是瀟灑青年。

　　課堂提問。我們膽怯過;期末考試。我們失落過;

　　有風的夜晚，我們在書桌前心痛過;在做不完的習題中我們絕望過。

　　但這些都已過去

　　花兒還在窗外盛開，鳥兒還在天空鳴叫，云兒還在遠方輕輕召喚：

　　不一樣是我們，不一樣的是今天，我們面臨的使命，我們魔咒般的高考!!!

　　不管你愿意不愿意，反正它如奔騰浪花，突然而又必然，等在我們下一個旅程的岸邊

　　高考來了，它默默的`走到我們面前，等待我們把信心點燃。

　　高考來了，它冷冷的站在我們面前，等待我們把它掀翻;

　　高考來了，它悄悄地來到我們面前，等待我們順利凱旋;

　　我們無法不去面對!我們只能迎戰!

　　我們拼搏!我們勇往直前!

　　用盡所有血汗，用盡每一個暮鼓晨鐘的時間

　　親愛的兄弟姐妹們，讓我們手拉手，心相連，讓我們一路拚博，讓我們贏在明天!

關于樹立高考信心的演講稿5

同學們，老師們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的題目是：珍惜時間拼搏高考。作為一名參與高三學生管理的老師，由于職責的關系，每天總是要去各班檢查一下高三同學的學習和紀律情況，于是我一天的工作心情就與同學們的學習情況息息相關了，每當看到高三的同學們都在全力以赴努力學習的時侯，那時我的心情就是一片陽光，反之當看到有的同學在自修課睡覺、看閑書、玩手機、在不專心學習的時侯，我就會很生氣，甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。

　　我反思了一下我們老師為什么會這么在意同學們的表現?主要是兩方面的原因，另一方面希望這一屆學生能在學校的歷史上寫下難忘的一筆;另一方面，對于老師而言，每一屆自己帶的學生就象自己的親人一樣，總希望你們能把握機會在高考中取得好成績，為你們以后的成功打下基礎，對自己的`人生不留下任何遺憾，因為任何一位高三學生你只有一次應屆的高三機會。

　　有一個關于銅鑼的故事。據說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經過整年的時間，千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最后一錘。

　　今天離20xx屆高考僅有兩個月了!現在可以說是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去 ;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時光在飛逝，而對于能抓住機會的人來說，兩個月可以使自己有個質的飛躍!在高三最后的沖刺中，我們最重要的一件事是和時間賽跑，復習的時間是經不起一分一秒的浪費的。因此我們要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時間。

　　為了即將來到的高考，場上三天工，場下三年功。要在將來的高考中取得成功是離不開刻苦。同學們!在學習上沒有什么捷徑可走，伴隨成功的只有珍惜時間、認真刻苦、奮力拼搏別無他法。

　　任何一位全力以赴沖擊高考的同學都將將贏得老師和同學們的尊重，并且永久難忘!

　　最后，衷心祝愿20xx屆高三同學信心百倍、夢想成真!