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我是文明小使者演講稿

時(shí)間:2024-01-20 08:43:46 演講稿 我要投稿
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我是文明小使者演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我是文明小使者演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是文明小使者演講稿

我是文明小使者演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為人的必要條件之一。

  文明讓世界更加完美,我們每個(gè)人都應(yīng)該有這個(gè)好習(xí)慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀:別人和你說話的時(shí)候,你至少要能接話,但不能說最后一句,不能說下一句,或者只是說說而已。吃完飯離開桌子,你說:我吃完了,慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃,不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門后關(guān)門。送走一個(gè)人,說:慢慢走。洗手的'時(shí)候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔?xùn)|西。學(xué)校里有很多禮儀。有些學(xué)生認(rèn)為做得不好太麻煩了。其實(shí)這些禮儀不僅麻煩,還能讓校園更完美。作為學(xué)生,我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)文明和禮儀。

  此刻,我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會(huì)跟你學(xué)。這樣,一個(gè)繞一圈,十個(gè)繞一圈。談?wù)撐拿鞫Y儀的人會(huì)更多。試想一下,如果大家都講禮儀,講文明,那該有多完美。

  禮儀是個(gè)人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)人有禮儀,他就可以被重用,成就大事,被尊重,成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是一門藝術(shù),是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習(xí)慣做法。

  講文明講禮儀很重要。期都能做到。

我是文明小使者演講稿2

大家好!

  我是來自文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班的xx。很高興能在這里演講,我演講的題目是:我是文明交通小使者。

  上周,我參加了杭州市西湖區(qū)交警大隊(duì)舉行的“文明出行,禮讓交通”的.勸導(dǎo)活動(dòng),也就是勸導(dǎo)駕駛員叔叔阿姨們注意安全、禮讓行人。

  “上崗”執(zhí)勤了,我立刻打起精神,嚴(yán)肅地站在路旁,手里拿著我的指示牌。它的樣子就像是一只伸出的手臂,大拇指高高地翹起,好似在贊嘆那些禮讓行人的司機(jī)們。大拇指上繪有“紅綠燈”圖案,手臂上寫著“路上禮讓零意外,品質(zhì)杭州人人愛”幾個(gè)字。這時(shí),一對夫妻從對面走來,想過馬路,我見了右手高高舉起牌子,左手抬起,手掌往外一翻,做了個(gè)“!钡氖謩。所有要通過這兒的車子都停了下來,讓出了一條通道,讓那對夫妻走了過去。我右手垂下,左手往胸前一擺做了個(gè)“通行”的動(dòng)作,車子就井然有序地緩緩駛過。那兩人微笑著向我道謝,我也笑了,我更加努力地做好我的“執(zhí)勤”工作。另一群人來了,我照樣“指揮”他們過去,我們也照樣彼此微笑。駕駛員們慢慢地了解了我們的用心,漸漸自覺地為行人讓道,看到這些,我心里無比的興奮和喜悅。

  同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來,遵守交通規(guī)則,做一個(gè)文明的小公民。同時(shí),我們也要用自己的言行來感召和勸導(dǎo)大家文明出行,禮讓交通。同學(xué)們,讓我們攜起手來共做文明小使者吧,讓我們參與和宣傳文明交通吧!相信經(jīng)過我們的努力,我們的世界會(huì)多一份安全,少一份意外,我們的城市會(huì)更美好、可愛!

我是文明小使者演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為人的務(wù)必條件之一。

  文明讓世界更完美,我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時(shí)說:我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:慢走。洗了手不要隨意甩手,水會(huì)甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔?xùn)|西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了,沒有做到位。其實(shí),這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學(xué)生我們更就應(yīng)講文明,講禮儀。

  此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會(huì)有更多的.人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界,該有多么完美啊!

  禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

  講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。

我是文明小使者演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班的xx。很高興能在這里演講,我演講的題目是:我是文明交通小使者。

  上周,我參加了杭州市西湖區(qū)交警大隊(duì)舉行的“文明出行,禮讓交通”的勸導(dǎo)活動(dòng),也就是勸導(dǎo)駕駛員叔叔阿姨們注意安全、禮讓行人。

  “上崗”執(zhí)勤了,我立刻打起精神,嚴(yán)肅地站在路旁,手里拿著我的'指示牌。它的樣子就像是一只伸出的手臂,大拇指高高地翹起,好似在贊嘆那些禮讓行人的司機(jī)們。大拇指上繪有“紅綠燈”圖案,手臂上寫著“路上禮讓零意外,品質(zhì)杭州人人愛”幾個(gè)字。這時(shí),一對夫妻從對面走來,想過馬路,我見了右手高高舉起牌子,左手抬起,手掌往外一翻,做了個(gè)“停”的手勢。所有要通過這兒的車子都停了下來,讓出了一條通道,讓那對夫妻走了過去。我右手垂下,左手往胸前一擺做了個(gè)“通行”的動(dòng)作,車子就井然有序地緩緩駛過。那兩人微笑著向我道謝,我也笑了,我更加努力地做好我的“執(zhí)勤”工作。另一群人來了,我照樣“指揮”他們過去,我們也照樣彼此微笑。駕駛員們慢慢地了解了我們的用心,漸漸自覺地為行人讓道,看到這些,我心里無比的興奮和喜悅。

  同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來,遵守交通規(guī)則,做一個(gè)文明的小公民。同時(shí),我們也要用自己的言行來感召和勸導(dǎo)大家文明出行,禮讓交通。同學(xué)們,讓我們攜起手來共做文明小使者吧,讓我們參與和宣傳文明交通吧!相信經(jīng)過我們的努力,我們的世界會(huì)多一份安全,少一份意外,我們的城市會(huì)更美好、可愛!

我是文明小使者演講稿5

敬愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《爭做一名文明小使者》。

  倡導(dǎo)優(yōu)雅言行,建設(shè)優(yōu)美環(huán)境,營造優(yōu)良秩序,提高文明素質(zhì),這幾乎是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的話,可是又有多少人能把這四句話真正落實(shí)到行動(dòng)中來呢?看看我們的環(huán)境,看看我們身邊的人,就會(huì)找到答案。

  我看到,人們?nèi)我鈦G棄垃圾,任由果皮紙屑滿天飛,哪怕是垃圾桶近在咫尺,這種現(xiàn)象令人痛恨令人無奈。漫天飛舞的垃圾讓我們的心靈蒙上了灰塵,不再美麗暢快。

  我看到,有些人看到美麗的花朵就要占為己有,看到郁郁蔥蔥的草地就想踩上幾腳過把癮,看到枝繁葉茂的枝條就想折下來裝點(diǎn)房間,還口口聲聲說自己是多么的愛花護(hù)草,這些不文明的舉動(dòng)恰恰折射出了他們的.自私與偽善。愛花草,就要保護(hù)它們。請問,你忍心看到花草被摧殘地遍體鱗傷?

  我看到,污濁惡臭的工業(yè)廢水廢氣被肆意排放,玷污了涓涓溪流,讓蔚藍(lán)的天空拉下黑屏。不要以為涓涓清流取之不盡用之不竭,不要讓最后一滴水,變成我們的眼淚!

  我看到,紅綠燈下?lián)屝姓嫉溃倚形宜;公共場所大吵大鬧,隨地吐痰……

  惡劣的環(huán)境,嘈亂的聲音,彌漫的臭氣,灰霾的天空……這還是以前那個(gè)山清水秀的地球嗎?這還是以前那個(gè)人類共享的家園嗎?覺悟吧,人們,醒來吧,人們,破壞環(huán)境的后果到頭來還要人類自己承受。

  我相信你,相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音,會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來吧,親愛的同學(xué)們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀償y起手來,爭做一名講文明,守秩序,愛濮陽的小學(xué)生,從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā),共同編織五彩夢!

  謝謝大家!

我是文明小使者演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我國是個(gè)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德,社會(huì)公德的體現(xiàn),講文明,用禮儀是弘揚(yáng)民族文化,展示民族的重要途徑。

  可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象。比如,在公眾場地上掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽他人時(shí),東張西望,不屑一顧;上公交車時(shí),蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動(dòng)干戈;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。

  但我們的周恩來總理,是獨(dú)有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

  我認(rèn)為文明禮儀,重在表現(xiàn):謙虛禮讓,談吐文明,舉止端莊,講究衛(wèi)生。我想,能做到以上幾點(diǎn),那真是我們“禮儀之邦”的成員。

  在文明中,要會(huì)用禮貌用語:“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的`一份尊敬呀。升國旗時(shí),我們少先隊(duì)員應(yīng)做到:尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。文明需要我們的參與,在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生;在家里,我們是懂禮貌的好孩子;在社會(huì),我們是講文明的好少年。我們要從自身做起,革除丑陋惡習(xí),塑造良好形象,向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為什么?因?yàn),禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂。

  讓我們行動(dòng)起來,人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美!給我們的社會(huì)再添一份光榮!

我是文明小使者演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美,文明江水,順著黃河的波濤,順著長江,從古至今,敲擊著中華大地,震撼著每一個(gè)中華兒女的心靈,也洗滌著每一位中華兒女。

  古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的`文明;有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友友誼的文明。

  還記得那一天,我和朋友一起出去玩,我們一起乘車回去。車子來了,我們上車的時(shí)候就已經(jīng)幾乎沒有座位了,過了幾站,一位孕婦上來了,這時(shí)車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。孕婦艱難的上了車,看她的身形,估計(jì)懷孕有幾個(gè)月了。所有人都看到了這個(gè)孕婦,可是沒有人讓座。就在這時(shí),車?yán)锏恼Z音提示響了:“尊老愛幼是中華民族的美德,請您給有需要的乘客讓座!甭犃诉@個(gè)語音提示,貌似很多大人有點(diǎn)反應(yīng)了,可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧,我的朋友幾乎一起讓的座,那個(gè)孕婦連連和我們說謝謝,還說我們是好孩子,聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前,我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞,但也聽過很多主動(dòng)讓座的新聞,其實(shí)我們每個(gè)人都出一份微薄之力,就可以組成一個(gè)美好的社會(huì)。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有難的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)。

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